Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 3: Phương pháp học tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS nghiên cứu mục III - Cá nhân tự nghiên cứu , trao đổi SGK, liên hệ các p[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 17/08/2009 Ngµy gi¶ng: 19/08/2009 TiÕt 1: Bµi më ®Çu I môc tiªu KiÕn thøc - HS thấy rõ mục đích, nhiệm vụ, ý nghĩa môn học - Xác định vị trí người tự nhiên - Nêu các phương pháp đặc thù môn học KÜ n¨ng - Rèn kĩ hoạt động nhóm, kĩ tư độc lập và làm việc với SGK Thái độ - Cã ý thøc b¶o vÖ, gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ II chuÈn bÞ - Tranh phãng to c¸c h×nh SGK bµi - B¶ng phô III hoạt động dạy - học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò - Trong chương trình sinh học các em đã học các ngành động vật nào? - Lớp động vật nào ngành động vật có xương sống có vị trí tiến hoá cao nhất? Bµi míi Hoạt động 1: Vị trí người tự nhiên Hoạt động GV - Cho HS đọc thông tin mục SGK Hoạt động HS - Đọc thông tin, trao đổi nhóm và rút kÕt luËn - Xác định vị trí phân loại người tự nhiên? - Con người có đặc điểm nào khác biệt với động vật thuộc lớp thú? - C¸ nh©n nghiªn cøu bµi tËp - Yêu cầu HS hoàn thành bài tập - Trao đổi nhóm và xác định kết luận đúng cách đánh dấu trên bảng SGK phô - Đặc điểm khác biệt người và - Các nhóm khác trình bày, bổ sung KÕt luËn động vật lớp thú có ý nghĩa gì? Hoạt động 2: Nhiệm vụ môn thể người và vệ sinh Lop8.net (2) Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc SGK mục II để trả - Cá nhân nghiên cứu trao đổi nhóm - Một vài đại diện trình bày, bổ sung để lêi : - Học môn thể người và vệ sinh rút kết luận gióp chóng ta hiÓu biÕt nh÷ng g×? - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1.1 1.3, liên hệ thực tế để trả lời: - Hãy cho biết kiến thức thể - Quan sát tranh + thực tế trao đỏi người và vệ sinh có quan hệ mật thiết nhóm để mối liên quan víi nh÷ng ngµnh nghÒ nµo x· m«n víi khoa häc kh¸c héi? Hoạt động 3: Phương pháp học tập môn thể người và vệ sinh Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS nghiên cứu mục III - Cá nhân tự nghiên cứu , trao đổi SGK, liên hệ các phương pháp đã học nhóm - Đại diện nhóm trình bày, bổ sung để môn Sinh học lớp để trả lời: - Nêu các phương pháp để học rút kết luận tËp bé m«n? - Cho HS lấy VD cụ thể minh hoạ cho - HS lấy VD cho phương pháp phương pháp - Cho HS đọc kết luận SGK Kiểm tra, đánh giá ? Trình bày đặc điểm giống và khác người và động vật thuộc lớp thó? §iÒu nµy cã ý nghÜa g×? ? Lợi ích việc học môn “ Cơ thể người và sinh vật” Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u 1, SGK - KÎ b¶ng vµo vë - Ôn lại hệ quan động vật thuộc lớp thú Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (3)