Sau bài học, HS biết : Thực hiện tiết kiệm nước - Nêu những việc làm và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích được lí do phải tiết kiệm nước - Đóng vai vận động mọi người trong gi[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc TUÇN15 TuÇn 15 KÝ duyÖt, ngµy Ngµy so¹n : 26/ 11/ 2009 Ngµy d¹y : 30/ 11/ 2009 th¸ng 11 n¨m 2009 Thø hai, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 SINH HO¹T TËP THÓ Chµo cê ®Çu tuÇn ………………….………………… To¸n Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè O I MôC tiªu : Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng c¸c ch÷ sè O ii đồ dùng dạy học : - B¶ng phô viÕt quy t¾c chia - giÊy khæ lín lµm BT3 iII hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK - Nªu tÝnh chÊt chia mét tÝch cho mét sè Bµi míi: HĐ1: Ôn số kiến thức đã học a) Chia nhÈm cho 10, 100, 1000 - GV nªu VD vµ yªu cÇu HS lµm miÖng: 320 : 10 = 32 3200 : 100 = 32 32000 : 1000 = 32 - Gîi ý HS nªu quy t¾c chia b) Chia sè cho tÝch: - TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn: 60: (10x2) = 60 : 10 : = 6:2 =3 HĐ2: Giới thiệu trường hợp số chia và số bị chia có chữ số tận cùng * Nªu phÐp tÝnh: 320 : 40 = ? a) HD HS tiÕn hµnh theo c¸ch chia sè cho tÝch - HD HS nªu nhËn xÐt: 320 : 40 = 32 : Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net - em lªn b¶ng lµm bµi - sè em nªu - HS lµm miÖng - em nªu quy t¾c chia nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n cho 10, 100, 1000 - em tÝnh gi¸ trÞ bµi tËp vµ em nªu quy t¾c - 320 : 40 = 320 : ( 10 x ) = 320 : 10 : Trường Tiểu học Nam Sơn (2) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 Cïng xãa ch÷ sè á tËn cïng cña SBC vµ SC để có 32:4 b) HD đặt tính và tính: Lu ý: Khi đặt hàng ngang ghi: 320 : 40 = HĐ3: Giới thiệu trường hợp các chữ số tận cïng cña SBC vµ SC kh«ng b»ng * Giíi thiÖu phÐp chia: 32000 : 400 = ? a) TiÕn hµnh theo c¸ch chia mét sè cho mét tÝch: - HDHS nªu nhËn xÐt: 3200 : 400 = 320 : Cïng xãa hai ch÷ sè ë tËn cïng cña SBC vµ SC để đợc phép chia: 320:4 b) HDHS đặt tính và tính Lu ý: Khi đặt hàng ngang ghi: 3200 : 400 = 80 H§4: Nªu kÕt luËn chung - Khi thùc hiÖn phÐp chia sè cã tËn cïng c¸c ch÷ sè 0, ta cã thÓ lµm thÕ nµo? - GV kÕt luËn nh SGK H§5: LuyÖn tËp Bµi 1: - Cho HS lµm BC a) b) 170 230 - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Gọi HS đọc BT2 - Gîi ý: + x gäi lµ g×? + Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu tù lµm VT x = 640 x = 420 Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - Yªu cÇu nhãm em th¶o luËn lµm VT, ph¸t phiÕu cho nhãm - Gäi HS nhËn xÐt - KÕt luËn, ghi ®iÓm = = - HS nh¾c l¹i - 320 32 : 40 - 320000 : 400 = 3200 : ( 100 x ) = 3200 : 100 : = 320 :4 = 80 - 32000 400 00 80 - ta cã thÓ cïng xãa mét, hai, ba ch÷ sè ë tËn cïng cña SC vµ SBC, chia thường - HS nh¾c l¹i - HS làm vào BC, em lên b¶ng - HS nhËn xÐt - em đọc + Thõa sè cha biÕt + Lấy tích chia cho thừa số đã biết - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - em đọc, lớp đọc thầm - HS tù lµm bµi - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt a) 180 : 90 = (toa) Cñng cè, dÆn dß: ? Khi chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè ta - L¾ng nghe lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi míi Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (3) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ I MụC đích, yêu cầu : Biết đọc bài văn với giọng vui , hồn nhiên Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn bµi Hiểu các từ ngữ bài (mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao) Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang l¹i cho løa tuæi nhá ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái bµi ) II đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em đọc nối tiếp truyện Chú Đất Nung (PhÇn sau), tr¶ lêi c©u hái 2,3 SGK Bµi míi: * GT bµi - Cho HS xem tranh minh häa SGK - GV: Bài đọc Cánh diều tuổi thơ cho các em thấy niềm vui sướng và khát vọng đẹp đẽ mµ trß ch¬i th¶ diÒu mang l¹i cho trÎ em HĐ1: HD Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn - GV kÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i - Gọi HS đọc chú giải - Yêu cầu nhóm luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : Giọng vui thiết tha, nhấn giọng từ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diÒu? - em lên bảng đọc và trả lời câu hái - Quan s¸t, m« t¶ - L¾ng nghe - lượt : +HS1: Tõ ®Çu v× sím +HS2: Cßn l¹i - em đọc - Nhóm em cùng bàn luyện đọc - em đọc - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc thầm + mềm mại cánh bướm, tiếng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng, trªn c¸nh diÒu cã nhiÒu lo¹i s¸o + Tác giả đã quan sát cánh diều giác quan + tai và mắt nµo? - Yêu cầu đọc thầm đoạn và TLCH - Lớp đọc thầm + Trß ch¬i th¶ diÒu mang l¹i cho trÎ em nh÷ng + C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi, niÒm vui lín nh thÕ nµo? sung sướng đến phát dại nhìn lên + Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em nh÷ng íc bÇu trêi mơ đẹp nào? + nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp thảm nhung khổng lå, b¹n nhá thÊy lßng ch¸y lªn ch¸y Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (4) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 m·i kh¸t väng tha thiÕt cÇu xin: Bay ®i diÒu ¬i! Bay ®i + Qua c¸c c©u më bµi vµ kÕt bµi, t¸c gi¶ muèn + c¸nh diÒu kh¬i gîi nh÷ng íc m¬ nãi ®iÒu g× vÒ c¸nh diÒu tuæi th¬? đẹp cho tuổi thơ + Néi dung chÝnh bµi nµy lµ g×? + Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng - em đọc, lớp theo dõi tìm giọng H§3: HD §äc diÔn c¶m đọc đúng - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HD đọc diễn cảm đoạn "Tuổi thơ vì sớm" - Nhóm em luyện đọc - em thi đọc với - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS nhËn xÐt, uèn n¾n - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS tr¶ lêi Cñng cè, dÆn dß: (H) Trò chơi thả diều đã đem lại niềm vui gì cho - HS l¾ng nghe c¸c em? - NhËn xÐt - CB bµi Tuæi Ngùa Đạo đức BiÕt ¬n thÇy, c« gi¸o(TiÕt 2) I MôC tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng : HiÓu : - C«ng lao cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ®/v HS - Neu việc cần làm thể biết ơn thầy cô giáo - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o * Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo ii đồ dùng dạy học - KÐo, giÊy mµu, bót mµu, hå d¸n sö dông cho H§2 iii Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Thầy, cô giáo đã có công lao nào đối víi HS ? - HS phải có thái độ nào thầy, cô gi¸o? Bµi míi: * GT bµi H§1: Tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su tÇm ®îc(bµi 4,5) - Gäi nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy tiÓu phÈm vÒ chủ đề Kính trọng, biết ơn thầy cô giáo - Tæ chøc cho HS pháng vÊn - Gọi bạn Phượng kể câu chuyện kỉ niệm Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net - em tr¶ lêi - nhãm tiÕp nèi lªn b¶ng: + TP: Chóc mõng 20-11 + TP: Th¨m c« gi¸o èm - Líp chÊt vÊn c¸c b¹n s¾m vai Trường Tiểu học Nam Sơn (5) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 thÇy c« ®/v b¶n th©n vµ b¹n Linh tr×nh bµy bµi - L¾ng nghe vµ quan s¸t tranh - Nªu c¶m xóc vẽ thầy cô Dưới ánh đèn - Gọi số em có bài viết, thơ sưu tầm đựơc lên - số em trình bày trước lớp tr×nh bµy - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV tuyên dương H§2: Lµm bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o cò - Nªu yªu cÇu - Giúp các nhóm chọn đề tài, viết lời chúc mừng - HS làm việc nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Tuyên dương các nhóm làm bưu thiếp đẹp - Lớp chọn bưu thiếp đẹp, có ý nghĩa - KL: nhÊt +CÇn kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o + Chăm ngoan, học tập tốt để thể lòng biết - L¾ng nghe ¬n Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn HS göi tÆng bu thiÕp tù lµm cho thÇy c« - L¾ng nghe gi¸o cò KÜ thuËt C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän I MôC tiªu : - Đánh giá kiến thức kĩ khâu thêu , qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS - Gi¸o dôc HS yªu mÕn s¶n phÈm m×nh lµm ii đồ dùng dạy học : - Tranh qui trình các bài chương - Mẫu khâu thêu đã học - Dông cô vËt liÖu phôc vô cho mçi tiÕt häc iII hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò Nêu qui trình khâu thường ? Gọi HS nhận xét- GV nhận xét đánh giá Bµi míi H§1: HS tù chän s¶n phÈm vµ thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän GVnªu yªu cÇu thùc hµnh vµ lùa chän s¶n phÈm Tuú kh¶ n¨ng vµ ý thÝch HS cã thÓ c¾t , kh©u, thêu sản phẩm đơn giản 2HS tr¶ lêi S¶n phÈm tù chän ®îc thùc hiÖn vËn dông nh÷ng kÜ n¨ng c¾t kh©u thêu đã học 1/ C¾t kh©u thªu kh¨n tay 2/ Cắt khâu thêu túi rút dây để đựng bót 3/ C¾t kh©u thªu s¶n phÈm kh¸c nh v¸y liÒn, ¸o cho bóp bª GV hướng dẫn cho HS cách cắt thêu, thêu khăn 4/ Gối ôm tay Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (6) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 (H) C¸ch thùc hµnh c¾t kh©u thªu kh¨n tay ntn? V¶i, kÐo, chØ kh©u thªu - C¾t mét m¶nh v¶i h×nh vu«ng cã cạnh 20 cm Sau đó kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép mũi khâu thường hay mũi khâu đột ( khâu mặt không có Gäi HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV ®êng gÊp mÐp) Vẽ và thêu mũi thêu đơn giản chốt lại câu trả lời đúng (H) Nªu c¸ch thùc hµnh c¾t, kh©u, thªu, tói rut nh h×nh b«ng hoa, gµ con, c©y dây để đựng bút? đơn giản, thuyền buồm, cây nấm Cã thÓ thªu tªn cña m×nh vµo kh¨n HS tr¶ lêi- HS kh¸c bæ sung tay GV chốt lại ý đúng C¾t m¶nh v¶i sîi b«ng hoÆc sîiphe hình chữ nhật có kích thước 20 x 10 cm GÊp mÐp vµ kh©u viÒn ®êng làm miệng túi trước Sau đó vẽ và thêu mũi thêu đơn giản mũi thêu lướt vặn mũi thêu mãc xÝch gÇn ®êng gÊp mÐp Cuèi H§2:HD HS thùc hµnh Hướng dẫn HS thực hành, HS thích sản phẩm nào cùng khâu thân túi mũi khâu thường khâu đột th× c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng - HS thùc hµnh theo nhãm Cñng cè, dÆn dß: ?Nªu c¸ch thøc thùc hµnh c¾t, kh©u, thªu kh¨n tay ntn? ?Nêu cách thực hành cắt, khâu thêu túi rút dây để đựng bút ntn - GV nhận xét tiết học- Tuyên dương HS tích cực -HS l¾ng nghe tham gia x©y dùng bµi, thùc hµnh kh©u tèt - ChuÈn bÞ dông cô vËt liÖu tiÕt sau c¾t, kh©u thªu s¶n phÈm tù chän (TT) Thø ba, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè I MôC tiªu : Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè ii đồ dùng dạy học : - Giấy khổ lớn ghi các bước chia iII hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi 1, SGK - em lªn b¶ng lµm bµi - Nh÷ng em cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt Bµi míi: Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (7) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 HĐ1: Trường hợp chia hết 672 21 - Giíi thiÖu phÐp chia: 672 : 21 = ? 63 32 - HD đặt tính, tính từ trái sang phải 42 - HDHS tÝnh theo quy tr×nh: Chia-nh©n-trõ 42 - HS ước lượng tìm thương: + 67 : 21 lÊy : = - em đọc lại quy trình chia trên + 42 : 21 lÊy : = b¶ng HĐ2: Trường hợp chia có dư - Giíi thiÖu phÐp chia: 779:18=? 779 18 - HD tương tự trên 72 43 - HD ước lượng số thương theo cách: + 77:18 lÊy 7:1 råi tiÕn hµnh nh©n vµ trõ nhÈm, nÕu 59 không trừ thì giảm dần thương đó từ 7,6,5 54 th× trõ ®îc (sè d ph¶i bÐ h¬n sè chia) - em võa chØ vµo b¶ng võa tr×nh + 77:18, ta cã thÓ lµm trßn lÊy 80:20=4 bµy quy tr×nh chia H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: -HD HS đặt tính và làm trên bảng - HS lên bảng thực hiện, lớp a) 12 b) lµm vµo VBT 16 (d 20) (d 5) - HS nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề bài tập - Gîi ý: Muèn biÕt mçi phßng xÕp ®îc bao nhiªu - phÐp chia (240 : 15) bé bµn ghÕ ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS lµm bµi: 240:15=16 (bé) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: (H)Khi thùc hiÖn chia cho sè cã hai ch÷ sè ta thùc - L¾ng nghe hiÖn chia theo thø tù nh thÕ nµo? - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 73 ChÝnh t¶ Nghe-viÕt: C¸nh diÒu tuæi th¬ I MôC §ÝCH, YªU CÇU Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Cánh diều tuổi thơ Làm đúng bài tập (2) a/b, bài BTCT phương ngữ GV tự soạn II đồ dùng dạy học - Một vài đồ chơi phục vụ BT2: chong chóng, búp bê, ô tô cứu hỏa - Giấy khổ lớn để HS làm BT2 III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi HS đọc cho em viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng nh¸p: vÊt v¶, tÊt c¶, lÊc cÊc, lÊc l¸o Bµi míi : Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (8) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y - L¾ng nghe H§1: HD nghe viÕt - Theo dâi SGK - GV đọc đoạn văn và hỏi: + mềm mại cánh bướm + Cánh diều đẹp nào? + Cánh diều đem lại cho tuổi thơ niềm vui sướng + các bạn nhỏ hò hét, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời nh thÕ nµo ? - Nhãm em: - Yêu cầu đọc thầm tìm các từ ngữ khó viết mềm mại, vui sướng, phát dại, trÇm bæng, s¸o kÐp, v× - HS viÕt BC - §äc cho HS viÕt BC c¸c tõ khã - HS viÕt bµi - §äc cho HS viÕt bµi - HS so¸t lçi - §äc cho HS so¸t lçi - Nhóm em đổi sửa lỗi - HDHS đổi chấm bài - ChÊm vë em, nhËn xÐt H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2b: - em đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu và bài mẫu - Hoạt động nhóm - Ph¸t giÊy cho nhãm em, gióp c¸c nhãm yÕu - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận từ đúng - em đọc lại phiếu: + tµu háa, tµu thñy, nh¶y ngùa, nh¶y d©y, th¶ diÒu, ®iÖn tö Bµi 3: + ngùa gç, bµy cç, diÔn kÞch - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS cầm đồ chơi mang đến lớp tả - HS đọc yêu cầu bài tập giíi thiÖu nhãm - Nhóm em hoạt động vừa tả vừa - Gọi HS trình bày trước lớp Có thể kết hợp cử chỉ, làm động tác và giúp bạn biết c¸ch ch¬i động tác, HD các bạn chơi - 3-5 em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n - GV kÕt luËn miªu t¶ dÔ hiÓu, hÊp dÉn nhÊt + T«i muèn t¶ cho c¸c b¹n biÕt chiÕc « t« cøu háa mÑ míi mua cho t«i + Tôi làm thử để các bạn biết DÆn dß: c¸ch cho xe ch¹y - NhËn xÐt - DÆn chuÈn bÞ bµi míi - L¾ng nghe LuyÖn Tõ & C©u Më réng vèn tõ: Trß ch¬i - §å ch¬i I MôC tiªu HS biết số tên đồ chơi, trò chơi - đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại Nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò ch¬i Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (9) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 II đồ dùng dạy học - Tranh vẽ các trò chơi, đồ chơi SGK - Giấy A3 để làm BT2 III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Nhiều khi, người ta còn sử dụng câu hỏi vào các mục đích nào? - Gọi em đặt câu hỏi để thể thái độ Bµi míi: * GT bµi: G¾n víi chñ ®iÓm TiÕng s¸o diÒu, tiÕt häc h«m sÏ gióp c¸c em MRVT vÒ trß ch¬i, đồ chơi H§1: HDHS lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Treo tranh minh häa, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Gäi HS ph¸t biÓu, bæ sung - Nhận xét, kết luận tranh đúng - em tr¶ lêi - em lµm ë b¶ng - L¾ng nghe - HS đọc thầm, em đọc to - em cùng bàn trao đổi, thảo luận - Lần lượt em lên bảng vào tranh vµ tr×nh bµy + diÒu, th¶ diÒu + đầu sư tử, đàn gió, đèn ông sao, múa Bµi 2: tử, rước đèn - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho nhãm em - H§ nhãm, d¸n phiÕu lªn b¶ng - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Bæ sung c¸c tõ mµ b¹n cha cã - Nhận xét, kết luận từ đúng - §äc l¹i phiÕu, viÕt vµo VBT: + bãng, qu¶ cÇu, qu©n cê + đá bóng, đá cầu, cờ tướng, bày cỗ… Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - TiÕp nèi ph¸t biÓu, bæ sung a) đá bóng, bắn súng, cờ tướng, lái mô - HDHS nhËn xÐt, bæ sung, GV chèt l¹i lêi t« giải đúng b) bóp bª, nh¶y d©y, ch¬i chuyÒn, trång nô trång hoa thả diều, rước đèn, trò chơi điện tử b) th¶ diÒu (thó vÞ-kháe), c¾m tr¹i(rÌn khÐo tay, th«ng minh) - Ch¬i qu¸ nhiÒu quªn ¨n, ngñ vµ bá häc lµ cã h¹i c) súng nước (làm ướt người khác), đấu kiếm (dễ gây thương tích) - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 4: + say mª, h¨ng say, thó vÞ, say sa, - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (10) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 - Gäi HS ph¸t biÓu hµo høng - em đọc nối tiếp + BÐ Hoa thÝch ch¬i bóp bª - Em thử đặt câu Cñng cè, dÆn dß: (H) Nêu các trò chơi, đồ chơi mà em biết? (H) Những đồ chơi trò chơi nào có lợi, đồ chơi trò chơi nào có hại? - L¾ng nghe - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi míi ThÓ dôc «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc I.Môc tiªu: - Ôn các động tác bài thể dục đã học - Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” - Cã ý thøc häc tËp tèt II-Địa điểm- phương tiện: - Sân trường-1 còi III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy §L Hoạt động trò 1- PhÇn më ®Çu: 6-10 - Lớp trưởng tập trung hàng - TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục - HS ch¬i trß ch¬i luyÖn tËp - Khởi động xoay các khớp - §øng t¹i chç h¸t 2- PhÇn c¬ b¶n: a-¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - GV Cho HS ôn tập động tác vươn thở 12-14 - HS nghe theo hiÖu lÖnh cña và động tác tay, chân, lưng bụngvà GV độngtác toàn thân, nhảy, thăng - Cả lớp thực điều - GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS khiÓn cña c¸n bé líp - Yªu cÇu HS thùc hiÖn GV theo dâi - C¸c tæ thùc hiÖn s÷a sai - Cả lớp tập luyện điều - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi ®ua thùc khiển lớp trưởng hiÖn - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, - GV đánh giá nhận xét uèn n¾n b- Trß ch¬i: “ §ua ngùa” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, - HS nghe GV hướng dẫn, phổ nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ biÕn c¸ch ch¬i luËt ch¬i Thùc hiÖn ch¬i 5-6 - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiÕp GV cho HS ch¬i trß ch¬i - Quan sát nhận xét- biểu dương người Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (11) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 th¾ng cuéc 3- PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vßng xong vÒ tËp hîp thµnh hµng ngang, làm động tác thả lỏng - GV hệ thống bài và đánh giá nhËnxÐt - HS làm động tác thả lỏng - Chó ý nghe GV dÆn dß Thø t, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I MôC §ÝCH, YªU CÇU HS biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (đoạn truyện) mình đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Hiểu nôi dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II đồ dùng dạy học : - số truyện viết đồ chơi - Bảng lớp viết sẵn đề bài III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Bóp bª cña ai? b»ng lêi cña bóp bª - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: * GT bµi - Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy - KT viÖc chuÈn bÞ cña HS HĐ1: Tìm hiểu đề - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Phân tích đề, gạch chân các từ: đồ chơi trẻ em, vËt gÇn gòi - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và đọc tªn truyÖn - em lªn b¶ng - L¾ng nghe - em đọc - em nªu nh÷ng tõ ng÷ quan träng - em tiếp nối đọc + Chó lÝnh ch× dòng c¶m (An-®Ðcxen) vµ Chó §Êt Nung (NguyÔn Kiên) có nhân vật là đồ chơi + Vâ sÜ Bä Ngùa (T« Hoµi) cã nh©n vËt lµ vËt - Em còn biết truyện nào có nhân vật là đồ chơi + Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Vua cña trÎ em hoÆc lµ vËt gÇn gòi víi trÎ em? Lîn, Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng, - C¸c em h·y giíi thiÖu c©u chuyÖn cña m×nh Con ngçng vµng cho c¸c b¹n nghe - 2-3 em giíi thiÖu H§2: KÓ chuyÖn nhãm - Yêu cầu HS kể và trao đổi với bạn tính cách nh©n vËt, ý nghÜa truyÖn - em cùng bàn kể chuyện, trao đổi - Giúp đỡ các em gặp khó khăn víi vÒ nh©n vËt, ý nghÜa truyÖn Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (12) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 - Gîi ý: + Kể chuyện ngoài sách điểm thưởng, kể cã ®Çu cã kÕt thóc (më réng) + Trao đổi với bạn tính cách nhân vật, ý nghi· truyÖn HĐ3: Thi kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm KhuyÕn khÝch HS hái l¹i b¹n vÒ nh©n vËt, ý nghÜa truyÖn Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi míi - L¾ng nghe - - em kÓ, c¸c em kh¸c l¾ng nghe để hỏi lại bạn TLCH bạn - HS nhËn xÐt, b×nh chän - L¾ng nghe To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I MôC tiªu : Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( chia hÕt, chia cã d) ii đồ dùng dạy học : - B¶ng phô iII hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em lªn b¶ng lµm bµi - Gäi em lªn b¶ng gi¶i bµi SGK/81 - Nh÷ng em cßn l¹i theo dâi, nhËn - NhËn xÐt, söa sai xÐt Bµi míi: HĐ1: Trường hợp chia hết 8192 64 - GV nªu phÐp tÝnh: 8192 : 64 = ? 64 128 - HDHS đặt tính và tính từ trái sang phải - Giúp HS ước lượng tìm thương lần 179 128 chia: 512 + 81: lÊy : = (d 2) 512 + 179 : lÊy 17 : = (d 5) + 512 : 64 lÊy 51 : = (d 3) HĐ2: Trường hợp có dư 1154 62 - Nªu phÐp tÝnh: 1154 : 62 = ? 62 18 - HD tương tự nh trên 534 - HD ước lượng tìm thương: 496 + 115 : 62 lÊy 11 : = (d 5) 38 + 534 : 62 lÊy 53 : = (d 5) H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp - HDHS đặt tính tính lµm vµo VBT a) 57 b) 123 Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (13) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 71 (d 3) 127 (d 2) - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Gọi em nối tiếp đọc BT và nêu cách tìm TS, SC cha biÕt - Yªu cÇu tù lµm bµi a) x=24 b) x=53 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi míi Tập đọc Tuæi Ngùa - HS nhËn xÐt - em đọc và nêu - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe I MụC đích, yêu cầu : 1.Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng, đọc đúng nhịp thơ Bước đầu biết đọc với giọng có biÓu c¶m mét khæ th¬ bµi Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : tuổi Ngựa, đại ngàn HiÓu néi dung bµi th¬: CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng t×m vÒ víi mÑ Häc thuéc lßng kho¶ng dßng th¬ II đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết khổ thơ cần luyện đọc III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em nói tiếp đọc bài Cánh diều tuổi thơ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Bµi míi: * GT bµi: Các em có biết người tuổi Ngựa là thÕ nµo kh«ng? Chóng ta sÏ xem b¹n nhá tuæi Ngựa bài thơ ước đựơc phóng ngựa đến nơi nào? - HĐ1: Luyện đọc - Gọi lượt HS đọc tiếp nối khổ thơ, GV kÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i - Gọi HS đọc chú giải - Cho nhóm đôi luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm: dịu dàng, hào hứng, nhanh h¬n vµ tr¶i dµi h¬n ë khæ th¬ 2,3; l¾ng đọng trìu mến câu cuối bài H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc khổ thơ1 và TLCH + B¹n nhá tuæi g×? Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net - em lªn b¶ng - Là người sinh năm Ngựa (theo âm lịch), thích đây đó - lượt - em đọc - Nhãm em - em đọc - Theo dâi SGK - em đọc, lớp đọc thầm + Tuæi Ngùa Trường Tiểu học Nam Sơn (14) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 + MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt nh thÕ nµo ? + Kh«ng chÞu ë yªn mét chç, thÝch ®i - Yêu cầu đọc khổ và TLCH : - em đọc +Ngùa theo ngän giã rong ch¬i nh÷ng + qua miÒn trung du xanh ng¾t, qua ®©u? cao nguyên đất đỏ, rừng + Đi chơi khắp nơi nhng Ngựa nhớ đại ngàn đến triền núi đá + vÉn nhí mang vÒ cho mÑ " ngän giã mÑ ntn? cña tr¨m miÒn" - Yêu cầu đọc khổ thơ và TLCH : + Điều gì hấp dẫn Ngựa trên cánh đồng - em đọc, lớp trao đổi và TLCH + màu sắc trắng lóa hoa mơ, hương hoa? th¬m ng¹t ngµo cña hoa huÖ, giã vµ nắng xôn xao trên cánh đồng tràn ngập hoa cóc d¹i - Yêu cầu đọc khổ thơ và TLCH: - em đọc, lớp đọc thầm + Ngựa đã nhắn nhủ với mẹ điều gì? + tuổi là tuổi mẹ đừng buån, dï ®i xa c¸ch nói c¸ch rõng, c¸ch s«ng c¸ch biÓn, vÉn nhí + CËu bÐ yªu mÑ nh thÕ nµo ? ®êng t×m vÒ víi mÑ + dï ®i mu«n n¬i vÉn t×m ®êng vÒ víi - Gọi HS đọc câu hỏi 5, suy nghĩ và trả lời - Gợi ý HS trả lời nhiều ý tưởng khác mẹ - em đọc, TLCH (VD: Vẽ cậu bé đứng bên ngựa trên cánh đồng đầy + Néi dung cña bµi th¬ lµ g×? hoa cóc d¹i, dâi m¾t nh×n vÒ phÝa xa Èn - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i hiÖn ng«i nhµ ) + Bài thơ nói lên ước mơ và trí tưởng tượng đầy lãng mạn cậu bé Cậu H§3: §äc diÔn c¶mvµ HTL thÝch bay nh¶y nhng rÊt yªu mÑ, ®i - Gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ - Giới thiệu đoạn cần luyện đọc: Khổ thơ thứ đâu nhớ đường tìm với mẹ - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - em luyện đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Luyện đọc nhóm - Tổ chức cho HS đọc nhẩm và thuộc lòng khổ - Các nhóm thi đọc với th¬, bµi th¬ - HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng diÔn c¶m nhÊt - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc nhÈm nhãm - Nhóm em đọc tiếp sức bài Cñng cè, dÆn dß: (H) Cậu bé bài có nét tính cách gì đáng yªu? - HS tù tr¶ lêi - NhËn xÐt - CB bµi míi - L¾ng nghe Khoa häc Tiết kiệm nước Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (15) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 I MôC tiªu : Sau bài học, HS biết : Thực tiết kiệm nước - Nêu việc làm và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước - Đóng vai vận động người gia đình tiết kiệm nước * Giảm tải: Không yêu cầu vẽ tranh , chuyển thành hoạt động đóng vai vận động người gia đình tiết kiệm nước II §å dïng d¹y häc : - H×nh trang 60, 61/ SGK - GiÊy khæ lín vµ bót mµu cho mçi em iii Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Để bảo vệ nguồn nước, bạn cùng gia đình và địa phương nên và không nên làm gì? Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước: - Yêu cầu nhóm đôi quan sát hình vẽ và TLCH + ChØ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để tiết kiệm nước? + Tại chúng ta cần tiết kiệm nước? + Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không? + Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa? + Liên hệ việc sử dụng nước uống và vệ sinh trường - KÕt luËn nh SGK - Liên hệ nơi không có nước để dïng HĐ2: Đóng vai vận động người gia đình tiết kiệm nước - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm: + X©y dùng kÞch b¶n + Th¶o luËn, t×m lêi tho¹i cho kÞch b¶n + Ph©n c«ng c«ng viÖc cho tÊt c¶ c¸c thµnh viªn - GV đánh giá, nhận xét và tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc Bạn cần biết - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi míi - em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - Nhãm em + H1,3,5: nªn lµm + H2,4,6: kh«ng nªn lµm + Tiết kiệm để người khác có nước dïng - HS tù tr¶ lêi - L¾ng nghe - Hoạt động nhóm em - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ gãp ý hoµn thiÖn - em đọc - L¾ng nghe Thø n¨m, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (16) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 LuyÖn tËp I MôC tiªu : Gióp HS rÌn luþªn kÜ n¨ng : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp chia cã d iI hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em lªn b¶ng lµm bµi - Gäi em lªn b¶ng gi¶i bµi 1/82 SGK - Nh÷ng em cßn l¹i theo dâi, nhËn - NhËn xÐt xÐt Bµi míi: Bµi 1: - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm - Yêu cầu HS đặt tính tính vµo VBT a) 19 b) 273 - HS nhËn xÐt 16 (d 3) 237 (d 33) Bµi 2: - em đọc - Gọi HS đọc yêu cầu + Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp - em nªu - em nh¾c l¹i céng, trõ, nh©n, chia? - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm - Yªu cÇu tù lµm VT vµo VBT a) 41688 b) 46980 4662 601617 HS nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 75 TËp Lµm V¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I MôC tiªu HS nắm vững cấu tạo phần (MB, TB, KL) bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miªu t¶ HiÓu vai trß cña quan s¸t viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi nãi víi lêi kÓ Luyện tập lập dàn ý bài văn tả áo mặc đến lớp II đồ dùng dạy học - Phiếu kẻ sẵn nội dung: trình tự miêu tả xe đạp chú Tư - GiÊy khæ lín vµ bót d¹ III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - ThÕ nµo lµ miªu t¶? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu - em nªu t¶? Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (17) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 - Gọi HS đọc phần mở bài, kết bài cho đoạn thân bµi t¶ c¸i trèng Bµi míi: * GT bµi: TiÕt häc h«m c¸c em sÏ luyÖn tËp vÒ v¨n miªu t¶: cÊu t¹o bµi v¨n, vai trß cña viÖc quan s¸t và lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật * Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - Gọi em nối tiếp đọc nội dung và yêu cầu bài tËp - Yêu cầu trao đổi theo cặp và TLCH: 1b) T×m phÇn TB, MB, KB bµi v¨n ChiÕc xe đạp chú Tư - em đọc - L¾ng nghe - em đọc - Thảo luận nhóm đôi + MB: "Tõ ®Çu cña chó" G/thiệu xe đạp chú Tư + TB: "tt nó đá đó" Tả xe đạp và tình cảm chú Tư xe + KB: cßn l¹i Niềm vui đám nít và chú T bªn chiÕc xe Më bµi trùc tiÕp, kÕt bµi tù nhiªn 1b) phần thân bài, xe đạp miêu tả ntn? - Trao đổi, viết các câu văn thích - Ph¸t phiÕu cho nhãm em hîp vµo chç trèng - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận lời giải đúng + Tả bao quát: xe đẹp nhất, không cã chiÕc nµo b»ng + Tả các phận có đặc điểm bËc: xe mµu vµng, hai c¸i vµnh l¸ng bóng, ngừng đạp xe ro ro thật ªm tai + T×nh c¶m cña chó T víi chiÕc xe: lau phñi s¹ch sÏ, chó ©u yÕm gäi nó là ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào + m¾t nh×n: mµu xe, hai c¸i vµnh 1c) Tác giả quan sát xe đạp + tai nghe: xe ro ro thật êm tai gi¸c quan nµo ? + Chú gắn hai bướm cành 1d) T×m lêi kÓ chuyÖn xen lÉn lêi miªu t¶ hoa Bao giê dõng xe phñi s¹ch sÏ bµi v¨n? Chó ©u yÕm ngùa s¾t Chó dÆn b¹n nhá nghe b©y Chó th× h·nh diÖn víi chiÕc xe cña m×nh + Chó yªu quý chiÕc xe, rÊt h·nh - Lêi kÓ nãi lªn ®iÒu g× vÒ t×nh c¶m cña chó T diÖn v× nã xe? Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (18) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, GV viết đề bài lên b¶ng - Gîi ý: t¶ c¸i ¸o em ®ang mÆc h«m chø kh«ng ph¶i c¸i ¸o em thÝch - GV ghi nhanh c¸c ý chÝnh - em đọc - 3-5 em tr×nh bµy *MB: Chiếc áo sơ mi đã cũ, em mặc đã năm *TB: T¶ bao qu¸t: + ¸o mµu tr¾ng + Chất vải coton, mùa đông ấm, mïa hÌ m¸t + D¸ng réng, tay kh«ng qu¸ dµi, mÆc rÊt tho¶i m¸i T¶ tõng bé phËn: + Cæ cån miÒn, võa vÆn + áo có túi trước ngực, có thể cµi bót vµo + Hµng khuy còng mµu tr¾ng, kh©u ch¾c ch¾n * KÕt bµi: (t×nh c¶m ®/v c¸i ¸o) + áo đã cũ nhng em thích +C¶m thÊy lín lªn mÆc nã Cñng cè, dÆn dß: ?ThÕ nµo v¨n miªu t¶? Muèn cã bµi v¨n miªu t¶ - HS tr¶ lêi hay cÇn chó ý g×? - Nhận xét, tuyên dương - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi míi LÞch sö Nhà Trần và việc đắp đê I MôC tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt : - Nªu ®îc mét vµi sù kiÖn vÒ sù quan t©m cña nhµ TrÇn tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp: NhµTrÇn quan tâm tới việc đắp dê phòng lụt: Lập Hà đê sứ ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển; có lũ lụt, tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II §å dïng d¹y häc : - Tranh cảnh đắp đê dới thời Trần iii Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em tr¶ lêi - Nhà Trần đời hoàn cảnh nào? - Nhà Trần đã có việc làm gì để củng cố, - HS nhận xét, bổ sung xây dựng đất nước? Bµi míi: Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (19) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS đọc thầm SGK, thảo luận: - Nªu c©u hái th¶o luËn : + S«ng ngßi t¹o nhiÒu thuËn lîi cho SX n«ng + S«ng ngßi cung cÊp íc cho n«ng nghiÖp ph¸t triÓn nhng còng cã nghiÖp nhng còng g©y nh÷ng khã kh¨n g×? gây lụt lội làm ảnh hưởng tới SX nông + Em h·y kÓ tãm t¾t vÒ mét c¶nh lôt léi mµ em nghiÖp đã chứng kiến đựơc biết qua các phương + HS tự trả lời tiÖn th«ng tin? - NhËn xÐt, bæ sung - Kết luận lời giải đúng H§2: Lµm viÖc c¶ líp - Trao đổi và trả lời - Nªu c©u hái: + Em hãy tìm các kiện bài nói lên + Nhà Trần đặt lệ người phải tham gia đắp đê Có lúc vua Trần quan tâm đến đê điều nhà Trần? trông nom việc đắp đê H§3: Nhãm em - Nhãm em cïng th¶o luËn - Nªu c©u hái: + Nhà Trần đã thu kết nào + Hệ thống đê dọc theo nhũng sông chính xây đắp, nông công đắp đê? nghiÖp ph¸t triÓn - Gäi nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bæ sung - GV kÕt luËn H§4: Nhãm em - Nhãm em th¶o luËn - Nªu c©u hái th¶o luËn: +ở địa phơng em, nhân dân làm gì để chống lũ - Đại diện nhóm trình bày - HS nhËn xÐt, bæ sung: lôt? Trồng rừng, củng cố đê điều, xây dựng các trạm bơm nước, chống phá rõng Cñng cè, dÆn dß: - Gọi em đọc ghi nhớ - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi míi -2 em đọc - L¾ng nghe ThÓ dôc «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - trß ch¬i: thá nh¶y I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn bµi TD ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “ Thá nh¶y” - Cã ý thøc häc tËp tèt II-Địa điểm- phương tiện: - Sân trường-1 còi III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1- PhÇn më ®Çu: - TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục Gv: TrÇn Quèc §¹t §L 6-10 Lop8.net Hoạt động trò - Lớp trưởng tập trung hàng - HS ch¹y chËm mét hµng däc quanh s©n Trường Tiểu học Nam Sơn (20) KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn 15 luyÖn tËp - Khởi động xoay các khớp 2- PhÇn c¬ b¶n: a-¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - GV Cho HS ôn tập động tác vươn thở và động tác tay, chân, lưng bụngvà độngtác toàn thân, nhảy, thăng - GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS - Yªu cÇu HS thùc hiÖn GV theo dâi s÷a sai - Tæ chøc biÓu diÔn bµi TD gi÷a c¸c tæ b-Trß ch¬i: “ Thá nh¶y” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiÕp GV cho HS ch¬i trß ch¬i - Quan sát nhận xét- biểu dương người th¾ng cuéc 3- PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vßng xong vÒ tËp hîp thµnh hµng ngang, làm động tác thả lỏng - GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét 12-14 - Làm các động tác xoay các khớp - HS ch¬i trß ch¬i - §øng t¹i chç h¸t tËp thÓ - HS nghe theo hiÖu lÖnh cña GV - Cả lớp thực điều khiÓn cña c¸n bé líp - C¸c tæ thùc hiÖn 5-6 - Cả lớp tập luyện điều khiển lớp trưởng - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn n¾n - HS nghe GV hướng dẫn, phổ biÕn c¸ch ch¬i - Thùc hiÖn ch¬i - HS làm động tác thả lỏng - Chó ý nghe GV dÆn dß Thø s¸u, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn Tõ & C©u Giữ phép lịch đặt câu hỏi I MôC tiªu HS nắm phép lịch hỏi chuyện người khác: biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi, tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác Nhận biết quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp, biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp II đồ dùng dạy học - Giấy A3 để làm BT2 và số giấy khổ lớn III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi HS nêu tên các trò chơi, đồ chơi em biết - em trả lời - Gọi em lên bảng đặt câu có từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia - em lên bảng đặt câu c¸c trß ch¬i Bµi míi: * GT bài: Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt - L¾ng nghe tiÕt häc Gv: TrÇn Quèc §¹t Lop8.net Trường Tiểu học Nam Sơn (21)