Chuẩn bị của học sinh: SGK, Xem nội dung kiến thức của bài học và các nội dung kiến thức có liên quan đến bài học như : bài toán tính giới hạn hs….. III.PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp, giả[r]
(1)Tuaàn : Tieát : Ngày soạn: Bài 3: TIỆM CẬN CỦA HÀM SỐ I.MỤC TIÊU: Về kiến thức: Nắm ĐN, phương pháp tìm TCĐ, TCN đồ thị hs Về kỷ năng: - Tìm TCĐ, TCN đồ thị hs - Tính tốt các giới hạn hàm số Về tư duy, thái độ: - Rèn luyện tư logic, tư lý luận - Tích cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xây dựng bài II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, thước kẻ,bảng phụ, phiếu học tập, đèn chiếu (nếu có) Chuẩn bị học sinh: SGK, Xem nội dung kiến thức bài học và các nội dung kiến thức có liên quan đến bài học : bài toán tính giới hạn hs… III.PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp, giải vấn đề IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: 2 x Tinh lim y; lim y Bài cũ (5 phút): Cho hs y x 1 x 1 x 1 Bài mới: Hoạt động 4: Tiếp cận ĐN TCĐ Hoạt động giáo viên 2-x bài trước Lấy x-1 điểm M(x;y) (C) Nhận xét k/c từ M - T õ hs y = Hoạt động học sinh - Hs qua sát trả lời Noäi dung ghi baûng – trình chieáu đến đt x = x 1 và x 1 - Gọi Hs nhận xét - Kết luận đt x = là TCĐ Hoạt động 5: Hình thành ĐN TCĐ - Từ phân tích HĐ4 Gọi Hs nêu ĐN TCĐ - Tương tự HĐ2,đt x = xo có phương nào với các trục toạ độ - Hs trả lời - Hs trả lời Hoạt động 6: Củng cố ĐN TCĐ - T õ hs y = 2-x bài trước Tỡm x-1 TCĐ đồ thị hsố - Tìm TCĐ theo phiếu học tập - Hs trả lời chổ - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác góp ý - Nhận xét - Nêu cách tìm TCĐ các hs phân thức thông thường V Củng cố bài : Định nghĩa và cách tìm tiệm cận đứng VI Hướng dẫn và nhiệm vụ nhà: Chuẩn bị bài tập ●Phiếu học tập 1: Tìm TCĐ có đồ thị các hs sau: 1) y ●Phiếu học tập 2: Tìm các tiệm cận có các hs sau: 1) y Lop12.net x2 x 2x 3 x 2x 2) y 2) y x2 x2 x2 x x4 3) y 3) y x 1 x2 1 x2 (2)