Và vị trí con người trong tự nhiên như thế nào chúng ta tìm hiểu qua BAØI MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I/VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN: hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí con[r]
(1)Trường THCS Tân Lợi Tuần Tiết Ngày soạn:10/8/2009 Ngaøy daïy:17/8 /2009 Bài 1: BAØI MỞ ĐẦU A/ MUÏC TIEÂU hoïc xong baøi naøy hoïc sinh phaûi: kiến thức: - Neâu roõ muïc ñích,nhieäm vuï vaø yù nghóa cuûa moân hoïc - Xác định vị trí người tự nhiên - Nêu các phương pháp học tập đặc thù môn Kó naêng: - Bieát caùch thaûo luaän nhoùm - Biết cách trả lời câu hỏi theo biểu bảng Thái độ: - Có ý thức tự giác việc tiếp thu các kiến thức môn B/ CHUAÅN BÒ: 1/ Chuaån bò cuûa GV: Tranh phoùng to caùc hình SGK 2/Chuaån bò cuûa hoïc sinh: Đọc bài và chuẩn bị theo yêu cầu SGK C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:: 1/ Ổn định : 2/ Bài cũ : Ôn lại kiến thức Sinh học 3/ Bài : * Mở bài : Trong chương trình Sinh học 7, các em đã học ngành các ĐV nào? Lớp ĐV nào ngành ĐVCXS có vị trí tiến hoá cao nhất? Con người có mối quan hệ với ngành ĐV này nào? Và vị trí người tự nhiên nào chúng ta tìm hiểu qua BAØI MỞ ĐẦU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I/VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN: hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí người tự nhiên - Mục tiêu: HS biết các đặc điểm để phân biệt nguời với ĐV -Tieán haønh: - GV treo baûng keû saün, yeâu caàu HS baùo - HS đọc thông tin SGK - HS laøm vieäc caù nhaân, xaùc ñònh caùo keát quaû laøm vieäc, caùc HS khaùc thaûo luaän boå sung đặc điểm có người, - Trong ý trả lới, HS phải phát không có ĐV : tư , tiếng nĩi , Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (2) Trường THCS Tân Lợi biểu em chọn ý đó - chữ viết , biết chế tạo công cụ lao động … - HS chọn ý đúng điền vào bảng kẻ saün - HS tự rút kết luận vị trí người tự nhiên Tieåu keát: _ Người là ĐV thuộc lớp Thú _ Đặc điểm phân biệt người bới ĐV là người biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào mục đích định, có tư duy, tiếng nói, chữ viết GV choát laïi yù chính II/ NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VAØ VỆ SINH: Hoạt Động 2: Xác định mục đích, nhiệm vụ phần thể người và vệ sinh - Mục tiêu: HS biết lợi ích học tập môn - GV treo tranh 1,2,3 trang SGK - HS đọc thông tin,kết hợp quan sát tranh, thảo luận nhóm để trả lời caâu hoûi ?- Bộ môn thể người – vệ sinh cho - Đặc điểm , chức các quan thể chúng ta biết điều gì ? - Y học , khoa học tâm lý , thể thao , ?- Hãy cho biết kiến thức thể người hội họa … và vệ sinh có quan hệ mật thiết với ngaønh ngheà naøo xaõ hoäi? -GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thảo luận, các nhóm khác bổ sung cho hoàn chænh - Y học c6àn phải xác định rõ các - GV đề nghị HS phân tích thêm: quan thể để chữa bệnh… lại liên quan đến y học, TDTT, giaùo duïc ? - HS tự rút kết luận đặc điểm, - GV choát laïi yù chính muïc ñích, nhieäm vuï cuûa moân hoïc Tieåu keát: _ Sinh học cung cấp kiến thức đặc điểm cấu tạo và chức thể người mối quan hệ với môi trường, hiểu biết phòng Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (3) Trường THCS Tân Lợi choáng beänh taät vaø reøn luyeän thaân theå _ Kiến thức thể người có liên quan đến nhiều ngành khoa học y học, Tâm lý giáo dục học, Hội hoạ, Theå thao… III/ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN HỌC CƠ THỀ NGƯỜI VAØ VỆ SINH: Hoạt Động 3: Tìm hiểu phương pháp học tập môn Mục tiêu: Hiểu phương pháp đặc trưng học tập môn - GV yêu cầu HS đọc thông tin và thảo - HS đọc và xử lí thông tin, làm việc luaän caâu hoûi cá nhân để trả lời câu hỏi: - Haõy cho bieát phương pháp để - Phương pháp học tập phù hợp với học tốt môn thể người – vệ sinh ? ñaëc ñieåm moân hoïc : quan sat , thí nghiệm , xem băng hình … - GV yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû, HS - HS tự rút kết luận phương khaùc thaûo luaän boå sung phaùp hoïc taäp boä moân Tieåu keát: Phöông phaùp hoïc taäp phuø hợp với đặc điểm môn học là kết hợp quan saùt, thí nghieäm vaø vaän duïng kieán thức, kĩ vào thực tế sống 4/ CUÛNG COÁ: 1/Trình bày đặc điểm giống và khác người và ĐV lơp Thú 2/ Hãy cho biết lợi ích việc học tập môn thể người và vệ sinh 3/ Để học tốt môn học, em cần thực theo phương pháp nào? 5/ DAËN DOØ: - Học bài và trả lời câu hỏi SGK Chuaån bò baøi caáu taïo cô theå người : Cơ thể người có thể chia làm phần , cấu tạo và chức phần? Trong thể có hệ quan nào ? Nó có hoạt động riêng lẻ không ? Dựa trên chế nào ? Kẻ bảng vào bài tập ******************************** Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (4) Trường THCS Tân Lợi Tuần Tiết Ngày soạn:13/8/2009 Ngaøy daïy:21/8/2009 Chương I:KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI Bài 2: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI A/ MUÏC TIEÂU:hoïc xong baøi naøy hoïc sinh phaûi: Kiến thức: - Kể tên và xác định vị trí các thể người - Giải thích vai trò hệ thần kinh và hệ nội tiết điều hoà hoạt động caùc cô quan Kó naêng: - Bieát caùch thaûo luaän nhoùm, - Reøn lueän kó naêng quan saùt, nhaän bieát - Rèn luyện số thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hoá - Biết cách trả lời theo biểu bảng Thái độ: Có ý thức tự giác rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh, bảo đảm cho phát triển bình thường thể B/ CHUẨN BỊ : 1/ Chuaån bò cuûa GV: - Tranh vẽ phóng to và sơ đồ SGK - Mô hình tháo ráp các quan thể người - Baûng keû saün 2/ Phương pháp: Trao đổi, quan sát + thảo luận nhóm, tìm tòi C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ Ổn định : 2/ Bài cũ : Nêu điểm giống và khác người và động vật ? HS :+ Giống : phân hóa thành loại ( cửa , nanh , hàm ) , thể chia làm phần , ngăn cách hoành … Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (5) Trường THCS Tân Lợi + Khác : Đặc điểm phân biệt người bới ĐV là người biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào mục đích định, có tư duy, tiếng nói, chữ viết 3/ Bài : *Mở bài: GV giới thiệu trình tự các hệ quan nghiên cứu suốt năm học người qua bài: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI môn thể người và vệ sinh Để có khái nieäm chung chuùng ta tìm hieåu khaùi quaùt veà caáu taïo cô theå HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I / CAÁU TAÏO CÔ THEÅ: 1/Caùc Phaàn Cuûa Cô Theå: Hoạt Động 1: Tìm Hiểu Các Phần Của Cơ Thể - Muïc tieâu 1: HS xaùc ñònh teân vaø vò trí caùc cô quan cô theå - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 2.1, 2.2 SGK Goïi HS leân nhaän bieát vaø thaùo laép moâ hình cô theå ?- Cơ thể người bao bọc phận nào ? ?- Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ quan nào? ?- Những quan nào nằm khoang buïng? ?- Những quan nào nằm khoang ngực? - GV keát luaän - HS quan saùt hình 2.1, 2.2 SGK - HS leân baûng chæ tranh vaø xaùc ñònh teân vaø vò trí caùc cô quan cô theå HS leân thaùo laép moâ hình Da - HS trả lời các câu hỏi : hồnh Caùc HS khaùc nhaän xeùt boå sung Dạ dày , gan , ruột , … - Tim , phổi… - HS tự rút kết luận đặc điểm cấu taïo chung cuûa cô theå Tiểu kết : _ Cơ thể người gồm phần : đầu , thân và chân tay _ Da bao bọc toàn thể _ Cơ hoành ngăn cách thể làm khoang: ngực và bụng 2/Caùc Heä Cô Quan: Hoạt Động 2: Tìm hiểu các hệ quan thể Muïc tieâu: Hieåu khaùi nieäm veà heä cô quan Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (6) Trường THCS Tân Lợi - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø ñieàn vaøo baûng SGK - Caâu hoûi thaûo luaän: - Theá naøo laø heä cô quan? Ghi teân caùc cô quan moãi heä cô quan và chức chính hệ quan ?- Ngoài các hệ quan trên, theå coøn coù caùc heä cô quan naøo? ?- So sánh hệ quan người Hệ Từng quan quan hệ quan Vân Cơ, xương động Tiêu Miệng , ống tiêu hóa , tuyến tiêu hóa hóa Tuần Tim , hệ mạch hoàn Hô hấp Bài tiết Thần kinh Sinh dục - HS thaûo luaän vaø laøm baøi - HS đại diện nhóm đọc kết caùc nhoùm khaùc boå sung HS đọc thông tin tóm tắt khái quát các hệ quan và chức naêng - Chức các hệ quan Vận động và di chuyển Phổi , đường dẫn khí Nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cho thể Vận chuyển , trao đổi chất , cung cấp chất dinh dưỡng cho tế bào,mang chất thải,CO2 đến quan bài tiết Trao đổi khí thể với môi trường Thận , ống dẫn nước tiểu , bóng đái Lọc chất độc máu thải ngoài Não, tủy , dây thần kinh , hạch thần kinh Buồng trứng , ống dẫn trứng Túi tinh , ống dẫn tinh Điều hòa , điều khiển hoạt động thể Duy trì & bảo tồn nòi giống HS thaûo luaän vaø laøm baøi ?- Ngoài các hệ quan trên, thể coøn coù caùc heä cô quan naøo? ?- So sánh hệ quan người và thú ? Lop8.net - HS đại diện nhóm đọc kết các nhoùm khaùc boå sung - Da , hệ nội tiết , giac quan - HS đọc thông tin tóm tắt khái quát các hệ quan và chức - Giống xếp nét đại cương , cấu trúc và chức hệ quan Tiểu Kết: Cơ thể người có cấu tạo và saép xeáp caùc cô quan vaø heä cô quan gioáng GV : Hồ Thị Hoa Trang (7) Trường THCS Tân Lợi với ĐV thuộc lớp Thú II/ SỰ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ QUAN : Hoạt Động 3: Tìm hiểu phối hợp hoạt động các quan - Mục tiêu: Hiểu vai trò hệ thần kinh và hệ nội tiết điều hoà hoạt động các quan - GV yêu cầu HS đọc thông tin , quan - HS đọc thông tin - HS phân tích sơ đồ, làm việc cá nhân saùt hình 2.3 ?- Hãy cho biết các mũi tên từ hệ thần để trả lời câu hỏi - Thể vai trò đạo , điều hòa kinh và hệ nội tiết tới các hệ quan nói lên hệ thần kinh ñieàu gì? - GV giải thích điều hoà thần kinh và điều hoà thể dịch - HS đọc thông tin tóm tắt phối GV giải thích :Điều hòa hoạt động là hợp hoạt động các quan phản xạ , kích thích từ môi trường đến quan thụ cảm đến trung ương thần @ TIEÅU KEÁT: kinh(phân tích, phát lệnh , vận động )đến Caùc cô quan cô theå laø moät khoái quan phản ứng trả lời kích thích thống nhất, có phối hợp với nhau, cùng thực chức sống Sự phối hơp đó thực nhờ chế thần kinh và cheá theå dòch Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (8) Trường THCS Tân Lợi @ TỔNG KẾT: HS đọc khung màu hồng 4/ CUÛNG COÁ: 1/ Cơ thể người gồm phần, là phần nào? Phần thân chứa quan nào? 2/ Bằng ví dụ em hãy phân tích vai trò hệ thần kinh sư điều hoà hoạt động cuûa caùc heä cô quan cô theå 3/ GV tự thiết kế phiếu học tập theo trò chơi ô chữ SGK trang phát cho hs, sau đó thu lại nhóm để lấy điểm 5/ DAËN DOØ: - Hoïc baøi - Trả lời các câu hỏi SGK bài tập - Chuaån bò baøi: TEÁ BAØO :ôn lại cấu tạo tế bào thực vật (sinh 6), tế bào động vật có gì giống và khác với tế bào thực vật ? So sánh với tế bào người Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (9) Trường THCS Tân Lợi Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi 3: TEÁ BAØO I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Trình bày thành phần cấu trúc tế bào gồm: màng sinh chất, chất tế bào ( lưới nội chất, ribôxôm, ti thể, máy Gôngi, trung thể ), nhân ( nhiễm sắc theå, nhaân ) - Phân biệt chức cấu trúc tế bào - Chứng minh tế bào là đơn vị chức thể Kó naêng: - Bieát caùch thaûo luaän nhoùm, - Reøn lueän kó naêng quan saùt, nhaän bieát - Rèn luyện số thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hoá - Biết cách trả lời theo biểu bảng Thái độ: Có ý thức tự giác rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh, bảo đảm cho phát triển bình thường thể II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa GV: - Tranh veõ teá baøo, maøng sinh chaát, ti theå, riboâxoâm - Bản chức các phận tế bào - Baûng phuï keû saün phaàn baøi taäp trang 13 SGK 2/ Phương pháp: Trao đổi thảo luận nhóm+ quan sát + giảng giải III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: *Mở bài: Mọi phận, quan thể có cấu tạo từ tế bào Vậy tế bào có cấu trúc và chức nào? Có phải tế bào là đơn vị nhỏ cấu tạo và hoạt động cô theå? Chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi “ TEÁ BAØO” HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I/ CAÁU TAÏO TEÁ BAØO: @HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu các thành phần cấu tạo tế bào Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (10) Trường THCS Tân Lợi _ Muïc tieâu: Bieát ñöôc thaønh phaàn caáu truùc cuûa teá baøo _ Tieán haønh: - Treo tranh: caáu taïo teá baøo ( H 3.1 ) GV yeâu caàu HS quan saùt hình vaø trình baøy caáu taïo moät teá baøo ñieån hình G: Màng sinh chất có lỗ màng đảm bảo mối liên hệ tế bào với máu và dịch mô Trong dịch nhân có NST chứa ADN mang mã di truyền qui định đặc điểm cấu trúc prôtêin tổng hợp ribôxôm teá baøo - HS quan saùt tranh HS trình baøy caáu taïo teá baøo HS khaùc nhaéc laïi caáu taïo moät teá baøo gồm phần chính nào? @ TIEÅU KEÁT: Mọi tế bào có màng, chất tế bào ( chứa nhiều bào quan )và nhân II/ CHỨC NĂNG CỦA CÁC BỘ PHẬN TRONG TẾ BAØO: @ HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu chức các phận tế bào _Muc tiêu: phân biệt chức cấu trúc tế bào _ Tieán haønh: - HS xem bảng 3.1 và trả lời các câu hỏi - GV giới thiệu bảng 3.1 - H: Lưới nội chất có vai trò gì hoạt động sống tế bào? - H: Năng lượng để tổng hợp prôtêin - HS khaùc boå sung lấy từ đâu? - H: Maøng sinh chaát coù vai troø gì? - H: Haõy giaûi thích moái quan heä thoáng chức màng sinh chaát, chaát teá baøo vaø nhaân teá baøo? - GV keát luaän @ TIEÅU KEÁT: - Tế bào là đơn vị cấu tạo và là đơn vị chức thể - Tế bào bao bọc màng sinh chất có chức thực trao đổi chất tế bào với môi trường thể - Trong màng là chất tế bào có các bào quan lưới nội chất, ribôxôm, máy Gôngi, ti thể ,ở đó diễn hoạt động sống tế bào 10 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (11) Trường THCS Tân Lợi III/ THAØNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BAØO: @ HOẠT ĐỘNG 3: Thành phần hoá học tế bào _Mục tiêu: Biết thành phần hoá học tế bào _ Tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK HS đọc thông tin SGK - GV bổ sung: axit nucleic có loại là ADN vaø ARN mang thoâng tin di truyeàn và cấu tạo từ các nguyên tố hoá hoïc laø C,H,O,N,P - H: Có nhận xét gì thành phần hoá HS trả lời ( Các nguyên tố hoá học có học tế bào so với các nguyên tố tế bào là nguyên tố có sẵn tự hoá học có tự nhiên? nhiên, điều đó chứng tỏ thể luôn có trao đổi chất với môi trường ) - H: Từ nhận xét đó rút kết luận gì? @ TIEÅU KEÁT: Tế bào là hỗn hợp phức tap nhiều chất hữu và chất vô cơ,nước và muối khoáng IV/ HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA TẾ BAØO: @HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu hoạt động sống tế bào _ Mục tiêu: Chứng minh tế bào là đơn vị chức thể _Tieán haønh: GV hướng dẫn HS nhận xét sơ đồ cách HS đọc kỹ sơ đồ và trả lời các câu hỏi gơi ý: + Mối quan hệ thể với môi trường thể nào? + Tế bào thể có chức gì? HS khaùc boå sung HS tự rút kết luận vềncác hoạt động sống dieãn teá baøo @ TIEÅU KEÁT: Trong tế bào luôn diễn các hoạt động sống: Trao đổi chất, lớn lên, phân chia và cảm ứng Nhân điều khiển hoạt động sống tế bào, nhân có nhiễm sắc thể @ TỔNG KẾT BAØI: HS đọc khung màu hồng IV/ CUÛNG COÁ: 11 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (12) Trường THCS Tân Lợi HS làm lớp câu hỏi Goïi HS trình baøy caáu taïo cuûa teá baøo Hãy chứng minh tế báo là đơn vị chức thể V / DAËN DOØ: - HS hoïc baøi - Xem trước bài MÔ 12 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (13) Trường THCS Tân Lợi Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi 4: MOÂ I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Học sinh trình bày khái niệm mô - Phân biệt các loại mô chính và chức loại mô Kó naêng: - Bieát caùch thaûo luaän nhoùm - Reøn luyeän kó naêng quan saùt nhaän bieát - Biết cách trả lời theo biểu bảng Thái độ: Có ý thức tự giác rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh, bảo đảm cho phát triển bình thường thể II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa GV: Tranh các loại mô: hình 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 2/ Phương pháp: Trao đổi thảo luận nhóm+ quan sát + giảng giải III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: *Mở bài: Vì tế bào là đơn vị cấu trúc và chức thể? Trong thể có nhiều tế bào, nhiên xét chức người ta có thể xếp loại thành nhóm tế bào có nhiệm vụ giống Các nhóm đó gọi chung là mô Vậy mô là gì? Trong thể ta có loại mô nào? Bài giải câu hỏi đó HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I/KHAÙI NIEÄM MOÂ: @HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu khái niệm mô _ Mục tiêu: HS biết các thành phần cấu tạo nên mô _ Tieán haønh: - GV thoâng baùo noäi dung SGK - HS đọc thông tin, tự xử lí thông tin - H: Hãy kể tên tế bào có hình - HS trả lời câu hỏi daïng khaùc maø em bieát 13 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (14) Trường THCS Tân Lợi - H: Thử giải thích vì tế bào có hình daïng khaùc GV gợi ý: hãy cho biết mô là gì? - GV choát laïi yù chính - HS đọcthông tin @ TIEÅU KEÁT: Mô là tập hợp các tế bào chuyên hoá, có cấu trúc giống nhau, cùng thực chức naêng nhaát ñònh II/ CÁC LOẠI MÔ: @ HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu các loại mô Moâ bieåu bì: - Mục tiêu 1: Biết vị trí, xếp, chức mô biểu bì - Tieán haønh: - Treo tranh 4.1, GV yeâu caàu HS quan - HS quan saùt tranh: Moâ bieåu bì - HS trả lời câu hỏi saùt - H: Em có nhận xét gì xếp - HS khaùc boå sung - HS đọc thông tin, tự rur1 kết luận các tế bào mô biểu bì? moâ bieûu bì - Yêu cầu HS đọc thông tin - GV giới thiệu đăc điểm mô biểu bì @ TIEÅU KEÁT: Mô biểu bì phủ mặt ngoài thể hay lót mặt các quan rỗng, có chức bảo veä, haáp thuï, tieát Moâ lieân keát: - Mục tiêu 2: Biết vị trí, chức mô liên kết -Tieán haønh: - Treo tranh: hình các loại mô liên kết - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - HS quan saùt tranh 4.2 - H: Vò trí caùc teá baøo lieân keát - HS dựa vào tranh để trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - H: Maùu ( goàm huyeát töông vaø caùc teá - HS trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt bào máu ) thuộc loại mô gì? Vì máu xếp vào mô đó? - GV giaûi thích: huyeát töông laø chaát - HS trả lời câu hỏi lỏng phù hợp với chức vận 14 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (15) Trường THCS Tân Lợi - chuyển chất dinh dưỡng ) H: Chức mô liên kết - HS đọc thông tin @TIEÅU KEÁT: Mô liên kết có các tế bào nằm rải rác chất có chức nâng đỡ, liên keát caùc cô quan Moâ cô: - Mục tiêu 3: Biết hình dạng, chức các loại mô - Tieán haønh: - GV treo tranh: Caùc moâ cô - HS quan saùt tranh 4.3 - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Caâu hoûi thaûo luaän: Hình daïng, caáu taïo teá baøo cô vaân vaø teá baøo cô tim gioáng vaø khaùc điểm nào? Teá baøo cô trôn coù hình daïng vaø caáu - Đại diện nhóm trả lời các nhóm khác taïo nhö theá naøo? boå sung - H: Coù nhaän xeùt gì veà hình daïng teá baøo - HS trả lời câu hỏi cô vaø yù nghóa cuøa noù? - GV dựa vào hình vẽ tóm tắt đặc điểm loại @ TIEÅU KEÁT: Mô gồm vân, trơn tim có chức co dãn, tạo nên vận động MOÂ THAÀN KINH: - Mục tiêu: Biết chúc mô thần kinh -Tieán haønh: - Treo tranh : Moâ thaàn kinh - HS quan sát tranh theo hướng dẫn - GV yeâu caàu HS quan saùt hình cuûa GV - H: Mô thần kinh sồm phần nào? - GV hướng dẫn HS quan sát - HS dựa vào tranh để trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thông tin - H: Chức mô thần kinh - HS dựa vào thông tin để trả lời câu hoûi - HS đọc thông tin 15 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (16) Trường THCS Tân Lợi @ TIEÅU KEÁT: Mô thần kinh tạo nên hệ thần kinh có chức tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều khiển hoạt động các quan để trả lời kích thích môi trường @ TỔNG KẾT BAØI: HS đọc khung hồng IV / CUÛNG COÁ: HS làm bài tập so sánh loại mô ( Gọi HS đọc kết GV hướng dẫn kết bảng so sánh các loại mô ) So sánh mô biểu bì và mô liên kết vị trí chúng thể và xếp tế bào loại mô đó Cơ vân, trơn, tim có gì khác đặc điểm cấu tạo, phân bố thể vaø khaû naêng co daõn? Em hãy xác định trên chân giò lợn có loại mô nào? V/ DAËN DOØ: - Học bài theo khung màu hồng Chuẩn bị tiết sau thực hành 16 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (17) Trường THCS Tân Lợi Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi 5: Thực hành: QUAN SÁT TẾ BAØO VAØ MÔ I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Chuẩn bị tiêu tạm thời tế bào mô vân - Quan sát và vẽ các tế bào các tiêu đã làm sẵn: tế bào niêm mạc miệng ( moâ bieåu bì ), moâ suïn, moâ xöông, moâ cô vaân, moâ cô trôn Phaân bieät caùc boä phaän chính cuûa teá baøo goàm: maøng sinh chaát, chaát teá baøo vaø nhaân - Phân biệt điểm khác mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết Kó naêng: - Biết lắp đặt, tổ chức các thí nghiệm đơn giản - Có kĩ sử dụng các thiết bị thí nghiệm - Tieáp tuïc reøn luyeän caùc thao taùc tö duy: phaân tích, so saùnh, quan saùt II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa GV: Dụng cụ chuẩn bị theo nhóm gồm: - kính hieån vi - lam với lamen - dao moå, kim muõi maùc, kim nhoïn - khaên lau, giaáy thaám - ếch miếng thịt lợn nạc còn tươi - loï dung dòch sinh lyù 0,65 % NaCL, coù oáng huùt - loï axit axetic 1%, coù oáng huùt 2/ Phương pháp: Thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: *Mở bài: Kể tên các loại mô đã học Mô liên kết có đặc điểm gì? Teá baøo bieåu bì vaø teá baøo cô coù gì khaùc nhau? Để kiểm chứng điều đã học, chúng ta tiến hành nghiên cứu đặc điểm các loại tế bào và mô HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 17 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (18) Trường THCS Tân Lợi I/ LAØM TIEÂU BAÛN VAØ QUAN SAÙT TEÁ BAØO MOÂ CÔ VAÂN: @HOẠT ĐỘNG 1: Nêu yêu cầu bài thực hành _ Mục tiêu: HS biết yêu cầu bài thực hành _ Tieán haønh: - Gọi HS đọc phần I: mục tiêu bài - HS đọc phần I và nghe GV hướng dẫn thực hành thực hành - GV nhaán maïnh yeâu caàu quan saùt vaø so sánh các loại mô @HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn thực hành _ Mục tiêu: HS hiểu đươc các bước làm tiêu _ Tieán haønh: - GV hướng dẫn cách làm tiêu mô - HS nghe hướng dẫn cách làm tiêu vân sử dụng phụ băng video đã chuẩn bị trước - Hướng dẫn HS quan sát tiêu - HS nghe hướng dẫn quan sát tiêu @ HOẠT ĐỘNG 3: Tiến hành thực hành - Mục tiêu: HS chuẩn bị tiêu tạm thời - Tieán haønh: - Yeâu caâu ½ nhoùm laøm tieâu baûn teá baøo - ½ nhoùm laøm tieâu baûn moâ cô - ½ nhoùm quan saùt tieâu baûn coù saün moâ cô - ½ nhoùm quan saùt tieâu baûn coù saün - Sau đó đổi lại - 10 phút sau đổi lại - Lưu ý HS quan sát cần đối chiếu tiêu với các hình vẽ SGK để vẽ dễ dàng II/ QUAN SÁT TIÊU BẢN CÁC LOẠI MÔ KHÁC: @ HOẠT ĐỘNG 4: Phân biệt điểm khác mô biểu bì, mô cơ, mô liên keát -Mục tiêu: HS phân biệt các loại mô -Tieán haønh: Yêu cầu HS quan sát kính hiển HS quan các tiêu có sẵn vi caùc tieâu baûn moâ bieåu bì, moâ suïn, moâ xöông coù saün H: Nêu khác biệt đặc điểm cấu tạo: HS trả lời câu hỏi moâ bieåu bì, moâ lieân keát, moâ cô 18 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (19) Trường THCS Tân Lợi III/ THU HOẠCH: @ HOẠT ĐỘNG 5: HS làm báo cáo -Muïc tieâu: - Tieán haønh: - Toùm taét phöông phaùp laøm tieâu baûn moâ cô vaân - Yêu cầu HS vẽ hình, chú thích đầy đủ hình vẽ các loại mô đã quan sát - HS làm bài thu hoạch theo yêu cầu GV IV CUÛNG COÁ: HS nộp bài thu hoạch Thu doïn veä sinh IV/ DAËN DOØ: Chuaån bò baøi : PHAÛN XAÏ 19 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (20) Trường THCS Tân Lợi Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi 6: PHAÛN XAÏ I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Trình bày chức nơ ron - Trình bày thành phần cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh moät cung phaûn xaï Kó naêng: - Bieát caùch thaûo luaän nhoùm - Reøn luyeän kó naêng quan saùt nhaän bieát - Rèn số thao tác tư duy: phân tích tổng hợp, so sánh khái quát hoá II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa GV: Tranh veõ hình 6.1 - 6.3 SGK 2/ Phương pháp: Trao đổi thảo luận nhóm+ quan sát + giảng giải III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: *Mở bài: Vì tay chạm vào vật nóng tay ta rụt lại Hiện tượng rụt tay chạm tay vào vật nóng, ăn nước bọt tiết gọi là gì? và chế diễn nào? Nội dung bài PHẢN XẠ giải đáp các vấn đề nêu trên HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I/ CẤU TẠO VAØ CHỨC NĂNG CỦA NƠRON: @HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu câu tạo và chức nơron _ Mục tiêu: Biết cấu tạo và chức nơron _ Tieán haønh: - H: Haõy neâu thaønh phaàn caáu taïo cuûa moâ - HS trả lời câu hỏi thaàn kinh - H: Moâ taû caáu taïo cuûa moät nôron ñieån - HS quan sát tranh nơron và hướng lan hình truyeàn cuûa nôron - Treo tranh: hình 6.1 - G: Sử dụng hình để giải thích cấu tạo 20 Lop8.net GV : Hồ Thị Hoa Trang (21)