Kiến thức - Hiểu được nội dung, kết quả các phương pháp nghiên cứu di truyền ở người và ứng dụng trong y học - Phân biêt được bênh và dị tật có liên quan đến bộ NST ở người - Con người c[r]
(1)Trường THPT Văn Quán – Vĩnh Phúc Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - Ngµy so¹n: 09/11/2009 Ngµy gi¶ng: 17/11/2009 CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 22: DI TRUYỀN Y HỌC I Mục tiêu Kiến thức - Hiểu nội dung, kết các phương pháp nghiên cứu di truyền người và ứng dụng y học - Phân biêt bênh và dị tật có liên quan đến NST người - Con người tuân thoe quy luật di truyền định , bị đột biến gây nhiều bệnh từ đó xây dựng ý thức bảo vệ môi trường chống tác nhân gây đột biến Kĩ năng: Rèn luyện các thao tác phân tích, tổng hợp để lĩnh hội tri thức Thái độ - Hình thành niềm tin vào khoa học, vào trí tuệ người vận dụng hiểu biết để hạn chế, ngăn ngừa các tật bệnh di truyền II Thiết bị dạy học - Hình 21.1 - 21.2 SGK và số hình ảnh sưu tầm từ Internet - Máy chiếu, máy tính và phiếu học tập III Phương pháp - Dạy học nêu vấn đề kết hợp phương tiện trực quan với hỏi đáp tìm tòi và hoạt động nhóm IV Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra học sinh - Hệ gen sinh vật có thể biến đổi cách nào? - Phương pháp tạo động vật chuyển gen và thành tựu đạt được? Bài mới: Con người tuân theo các quy luật di truyền và biến dị chung HS: Nêu các chứng cho thấy người tuân theo các quy luật di truyền và biến dị GV: Nhận xét bổ sung và cho HS đọc các dòng đầu tiên bài học di truyền y học Hoạt động thầy và trò Kiến thức - Nêu khái niệm di truyền y học? * Khái niệm di truyền y học - Là phận di truyền người, chuyên nghiên cứu phát - Có thể chia các bệnh di truyền các chế gây bệnh di truyền và đề xuất các biện pháp thành nhóm dựa trên cấp độ phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền người - Phạm vi nghiên cứu: nghiên cứu? + Bệnh di truyền phân tử + Hội chứng di truyền liên quan đến đột biến NST HS: Mục I SGK I Bệnh di truyền phân tử Thảo luận - Khái niệm: Những bệnh di truyền nghiên cứu chế - Nêu khái niệm, nguyên nhân và gây bệnh mức phân tử chế gây nên các bệnh di truyền - Nguyên nhân và chế: + Bệnh di truyền các đột biến gen gây nên phân tử? + Alen bị đột biến có thể hoàn toàn không tổng hợp protein + Tăng hay giảm số lượng protein tổng hợp protein bị thay đổi chức dẫn đến làm rối loạn chế chuyển hóa tế bào dẫn đến bệnh - Trình bầy hiểu biết bệnh * Tìm hiểu bệnh phenilketo niệu (ở người) - Bệnh đột biến gen mã hóa enzyme xúc tác phản ứng Pheninketo người? chuyển Pheninalanin→ Tirozin - Làm nào để phát bệnh - Cơ chế: Alen đột biến không tạo enzim có chứa chức nên pheninalanin không chuyển hoá → Tirozin Pheninketo? Axitamin này tích tụ máu lên não đầu độc tế bào thần - Đề xuất biện pháp chữa trị và hạn kinh → trí nhớ Lop12.net (2) Trường THPT Văn Quán – Vĩnh Phúc Sinh häc 12 - NguyÔn ThÞ Thu H»ng - chế bệnh di truyền phân tử? HS: Mục II, Hình 21.1 SGK Thảo luận + Thế nào là hội chứng bệnh NST? + Hiểu biết em hội chứng Đao là gì? + Tại người bị Đao sống thời gian lâu? (Cặp NST 21 chứa ít gen, nhỏ nên cân gen là ít nghiêm trọng) + Tại người mẹ cao tuổi sinh thì tỉ lệ mắc Đao cao, là sinh đầu lòng? (Tuổi người mẹ càng cao quá trình phân bào bị ảnh hưởng, NST phân li không bình thường) HS: Mục III, hình 21.2 SGK Thảo luận - Một số ví dụ bệnh ung thư? - Thế nào là bệnh ung thư? - Thế nào là khối u ác tính, lành tính? - Bệnh ung thư đã có thuốc chữa trị hay chưa? - Nguyên nhân gây bệnh ung thư? - Bệnh ung thư di truyền hay không? Tại sao? - Phòng chữa bệnh: phát sớm trẻ → cho ăn kiêng thức ăn chứa Pheninalanin và uống thuốc hợp lí II Hội chứng bệnh liên quan đến đột biến NST - Hội chứng bệnh NST: Các đột biến cấu trúc hay số lượng NST thường liên quan đến nhiều gen, gây hàng loạt tổn thương các hệ quan người gọi là hội chứng bệnh - Hội chứng Down: + Nguyên nhân: Do thừa NST cặp số 21 tế bào (cặp NST thứ 21 có chiếc), là loại đột biến lệch bội + Cơ chế: Người mẹ giảm phân không bình thường tạo giao tử mang NST 21 qua thụ tinh kết hợp với giao tử có NST 21 → thể mang 3NST 21 → Hội chứng Down + Đặc điểm người bệnh Down: Thấp bé, má phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lưỡi dày hay thè ngoài, dị tật tim và ống tiêu hóa … + Cách phòng bệnh : không nên sinh tuổi người mẹ cao ( 35 tuổi) IV Bệnh ung thư - Ung thư: Là loại bệnh đặc trưng bỏi tăng sinh không kiểm soát số loại tế bào thể dẫn đến hình thành khối u chèn ép các quan thể - Khối u ác tính: Khối u mang các tế bào có khả tách khỏi mô vào máu, di chuyển đến các nơi thể khối u gây chết - Khối u lành tính: Các tế bào không có khả di chuyển vào máu và đến các nơi khác thể - Nguyên nhân, chế phát sinh ung thư: Đột biến gen, đột biến NST tiếp xúc thể với các tác nhân phóng xạ, hóa học vi rus gây đột biến khác + Gen tiền ung thư (Gen quy định yếu tố sinh trưởng, điều hòa DB phân bào) gen ung thư hoạt động mạnh, tạo quá nhiều sản phẩm, tăng tốc độ phân bào khối u thể không kiểm soát DB + Các gen ức chế khối u khả kiểm soát khối u xuất tế bào ung thư các khối u GV: Gen quy định yếu tố sinh trưởng (gen tiền ung thư) và gen ức chế các khối u hoạt động hài hòa - Cách điều trị, phòng ngừa: DB phá hủy chế điều hòa + Chưa có thuốc điều trị dùng tia phóng xạ hoá chất diệt các tế bào ung thư ung thư - Ta có thể làm gì để phòng ngừa + Thức ăn vệ sinh, môi trường lành … các ung thư? Củng cố - Khái niệm và chế gây bệnh di truyền phân tử? Cho ví dụ minh họa? - Khái niệm và chế gây bệnh NST người? Dặn dò - Đọc phần in nghiêng cuối bài Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK - Tìm hiểu cách bảo vệ vốn gen loài người và số vấn đề xã hội di truyền học? Ý kiến tổ trưởng Lop12.net (3)