1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán 4 - Tuần 4

14 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm nay các em sẽ được làm quen với hai đơn vị đo thời gian nữa, đó là giây và thế kỉ.. 2 Giới thiệu giây, thế kỷ a Giới thiệu giây - Cho HS quan sá[r]

(1)SO SÁNH VAØ SẮP XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: Giúp học sinh hệ thống hoá số kiến thức ban đầu về: - Cách so sánh hai số tự nhiên - Đặc điểm thứ tự các số tự nhiên II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï keû saõn tia soá nhö phaàn baøi hoïc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ: - HS 1: Viết số tự nhiên: a) Đều có bốn chữ số 1, 5, 9, b) Đều có chữ số 9, 0, 5, 3, 2, - HS 2: Vieát moãi soá sau thaønh toång caùc giaù trò caùc haøng cuûa noù: 45 789 ; 123 457 ; 145 700 985 ; 100 400 ; 200 GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em seõ giuùp caùc em bieát caùch so saùnh vaø saép xếp thứ tự các số tự nhiên So sánh số tự nhiên a) Luôn thực phép so sánh với - HS nối tiếp phất biểu ý kiến + 100 lớn 89, 89 bé 100 hai số tự nhiên bất kì - GV nêu các cặp số tự nhiên 100 và + 456 lớn 231, 231 bé 456 89, 456 và 231, 4578 và 6325, yêu + 4578 bé 6325, 6325 lớn 4578 cầu HS so sánh xem cặp số nào - Không thể tìm hai số tự nhiên bé hơn, số nào lớn - GV nêu vấn đề: hãy suy nghĩ và tìm hai số tự nhiên mà em không thể xác định số nào bé hơn, số nào lớn - Như với hai số tự nhiên bất kì chúng ta luôn xác định điều gì? - Vậy so sánh hai số tự nhieân b) Cách so sánh hai số tự nhiên bất kì - Haõy so saùnh hai soá 100 vaø 99 - Số 99 có chữ số? - Số 100 có chữ số? - Số 99 và số 100 số nào có ít chữ số hơn, số nào có nhiều chữ số hơn? - Vậy so sánh hai số tự nhiên với nhau, vào số các chữ số chúng ta có theå ruùt keát luaän gì? - GV yeâu caàu nhaéc laïi keát luaän treân - Chúng ta luôn xác định số nào bé hơn, số nào lớn - HS nhaéc laïi - 100 > 99 hay 99 < 100 - Số 99 có chữ số - Số 100 có chữ số - Số 99 có ít chữ số hơn, số 100 có nhiều chữ số hôn - Số nào có nhìêu chữ số thì lớn hơn, sốp nào có ít chữ số thì bé - Thực theo yêu cầu GV - Theo doõi GiaoAnTieuHoc.com (2) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh - GV vieát leân baûng caùc caëp soá: 123 vaø 456 ; - HS so saùnh vaø neâu keát quaû: 7891 vaø 7578; - Yêu cầu HS so sánh các số cặp 123 < 456 ; 7891 > 7578 - Các số cặp số có số chữ số số với - Có nhận xét gì số các chữ số các soá moãi caëp soá treân - Như em đã tiến hành so sánh các số này với nào? - Hãy nêu cách so sánh 123 với 456 - Nêu cách so sánh 7891 với 7578 - Trường hợp hai số có cùng số các chữ số, tất các cặp chữ số hàng thì nào với nhau? - GV yeâu caàu HS neâu laïi keát luaän veà caùch so sánh hai số tự nhiên với c) So sánh hai số dãy số tự nhiên và treân tia soá - Hãy nêu dãy số tự nhiên - Haõy so saùnh vaø - Trong dãy số tự nhiên đứng trước hay đứng trước 5? - Trong dãy số tự nhiên, số đứng trước bé hay lớn số đứng sau? - Trong dãy số tự nhiên, số đứng sau lớn hay bé số đứng trước nó? - GV yeâu caàu HS veõ tia soá bieãu dieãn caùc soá tự nhiên - Yeâu caàu HS so saùnh vaø 10 - Treân tia soá, vaø 10 soá naøo gaàn goác hôn, soá naøo xa goác hôn? - Số gần gốc là số lớn hay bé hơn? - Số xa gốc là số lớn hay bé hơn? Xếp thứ tự các số tự nhiên - GV nêu các số tự nhiên 7698, 7968, 7896, 7869 vaø yeâu caàu HS : + Hãy xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn + Hãy xếp các số trên theo thứ tự từ lớn đến bé - Số nào là số lớn các số trên? - So sánh các chữ số cùng hàng từ trái sang phải chữ số hàng nào lớn thì số tương ứng lớn và ngược lại chữ số hàng nào bé thì số tương ứng bé - So saùnh haøng traêm < neân 123 < 456 hay > neân 456 > 123 - Hai số cùng có hàng nghìn là nên ta so sánh đến haøng traêm ta coù > neân 7891 > 7578 hay < neân 7578 < 7891 - Thì hai số đó - HS neâu nhö phaàn baøi hoïc SGK - HS neâu : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, - bé 7, lớn - Trong dãy số tự nhiên thì đứng trước và đứng sau - Trong dãy số tự nhiên, số đứng trước bé số đứng sau - Trong dãy số tự nhiên, số đứng sau lớn số đứng trước nó - HS leân baûng veõ - bé 10 hay 10 lớn - Treân tia soá, soá gaàn goác hôn, soá 10 xa goác hôn - Laø soá beù hôn - Là số lớn - Theo doõi + Xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn: 7689, 7869, 7896, 7968 + Xếp các số trên theo thứ tự từ lớn đến bé: 7986, 7896, 7869, 7689 - Số 7986 là số lớn các số trên - Số 7689 là số lớn bé các số trên - Vì ta luôn so sánh các số tự nhiên với - HS nhaéc laïi keát luaän nhö SGK GiaoAnTieuHoc.com (3) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh - Số nào là số lớn bé các số trên? - Vậy với nhóm các số tự nhiên, chúng ta luôn có thể xếp chúng theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Vì sao? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän Luyeän taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 1234 > 999 35784 < 35790 8754 < 87540 92501 > 92410 39680 = 39000 + 680 17600 = 17000 + 600 - Thực theo yêu cầu GV - Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn - GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích - Chúng ta phải so sánh các số với - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào caùch so saùnh cuûa moät soá caëp soá a) 8136, 8316, 8361 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b) 5724, 5740, 5742 c) 63841, 64813, 64831 Baøi : - Thực theo yêu cầu gv - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Muốn xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch saép xeáp cuûa mình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: - Khi so sánh hai số tự nhiên với nhau, vào số các chữ số chúng ta có thể rút kết luaän gì? - Muốn xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn chúng ta phải làm gì? - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/22 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (4) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố kĩ viết số, so sánh các số tự nhiên - Luyeän veõ hình vuoâng II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ : HS 1: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn a) 1942 ; 1978 ; 1952 ; 1984 b) 1890 ; 1945 ; 1969 ; 1954 HS 2: Tìm số tự nhiên x, biết 145 < x < 150 HS 3: Tìm số lớn dãy số sau: 901457, 910754, 910547, 901745 GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em củng cố kĩ viết số, so sánh các số tự nhieân Hoïc sinh Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Cho HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài a) 0, 10, 100 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - GV hỏi thêm trường hợp các số 4, 5, 6, b) 9, 99, 999 - Nhoû nhaát: 1000, 10000, 100000, 1000000 chữ số - Lớn : 9999, 99999, 999999, 9999999 - Yêu cầu HS đọc các số vừa tìm - Nối tiếp thực theo yêu cầu GV Baøi 2: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Có bao nhiêu số có chữ số? - Số nhỏ có hai chữ số là số nào? - Số lớn có hai chữ số là số nào? - Từ 10 đến 19 có bao nhiêu số? - HS đọc đề bài - Có 10 số có chữ số đó là : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Số nhỏ có hai chữ số là số 10 - Số lớn có hai chữ số là số 99 - Từ 10 đến 19 có 10 số là : 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 - HS tự nhẩm trên tia số và trả lời : có 10 đoạn - GV vẽ lên bảng tia số từ 10 đến 99, sau đó chia tia số thành các đoạn, vừa chia vừa nêu: GiaoAnTieuHoc.com (5) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh chia các số từ 10 đến 99 thành các đoạn từ 10 đến 19, từ 20 đến 29, từ 30 đến 39, từ 90 đến 99 thì bao nhiêu đoạn? - Mỗi đoạn có bao nhiêu số? - Vậy từ 10 đến 99 có bao nhiêu số? - Vậy có bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số? Baøi 3: - Vieát leân baûng phaàn a cuûa baøi taäp: 859 67 < 859 167 và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm soá ñieàn vaøo oâ troáng - Taïi laïi ñieàn soá 0? - Mỗi đoạn có 10 số - Coù 10 x = 90 soá - Có 90 số có hai chữ số - Ñieàn soá - HS: so saùnh hai soá 859 67 vaø soá 859167 Thì coù haøng traêm nghìn cuøng baèng 8, haøng chuïc nghìn cuøng baèng 5, haøng nghìn cuøng baèng 9, Vậy để 859 67 < 859 167 thì hàng trăm < 1, vaäy ta ñieàn vaøo Ta coù 859 67 < 859 167 - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở, - Yêu cầu HS làm bài, chữa bài yêu cầu HS số HS giải thích cách làm b) 492037 > 482037 giaûi thích caùch ñieàn soá cuûa mình c) 609608 < 609 609 d) 264309 = 264309 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Làm bài, sau đó hai HS ngồi cạnh đổi - GV yêu cầu HS đọc bài mẫu, sau đó làm bài chéo để kiểm tra bài b) < x < Các số tự nhiên lớn và nhỏ hôn laø 3, Vaäy x laø 3, - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: - Có bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số? - Số nhỏ có hai chữ số là số nào? - Số lớn có hai chữ số là số nào? - Veà nhaø laøm baøi taäp 5/ 22 - Chuaån bò baøi: Yeán, taï, taán - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (6) YEÁN, TAÏ, TAÁN I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, - Nắm mối quan hệ yến, tạ, với kg - Thực hành chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - Thực hành làm tính với các số đo khối lượng đã học II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ: HS 1: sửa bài tập 5/22 HS 2: Tìm soá x, bieát 120 < x < 150 a) x laø soá chaün b) x laø soá leû HS 3: Có bao nhiêu số có chữ số? có hai chữ số ? có ba chữ số? GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em làm quen với các đơn vị đo khối lương lớn ki-lô-gam Giới thiệu yến, tạ, a) Giới thiệu yến - Các em đã học các đơn vị đo khối lượng naøo? - GV giới thiệu : Để đo khối lượng các vật nặng đến hàng chục ki-lô-gam người ta còn dùng đơn vò laø yeán - 10 kg taïo thaønh yeán, yeán baèng 10 kg - GV ghi baûng yeán = 10 kg - Một người mua 10 kg gạo tức là mua yến gaïo? - Meï mua yeán caùm gaø, vaäy meï mua bao nhieâu ki-loâ-gam caùm? - Bác Lan mua 20 kg rau, tức là bác Lan đã mua bao nhieâu yeán rau? b) Giới thiệu tạ - Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục yến, Hoïc sinh - Đã học gam, ki-lô-gam - Theo doõi - HS nghe giaûng vaø nhaéc laïi - Một người mua 10 kg gạo tức là mua yến gaïo - Mẹ mua yến cám gà, tức là mẹ mua 10 kilô-gam cám? - Bác Lan mua 20 kg rau, tức là bác Lan đã mua yeán rau - Theo doõi GiaoAnTieuHoc.com (7) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh ngöôi ta coøn duøng ñôn vò ño laø taï - 10 yeán taïo thaønh taï, taï baèng 10 yeán - 10 yeán taïo thaønh taï, bieát yeán baèng 10 kg, vaäy taï baèng bao nhieâu kg? - Bao nhieâu kg thì baèng taï? - GV ghi baûng: ta = 10 yeán = 100 kg - beâ naëng taï, nghóa laø beâ naëng bao nhieâu yeán, bao nhieâu kg? - bao xi măng nặng 10 yến, tức là nặng bao nhieâu taï, bao nhieâu kg? - Một trâu nặng 200kg, tức là trâu nặng bao nhieâu taï, bao nhieâu yeán? c) Giới thiệu - Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục tạ người ta còn dùng đơn vị là - 10 taï taïo thaønh taán, taán baèng 10 taï (ghi baûng 10 taï = taán) - Bieát taï baèng 10 yeán, vaäy taán baèng bao nhieâu yeán? - taán baèng bao nhieâu kg? - GV ghi baûng : taán = 10 taï = 100 yeán = 1000 kg - Moät voi naëng 2000 kg, hoûi voi naëng bao nhieâu taán, bao nhieâu taï? - Một xe chở hàng chở hàng, xe đó chở bao nhiêu kg hàng? Luyeän taäp Baøi 1: - GV cho HS làm bài, sau đó gọi HS đọc bài là trước lớp để chữa bài GV gợi ý HS hình dung veà ba vaät xem naøo nhoû nhaát, nào lớn - Nghe và ghi nhớ: 10 yến = tạ - taï = 10 kg  10 = 100kg - 100 kg = taï - beâ naëng taï, nghóa laø beâ naëng 10 yeán hay 100 kg - bao xi măng nặng 10 yến, tức là nặng 1tạ hay 100 kg - Một trâu nặng 200kg, tức là trâu nặng taï hay 20 yeán - Theo doõi - HS nghe và nhớ - taán = 100 yeán - taán = 1000 kg - Theo dõi ghi nhớ - Moät voi naëng 2000 kg, hoûi voi naëng taán, 20 ta - Một xe chở hàng chở hàng, xe đó chở 3000 kg hàng - HS đọc : a) Con boø naëng taï b) Con gaø naëng kg c) Con voi naëng taán - laø 200 kg - Con voi nặng tức là 20 tạ - Con bò nặng tạ, tức là bao nhiêu kg? - Con voi nặng tức là bao nhiêu tạ? - HS laøm phaàn a Baøi 2: 10 kg = yeán - GV viết lên bảng câu a yêu cầu HS lớp yến = 10 kg yeán = 50 kg yeán = kg suy nghó laøm baøi yeán kg = 17 kg yeán kg = 53 kg - Vì yeán = 10 kg neân yeán = 10 kg  = 50 kg - Giaûi thích vì yeán = 50 kg? - Em thực nào để tìm yến kg - Có yến = 10 kg, yến kg = 10 kg + kg = 17 kg = 17 kg? - GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baøi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: GiaoAnTieuHoc.com (8) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS đọc đề bài - Em coù nhaän xeùt gì veà ñôn vò ño soá muoái cuûa chuyền muối đầu và số muối chở thêm chuyeán sau? - Vậy trước làm bài chúng ta phải làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét Chuyến đầu : taán Chuyeán sau hôn : taï Caû hai chuyeán : taï? - em đọc đề bài, lớp đọc thầm - Khoâng cuøng moät ñôn vò ño - Phải đổi các số đo cùng đơn vị đo - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Đổi : = 30 tạ Số tạ muối chuyến sau chở là: 30 + = 33 (taï) Số tạ muối hai chuyến chở là: 30 + 33 = 63 (taï) Đáp số : 63 tạ - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø: - Bao nhieâu kg thì baèng yeán, baèng taï, baèng taán? - taï baèng bao nhieâu yeán? - taán baèng bao nhieâu taï? - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/ 23 - Chuẩn bị bài: Bảng đơn vị đo khối lượng - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (9) BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nắêm tên gọi, kí hiệu, độ lớn đề-ca-gam, héc-tô-gam quan hệ đề-ca-gam, héc-tôgam và gam vơi - Nắm tên gọi, kí kiệu, thứ tự, mối liên hệ các đơn vị đo khối lượng với II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi hoïc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ: HS 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm yeán = kg taán = kg taï = kg taï kg = kg 200 kg = taï 705 kg = taï kg 6789 kg = taán taï yeán kg HS 2: Tính : 145 kg + 45 kg = ; 320 taï + 195 taï = 125 yeán  = 612 kg : = HS 3: Sửa bài tập 3/23 GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em giúp các em hệ thống hoá các kiến thức đơn vị đo khối lượng Giới thiệu Đề-ca-gam, héc-tô-gam a) Giới thiệu Đề-ca-gam - Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục gam người ta còn dùng đơn vị là đề-cagam - đề-ca-gam cân nặng 10 gam - Đề-ca-gam viết tắt là dag - GV vieát leân baûng 10 g = dag - Moãi quaû caân naëng gam, hoûi bao nhieâu quaû caân nhö theá thì baèng dag? - Nghe GV giới thiệu - HS đọc: 10 gam đề-ca-gam - Moãi quaû caân naëng g thì 10 quaû caân nhö theá naëng dag - Theo doõi GiaoAnTieuHoc.com (10) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh b) Giới thiệu héc-tô-gam - Để đo khối lượng các vật nặng hàng trăm gam, người ta còn dùng đơn vị đo là hec-tôgam - héc-tô-gam cân nặng 10 dag và - HS đọc: héc-tô-gam 10 đề-ca-gam baèng 100g baèng 100 gam - Heùc-toâ-gam vieát taét laø hg - GV vieát leân baûng hg = 10 dag =100g - Moãi quaû caân naëng baèng 1dag hoûi bao nhieâu quaû caân caân naëng hg? Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng - GV yeâu caàu HS keå teân caùc ñôn vò ño khoái lượng đã học - GV yeâu caàu GV neâu laïi caùc ñôn vò treân theo thứ tự từ bé đến lớn, đồng thời ghi vào bảng đơn vị đo khối lượng đã nói phần ÑDDH - Trong các đơn vị trên, đơn vị nào nhoû hôn kg? - Những đơn vị nào lớn kg? - Bao nhieâu gam thì baèng dag? - GV vieát vaøo coät dag : dag = 10 g - Bao nhiêu đề-ca-gam thì hg? - GV vieát vaøo coät hg : hg = 10 dag - GV hỏi tương tự với các đơn vị khác để hoàn thành bảng đơn vị đo khối lượng SGK - Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp lần đơn vị nhỏ và liền với nó? - Mỗi đơn vị đo khối lượng kém lần so với đơn vị lớn và liền với nó? - Hãy nêu ví dụ để làm sáng tỏ nhận xét treân Luyeän taäp Baøi 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - GV nhắc HS thực phép tính bình thường, sau đó ghi tên đơn vị vào kết - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Caàn 10 quaû caân nhö theá caân naëng hg - 2, HS kể trước lớp - HS nêu các đơn vị đo khối lượng theo đúng thứ tự - Các đơn vị nhỏ kg là g, đề-ca-gam, heùc-toâ-gam - Các đơn vị lớn ki-lô-gam là yến, tạ, taán - 10 g = dag - 10 dag = hg - Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần đơn vị nhỏ và liền với nó - Mỗi đơn vị đo khối lượng kém 10 lần so với đơn vị lớn và liền với nó? - Làm bài sau đó hai HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 380g + 195g = 575g 928 dag - 274 dag = 654 dag 452hg  = 1356 hg 768hg : = 128hg - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm GiaoAnTieuHoc.com (11) H Ñ Giaùo vieân - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoïc sinh - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Cuûng coá, daën doø: - hg = dag = g - Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp lần đơn vị nhỏ và liền với nó? - Mỗi đơn vị đo khối lượng kém lần so với đơn vị lớn và liền với nó? - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/24 - Chuaån bò baøi: Giaây, theá kæ - Nhaän xeùt tieát hoïc GIAÂY, THEÁ KÆ I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Làm quen với đơn vị đo thời gian : giây, kỉ - nắm mối quan hệ giây và phút, năm và kỉ II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một đồng hồ thật loại có ba kim giờ, phút, giây và các vạch chia theo phút - GV vẽ sẵn trục thời gian SGK lên bảng phụ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: H Giaùo vieân Hoïc sinh Ñ 1 Kieåm tra baøi cuõ: HS 1: Sửa bài tập 3/24 HS 2: Vụ mùa vừa qua gia đình bác Lâm thu 45 tạ 36 kg thóc tẻ Số thóc nếp thu phần ba số thóc tẻ Hỏi gia đình bác Lâm thư bao nhiêu ki-lôgam thóc tẻ và nếp? GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Giờ học toán hôm các em làm quen với hai đơn vị đo thời gian nữa, đó là giây và kỉ Giới thiệu giây, kỷ a) Giới thiệu giây - Cho HS quan sát đồng hồ thật, yêu cầu - HS quan sát và theo yêu cầu GV HS kim giờ, kim phút trên đồng hồ - Khoảng thời gian kim từ số nào đó đến số liền sau nó là bao - Là nhiêu giờ? - Thời gian kim phút từ vạch đến - Là phút vạch liền sau đó là bao nhiêu phút? - 60 phút - Một bao nhiêu phút? - GV kim còn lại trên mặt đồng - HS nêu (nếu biết) GiaoAnTieuHoc.com (12) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh hồ và hỏi: Em nào biết kim thứ ba này là kim chæ gì? - Chiếc kim thứ ba trên mặt đồng hồ là kim giây Khoảng thời gian kim giây từ vạch đến vạch liền sau đó trên mặt đồng hoà laø giaây - Yêu cầu HS quan sát trên mặt đồng hồ để biết kim phút từ vạch này sang vạch thì kim giây chạy từ đâu đến ñaâu? - Một vòng trên mặt đồng hồ là 60 vạch, kim phút chạy phút thì kim giây chạy 60 giây - GV vieát leân baûng: phuùt = 60 giaây b) Giới thiệu kỉ - Để tính khoảng thời gian dài hàng trăm năm, người ta dùng đơn vị đo thời gian laø theá kæ theá kæ daøi baèng 100 naêm - GV treo hình vẽ trục thời gian SGK lên bảng và tiếp tục giới thiệu: + Đây gọi là trục thời gian trên trục thời gian, 100 năm hay kỉ biểu diễn là khoảng cách hai vạch dài liền + Người ta tính mốc các kỉ sau :  Từ năm đến năm 100 là kỉ thứ  Từ năm 101 đến năm 200 là kỉ thứ hai  Từ năm 201 đến năm 300 là kỉ thứ ba  Từ năm 301 đến năm 400 là kỉ thứ tư  Từ năm 1900 đến năm 2000 là kỉ thứ hai möôi - GV vừa giới thiệu vừa trên trục thời gian Sau đó hỏi : + Naêm 1879 laø theá kæ naøo? + Naêm 1945 laø theá kæ naøo? + Em sinh vào năm nào? năm đó kỉ thứ bao nhiêu? + Năm 2005 kỉ nào? chúng ta sống kỉ thứ bao nhiêu? Thế kỉ này tính từ năm nào đến năm nào? - GV giới thiệu: Để ghi kỉ thứ người ta thường dùng chũ số La Mã Ví dụ kỉ thứ mười ghi là X, kỉ mười lăm ghi laø XV - GV yeâu caàu HS ghi theá kæ 19, 20, 21 baèng - HS nghe giaûng - Kim giây chạy đúng vòng - Nhieàu HS nhaéc laïi: phuùt = 60 giaây - HS nghe vaø nhaéc laïi: theá kæ = 100 naêm - Theo doõi - Theo doõi vaø nhaéc laïi + Năm 1879 là kỉ thứ mười chín + Năm 1945 là kỉ thứ hai mươi + HS trả lời + Thế kỉ 21 tính từ năm 2001 đến năm 2100 - HS ghi nháp số kỉ chữ số La Maõ - HS vieát : XIX, XX, XXI GiaoAnTieuHoc.com (13) H Ñ Giaùo vieân Hoïc sinh chữ số La Mã Luyeän taäp Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài sau đó tự làm baøi - Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài laãn - Em làm nào để biết 1/3 phút = 20 giaáy? - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Theo dõi và chữa bài - Vì phuùt = 60 giaây neân 1/3 phuùt = 60 giaây : = 20 giaây - Vì phuùt = 60 giaây neân phuùt giaây = 60 giaây + giaây = 68 giaây - Làm nào để tính phút giây = - kỉ = 100 năm, ½ kỉ = 100 naêm : = 50 naêm 68 giaây? - Hãy nêu cách đổi ½ kỉ năm? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - GV hướng dẫn sau đó yêu cầu HS tự làm baøi - HS laøm baøi: a) Bác Hồ sinh năm 1890, năm đó thuộc kỉ XIX Bác Hồ tìm đường cứu nước năm 1911, năm đó thuộc kỉ XX b) Caùch Maïng Thaùng Taùm thaønh coâng naêm 1945, năm đó thuộc kỉ XX c) Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Đông Ngô năm 248, năm đó thuộc kỉ thứ III - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - GV hướng dẫn phần a : + Lí Thái Tổ dời đô Thăng Long năm 1010, năm đó thuộc kỉ thứ mấy? + Naêm laø naêm naøo? + Tính từ Lí Thái Tổ đời đô Thăng Long đến là bao nhiêu năm? - GV nhắc HS muốn tính khoảng thời gian dài bao lâu chúng ta thực phép trừ hai điểm thời gian cho - GV yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS theo doõi + Năm đó thuộc kỉ thứ 11 + Ví duï : naêm 2005 + 2005 – 1010 = 995 (naêm) - Làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa Cuûng coá, daën doø: - phuùt = giaây - theá kæ daøi baèng bao nhieâu naêm - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (14) GiaoAnTieuHoc.com (15)

Ngày đăng: 01/04/2021, 08:57

Xem thêm:

w