Giáo án Tiếng Việt 4 năm 2010

Bài 2 :Xác định các danh từ có trong đoạn văn sau : " Nắng rạng trên nông trường .Màu xanh mơn mởn của lúa ánh lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao.Đó đây, những mái ngói [r]

Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Từ đơn, từ phức I môc tiªu: - Hiểu nào là từ đơn, từ phức -Biết phân biệt, xác định từ đơn, từ phức II hoạt động dạy học A ¤n lý thuyÕt - Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ? - ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho vÝ dô? B LuyÖn tËp Tæ chøc cho Hs lµm c¸c bµi tËp sau: Bài Tìm từ đơn, từ phức câu nói sau Bác Hồ: Tôi/ chỉ/ có/ một/ ham muốn/ham muốn/ bậc/ là /làm sao/ cho /nước ta/ được/ độc lập/tự do/, đồng bào/ ta/ /cũng/ có /cơm/ ăn/, áo/ mặc/, ai/ cũng/ được/ học hành/ Bài 2: Dùng dấu gạch chéo tách các từ câu sau ghi lại các từ đơn, từ phức: Bởi /tôi/ ăn uống/ điều độ/ và/ làm việc/ chừng mực/ nên/ tôi /chóng/ lớn/ lắm/ Cứ/ chốc chốc/ tôi/ lại /trịnh trọng/ và /khoan thai/ đưa/ hai/ chân /lên /vuốt /râu/ Bài 3: Các chữ in đậm đây là từ phức hay từ đơn: a/ Hùng vừa bố mua cho xe đạp b/ Xe đạp nặng quá, đạp mỏi chân c/ Vườn nhà em có nhiều loại hoa: Hoa hồng, hoa cúc, hoa nhài d/ Màu sắc hoa thật phong phú: Hoa hồng, hoa tím, hoa vàng (các từ in đậm câu a, câu c là từ phức; câu b, câu d là hai từ đơn) Bài 4: Nghĩa các từ phức: Nhà cửa, ăn uống, sách vở, có gì khác so với nghĩa các từ đơn: Nhà, cửa, ăn, uống, sách, vë - Nghĩa các từ phức mang tính tổng hợp - Nghĩa cña các từ đơn trên mang tính cụ thể Bài 4:Tìm chỗ sai các câu đây và sửa lại cho đúng: - Bạn Ánh nấu cơm nước - Bác nông dân cày ruộng nương - Mẹ cháu vừa chợ búa - Em có người bạn bè thân HD: các danh từ mang nghĩa khái quát cơm nước không kết hợp với từ mang nghĩa cụ thể nấu, cày, với từ số ít(một) đứng trước Cách chữa: bỏ các tiếng nước, nương, búa, bè VD: Bạn Ánh nấu cơm Bµi tËp vÒ nhµ: Bµi Tìm từ đơn, từ phức có các câu sau: Chú/ chuồn chuồn nước/ tung cánh/ bay /vọt lên/ Cái bóng/ chú/ nhỏ xíu/ lướt /nhanh/ trªn/ mÆt hå/ MÆt hå /tr¶i/ réng/ mªnh m«ng /vµ/ lÆng sãng Bài Cho các kết hợp hai tiếng sau: xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, kéo xe, khoai luéc, luéc khoai, b¸nh r¸n, r¸n b¸nh, móa h¸t, tËp h¸t, tËp móa, b¸nh kÑo Hãy xác định kết hợp trên kết hợp nào là từ phức, kết hợp nào là từ đơn Bµi 3:Ph©n lo¹i c¸c tõ hai khæ th¬ sau theo cÊu t¹o cña chóng : Lop4.com a) "C«/ d¹y/ em/ tËp/ viÕt / Gió/ đưa/ thoảng/ hương/ lài/ N¾ng/ ghÐ /vµo /cöa /líp / Xem/ chóng em/ häc/ bµi / Nh÷ng/ lêi /c« gi¸o/ gi¶ng/ Êm/ trang /vë /th¬m tho / Yêu thương/ em /ngắm /mãi Những/ điểm/ mười /cô/cho " b)"Biển/ luôn/ thay đổi /theo/ màu sắc/ mây trời/ Trời/ âm u/ mây mưa/, biển/xám xịt /nặng nề/ Trời/ ầm ầm /giông gió/, biển /đục ngầu/ giận /.Như /một/ người /biết/ buån vui/,biÓn/ lóc /tÎ nh¹t/ l¹nh lïng/, lóc/ s«i næi/, h¶ hª/,lóc/ ®¨m chiªu/, g¾t gáng/ " c)"Hồ /về /thu/ , nước /trong vắt/, mênh mông/.Trăng /tỏa/sáng/ rọi/ vào /các /gợn sóng /lăn tăn/.Thuyền /ra/ khỏi/ bờ/ thì/ hây hẩy/ gió/ đông nam /, sóng/ vỗ/ rập rình/ Một/lát/, thuyền /vào /gần /một /đám/ sen/ Bây giờ/, sen /trên/ hồ /đã/ gần/ tàn /nhưng/ còn /lơ thơ/ mấy/ đóa hoa /nở /muộn " Thø ba, ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Tõ ghÐp, tõ l¸y I môc tiªu: - HiÓu thÕ nµo lµ tõ ghÐp, tõ l¸y -Biết phân biệt, xác định từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại; từ láy - BiÕt tao tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, tõ l¸y tõ tiÕng cho trước, II hoạt động dạy học A ¤n lý thuyÕt - ThÕ nµo lµtõ ghÐp ? Cã mÊy lo¹i tõ ghÐp Cho vÝ dô? - ThÕ nµo lµ tõ l¸y? Cã mÊy kiÓu tõ l¸y.Cho vÝ dô? *L­u ý : - Những từ : ba ba ,chuồn chuồn , chôm chôm , đu đủ , thằn lằn ,cào cào không ®­îc coi lµ tõ l¸y mÆc dï gi÷a c¸c tiÕng t¹o thµnh tõ cã quan hÖ vÒ mÆt ©m - Nh÷ng tõ mµ cã h×nh thøc ©m ngÉu nhiªn gièng tõ l¸y nh­ng mçi tiÕng cña tõ có nghĩa thì đó là từ ghép (ví dụ : thúng mủng , đánh đập , học hành , san sẻ , tươi tốt , tướng tá , tươi cười , bao bọc , đứng , ) -Nh÷ng tõ nh­ : ån · ,Çm Ü , Ðp uæng ,Ýt ái , Êm øc ,ao ­íc , yÕu ít ,o Ðp , Õ Èm , oi ¶ , , Ø eo , ấp úng , oái ăm,ỏn ẻn ,ỡm giống mặt âm là khuyết phụ âm đầu ,mặt khác chúng có giá trị biểu cảm cao nên chúng là từ láy - Nh÷ng tõ cã h×nh thøc ©m gièng nh­ng biÓu hiÖn trªn ch÷ viÕt kh¸c còng lµ nh÷ng tõ l¸y (vÝ dô : cuèng quýt , cång kÒnh, cãt kÐt , ) - CÇn ph©n biÖt mét sè tõ ghÐp H¸n - ViÖt cã h×nh thøc ©m ngÉu nhiªn gièng : th©n thiÕt, khoan kho¸i, khÈn kho¶n, n¨n nØ, huy hoµng, khñng khiÕp, cÇn mÉn * Để phân biệt từ ghép với từ láy : xác định nghĩa tiếng từ đó, hai tiếng có nghĩa thì đó chắn là từ ghép , hai tiếng không có nghĩa rõ ràng thì đó là từ láy, tiếng có nghĩa và tiếng không thì có thể là từ láy B LuyÖn tËp Lop4.com Tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bài 1: Đọc đoạn văn sau: Biển luôn thay đổi theo màu sắc mây trời trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận người biết buồn, vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng,lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng (Theo Vũ Tú Nam) a Tìm các từ ghép đoạn văn trên chia thành nhóm: từ ghép có nghĩa tổng hợp; từ ghép có nghĩa phân loại b Tìm các từ láy đoạn văn trên chia thành nhóm: từ láy âm đầu; láy vần; láy tiếng HD: *tổng hợp: mây trời; mây mưa; thay đổi; màu sắc; dông gió; giận dữ; buồn vui; tẻ nhạt *phân loại:đục ngầu; người  láy âm đầu: nặng nề; xám xịt; lạnh lùng; hê; gắt gỏng  Láy vần: sôi  Láy tiếng: ầm ầm Bài 2: Chia các từ sau thành hai nhóm: Từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp: Ruộng đồng, làng xúm, nỳi non, gũ đống, bờ bói, xe đạp, màu sắc, đường sỏ, xe cộ, nhà cửa, quần ỏo, sỏch vở, thuyền nan, sụng ngũi, đốn đuốc, đèn điện, cửa hiệu ( Từ ghộp cú nghĩa phõn loại : xe đạp, thuyền nan, đèn điện, hiệu, màu sắc) Bài 3: " Bản làng đã thức giấc Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi í ới Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông Gió từ đỉnh núi thổi xuống mát rượi " a) T×m tõ l¸y cã ®o¹n v¨n trªn b) Trong các từ láy đó từ nào là láy âm, láy vần, láy âm và vần? Bài 3:Hãy tìm từ ghép, từ láy nói tình cảm, phẩm chất người? Đặt câu với mét nh÷ng tõ võa t×m ®­îc (Từ ghép: yêu thương, hiếu thảo, lễ phép, gan dạ, dũng cảm, Tõ l¸y: ch¨m chØ, s¹ch sÏ, gän gµng, nÕt na, dÞu dµng, nÒn n·, ) Bài 4:Xếp các từ sau thành hai nhóm thích hợp, đặt tên cho nhóm: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tươi tốt, tươi tắn, phương hướng, dÎo dai, m¨y m¾n (nhãm 1: tõ ghÐp; nhãm tõ l¸y ) Bµi 5T¹o tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, 2tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, tõ l¸y tõ mçi tiÕng sau: nhá, s¸ng, l¹nh (tổng hợp: nhỏ bé, nhỏ xinh; sáng trong, sáng tươi; lạnh giá, lạnh buốt Ph©n lo¹i: nhá xÝu, nhá tÝ; s¸ng choang, s¸ng rùc; l¹nh tanh, l¹nh ng¾t L¸y: nhá nh¾n, s¸ng sña, l¹nh lÏo Bµi tËp vÒ nhµ: 1)Tìm từ láy, 1từ ghép có nghĩa phân loại, 1từ ghép có nghĩa tổng hợp đó có tiếng vui, trắng, đỏ, xanh 2) Tìm từ láy, từ ghép nói đức tính học sinh giỏi 3) Cho mét sè tõ sau: thËt thµ, b¹n bÌ, h­ háng, san sÎ, b¹n häc, ch¨m chØ, g¾n bã, b¹n đường, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn H·y xÕp c¸c tõ trªn thµnh nhãm a)Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp b)Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i Lop4.com c) Tõ l¸y Bµi : H·y chän nhãm chØ cã c¸c tõ l¸y : a) thơm thảo,cười cợt, mệt mỏi, nhỏ nhẹ, phố phường, châm chọc, phương hướng , đất ®ai, gËy géc , b) nhí nhảnh, thong thả, đủng đỉnh, róc rách c) chợ búa, gà qué, tre pheo, bếp núc, đường sá, cơm nước, chó má d)vui mừng, vui vẻ, vui lòng, vui nhộn,v ui sướng, vui chân, vui thú, vui thích, vui tươi Hướng dẫn Bµi 4: Từ đã cho Tõ ghÐp s¸ng sáng người ; sáng chói ; sáng rùc l¹nh l¹nh gi¸ ; l¹nh buèt ; l¹nh cãng tươi tươi tốt ; tươi cười ; tươi xanh Tõ l¸y s¸ng sña l¹nh lïng ; l¹nh lÏo tươi tắn Bµi : Nhãm chØ cã c¸c tõ l¸y lµ nhãm b Bµi : Tạo từ ghép ,1từ láy màu sắc từ tiếng sau :xanh , đỏ ,trắng , vàng , đen Bài :Ghép các tiếng dòng sau để tạo nên từ ghép có nghĩa tổng hợp : a) quÇn, ¸o, kh¨n, mò (quÇn ¸o, kh¨n mò, mò kh¨n, kh¨n ¸o, ¸o quÇn ) b)gian, ác, hiểm, độc (gian ác, ác độc, độc ác, ác hiểm, hiểm ác, hiểm độc ) Bài : Xếp các từ sau theo hai nhóm và đặt tên cho nhóm : M¶i miÕt, xa x«i, xa l¹, ph¼ng lÆng, ph¼ng phiu, mong ngãng, mong mái, m¬ mµng ,m¬ méng Bµi : GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp : gi¸; l¹nh; rÐt; buèt Hướng dẫn Bµi : Từ đã cho  từ ghép  từ láy Xanh xanh biÕc xanh xao đỏ đỏ thắm đỏ đắn Tr¾ng tr¾ng tinh tr¾ng trÎo Vµng vµng rùc vµng vät ®en ®en s× đen đủi Bµi 8: -Nhãm 1: xa l¹, ph¼ng lÆng, mong ngãng, m¬ méng ( tõ ghÐp ) -Nhãm 2: m¶i miÕt, xa x«i, ph¼ng phiu , mong mái , m¬ mµng (tõ l¸y ) Bµi 9: gi¸ l¹nh, l¹nh gi¸, l¹nh buèt, buèt l¹nh, gi¸ buèt, buèt gi¸, gi¸ rÐt, rÐt buèt Thø hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Thi khảo sát chọn đội tuyển học sinh giỏi khối 4-lần ii M«n :TiÕng viÖt Thêi gian : 60 phót Bài 1: Cho các từ: nhân quả, nhân ái, nguyên nhân, nhân hậu, siêu nhân, nhân từ, nhân loại, nhõn nghĩa, nhõn tài, nhõn viờn, bệnh nhõn, nhân đức, vĩ nhân, doanh nhân Xếp các từ trên thành ba nhóm: a/ Tiếng nhân có nghĩa là “người” Lop4.com b/ Tiếng nhân có nghĩa là “lòng thương người” c/ Tiếng nhân có nghĩa là “cái sinh kết quả” Bài 2: Hãy chia các từ đây thành nhóm và gọi tên cho nhóm Xe cộ, lom khom, yêu thương, lênh khênh, bạn học, mênh mông, khỏe mạnh, mòm mÜm,hoa hång, hoa qu¶, lao xao, rÝu rÝt Bài :Tìm từ dùng sai các câu sau sửa lại cho đúng: B¹n Lan rÊt ch©n chÝnh, nghÜ nãi v©y Người nào tự tin, người đó không tiến Bµi Nhµ th¬ NguyÔn Duy ca ngîi c©y tre bµi th¬ Tre ViÖt Nam nh­ sau: Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Chưa lên đã nhọn chông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc, tre nhường cho Hình ảnh cây tre đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ tới phẩm chất gì tốt đẹp người Việt Nam? Bài 5: Tan học Lan rảo bước thật nhanh vê nhà để kịp xem tiếp phim hoạt hình mà em thích trên ti vi Bỗng, Lan nhìn thấy cụ già tay chống gậy, vai đeo cái túi khá nặng hỏi thăm đường thôn Đoài cạnh thôn Lan Em hãy hình dung và viết tiếp câu chuyện nhằm khen ngợi tinh thần sẵng sàng giúp đỡ người gặp khó khăn Lan Biểu điểm – Gợi ý đáp án: C©u 1( 1,5®iÓm) XÕp ®­îc nhãm theo yªu cÇu, mçi nhãm cho 0,5 ®iÓm a/ Tiếng nhân có nghĩa là “người”: siêu nhân, nhân loại, nhân tài, nhân viên, bệnh nhân, vÜ nh©n, doanh nh©n b/ Tiếng nhân có nghĩa là “lòng thương người”: nhân ái, nhân hậu, nhân từ, nhân nghĩa, nhân đức c/ Tiếng nhân có nghĩa là “cái sinh kết quả”: nh©n qu¶, nguyªn nh©n Câu 2( 1,5điểm) Xếp nhóm theo yêu cầu 1,5 điểm; xếp đúng nhóm cho 0,4 ®iÓm -Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i -Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp - Tõ l¸y ©m - Tõ l¸y vÇn C©u 3(1,5®iÓm) HS nêu từ dùng sai và sửa lại đúng câu cho 0,75 điểm a) tõ sai: ch©n chÝnh ; söa l¹i lµ ch©n thùc( HS cã thÓ nªu: th¼ng, th¼ng th¾n, )còng cã thÓ cho ®iÓm tèi ®a b) tõ sai: tù tin; söa l¹i lµ tù ti C©u 4: (1,5 ®iÓm) C©u 4: ®iÓm Thø t­, ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 tiÕng viÖt ch÷a bµi kiÓm tra C¶m thô v¨n häc Lop4.com I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt c¸ch t×m hiÓu vµ c¶m thô mét bµi v¨n, mét bµi th¬ hay mét ®o¹n trÝch II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn cảm thụ văn học: a GV HD các bước: - §äc kÜ ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ - T×m c¸c tõ ng÷ tiªu biÓu - Xác định các từ ngữ đó giúp ta liên tưởng đến cảm xúc, hình ảnh nào - Xác định các ý và nội dung lớn mà tác giả muốn nói đến - Sö dông vèn v¨n häc, vèn tõ viÕt thµnh ®o¹n v¨n hoµn chØnh b Ví dụ: Trong bài thơ “Lượm” nhà thơ viết chú bé liên lạc kháng chiến chống Ph¸p nh­ sau: Chó bÐ lo¾t cho¾t Ca lô đội lệch C¸i x¾c xinh xinh Måm huýt s¸o vang C¸i ch©n tho¨n tho¾t Nh­ chim chÝch C¸i ®Çu nghªnh nghªnh Nh¶y trªn ®­êng vµng Em hãy cho biết: Đoạn thơ đã sử dụng từ láy và hình ảnh so sánh nào để miêu tả chú bé Lượm? Những từ láy và hình ảnh so sánh đó đã giúp em thấy điểm gì đáng yêu chú bé liên lạc? Hướng dẫn: - Một số hs đọc đoạn thơ - T×m c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh tiªu biÓu: Lo¾t cho¾t, xinh xinh, chim chÝch: nhá bÐ Tho¨n tho¾t: nhanh nhÑn Nghênh nghênh, ca lô đội lệch, huýt sáo, nhảy: hồn nhiên, tinh nghịch Nh­ chim chÝch- nh¶y trªn ®­êng vµng: nhanh nhẹn, vẻ ngây thơ đáng yêu * Nội dung: cho thấy nhanh nhẹn, vẻ ngây thơ đáng yêu chú bé liên lạc * Tæng hîp nh÷ng ph©n tÝch trªn viÕt thµnh ®o¹n v¨n: Qua đoạn thơ ta thấy lên hình ảnh chú bé có dáng người bé nhỏ “loắt choắt” mang bªn m×nh c¸i x¾c “xinh xinh” rÊt c©n xøng víi th©n h×nh cËu Tuy nhá bÐ nh­ng với đôi chân “thoăn thoắt” đã tạo cho cậu bé vẻ nhanh nhẹn Cùng với nhanh nhẹn là dáng vẻ hồn nhiên tự tin “cái đầu nghênh nghênh” với ca lô đội lệch và miệng huýt s¸o cßn t¹o cho cËu mét vÎ tinh nghÞch B»ng viÖc sö dông mét lo¹t c¸c tõ l¸y vµ hình ảnh so sánh “con chim chích - nhảy trên đường vàng” tác giả đã cho thấy rõ nhanh nhẹn, ngây thơ và đáng yêu Lượm - Chú bé liên lạc nhỏ tuổi Cñng cè dÆn dß: GV hÖ thèng l¹i bµi häc GV mét sè Bt Vn cho HS Thø t­, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TIẾNG VIỆT danh tõ i môc tiªu : Vận dụng hiểu biết danh từ để xác định danh từ các bài tập đã cho Biết số mẹo xác định danh từ; nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng ii hoạt động dạy học ¤n lÝ thuyÕt Lop4.com Danh từ là từ có ý nghĩa khái quát vật, tượng, và các khái niệm trừu tượng: - ý nghĩa khái quát : danh từ là từ vật ( người, loài vật, đồ vật ,…, các tượng thiên nhiên, các tượng xã hội (văn hoá tinh thần ) -đặc điểm ngữ pháp : * Danh từ có thể làm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ, bổ ngữ, định ngữ câu ( danh từ không trực tiếp làm vị ngữ làm vị ngữ thường có từ "là" đứng trước : Người là Cha là Bác là Anh ) * Danh từ có thể kết hợp với các từ số lượng trước: năm, hai, bốn,…, những, các, mấy, mọi, … , cả, tất cả, hết thảy,… và các từ định sau: này, kia, ấy, - Các từ thuộc nhóm động từ, tính từ kết hợp với nỗi, niềm, sự, cuộc, mùi, vị, cái, th× trë thµnh danh tõ(vd: niÒm vui, nçi buån, cuéc kh¸ng chiÕn, mïi th¬m, vÞ ngät, c¸i đẹp ) - §Æc ®iÓm : Gäi HS nh¾c l¹i, GV bæ sunng thªm (nh­ trªn) - C¸c tiÓu lo¹i danh tõ : a) Danh tõ chung: - Danh tõ tæng hîp :chØ gép nh÷ng sù vËt cïng lo¹i ( nhµ cöa ,chim chãc , c©y cèi , m¸y mãc , bµn ghÕ , vî chång …) - Danh từ đơn vị : +)Danh từ đơn vị tự nhiên : cái, chiếc, tờ, quyển, ngôi, hòn, hạt, sợi… +)Dt đơn vị tập thể : bộ, cặp, đàn, bầy, dãy, bó,… +)Dt đơn vị đo lường : mét, sào, tạ ,…, cân , lít ,… +)Dt đơn vị thời gian: mùa,ngày, tháng… +)Dt đơn vị việc: lần, lượt, trận, chuyến, … +)Dt đơn vị hành chính : xã, huyện, ban, ngành, môn ,… - Danh từ vật thể :chỉ người , động vật ,thực vật , đồ vật - Danh tõ chØ chÊt liÖu : g¹o, muèi, x¨ng ,… - Danh từ trừu tượng : biểu các khái niệm trừu tượng : chính trị , pháp luật ,văn hoá, đạo đức, tư tưởng, tinh thần, thái độ, quan hệ, tình cảm ,… - Danh từ tượng: sấm, chớp, bão, b Danh từ riêng: tên người, tên địa danh : Bác Hồ, Việt Nam, Danh từ riêng viết hoa Bµi tËp luyÖn tËp Bài 1: Danh từ là từ nào? hãy tìm danh từ để : a Chỉ người b Chỉ vật c Chỉ tượng d Chỉ khái niệm e Chỉ đơn vị Bài :Xác định các danh từ có đoạn văn sau : " Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn lúa ánh lên cạnh màu xanh đậm mực đám cói cao.Đó đây, mái ngói nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói ,…nở nụ cười tươi đỏ " Bµi §äc ®o¹n v¨n sau : "ở làng người Thái và làng người Xá ,đến mùa làm nương thì trên sàn ,dưới đất nhà vắng tanh.Trên nương ,mỗi người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá …Mấy chú bé tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm chiều Lũ chã nhung nh¨ng ch¹y sña om c¶ rõng Lop4.com a)Xác định các danh từ có đoạn văn trên ? b)Phân chia các danh từ đó thành các tiểu loại danh từ đã học ? Bài 4: Tìm danh từ đoạn văn sau: Mùa xuân đã đến Những buổi chiều hửng ấm, đàn/chim én từ dãy núi đằng xa bay tới, lượn vòng trên bến đò đuổi xập xè quanh mái nhà Những ngày/ mưa phùn, người ta thấy trên bãi soi dài lên sông, con/giang, con/sếu cao gần người theo lững thững bước thấp thoáng bụi mưa trắng xoá Bài 5: Tìm các danh từ chung và danh từ riêng đoạn văn sau: Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với Suối Hai, Đồng Mô,, Ao Vua, tiếng vẫy gọi Mướt mát rừng keo đảo Hồ, đảo Sếu Xanh ngát bạch đàn đồi Măng đồi Hòn Rừng ấu thơ, rừng xuân Bài 6: Viết lại các cụm từ sau cho đúng quy tắc viết hoa danh từ riêng: - xã kim liên, huyện nam đàn, tỉnh nghệ an - sông cửu long; núi ba vì; chùa thiên mụ; cầu hàm rồng; hồ hoàn kiếm; đèo hải vân; bến nhà rồng - qua đèo ngang; tới vũng tàu; đến cầu giấy; bến thuỷ Bài Viết lại các tên sau cho đúng quy tắc viết hoa danh từ riêng: - trường tiểu học sơn ch©u - cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam - cộng hoà liên bang nga HD: viết hoa các chữ cái đầu các phận tạo thành tên đó, các danh từ riêng phải viết hoa theo quy định Ví dụ: - Trường Tiểu họcS¬n Ch©u - Cộng hoà Liên bang Nga Bµi Tạo các ĐT,TT sau thành DT: tốt, xấu, đẹp, học, ăn, uống, kiên trì, lười biếng,dũng cảm,vui,buồn, chiến đấu, ngọt, thơm, béo cái tốt, cái đẹp, cái xấu, học, cái ăn, cái uống, kiên trì, lười biếng, dũng cảm, niềm vui, nỗi buồn Bµi 9, Xếp các từ sau vào nhóm:danh từ và không phải là danh từ: bác sĩ, nhân dân, hi vọng, thước kẻ, sấm, văn học, cái, thợ mỏ, mơ ước, xe máy, sóng thần, hòa bình, chiếc, mong muốn, bàn ghế, gió mùa, truyền thống, xã, tự hào, huyện , phấn khởi Thø ba, ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 tiÕng viÖt động từ i môc tiªu: Vận dụng hiểu biết động từ để xác định động từ các bài tập đã cho Biết số mẹo xác định độngtừ ii hoạt động dạy học ¤n lÝ thuyÕt §éng tõ lµ g×? Cho vÝ dô? Động từ là từ hoạt động ,trạng thái người và vật - Động từ ngoại động là: Lop4.com Các động từ tác động: xây, đập, đọc, may… Các động từ trạng thái tâm lý hoÆc nhận thức: yêu, ghét, kính trọng, thích, hiểu, biết…… Các động từ hoạt động cho nhận: cho, biếu, tặng, mượn, lấy, nhận… Các động từ hoạt động sai khiến: sai, bắt, bảo, giúp, khuyên, rủ… Các động từ hoạt động suy nghĩ, nói năng, nhận thức: tưởng (tưởng mẹ biết), biết (biết bạn đến), xem (xem văn nghệ), thấy… - Động từ nội động là: Chỉ tư người, vật: ngồi, đứng, nằm, đi, chạy, nhảy, bò, bơi, bước, Chỉ trạng thái thể: sống, chết, ngủ, thức, cười, khóc, im lặng,… Chỉ trạng thái tình cảm, tâm lý: buồn, vui, mừng, phấn khởi, lo lắng, yên tâm, sợ sệt, hồi hộp, băn khoăn,xúc động, ngạc nhiên, đau đớn, rụng rời, hớt hải, nôn nóng, lưỡng lự… - Động từ tình thái:là động từ đặc biệt: Không thể, có thể, cần, nên, phải, mong, muốn, định dám, bị, được, phải, chịu Cách xác định động từ: Kết hợp với các phụ từ: hãy, đừng, Bµi tËp : Bài :Xác định động từ có đoạn thơ sau : "Đất nước đẹp vô cùng Bác phải/ Cho tôi làm sóng tàu đưa tiễn Bác Khi bê b·i dÇn lui lµng xãm khuÊt Bèn phÝa nh×n kh«ng bãng mét hµng tre Đêm xa nước đầu tiên nỡ ngủ Sóng vỗ tàu đâu phải sóng quê hương Trêi tõ ®©y ch¼ng xanh mµu xø së Xa nước càng hiểu nước đau thương Bµi 2: Gạch ĐT các câu sau: Rồi đột nhiên, Dế cụ húc toang vỏ đất mỏng, từ cái ngách bí mật vọt Con Dế ngang bướng nhảy rúc vào đám cỏ Ong xanh đã đuổi tới nơi Ong xanh thò cái đuôi dài xanh lè xuống mình Dế, nhắm trúng cổ họng Dế mà chích phát Con Dế đầu gục, râu cụp, đôi càng oải xuèng Bấy Ong buông Dế ra, rũ bụi, vuốt râu và thở Bài 3:Xác định danh từ , động từ: "Xuân học qua cánh đồng/ làng Trời mây xám xịt , mưa ngâu rả rích Đó đây , có bóng người thăm ruộng be bờ Xuân rón rén/ bước trên đường lầy lội " Bài 4: Xác định danh từ , động từ: a Cảnh vật đũa tiên nhiệm màu, đã tan biến giây phút Chỉ còn tr¬ l¹i quanh m×nh nh÷ng vÕt th©m cña vµi nh¸nh c©y kh¼ng khiu vµ nh÷ng vïng x¸m mờ các túp tranh Những bụi xương rồng và dâm bụt chạy hai bên đường đẫm sương, óng ánh Vài mạng nhện mắc hai cành yếu, trắng toát dệt sîi tãc li ti Danh từ: cảnh vật, đũa tiên, giây phút, vết, nhánh, cây, vùng, túp tranh, bụi, xương rồng, dâm bụt, đường, sương, mạng nhện, cành, sợi, tóc §éng tõ:tan biÕn, tr¬ l¹i, ch¹y, m¾c, dÖt b đầu thu với gió mát dịu bay lướt trên khóm lá xanhthẫm cây cỏ nghệ, cụm ké đồng tiền, nụ hoa trắng cây rau tàu bay, và bông Lop4.com hoa dền tía đỏ thắm hình tháp bút Mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối Danh từ:đầu, thu, gió, khóm, lá, cây, cỏ nghệ, cụm, ké đồng tiền, nụ hoa, cây, rau tµu bay, b«ng hoa, dÒn tÝa, h×nh, th¸p bót, mïa, l¹c, chÆng §éng tõ: bay, thu ho¹ch Ông Ông vác cây tre dài Ông luôn Lưng ông thẳng Tay ông khoẻ ghê Ông đẩy cối xay Làm bao nhiêu việc Cối quay chong chóng Thế mà ông vật Đường dài và sông rộng Thua cháu liền ba keo Hữu Thỉnh Bài 4: Trong các từ đồng âm câu đây, từ nào là động từ? a/ Chúng ta ngồi vào bàn để bàn công việc b/ Bà ta la la c/ Ruồi đậu mâm xôi đậu Kiến bò đĩa thịt bò d/ Ánh nắng chiếu qua cửa sổ, lên mặt chiếu Bài 5: Gạch động từ các từ in đậm cặp câu đây a/ - Nó suy nghĩ - Những suy nghĩ nó sâu sắc b/ - Tôi kết luận việc này sau - Kết luận anh rõ ràng c/ - Nam ước mơ trở thành phi công vũ trụ - Những ước mơ Nam thật viễn vông Bài tập nhà: Gạch các động từ có đoạn văn sau: Mặt trời đỏ lựng từ từ lặn Cánh đồng lồng lộng gió Đàn trâu no cỏ nghếch nhìn chúng tôi chờ đợi Mấy đứa chúng tôi kéo diều xuống tiếc rẻ Tiếng cánh diều rơi xuống ruộng khoai lang xanh biếc nghe nhẹ và êm Chúng tôi, đứa ngồi chễm chệ trên lưng trâu trở về, vừa quấn lại dây diều vừa hẹn hò: " Mai nhé" Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2011 Đề khảo sát chọn đội tuyển HSg lớp lần M«n: tiÕng viÖt- Thêi gian : 60 phót C©u 1: Cho ®o¹n v¨n sau: “M­a mïa xu©n x«n xao, ph¬i phíi Nh÷ng h¹t m­a bÐ nhá, mÒm m¹i, r¬i mµ nh­ nh¶y nhãt.” Hãy xác định từ đơn, từ láy, từ ghép có đoạn văn trên Câu 2: Tìm danh từ, động từ các câu văn sau: Ong xanh/ đảo/ quanh/ một/ lượt/, thăm dò/, rồi/ nhanh nhẹn/xông/ vào/ cửa/ tổ/dùng/ răng/ và/ chân/ bới/ đất Những/hạt/đất/ vụn/ do/ dế/đùn/lên/bị hất/ ra/ ngoài Ong/ ngoạm/, rứt/, lôi/ ra/ một/ túm/ lá/ tươi/ Thế/ là/ cửa/ đã/ mở (Vò Tó Nam) 10 Lop4.com C©u 3: Tìm các từ ghép có tiêng "tự" nói tính cách người chia thành hai nhóm: a Chỉ phẩm chất tốt đẹp: b Chỉ tính xấu: C©u 4: Tìm từ gần nghĩa với trung thực Đặt câu với mét c¸c tõ võa t×m ®­îc VD: thẳng; bộc trực; chân thật; thành thực; thật thà, thẳng thắn; chân thành Câu 5: Viết người mẹ nhà thơ Trần Quốc Minh đã có hình ảnh so sánh hay nh­ sau: Nh÷ng ng«i thøc ngoµi Chẳng mẹ đã thức vì chúng em §ªm ngñ giÊc trßn Mẹ là gió suốt đời (MÑ- TrÇn Quèc Minh) Hãy cho biết: Những hình ảnh so sánh đoạn thơ đã giúp em cảm nhận điều gì đẹp đẽ người mẹ kính yêu C©u 6: Sau Dế Mèn cứu giúp, chị Nhà Trò đã sống yên bình Chị muốn viết thư để nói lên cảm kích trước lòng nghĩa hiệp Dế Mèn và cảm ơn Dế Mèn Em hãy viết hộ chị Nhà Trò thư đó? Gîi ý §¸p ¸n- BiÓu ®iÓm C©u1: ®iÓm Từ đơn: mưa, những, rơi, mà, (1điểm) Tõ ghÐp; mïa xu©n, h¹t m­a, bÐ nhá (1®iÓm) Tõ l¸y: x«n xao, ph¬i phíi, mÒm m¹i, nh¶y nhãt.(1®iÓm) C©u2: ®iÓm Danh từ: ong , lượt, cửa, tổ, răng, chân, đất, hạt, đất, dế, ong, túm, lá, cửa (1,5 điểm) Động từ: đảo, thăm dò, xông, dùng, bới, đùn, bị hất, ngoạm, rứt, lôi, mở (1,5 điểm) C©u 3:(2, ®iÓm) Tìm các từ ghép có tiêng "tự" nói tính cách người chia thành hai nhóm:(mçi nhãm Ýt nhÊt tõ) a Chỉ phẩm chất tốt đẹp: tù qu¶n, tù träng, tù quyÕt, tù tin, tù lËp(1,5 ®iÓm) b Chỉ tính xấu: tự cao, tự phụ, tự kiêu, tự đại ,( ®iÓm) C©u 4:(2, ®iÓm) Tìm c¸c từ gần nghĩa với trung thực Đặt câu với mét c¸c tõ võa t×m ®­îc -HS cã thÓ nªu ®­îc tõ c¸c tõ sau: thẳng; bộc trực; chân thật; thành thực; thật thà, thẳng thắn; chân thành (1,5 ®iÓm) - Đặt câu đúng ( 1điểm) C©u 5: 2,5 ®iÓm C©u6: 6,5 ®iÓm Thø hai, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Ch÷a bµi thi chän lÇn I môc tiªu: - Ph¸t hiÖn, gióp c¸c em ch÷a c¸c bµi sai bµi lµm cña m×nh ii Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t bµi kiÓm tra cho HS - NhËn xÐt vÒ bµi lµm cña HS - Ch÷a bµi 11 Lop4.com Bài1, 2, HS nêu bài làm mình, Cả lớp, GV nhận xét chốt kết đúng Bµi 4: C¶m thô v¨n häc Yªu cÇu HS nªu c¸c h×nh ¶nh so s¸nh cã ®o¹n trÝch( ng«i thøc- mÑ thøc ; mÑngän giã) Nªu néi dung ®o¹n th¬ Gọi HS đọc đoạn viết hoàn chỉnh Viết mẹ luôn là đề tài hấp dẫn các nhà thơ, nhà văn Một nhà thơ thành công viết đề tài này là Trần Quốc Minh Trong bài thơ Mẹ, ông đã vẽ chân dung bà mẹ yêu thương qua hình ảnh so sánh hay Nh÷ng ng«i thøc ngoµi Chẳng mẹ đã thức vì chúng em §ªm ngñ giÊc trßn Mẹ là gió suốt đời Hình ảnh bà mẹ thức trắng đêm, thức các vì trên bầu trời; mẹ thức ngủ “’giấc tròn” khiến cho ta vô cùng cảm động tình yêu bao la mà mẹ dành cho đứa yêu quý mình Hình ảnh so sánh “Mẹ là gió suốt đời” lần khẳng định suốt đời mẹ hi sinh cho con, luôn yêu thương, chăm sóc con hết mình C©u5: TLV GV nêu số lỗi HS, cách chữa Gọi HS đọc bài văn hay GV đọc bài mẫu §ång cá xanh, ngµy th¸ng n¨m DÕ MÌn yªu quý! Hẳn em ngạc nhiên nhận dược thư này và băn khoăn không biết tác giả thư là phải không? Chị là Nhà Trò, người may mắn em thoát chết từ tay bọn Nhện độc ác đây.Đã nhiều lần chị định viết thư để cảm ơn em không biết em đâu, lúc từ biệt chị em có cho chị biết mình chu du thiên hạ để kh¸m ph¸ nh÷ng ®iÒu míi l¹.H«m nay, nh©n tiÖn chÞ cã gÆp anh Chuån Chuån Kim, anh cho biết em dừng chân cánh đồng dứa để chuẩn bị tranh tài võ sĩ ChÞ liÒn cÇm bót ghi Ýt dßng ch÷ göi tíi em Lêi ®Çu th­ cho phÐp chÞ ngµn lÇn c¶m ¬n ơn cứu mạng em, hôm không gặp em thì chị đã mạng bọn Nhện Dế Mèn ơi, chuyện xảy đã lâu rồi, bây chị sống yên bình nơi đồng cỏ xanh yêu dấu, bọn Nhện chẳng dám bắt nạt chị chị nhớ nh­ in chuyÖn ngµy nµo H×nh ¶nh em- mét chµng DÕ MÌn dòng c¶m, giµu lßng nghÜa hiệp dám đương đầu với hiểm nguy, biết dùng lời phải trái thị uy với bọn Nhện để cứu người hoàn toàn xa lạ với em là chị khiến chị vô cùng cảm kích và khâm phục Dế Mèn ơi, từ lúc cứu chị đến nay, em có mạnh khoẻ không, đã nhiÒu n¬i ch­a? ChÞ ao ­íc còng ®­îc nh­ em ®­îc ngao du thiªn h¹ nh­ng kh«ng cã đủ dũng khí để rời quê hương.Nghe nói em chuẩn bị tranh tài võ sĩ phải không? Chị chúc em thành công tranh tài Chị tin với người giàu lòng nghÜa hiÖp nh­ em sÏ trë thµnh mét hiÖp sÜ tµi ba chuyªn bªnh vøc kÎ yÕu nh­ bªnh vùc cho chÞ ngµy nµo.Mét lÇn n÷a cho phÐp chÞ c¶m ¬n em vµ chóc em mau chãng hoµn thành phiêu lưu kì thú mình và sớm trở đồng cỏ xanh quê hương để chị em m×nh cã thÓ gÆp mÆt t©m sù Chµo em Ng­ßi mang ¬n em nhiÒu Nhµ Trß TiÕng viÖt LuyÖn më réng vèn tõ: trung thùc- tù träng 12 Lop4.com Bài 1: Tìm các từ ngữ thuộc chủ đề "trung thực" đó : a Có tiếng thật (thËt thµ, ch©n thËt, ) b Có tiếng thẳng(ngay thẳng, thẳng thắn, th¼ng ngay, ) Bµi 2: t×m c¸c tõ cã tiÕng trung a “trung”: ë gi÷a: trung ®iÓm, trung tuyÕn, trung t©m, B Trung có nghĩa lòng không thay đổi: trung thành, trung kiên, trung hiếu, trung trùc, Chọn từ thích hợp các từ sau để diền vào chỗ chấm: Tự hào; tự kiêu; tự ái; tự lập; tự quản a Tưởng mình giỏi nên sinh b Lòng dân tộc c Buổi lao động học sinh d Mới đùa tí đã e Mồ côi từ nhỏ, hai anh em phải sống Bài 3:Tìm từ trái nghĩa với trung thực Đặt câu với các từ tìm VD:gian dối; gian lận; dối trá; xảo trá; lừa lọc; lừa bịp; lừa đảo; gian manh Bài Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ tự trọng: a Tin vào thân mình.(tự tin) b Tự định lấy công việc mình.(tự quyết) c Coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình.(tự trọng) d Đánh giá mình cao và coi thường người khác.(tự cao, tự phụ, tự kiêu, tự đại) Bµi Điền vào chỗ chấm các từ ngữ ngoặc đơn cho thích hợp:  với tổ quốc  Khí tiết chiến sĩ  Họ là người dân tộc  Tôi xin báo cáo việc xẩy  Chị là người phụ nữ ( trung hiếu; trung hậu; trung thành; trung thực; trung kiên) Bài 6: Hãy xây dựng cốt truyện có nội dung sau: Một lần, em đã có hành động thiếu trung thực Em ân hận hành động đó mình và đã tìm cách sữa chữa Gợi ý: + Em có hành động gì thiếu trung thực? + Tác hại hành động đó sao? + Em ân hËn nào hành động đó mình? + Em đã làm gì để sữa chữa sai lầm đó? Thø hai, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 tiÕng viÖt tÝnh tõ i môc tiªu - Biết xác định tính từ, cách xác định tính từ - Ôn tập danh từ, động từ ii hoạt động dạy học A ¤n lÝ thuyÕt TÝnh tõ lµ g×? Cho vÝ dô? Tính từ: Là từ tính chất, màu sắc, hình thể, kích thức, dung lượng, phẩm chất người, loài vật, đồ vật 13 Lop4.com TT thường kết hợp với : rất, hơi,quỏ, B LuyÖn tËp Bµi 1: Tìm TT đoạn văn sau: Mùa xuân đã đến thật với gió ấm áp Những cây sau sau đã lá non Những mầm lá nảy chưa có màu xanh, mang màu nâu hång suốt Những lá lớn xanh mơn mởn Đi rừng cây sau sau, tưởng vòm lá lợp đầy ngôi xanh Ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống ánh đèn xanh dịu Không khí rừng đã đỡ hanh, lá khô không vỡ giòn tan chân người lớp bánh quế Bài 2: Trong các từ sau, từ nào không phải là tính từ: a/ xanh lè, đỏ ối, vàng hoe, ngủ khì, đen kịt, thấp tè, cao vút, nằm co, thơm phức mỏng dính b/ thông minh, ngoan ngoãn, nghỉ ngơi, xấu xa, giỏi giang, nghĩ ngợi, đần độn, đẹp đẽ c/ cao, thấp, nông , sâu, dài, ngắn, thức, ngủ, nặng, nhẹ, yêu, ghét, to, nhỏ Bài 3: Chọn từ thích hợp màu vàng các từ đây để điền vào chổ trống Vàng ối, vàng tươi, vàng giòn, vàng mượt, vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm Màu lúa chín đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt trải màu vàng hoe Trong vườn lắc lư chùm xoan vàng lịm không tr«ng thấy cuống, chuỗi tràng hạt bồ đÒ treo lơ lửng Từng lá mít vàng ối Tàu đu đủ, lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi Dưới sân rơm và thóc vàng giòn Quanh đã chó, gà vàng mượt Bµi 4: Tìm tính từ đoạn văn sau: a Nhưng hăng hái và khoẻ là bác cần trục.Người bác không cao to, tiếng bác không ầm ĩ có cái cánh tay bác thì thật là đặc biệt b Trên cây, bông phượng đỏ rực khoảng trời xanh Mấy bướm cánh lớn nhiều màu sắc bay nhẹ nhàng Bên gốc cây phượng, người học trò áo quần xanh trắng vui cười bên hòn bi Họ đâu biết mùa học năm sau họ sang học trường Bài 5: Xác định danh từ, động từ, tính từ: a Con đò lá trúc qua sông DT DT §T DT Tr¸i m¬ trßn trÜnh, qu¶ bßng ®ung ®­a DT TT DT §T Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t m­a DT TT TT DT Bút chao gợn nước, Tây Hồ lăn tăn DT §T §T DT DT TT b Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng dt đt dt tt dt tt Đò biếng lười nằm mặc nước sông trôi dt tt đt đt dt đt c Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Giã đưa dt đt tt dt đt dt dt tt tt dt đt mùi hương lan xa phảng phất khắp rừng dt tt đt tt tt tt dt d Xác định từ loại các từ các câu thành ngữ,tục ngữ sau: Chị ngã em nâng 14 Lop4.com DT ĐT DT ĐT Mét miếng đói , b»ng mét gói no DT TT ®t DT TT Dân giàu nước mạnh DT TT DT TT Trung với nước, hiếu với dân TT DT TT DT Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ DT ĐT DT ĐT DT ĐT DT TT Nước chảy đá mòn DT ĐT DT TT Bài Tìm danh từ, động từ, tính từ các câu văn sau: Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa bật trên lá xanh mượt Giữa đầm, bác Tâm bơi thuyền hái hoa sen Bác cẩn thận ngắt bông, bó thành bó, ngoài bọc lá để nhè nhÑ vµo lßng thuyÒn Danh tõ: mÆt, Minh, ®Çm, sen, b«ng, sen, sen, nÒn, l¸, ®Çm, b¸c, T©m, thuyÒn, hoa sen, b¸c, b«ng, (tõng)bã, chiÕc, l¸, lßng, thuyÒn Động từ: đu đưa, bơi, đi, hái,ngắt, bó(thành), bọc, để Tính từ: rộng, mênh mông, trắng, hồng, khẽ, bật, xanh mượt, cẩn thận, nhè nhẹ C Bµi tËp vÒ nhµ: Bài tập1 Xác định từ loại: - ViÖc häc, phÊn khëi, réng r·i, ngoan ngo·n, ¨n, xinh xinh, quÇn ¸o, trïng ®iÖp, DT TT TT TT §T TT DT TT ngñ, cÆp s¸ch, bao la §T DT TT - suy nghĩ, chăm chỉ, đùm bọc, thuyền, tình bạn, tìm tòi, yêu mến, thắm thiết, §T TT §T DT DT §T §T TT kh«n ngoan, mÞn mµng, Cöu Long, tr«ng TT TT DT §T - Lớn, bao la, giận, nhìn, giàu, chiến tranh, thương yêu, tình thương, dễ thương, TT TT §T §T TT DT §T DT Bài tập 2: Xác định tính từ các BT phần động từ( tiết trước) Bµi tËp 3: ChuyÓn thµnh danh tõ: say mª > sù say mª sung sướng > niềm sung sướng đau đớn > nỗi đau đớn giËn d÷ > c¬m giËn d÷ kÝnh yªu > niÒm kÝnh yªu đẹp > cái đẹp tèt > c¸i tèt Thø hai, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 tiÕng viÖt «n tËp i môc tiªu: 15 Lop4.com TT - Cũng cố kĩ xác định danh từ, động từ, tính từ ii Hoạt động dạy học A Ch÷a bµi vÒ nhµ B LuyÖn tËp Bài 1: Các từ gạch chân các câu sau bổ sung ý nghĩa gì cho động từ đứng sau nó: a/ Tuy rét kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương b/ Những cành xoan khẳng khiu trổ lá, lại buông toả tán hoa sang sáng, tim tím HD: a/ vẫn: bổ sung ý nghĩa tiếp diễn cho động từ rét đã thời gian quá khứ b/ thời gian thời gian tương lai Bài 2: Tìm từ thời gian dùng sai các câu sau sữa lại cho đúng a/ Nú khỏi ốm từ tuần trước.(đã) b/ Mai nú thỡ tụi (đã) c/ Ông đã bận nên không tiếp khách được.(®ang) d/ Năm ấy, bà nông dân gặt lúa thì bị bão.(s¾p) e/ Chó hÒ vµo phßng c«ng chóa, thÊy c«ng chóa sÏ n»m bªn cöa sæ, m¾t ng¾m nh×n vÇng trăng toả sáng trên bầu trời Công chúa nhìn chú hề, mỉm cười: - Khi ta cắt bông hoa vườn, bông hoa đã mọc lên.Khimộtcon hươu sừng, cái sừng đã mọc Giäng c«ng chóa nhá dÇn, nhá dÇn.Nµng sÏ ngñ Bài 3: Tìm danh từ, động từ, tính từ có câu văn sau: a/ Ngay thềm/ lăng, mười tám cây/ vạn tuế tượng trưng cho đoàn/ quân danh dự đứng trang nghiêm (Động từ: tượng trưng,đứng) (TT: danh dù, trang nghiªm) b/ Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi §Ìo cao n¾ng ¸nh dao gµi th¾t l­ng Ngµy/ xu©n /m¬ në tr¾ng rõng Nhớ người đan nón chuốt sợi /dang (§T:gµi, në, nhí,®an, chuèt) (TT: xanh, đổ tươi, cao, ánh, trắng) c/ Nh×n xa tr«ng réng Nước chảy bèo trôi PhËn hÈm duyªn «i Vông chÌo khÐo chèng Gạn đục khơi (§T: Nh×n, tr«ng, ch¶y, tr«i, chÌo, chèng, g¹n, kh¬i) (TT: xa, rộng, hẩm, ôi, vụng, khéo, đục, trong) d/ "Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo trứng gµ, ngät c¸i vÞ cña mËt ong giµ h¹n" (§t: QuyÖn, chÝn) TT: th¬m, bÐo, ngät, giµ) Bài 4: Xác định từ loại: a Em m¬ lµm m©y tr¾ng Bay kh¾p nÎo /trêi cao 16 Lop4.com Nh×n non s«ng gÊm vãc Quê mình đẹp b C©y dõa xanh to¶ nhiÒu tµu Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng Bµi 5: H·y t¸ch thµnh c¸c tõ lo¹i (DT, §T, TT) ®o¹n th¬ sau: Bút chì xanh đỏ Em gät hai ®Çu Em thö hai mµu Xanh tươi, đỏ thắm Em vÏ lµng xãm Tre xanh, lóa xanh Sông máng lượn quanh Mét dßng xanh m¸t Bài 6:Với từ đơn là tính từ sau đây, em hãy tạo các từ ghép có nghĩa phân loại, ghép có nghĩa tổng hợp, từ láy: đẹp, xanh, vàng *đẹp -Láy: đèm đẹp, đẹp đẽ - Ghép có nghĩa tổng hợp: xinh đẹp, tốt đẹp, giàu đẹp, tươi đẹp - Ghép có nghĩa phân loại: đẹp lòng, đẹp mắt, đẹp trai, đẹp lão, *xanh -L¸y: xanh xanh, xanh xao - Ghép có nghĩa tổng hợp: xanh tươi, xanh tốt, - GhÐp cã nghÜa ph©n lo¹i: xanh lÌ, xanh l¬, xanh um, xanh r×, *vµng -L¸y:vµng vät, vµng vµng - Ghép có nghĩa tổng hợp:vàng bạc, đá vàng, vàng ngọc - GhÐp cã nghÜa ph©n lo¹i: vµng hoe, vµng èi, vµng xuém, vµng khÌ Thø ba, ngµy18 th¸ng1 n¨m 2011 TiÕng viÖt S¾p xÕp tõ theo nhãm i môc tiªu: - HS biÕt s¾p xÕp tõ theo nhãm dùa vµo cÊu t¹o, tõ lo¹i, hay nghÜa cña tõ -HS biết nêu nghĩa chung nhóm từ (ở mức độ đơn giản) ii hoạt động dạy học Bài 1: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập H·y s¾p xÕp nh÷ng tõ trªn thµnh c¸c nhãm theo c¸ch: a Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép) b Dùa vµo tõ lo¹i (DT, §T, TT) Bài 2: Cho các từ: gầm, vồ, tha, rượt, cắn, chộp, quắp, đuổi, ngoạm, rống a H·y xÕp c¸c tõ trªn thµnh nh÷ng nhãm tõ cïng nghÜa hoÆc gÇn nghÜa víi b Nêu nghĩa chung nhóm từ đã phân loại nói trên - Vồ, chộp: bất thình lình nhảy để bắt mồi -Tha, quắp: giữ chặt mồi để tha chỗ khác -rượt, đuổi: chạy lao theo mồi để bắt -Cắn, ngoạm: dùng để đớp, kẹp vật khác - Gầm, rống: hoạt động phát tiếng kêu loài thú 17 Lop4.com Bài 3: Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn µo, khÐo, ®oµn kÕt, cò, nhanh nhÑn, bõa b·i, khãc, lÆng lÏ, chia rÏ, chËm ch¹p, vông, tiÕt kiÖm - Cười- khóc; gọn gàng- cẩu thả; mới- cũ; hoang phí- tiết kiệm; ồn ào- lặng lẽ;khéovụng, đoàn kết-chia rẽ; cũ- mới,nhanh nhen- chậm chạp Bµi 4: Dùa vµo nghÜa cña tiÕng "c¶nh" h·y xÕp c¸c tõ: th¾ng c¶nh, c¶nh c¸o, phong c¶nh, c¶nh vËt, c¶nh gi¸c, c¶nh tØnh thµnh nhãm vµ cho biÕt nghÜa cña tiÕng "c¶nh" mçi nhãm - thắng cảnh,phong cảnh, cảnh vật: chung các vật, tượng bày trước mắt nơi, lúc nào đó - cảnh cáo, cảnh giác, cảnh tỉnh: chú ý đề phòng việc không hay có thể xẩy Bài 5: Xếp các từ sau thành nhóm và đặt tên cho nhóm (xếp theo ý nghĩa): Ngoan, cao lớn, hiền lành, mảnh mai, lực lưỡng, điềm đạm, chất phác, ngây thơ, hiếu thảo, gầy gò, rắn rỏi, xương xương Bài 6: Căn vào nghĩa từ hãy phân các từ đây thành nhóm từ cùng nghĩa, gần nghĩa: Tổ Quốc, thương yêu, kính yêu, non sông, đất nước, bạch, anh hùng, gan dạ, yêu thương, giang sơn, anh dũng, đạm, xứ sở, yêu mến, dũng cảm, non nước, quý mến, cao, can đảm, quê hương Bài 7: Hãy xếp các từ sau thành nhóm và đặt tên cho nhóm: ngoằn nghèo, khúc khích, đủng đỉnh, lêu nghêu, vi vu, líu lo, thiết tha, sừng sững, rì rầm, cheo leo Bài 8: Cho số từ sau: vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thước, mảnh mai, béo thấp, trung thµnh, gÇy, ph¶n béi, khoÎ, cao, yÕu, hiÒn, cøng r¾n, gi¶ dèi H·y: a Dựa vào nghĩa xếp các từ trên vào nhóm và đặt tên cho nhóm b T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa mçi nhãm Bài 9: Căn vào nội dung thành ngữ, hãy phân tích thành nhóm, đặt tên cho nhãm: Quê cha đất tổ, tóc bạc da mồi, giang sơm gấm vóc, cày sâu cuốc bẫm, trên kính nhường, chôn rau cắt rốn, non xanh nước biếc, chân lấm tay bùn, đắp đập be bờ, mang nặng đẻ đau, thương quý cháu, hai sương nắng, thẳng cánh cò bay Thø ba, ngµy th¸ng1 n¨m 2011 TiÕng viÖt C©u I môc tiªu: -Biết xác định các loại câu kể -Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu, chữa câu sai ngữ pháp Ii hoạt động dạy học: Tæ chøc cho HS lµm c¸c BT sau: Bài 1: Xác định CN, VN câu sau: a TiÕng c¸ quÈy tòng to½ng x«n xao quanh m¹n thuyÒn b Nh÷ng chó gµ nhá nh­ nh÷ng hßn t¬ l¨n trßn trªn b·i cá c Häc qu¶ lµ khã kh¨n, vÊt v¶ Bài 2: Chữa lại câu sai ngữ pháp đây cách: Thêm từ ngữ, bớt từ ngữ: a Trªn khu«n mÆt bÇu bÜnh, hång hµo, s¸ng sña b Để chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội c Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê hương đất nước sâu nặng 18 Lop4.com d Khi nh÷ng h¹t m­a ®Çu xu©n nhÌ nhÑ r¬i trªn l¸ non e Mỗi đồ vật nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng Bµi 3: T×m CN, VN: a TiÕng suèi ch¶y rãc r¸ch b Lớp niên ca hát, nhảy múa Tiếng chuông, tiếng cồng, tiếng đàn tơ rưng vang lªn c Ngµy th¸ng ®i thËt chËm mµ còng thËt nhanh d Hoa lá, chín, vạt nấm ẩm ướt và suối chảy thầm chân đua to¶ mïi th¬m e Mïa xu©n lµ TÕt trång c©y g Con h¬n cha lµ nhµ cã phóc h Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, sóng nhỏ vỗ nhẹ vào hai bªn bê c¸t Bµi 4: "C¶ thung lòng gièng nh­ mét bøc tranh thuû mÆc Nh÷ng sinh ho¹t cña ngµy míi b¾t ®Çu Trong rõng, niªn gì bÉy gµ, bÉy chim Phô n÷ giÆt giò bªn nh÷ng giếng nước Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cÇn C¸c bµ, c¸c chÞ söa so¹n khung cöi" a T×m c©u kÓ Ai - lµm g× ®o¹n v¨n b Xác định CN, VN các câu vừa tìm Bµi 5: a T×m c©u kÓ Ai - lµm g× ®o¹n v¨n b Xác định CN, VN các câu vừa tìm "Đêm trăng - Biển yên tĩnh Tàu chúng tôi buông neo vùng biển Trường Sa Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u Mét sè kh¸c qu©y quÇn trªn boong sau ca h¸t, thæi s¸o Bỗng biển có tiếng động mạnh Cá heo gọi quây đến quanh tàu để chia vui" Bài 6: Điền thêm vào chỗ trống để thành câu hoàn chỉnh theo kiểu câu "Ai - làm gì?" Anh Êy C¶ t«i vµ Hïng söa l¹i bån hoa ®ang chuÈn bÞ b÷a c¬m chiÒu Bµi 7: a T×m c©u kÓ Ai - thÕ nµo ®o¹n v¨n sau b Xác định CN, VN các câu vừa đó "Ngoài học, chúng tôi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm Những bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc Con xanh biếc pha đen nhung Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn Bướm trắng bay theo đàn líu ríu hoa nắng" Bµi 8: "Ruộng rẫy là chiến trường Cuèc cµy lµ vò khÝ Nhµ n«ng lµ chiÕn sÜ Hậu phương thi đua với tiền phương" a Trong c¸c c©u trªn, c©u nµo cã d¹ng "Ai - lµ g×" b Xác định CN, VN câu vừa tìm Bµi 9: T×m CN, VN ë nh÷ng c©u cã d¹ng Ai - lµ g× bµi th¬: N¾ng B«ng cóc lµ n¾ng lµm hoa Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng Lúa chín là nắng đồng Tr¸i thÞ, tr¸i hång lµ n¾ng cña c©y Bài 10: Xác định CN các câu kể Ai - là gì? 19 Lop4.com a Trẻ em là tương lai đất nước b Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu cung cấp nước cho vùng vựa lóa Nam Bé Bài 11: Viết tiếp vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì? a là người toàn dân kính yêu và biết ơn b là người đã cống hiến đời mình cho nghiệp bảo vệ Tổ Quốc c là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp Bài 12: Xác định các phận CN, VN, trạng ngữ câu sau: a Sáng sớm, bà các thôn đã nườm nượp đổ đồng b Đêm ấy, bên bếp lửa hồng ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng c Sau nh÷ng c¬n m­a xu©n, mét mµu xanh non ngät ngµo th¬m m¸t tr¶i mªnh mông trên khắp các sườn đồi d Đứng trên mui vững xuồng máy, người nhanh tay có thể với lên h¸i ®­îc nh÷ng tr¸i c©y trÜu xuèng tõ hai phÝa cï lao Bài 13: Xác định các phận CN, VN, trạng ngữ câu sau: a Håi cßn ®i häc, H¶i rÊt say mª ©m nh¹c Tõ c¸i c¨n g¸c nhá cña m×nh, H¶i cã thể nghe tất các âm náo nhiệt, ồn ã thành phố thủ đô b Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến học tập c Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng d Buổi sớm, ngược hướng chúng bay tìm ăn và buổi chiều theo hướng chúng bay vÒ tæ, thuyÒn sÏ tíi ®­îc bê e Sống trên cái đất mà ngày xưa, sông cá sấu cản trước mũi thuyền, trên cạn hổ rình xem hát này, người phải thông minh và giàu nghị lực Bài 14: Xác định các phận CN, VN, trạng ngữ câu sau: a Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép b Trên bãi cỏ rộng, các em bé xinh xắn nô đùa vui vẻ c Mùa xuân, tán lá xanh um, che mát sân trường d Giữa đồng xanh ngắt lúa xuân, sông Nậm Rốn trắng sáng có khúc ngoằn nghèo, có khúc trườn dài e R¶i r¸c kh¾p thung lòng, tiÕng gµ g¸y r©m ran g Những làm nương xa, chiều không kịp, người ngủ lại lều h Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm i Trưa, nước biển xanh lơ và chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục k Trên cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay giặc, mọc lªn nh÷ng b«ng hoa tÝm l Trong bóng nước láng trên cát gương, chim bông biển suốt nh­ thuû tinh l¨n trßn trªn nh÷ng sãng m Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc n Hoa lá, chín, vạt nấm ẩm ướt và suối chảy thầm chân đua to¶ mïi th¬m o Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, sóng vỗ nhẹ vào hai bên bờ c¸t Câu 15: Xếp các câu văn sau theo các kiểu câu đã học Tách trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ tõng c©u kÓ t×m ®­îc a Chó mÌo nh¶y qua cöa sæ b T«i bÞ ng· xuèng ghÕ 20 Lop4.com