1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 23 (chuẩn)

16 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

c Luyện đọc * Luyện đọc lại - Cho HS đọc lại bài tiết trước + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?. - Tìm tiếng có chứa vần mới.[r]

(1)TUẦN 23 Tiết1: Chào cờ Thứ hai ngày 25 tháng năm 2010 TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tiết 2+3: Học vần BÀI 95: OANH - OACH I MỤC TIÊU - Đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng - Viết oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - Giáo dục HS yêu tiếng việt, biết bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài học - HS: Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ - Cho HS đọc bài : 94 - HS đọc Bài a) Giới thiệu bài 1’ b) Dạy vần * Vần oanh 8’ - Phân tích cho cô vần oanh? - HS phân tích - So sánh oan và oanh - HS so sánh - Ghép cho cô vần oanh - HS ghép * Tiếng - từ khoá - Thêm âm d+ vần oanh có tiếng gì? - Phân tích cho cô tiếng doanh - Ghép cho cô tiếng doanh * Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần học - Đọc vần, tiếng, từ khoá GiaoAnTieuHoc.com em, nhóm, lớp: oa - nh - oanh -Doanh - HS phân tích - HS ghép: doanh em, nhóm, lớp: doanh - Doanh trại - em đọc - HS tìm: doanh em, nhóm, lớp: doanh trại em, nhóm, lớp: oanh doanh doanh trại (2) 8' * Vần oach: ( Quy trình tương tự ) * HS khởi động 12’ 3’ 12’ 7’ * Đọc từ ứng dụng - Ai đọc cho cô từ ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần + Giải nghĩa: Khoanh tay - Mới toanh- Kế hoạch - Loạch xoạch * Thi ghép tiếng ngoài bài có chứa vần Tiết c) Luyện đọc * Luyện đọc lại - Cho HS đọc lại bài tiết trước + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần * Luyện nói - Nêu chủ đề luyện nói + Tranh vẽ gì ? + Em thấy cảnh gì tranh? + Trong cảnh đó em thấy gì? + Có cảnh? Họ làm gì? - em đọc - HS tìm - HS giải nghĩa - em, nhóm, lớp - HS ghép - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Vẽ các bạn đang… - HS tìm: hoạch - em, nhóm, lớp - Nhà máy, cửa hàng… - Vẽ nhà máy, cửa hàng… - HS trả lời * HS khởi động 12' 3’ 1’ * Luyện viết - Cho HS đọc từ cần viết - Nhận biết độ cao, cự li - Cho HS viết bảng - Yêu cầu HS viết TV + Chấm bài , nhận xét Củng cố - Cho HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau - Lớp đọc lần - HS trả lời - HS viết bảng - HS viết - Lớp đọc toàn bài Tiết 4: Âm nhạc Giáo viên chuyên trách GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 Tiết + Học vần BÀI 96: OAT - OĂT I MỤC TIÊU - Đọc được: oat, oăt, hoạt hình, choắt choắt; từ và các câu ứng dụng - Viết được: oat, oăt, hoạt hình, choắt choắt - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Phim hoạt hình - Giáo dục HS yêu tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV Tranh minh hoạ bài học - HS: Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ - Cho HS đọc bài : 95 - HS đọc Bài a) Giới thiệu bài 1’ b) Dạy vần * Vần oat 8’ - Phân tích cho cô vần oat - HS phân tích - So sánh oach và oat - HS so sánh - Ghép cho cô vần oat - HS ghép * Tiếng - từ khoá - Thêm âm h+ và dấu nặng có tiếng gì? - Phân tích cho cô tiếng hoạt - Ghép cho cô tiếng hoạt * Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần học - Đọc vần, tiếng, từ khoá 8' * Vần oăt: ( Quy trình tương tự ) GiaoAnTieuHoc.com em, nhóm, lớp: oa - t - oat -Hoạt - HS phân tích - HS ghép: hoạt em, nhóm, lớp: hoạt - hoạt hình - em đọc - HS tìm: hoạt em, nhóm, lớp: hoạt hình em, nhóm, lớp: oat hoạt Hoạt hình (4) 12’ 3’ 12’ 7’ * Đọc từ ứng dụng - Ai đọc cho cô từ ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần + Giải nghĩa: Lưu loát - Đoạt giải- Chỗ ngoặt- Nhọn hoắt * Thi ghép tiếng ngoài bài có chứa vần Tiết c) Luyện đọc * Luyện đọc lại - Cho HS đọc lại bài tiết trước + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần * Luyện nói - Nêu chủ đề luyện nói + Em thấy cảnh gì đẹp tranh? + Trong cảnh đó em thấy gì? + Có cảnh, họ làm gì? * HS khởi động - em đọc - HS tìm - HS giải nghĩa - em, nhóm, lớp - HS ghép - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Vẽ sóc trèo trên cây… - HS tìm: thoắt, hoạt - em, nhóm, lớp - Phim hoạt hình - HS trả lời - HS trả lời 12' 3’ 1’ * Luyện viết - Cho HS đọc từ cần viết - Nhận biết độ cao, cự li - Cho HS viết bảng - Yêu cầu HS viết TV + Chấm bài , nhận xét Củng cố - Cho HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau * HS khởi động - Lớp đọc lần - HS trả lời - HS viết bảng - HS viết - Lớp đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com (5) Tiết Toán VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I MỤC TIÊU - Bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm - Đo chính xác, đúng độ dài đoạn thẳng - Giáo dục HS chăm học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Thước kẻ - HS: Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ - Cho HS lên bảng giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 10 cái bát Mua thêm: cái bát - HS giải bài toán Có tất : … cái bát? Bài a) Giới thiệu bài 1’ b) Hướng dẫn HS thực hành 7’ - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu để HS - HS vẽ độ dài đoạn thẳng có độ dài tập vẽ SGK AB = cm 18' c) Thực hành Bài Nêu yêu cầu bài toán - Hướng dẫn HS kẻ các đoạn thẳng và đặt tên cho các đoạn thẳng Bài Nêu yêu cầu bài toán Hướng dẫn HS làm bài Bài Nêu yêu cầu bài toán 3’ - Hướng dẫn HS vẽ + Chấm bài , nhận xét Củng cố GiaoAnTieuHoc.com * Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm, cm - HS vẽ vào * Giải bài toán theo tóm tắt Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: + = ( cm ) Đáp số : cm * Vẽ các đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu bài tập - HS vẽ (6) 1’ - Cho HS chơi trò chơi " Thi vẽ đoạn thẳng" - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com - HS chơi trò chơi (7) Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 Tiết + Học vần BÀI 97: ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 dến bài 97 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 dến bài 97 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: " Chú gà trống khôn ngoan - Giáo dục HS yêu tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Tranh minh hoạ bài học; bảng ôn kẻ sẵn - HS: Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ - Cho HS đọc bài : 96 - HS đọc Bài a) Giới thiệu bài 1’ b) Ôn tập 18 - Cho HS đọc các âm trên bảng - HS đọc - Nêu các vần - HS trả lời - Ghép âm thánh vần - HS ghép tiếp nối + Trong các vần trên vần nào có nguyên âm đôi? - HS trả lời - em, nhóm, lớp 10' 5' * Đọc từ ứng dụng - Ai đọc cho cô từ ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần + Giải nghĩa - Khoa học - Ngoan ngoãn - Khai hoang * Thi ghép tiếng ngoài bài có chứa vần GiaoAnTieuHoc.com * HS khởi động - em đọc - HS tìm - HS giải nghĩa - em, nhóm, lớp - HS ghép (8) Tiết 12’ 7’ c) Luyện đọc * Luyện đọc lại - Cho HS đọc lại bài tiết trước + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần * Kể chuyện - Nêu chủ đề câu chuyện + GV kể lần chi tiết + GV kể lần kết hợp tranh minh hoạ - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Vẽ hoa đào, hoa mai… - HS tìm: - em, nhóm, lớp - Chú gà trống khôn ngoan - HS theo dõi + em kể em kể tranh + em kể toàn câu chuyện * HS khởi động 12' 3’ 1’ * Luyện viết - Cho HS đọc từ cần viết - Nhận biết độ cao, cự li - Cho HS viết bảng - Yêu cầu HS viết TV + Chấm bài , nhận xét Củng cố - Cho HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau - Lớp đọc lần - HS trả lời - HS viết bảng - HS viết - Lớp đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com (9) Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố đọc, viết, đếm các số từ đến 20; - Biết cộng (không nhớ) các số phạm vi 20 - Biết giải toán có lời văn - Giáo dục HS chăm học II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ - HS: Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ 1’ 26’ Bài a) Giới thiệu bài b) Thực hành Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Cho HS đọc đầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán 3’ 1’ + Chấm bài , nhận xét Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com - HS vẽ đoạn thẳng có độ dài cm, 10 cm * Điền số từ đến 20 vào ô trống - HS làm bài * Điền số thích hợp vào ô trống - HS làm bài * HS đọc bài toán Bài giải Có tất là: 12 + = 15 ( bút ) Đáp số: 15 bút * Điền số thích hợp vào ô trống - HS làm bài (10) Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010 Tiết 1+2 Học vần BÀI 98: UÊ - UY I MỤC TIÊU - Đọc được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay - Giáo dục HS yêu tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Tranh minh hoạ bài học - HS: Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ - Cho HS đọc bài : 97 - HS đọc Bài a) Giới thiệu bài 1’ b) Dạy vần * Vần uê 8’ - Phân tích cho cô vần uê - HS phân tích - So sánh up và uê - HS so sánh - Ghép cho cô vần uê - HS ghép * Tiếng - từ khoá - Thêm âm h + dấu nặng có tiếng gì? - Phân tích cho cô tiếng huệ - Ghép cho cô tiếng huệ * Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần học - Đọc vần, tiếng, từ khoá 8' * Vần uy ( Quy trình tương tự ) em, nhóm, lớp: u - ê - uê -Huệ - HS phân tích - HS ghép: huệ em, nhóm, lớp: huệ - Bông huệ - em đọc - HS tìm: huệ em, nhóm, lớp: Bông huệ em, nhóm, lớp: uê huệ Bông huệ * HS khởi động GiaoAnTieuHoc.com (11) 12’ 3’ 12’ 7’ 12' 3’ 1’ * Đọc từ ứng dụng - Ai đọc cho cô từ ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần + Giải nghĩa - Cây vạn tuế - Xum xuê - Tàu thuỷ - Khuy áo * Thi ghép tiếng ngoài bài có chứa vần Tiết c) Luyện đọc * Luyện đọc lại - Cho HS đọc lại bài tiết trước + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần * Luyện nói - Nêu chủ đề luyện nói + Em thấy gì tranh? + Trong tranh em còn thấy gì? + Em đã ô tô, tàu hoả, tàu thuỷ, máy bay chưa? + Em thích phương tiện nào nhất? * Luyện viết - Cho HS đọc từ cần viết - Nhận biết độ cao, cự li - Cho HS viết bảng - Yêu cầu HS viết TV + Chấm bài , nhận xét Củng cố - dặn dò - Cho HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau - em đọc - HS tìm - HS giải nghĩa - em, nhóm, lớp - HS ghép - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS trả lời - HS tìm: xuê - em, nhóm, lớp - Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay - HS trả lời * HS khởi động - Lớp đọc lần - HS trả lời - HS viết bảng - HS viết - Lớp đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com (12) Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG (Tr.125) I MỤC TIÊU - Củng cố kĩ cộng, trừ nhẩm, so sánh các số phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải toán có nội dung hình học - Giáo dục HS chăm học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:Bảng phụ - HS: Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ 12 + = 15 16 -3= 13 10 + = 18 19 -7= 12 1’ 25' Bài a) Giới thiệu bài b) Thực hành Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán + Chấm bài , nhận xét 3’ 1’ Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com * Tính a) 12+3=5 15+4=19 8+2=10 15-3=12 19-4=15 10-2=8 b) 11+4 + 2= 17 19- 5-4= 10 * Khoanh vào số lớn - HS làm bài * Khoanh vào số bé - HS làm bài *Vẽ đoạn thẳng có độ dài… - HS vẽ * HS đọc bài toán Bài giải Đoạn thẳng AC dài là: + = ( cm) Đáp số: cm (13) Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2010 Tiết 1+2 Học vần BÀI 99: UƠ - UYA I MỤC TIÊU - Đọc uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya - Giáo dục HS yêu tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài học - HS: Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định - HS hát 1’ Kiểm tra bài cũ 3’ - Cho HS đọc bài : 98 - HS đọc Bài a) Giới thiệu bài b) Dạy vần 1’ * Vần uơ - Phân tích cho cô vần uơ - HS phân tích 8’ - So sánh uê và uơ - HS so sánh - Ghép cho cô vần uơ - HS ghép * Tiếng - từ khoá - Thêm âm h + vần uơ có tiếng gì? - Phân tích cho cô tiếng huơ - Ghép cho cô tiếng huơ * Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần học - Đọc vần, tiếng, từ khoá 8' * Vần uya ( Quy trình tương tự ) GiaoAnTieuHoc.com em, nhóm, lớp: u - - uơ -Huơ - HS phân tích - HS ghép: huơ em, nhóm, lớp: huơ - Huơ vòi - em đọc - HS tìm: huơ em, nhóm, lớp: Huơ vòi em, nhóm, lớp: uơ huơ Huơ vòi * uya - khuya - đêm khuya (14) * HS khởi động 12’ 3’ 12’ 7’ * Đọc từ ứng dụng - Ai đọc cho cô từ ứng dụng - Tìm tiếng có chứa vần + Giải nghĩa: Thuở xưa - Huơ tay - Giấy pơ - luya - Phéc - mơ - tuya * Thi ghép tiếng ngoài bài có chứa vần Tiết c) Luyện đọc * Luyện đọc lại - Cho HS đọc lại bài tiết trước + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng có chứa vần * Luyện nói - Nêu chủ đề luyện nói + Cảnh tranh là cảnh buổi nào ngày? + Trong tranh em thấy người vật làm gì? + Em tưởng tượng xem người ta còn làm gì vào các buổi này? - em đọc - HS tìm - HS giải nghĩa - em, nhóm, lớp - HS ghép - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS trả lời - HS tìm: khuya - em, nhóm, lớp - Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya - HS trả lời * HS khởi động 12' 3’ 1’ * Luyện viết - Cho HS đọc từ cần viết - Nhận biết độ cao, cự li - Cho HS viết bảng - Yêu cầu HS viết TV + Chấm bài , nhận xét Củng cố - Cho HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau - Lớp đọc lần - HS trả lời - HS viết bảng - HS viết - Lớp đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com (15) Tiết Toán CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU - Nhận biết các số tròn chục - Biết đọc, viết so sánh các số tròn chục ( từ 10 đến 90) - Giáo dục HS chăm học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Que tính, bảng phụ - HS: Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Ổn định - HS hát 3’ Kiểm tra bài cũ 11+ = 14 16 - 6= 10 10 + = 16 19 - 8= 11 Bài 1’ 8' 18' a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu số tròn chục - Có chục que tính Một chục còn gọi là bao nhiêu? - GV viết số 10 lên bảng - Có chục que tính Hai chục còn gọi là bao nhiêu? - GV viết số 20 lên bảng (Tương tự các số: 30,40,50,60,70,80,90) * Các số tròn chục từ 10 đến 90 là số có chữ số c) Thực hành Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán Bài Nêu yêu cầu bài toán 3’ 1’ + Chấm bài , nhận xét Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Dặn dò - Học bài, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com - Mười - Hai mươi - HS đọc: 10 đến 90 và 90-> 10 - HS nhắc lại * Viết ( theo mẫu ) - HS làm bài * Số tròn chục? - HS làm bài *Điền dấu >, <, = ? - HS làm bài 20 > 10 40 < 80 30 < 40 80 > 40 50 < 70 40 = 40 (16) Tiết Thủ công Giáo viên môn Tiết Sinh hoạt lớp TUẦN 23 I MỤC TIÊU - Nhận xét các mặt hoạt động tuần - Rèn kĩ nói, nhận xét - HS có tháI độ nghiêm túc biết sửa chữa khuyết điểm mắc phải II NHẬN XÉT TUẦN 23 Nề nếp Học tập Đạo đức Thể dục Vệ sinh III PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN SAU - Duy trì nề nếp, phát huy thành tích đã đạt - Thi đua chào mừng ngày - GiaoAnTieuHoc.com (17)

Ngày đăng: 01/04/2021, 09:29

w