Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần dạy 33 - Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối.. Học si[r]

Gi¸o ¸n Líp 1G TuÇn 33 Trường Tiểu học Ngọc Thiện Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Chµo cê _ Tập đọc CÂY BÀNG I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng - Trả lời câu hỏi (SGK) - Gi¸o dôc c¸c em yªu m«n häc II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số loại cây trồng sân trường - Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau mưa” và trả lời các câu hỏi SGK Nhận xét KTBC 2.Bài mới: Tiết GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ đúng chỗ) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu Năm học: 2011- 2012 Hoạt động HS học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK Nhắc tựa Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung 5, em đọc các từ khó trên bảng Học sinh đọc các câu theo yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nhóm nối tiếp các câu còn lại hết bài em, lớp đồng + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) Nghỉ tiết + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp Khoảng + Đọc bài Học sinh đọc câu mẫu SGK Bé ngồi khoang thuyền Chú đội Luyện tập: khoác ba lô trên vai Ôn các vần oang, oac Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: câu chứa tiếng có vần oang, vần oac, Tìm tiếng bài có vần oang ? thời gian phút, nhóm nào tìm và Bài tập 2: ghi đúng nhiều câu nhóm đó thắng Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần em Mẹ mở toang cửa sổ Tia chớp xé toạc oang oac ? bầu trời đầu mây… Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Cây bàng thay đổi nào ? + Vào mùa đông ? + Vào mùa xuân ? + Vào mùa hè ? + Vào mùa thu ? Theo em cây bàng đẹp vào lúc nào ? Luyện nói: Đề tài: Kể tên cây trồng sân trường em Giáo viên tổ chức cho nhóm học Năm học: 2011- 2012  Cây bàng khẳng khiu trụi lá  Cành trên cành chi chít lộc non  Tán lá xanh um che mát khoảng sân  Từng chùm chín vàng kẽ lá  Mùa xuân, mùa thu Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, … Nhắc tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài Thực hành nhà GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện sinh trao đổi kể cho nghe các cây trồng sân trường em Sau đó cử người trình bày trước lớp Tuyên dương nhóm hoạt động tốt 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài _ Tù nhiªn – x· héi TRỜI NÓNG – TRỜI RÉT I.Mục tiêu : Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nóng, rét Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng, rét HS khá giỏi: Kể mức độ nóng, rét địa phương nơi em sống Gi¸o dôc c¸c em biÕt ch¨m sãc b¶n th©n nghe dù b¸o thêi tiÕt II.Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK, hình vẽ cảnh gió to -Trang phục mặc phù hợp thời tiết nóng, lạnh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài + Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết trời lăng gió hay có gió ? Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK Mục đích: Học sinh nhận biết các dấu hiệu trời nóng, trời rét Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? + Nêu gì bạn cảm thấy trời nóng, Năm học: 2011- 2012 Khi lặng gió cây cối đứng im, có gió cây cối lay động Học sinh nhắc tựa Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm học sinh Tranh và tranh vẽ cảnh trời nóng Tranh và tranh vẽ cảnh trời rét GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện trời rét ? Tổ chức cho các em làm việc theo cặp quan sát và thảo luận nói cho nghe các ý kiến mình nội dung các câu hỏi trên Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên vào tranh và trả lời các câu hỏi Các nhóm khác nghe và nhận xét bổ sung Giáo viên có thể đặt thêm câu hỏi cho lớp suy nghĩ và trả lời: Kể tên đồ dùng cần thiết giúp chúng ta bớt nóng hay bớt rét Giáo viên kết luận: Trời nóng thường thấy người bối khó chịu, toát mồ hôi, người ta thường mặc áo tay ngắn màu sáng Để làm cho bớt nóng người ta dùng quạt hay điều hoà nhiệt độ, thường ăn thứ mát nước đá, kem … Trời rét quá làm cho thể run lên, da sởn gai ốc, tay chân cóng (rất khó viết) Những ta mặc quần áo may vải dày len ,dạ Rét quá cần dùng lò sưởi và dùng máy điều hoà nhiệt độ làm tăng nhiệt độ phòng, thường ăn thức ăn nóng… Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm MĐ: Học sinh biết ăn mặc đúng thời tiết Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ: Các em hãy cùng thảo luận và phân công các bạn đóng vai theo tình sau : “Một hôm trời rét, mẹ làm sớm và dặn Lan học phải mang áo ấm Do chủ quan nên Lan không mặc áo ấm Các em đoán xem chuyện gì xãy với Lan? ” Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hỏi và sắm vai tình trên Tuyên dương nhóm sắm vai tốt 4.Củng cố dăn dò: Khắc sâu kiến thức cách tổ chức trò chơi “Trời nóng – Trời rét” Mục đính: Hình thành thói quen ăn mặc phù hợp thời tiết Năm học: 2011- 2012 Học sinh tự nêu theo hiểu biết các em Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh Quạt để bớt nóng, mặc áo ấm để giảm bớt lạnh, … Học sinh nhắc lại Học sinh phân vai để nêu lại tình và việc xãy với bạn Lan Lan bị cảm lạnh và không học cùng các bạn Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Cách tiến hành: Giáo viên chuẩn bị số đồ chơi : mũ, áo ấm, áo mùa hè … và số đồ dùng khác + Giáo viên hô “Trời nóng” các em cầm đồ dùng thích hợp cho trời nóng giơ lên cao Hô Lắng nghe nội dung và luật chơi “Trời rét” các em cầm đồ dùng phù hợp trời Chơi theo hướng dẫn và tổ chức rét giơ lên cao giáo viên + Giáo viên kết luận: Ăn mặc đúng thời tiết bảo vệ thể, phòng chống số bệnh : cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức Nhắc lại nội dung đầu … + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh Thực hành nhà học tốt Dặn dò: Học bài, xem bài _ Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu: Biết cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3, Gi¸o dôc ý thøc häc bµi II Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi Học sinh: Vở bài tập III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con: Điền dấu >, <, = 30 + … 35 + 54 + … 45 + 78 – … 87 – 64 + … 64 - - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10 b) Hoạt động 1: Luyện tập Năm học: 2011- 2012 - Hát - em làm bảng lớp - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G - - Trường Tiểu học Ngọc Thiện Phương pháp: động não, luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân - Cho học sinh làm bài tập trang 59 - Học sinh làm vào bài tập Bài 1: Đọc yêu cầu bài - Viết số thích hợp - Lưu ý vạch số - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp Bài 2: Đọc yêu cầu bài - Điền dấu >, <, = - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Viết số theo thứ tự - Học sinh làm bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài - Thi đua sửa bảng lớp - Đọc các số từ đến 10 - Học sinh nêu - Số lớn có chữ số là số mấy? - Học sinh làm bài Củng cố: - Đổi kiểm bài Trò chơi: Ai nhanh - Học sinh đọc Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn - … số giải mã nhanh và đúng thắng Vừa trống vừa mái Đếm đếm lại - Học sinh chia đội thi đua Tất là mười Mái tám Còn là gà trống Đố em tính Nhận xét Dặn dò: Sửa lại các bài còn sai Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10 - Nhận xét Tập viết TÔ CHỮ HOA U, ¦, V I Mục tiêu - Tô các chữ hoa: U, Ư, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập Viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) - HS khá giỏi: Viết nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy định tập viết 1, tập hai - Gi¸o dôc ý thøc viÕt bµi cÈn thËn II Đồ dùng dạy học: Năm học: 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa: U, Ư đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học Học sinh mang tập viết để trên sinh, chấm điểm bàn học sinh bàn cho giáo viên kiểm tra Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng học sinh viết trên bảng, lớp viết các từ: Hồ Gươm, nườm nượp bảng các từ: Hồ Gươm, nườm nượp Nhận xét bài cũ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ hoa U, Ư, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học các bài tập đọc: oang, oac, khoảng học trời, áo khoác Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô Học sinh quan sát chữ hoa U, Ư trên bảng phụ và tập viết chữ khung chữ U, Ư Nhận xét học sinh viết bảng Học sinh quan sát giáo viên tô trên Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: khung chữ mẫu Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực Viết bảng Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết dụng, quan sát vần và từ ngữ trên + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và bảng phụ và tập viết tập viết học sinh + Viết bảng 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập Viết bảng GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết lớp 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ U, Ư Nêu nội dung và quy trình tô chữ Thu chấm số em hoa, viết các vần và từ ngữ Nhận xét tuyên dương Năm học: 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Chính tả (tập chép) CÂY BÀNG I.Mục tiêu: Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn " Xuân sang đến hết":: 36 chữ khoảng 10-17 phút Điền đúng vần oang, oac; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) Giáo dục giữ gìn đẹp II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng các từ ngữ sau: trưa, tiếng chim, bóng râm Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Giáo viên nhận xét chung viết bảng học sinh Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài Học sinh viết bảng con: trưa, tiếng chim, bóng râm Học sinh nhắc lại học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Học sinh viết vào bảng các tiếng hay viết sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá Thực hành bài viết (tập chép) Học sinh thực theo hướng dẫn Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm giáo viên để chép bài chính tả bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ vào chính tả đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu câu Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ Học sinh tiến hành chép bài vào SGK để viết tập Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi Học sinh soát lỗi mình chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ và đổi sữa lỗi cho Năm học: 2011- 2012 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống các bài tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Điền vần oang oac Điền chữ g gh Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải Mở toang, áo khoác, gõ trống, đàn ghi ta Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Học sinh nêu lại bài viết và các 5.Nhận xét, dặn do: Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau đúng, đẹp, làm lại các bài tập _ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu: - Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ các số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn - rÌn gi¶i tãan thµnh th¹o - Gi¸o dôc c¸c em ch¨m chØ lµm bµi tËp II.Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập Học sinh: Vở bài tập III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ Năm học: 2011- 2012 Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh lên xoay kim GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện đúng theo hiệu lệnh - Nhận xét - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, động não Hoạt động cá nhân - Cho học sinh làm bài tập trang - Đặt tính tính 57: Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Lưu ý đặt tính thẳng cột - Sửa bài bảng lớp - Tính Bài 2: Yêu cầu gì? - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Đo đoạn thẳng Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Học sinh đo và ghi vào ô vuông - Đo đoạn dài AC, đo đoạn AB Bài 4: - Các hãy vẽ theo dấu chấm để - Học sinh nộp thi đua hình lọ hoa Củng cố: - Mỗi tổ nộp chấm điểm - Tổ nào có nhiều bạn làm đúng thắng - Nhận xét Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai Chuẩn bị: Luyện tập chung ThÓ dôc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I / Môc tiªu - OÂn soá kyõ naêng ÑHÑN Tieáp tuïc oân “Chuyeàn caàu” - Thực mức đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy Nâng cao thaønh tích - Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện II/ §å dïng - Giaùo vieân : Chuaån bò coøi - Hoïc sinh : Trang phuïc goïn gaøng III/ Hoạt động dạy học Khởi động : Giậm chân, vỗ tay và hát (2 phút) Năm học: 2011- 2012 10 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Kiểm tra bài cũ : Gọi HS tập động tác đã học (1 phút) Bài : a Giới thiệu bài : (1 phút) b Các hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động : Ôn số kỹ Hàng dọc Thực theo GV ÑHÑN * Mục tiêu : Thực mức đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy * Caùch tieán haønh : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phaûi, quay traùi - Laàn GV ñieàu khieån; laàn CS điểu khiển, GV giúp đỡ Xen kẽ lần, GV có nhận xét dẫn Hàng ngang, dàng hàng theâm Chia tổ, tổ trưởng điều khiển tập luyện - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt * Hoạt động : Tiếp tục ôn “Chuyền caàu” * Muïc tieâu : Naâng cao thaønh tích * Caùch tieán haønh : - Chuyền cầu theo nhóm người - GV làm mẫu và nhắc lại cách thực Sau đó chia tổ tập luyện - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt Cuûng coá : (4 phuùt) - Thaû loûng - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phút) Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát, giao baøi veà Năm học: 2011- 2012 11 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Tập đọc ĐI HỌC I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và có cô giá hát hay - Trả lời câu hỏi (SGK) - Giáo dục các em học và chăm học bài II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Băng ghi lại bài hát học cho học sinh nghe -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Cây bàng” và trả lời câu hỏi và SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh) Tóm tắt nội dung bài + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ thứ Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Năm học: 2011- 2012 Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái học sinh đọc theo khổ thơ, em đọc khổ thơ học sinh thi đọc bài thơ 12 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Đọc đồng bài em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyện tập: Ôn vần ăn, ăng: Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần ăng? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng ? Lặng, vắng, nắng Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm ăn: khăn, bắn súng, hẳn hoi, cằn nhằn,… ăng: băng gia, giăng hàng, căng thẳng,… em đọc lại bài thơ Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Đường đến trường có cảnh gì đẹp? Thực hành luyện nói: Đề tài: Tìm câu thơ bài ứng với nội dung tranh Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh Hương thơm hoa rừng, có nước hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi suối nói chuyện thì thầm, có đáp các tranh SGK cây cọ xoè ô che nắng Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên 5.Củng cố: Tranh 1: Trường em be bé Hỏi tên bài, gọi đọc bài Nằm lăng rừng cây Hát bài hát : Đi học Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ Dạy 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều em hát hay Tranh 3: Hương rừng thơm đồi lần, xem bài vắng Nước suối thầm thì Tranh 4: Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài Hát tập thể bài Đi học Thực hành nhà Năm học: 2011- 2012 13 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu: - Biết trừ các số phạmvi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn -HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3,4 - Gi¸o dôcHS tù gi¸c lµm bµi II Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng luyện tập Học sinh: - Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Bài cũ: - Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, động não - Cho học sinh làm bài tập trang 58 Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Khi làm bài, lưu ý gì? Bài 2: Nêu yêu cầu bài Bài 3: Đọc đề bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài Củng cố: Năm học: 2011- 2012 - Hát - em lên làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng Hoạt động lớp, cá nhân - 14 GiaoAnTieuHoc.com Điền dấu >, <, = Học sinh làm bài Sửa bài bảng lớp So sánh trước điền dấu sau Điền số thích hợp Học sinh làm bài Sửa bài bảng lớp học sinh đọc đề học sinh tóm tắt Học sinh làm bài Sửa bài thi đua Học sinh nêu Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Trò chơi: Ai nhanh - Chia lớp thành đội thi đua - Trên hình đây: + Có … đoạn thẳng? + Có … hình vuông? + Có … hình tam giác? - - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng Học sinh cử đội bạn lên thi đua - Đội nào nhanh và đúng thắng Nhận xét Dặn dò: Làm lại các bài còn sai Chuẩn bị làm kiểm tra - Nhận xét Tập đọc NÓI DỐI HẠI THÂN I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: bỗng, giải vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Không nên nối dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tới thân - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Gi¸o dôc c¸c em kh«ng nªn nãi dèi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Đi học” và trả lời học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: các câu hỏi và SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút Nhắc tựa tựa bài ghi bảng  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chú bé Lắng nghe Năm học: 2011- 2012 15 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện chăn cừu hốt hoảng Đoạn kể các bác nông dân đến cứu chú bé đọc gấp gáp Đoạn chú bé gào xin moi người cứu giúp đọc nhanh căng thẳng + Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng Cho học sinh ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “họ chẳng thấy sói đâu” Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi các nhóm Đọc bài Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn Lớp theo dõi và nhận xét em Nghỉ tiết Thịt Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng tiếng ngoài bài có vần it, uyt It: mít, mù mịt, bưng bít, … Uyt: xe buýt, huýt còi, quýt, … Mít chín thơm phức Xe buýt đầy khách em đọc lại bài Luyện tập: Ôn các vần it, uyt: Tìm tiếng bài có vần it? Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt? Điền miệng và đọc các câu ghi tranh? Nhận xét học sinh thực các bài tập Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Các bác nông dân làm việc quanh đó Tiết chạy tới giúp chú bé đánh sói 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: họ chẳng thấy sói đâu Năm học: 2011- 2012 16 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện Hỏi bài học Không đến cứu Kết bầy cừu Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và chú bị sói ăn thịt hết trả câu hỏi: Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã Nhắc lại chạy tới giúp? Khi sói đến thật chú kêu cứu có đế giúp không? Sự việc kết thúc sao? + Giáo viên kết luận: Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối người đã dẫn tớihậu quả:đàn cừu chú đã bị sói ăn thịt Câu chuyện khuyên ta không nói dối Nói dối có ngày hại đến thân Gọi học sinh đọc lại bài văn Luyện nói: Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và gợi ý hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, nói lời khuyên chú bé chăn cừu Nhận xét phần luyện nói học sinh 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học học sinh đọc lại bài văn Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên tìm câu lời khuyên để nói với chú bé chăn cừu + Cậu không nên nói dối, vì nối dối làm lòng tin với người + Nói dối làm uy tín mình Nêu tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài và nhắc lại lời khuyên việc không nói dối Thực hành nhà 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe _ Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về: - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Em và các bạn - Biết chào hỏi, vâng lời thầy cô, biết cư xử tốt với bạn - Có thói quen tốt thầy cô II Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Năm học: 2011- 2012 17 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện 1 - Ổn định: - Hát Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu: Học ôn bài: Lễ phép vâng lời thầy, cô và bài: Em và các bạn - Các nhóm thảo luận a) Hoạt động 1: Ôn bài: Lễ phép vâng - Từng nhóm trình bày lời thầy cô - Cho các nhóm thảo luân theo yêu - Lớp nhận xét, bổ sung - Học sinh sắm vai và diễn cầu - Con làm gì bạn chưa lễ phép - Lớp chia thành nhóm vẽ tranh vâng lời? - Trình bày tình biết lễ phép nhóm mình - Trình bày tranh nhóm vâng lời thầy cô giáo nhóm - Học sinh trả lời theo suy nghĩ mình b) Hoạt động 2: Ôn bài: Em và các bạn mình - Cho học sinh chia thành các nhóm vẽ tranh em và các bạn - Con cảm thấy nào khi: Con bạn cư xử tốt? Con cư xử tốt với bạn Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình Dặn dò: Nhắc các em nhà ôn lại bài Thñ c«ng C¾t d¸n vµ trang trÝ ng«i nhµ (tiÕp) I- Môc tiªu: - Vận dụng kiến thức đã học để “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - C¾t, d¸n ®­îc ng«i nhµ mµ em yªu thÝch -Yªu thÝch c¾t d¸n thñ c«ng, gi÷ vÖ sinh sau thùc hµnh II- §å dïng: - Gi¸o viªn: Ng«i nhµ mÉu - Học sinh: Giấy màu, hồ dán, thước bút chì, kéo, các hình đã cắt thân nhà, mái nhà, cöa tõ tiÕt trríc, bót mµu III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra GV kiểm t các sản phẩm đã cắt từ tiết trước Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh d¸n ng«i nhµ - hoạt động cá nhân Năm học: 2011- 2012 18 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện - GV hướng dẫn HS dán theo trình tự sau: Thân nhà, mái nhµ, cöa vµo, vµ cöa sæ - tiÕn hµnh d¸n ng«i nhµ VÏ trang trÝ quanh ng«i nhµ - hoạt động cá nhân - Gợi ý để HS có thể vẽ hàng rào hai bên nhà, vẽ thêm - tù trang hoa l¸ xung quanh, xa xa cã d·y nói, trên trí thêm cho ngôi nhà thêm đẹp theo sở thÝch cña m×nh trời có chim… sau đó tô màu cho thêm sinh động - Quan sát, giúp đỡ HS yếu Củng cố dặn dò- Chuẩn bị giê sau: Thi khÐo tay _ Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 - HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3(cột 1, 2, 3), 4(cột 1, 2, 3, 4) - HS yªu m«n häc II.Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng luyện tập Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, động não - Cho học sinh làm bài tập trang 58 Bài 1: Nêu yêu cầu bài Năm học: 2011- 2012 Hoạt động học sinh - Hát - em lên làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng Hoạt động lớp, cá nhân - Điền dấu >, <, = - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp 19 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n Gi¸o ¸n Líp 1G Trường Tiểu học Ngọc Thiện - - Khi làm bài, lưu ý gì? Bài 2: Nêu yêu cầu bài Bài 3: Đọc đề bài - Bài 4: Nêu yêu cầu bài Nhận xét Dặn dò: Làm lại các bài còn sai Chuẩn bị làm kiểm tra So sánh trước điền dấu sau Điền số thích hợp Học sinh làm bài Sửa bài bảng lớp học sinh đọc đề học sinh tóm tắt Học sinh làm bài Sửa bài thi đua Học sinh nêu Học sinh làm bài Sửa bài miệng - Nhận xét Chính tả ( Nghe viÕt) ĐI HỌC I.Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15-20 phút Điền đúng vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK) - Giữ gìn đẹp II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung hai khổ thơ cần chép và bài tập và -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết các từ ngữ sau: xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Đi học” 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Học sinh đọc lại hai khổ thơ đã giáo Năm học: 2011- 2012 Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài Cả lớp viết bảng con: xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non Học sinh nhắc lại Học sinh đọc hai khổ thơ trên bảng 20 GiaoAnTieuHoc.com Vò ThÞ H«ng V©n