Bài 1: - GV hướng dẫn H sử dụng bảng cộng trong phạm vi 7 để tìm ra kết quả của phép tính.. Bài 2: - Cho H tìm kết quả của phép tính tính nhẩm, rồi đọc kết quả bài làm của mình theo từng[r]
(1)TuÇn 13 Thø hai ngµy 14 th¸ng 11n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : Bµi ¤n tËp I Môc tiªu: - Đọc các vần có kết thúc n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, lươn, vườn nhãn - GV nhận xét chung Hoạt động học sinh * Hs đọc viết Nhận xét Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học *Các chữ và âm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự -Đọc đồng và cá nhân *Ghép chữ thành tiếng -Ghép âm thành tiếng và đọc - Chỉ bảng ôn cho hs đọc -HS đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng: cuồn cuộn, vượn, thôn * Đọc cá nhân và đồng , và gọi hs đọc Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu * Lần lượt viết vào bảng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV (2) - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu - HS chó ý theo dâi + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - GV treo tranh minh hoạ câu chuyện và yêu cầu H quan sát - GV kể lại diễn cảm nội dung câu chuyện theo tranh “Chia phần” - Yêu cầu H quan sát tranh và trả lời: + Tranh 1: Hai người săn bắt sóc? + Tranh 2: Vì hai người giận? + Tranh 3: Người kiếm củi chia phần nào? + Tranh 4: Sau chia phần người cảm thấy nào? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn -H thi đua kể chuyện theo tranh (3) To¸n : PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - Thuoäc baûng coäng bieát laøm tính coäng phaïm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm bài 1, bài , bài , bài - KNS : kÜ n¨ng t duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng toán 1, SGK, bảng … III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4+…=6 , 4+…=5 …+2=4 , -…=3 - GV nhận xét ghi ®iÓm * H lên bảng làm bài tập, c¶ líp lµm b¶ng Bµi míi: H§1:Hướng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng cộng thành phạm vi 7: a) Hướng dẫn H lập công thức: + = và + = Bước 1: Hướng dẫn H quan sát hình vẽ SGK nêu bài toán: * H quan sát, nêu bài toán: Nhóm bên trái có tam giác, nhóm bên phải có tam giác Hỏi tất có tam Bước 2: Hướng dẫn H đếm số hình tam giác giác? hai nhóm và nêu câu trả lời - Đếm số hình tam giác nhóm nêu câu trả lời: hình tam giác và - GV gợi ý H nêu: "6 và là 7" Sau đó H tự hình tam giác là hình tam giác viết vào chỗ chấm phép cộng + = - H nêu: hình tam giác và hình tam giác là hình tam giác: + = - GV viết công thức : + = trên bảng và cho H đọc - H đọc lại + = Bước 3: Giúp H quan sát hình để rút nhận xét: "6 hình tam giác và hình tam giác" - H quan sát và nêu: "1 hình tam giác và hình tam giác" Do + = + = đó: "6 + + 6" - GV viết công thức lên bảng: + = - Cho H đọc lại công thức: + = và + = - H đọc lại công thức b) Hướng dẫn H thành lập các công thức còn lại: + = + = (tương tự trên) - H đọc lại công thức: c) Hướng dẫn H bước đầu ghi nhớ bảng cộng + = và + = phạm vi và cho H đọc lại bảng cộng - H đọc bảng cộng : ĐT, nhóm, CN H§2: Hướng dẫn thực hành: GiaoAnTieuHoc.com (4) Bài 1: - GV hướng dẫn H sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm kết phép tính - Lưu ý H viết các số phải thật thẳng cột Bài 2: - Cho H tìm kết phép tính (tính nhẩm), đọc kết bài làm mình theo cột - Lưu ý củng cố cho H TC giao hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ thể Ví dụ: Khi đã biết + = thì viết + = Bài 3: - GV cho H nhắc lại cách tính gía trị biểu thức số có dạng bài tập như: + + thì phải lấy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với * H nêu yêu cầu bài tập - H thực theo cột dọc bảng và đọc kết * H nêu yêu cầu bài tập - H làm miệng và nêu kết quả: 7+0=7 , 1+6=7 , 3+4=7 0+7=7 , 6+1=7 , 4+3=7 * H nêu yêu cầubài tập - H làm phiếu học tập - H khác nhận xét bạn làm Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (5) Bµi 51 : ¤n tËp LuyÖn TiÕng viÖt : I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần ¨n ; u«n ; iªn -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 51 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 50 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ¨n hay u«n hoÆc iªn -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền chia phÇn hoÆc ®i s¨n hoÆc chia hé -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết tươi tắn , cuồn cuộn : dũng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (6) LuyÖn ViÖt: luyÖn ĐỌC BÀI:CON CHỒN DỐI TRÁ(2) I Môc tiªu: - HS đọc bài chồn dối trá Tìm tiếng có vần in, yªn có bài - Luyện viết câu: YÕn b¸o tin vui cho mÑ - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc bài + Gv đọc mẫu bài + Gv đọc học sinh đọc theo + Gọi H đọc bài ? T×m bµi tiÐng cã vÇn in ? ? T×m bµi tiÐng cã vÇn yªn ? 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết -GV viÕt mÉu lªn b¶ng: YÕn b¸o tin vui cho mÑ - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt - H nghe - H theo dõi Gv đọc mẫu - H đọc theo Gv - H lên bảng đọc bài - H t×m * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (7) Thø ba ngµy 15 th¸ng 11n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 52: I Môc tiªu: ong - «ng - Đọc ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết ong, ông, cái võng, dòng sông - Luyện nói từ - câu theo chủ đề Đá bóng -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ong-ông Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 51, viết bảng : cuồn cuộn, * HS đọc , HS viết bảng lớp vượn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :ong - Gọi H phân tích vần ong *1 H phân tích vần ong - Cho H lớp cài vần ong - Cả lớp thực - GV nhận xét - Có ong, muốn có tiếng võng ta làm - H quan sát trả lời nào? - Cho H cài tiếng võng - H lớp cài tiếng võng - GV nhận xét và ghi bảng tiếng võng - H phân tích tiếng võng - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “cái võng” - Quan sát, lắng nghe - Gọi đánh vần tiếng võng, đọc trơn từ cái - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, võng nhóm, lớp * Vần «ng : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m GiaoAnTieuHoc.com (8) Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: + Trong tranh vẽ gì? + Em thường đá bóng xem bóng đâu? + Em thích đá bóng không? Vì sao? * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn GiaoAnTieuHoc.com (9) To¸n : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Môc tiªu: - Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm bài 1, bài 2, bài (dòng 1), bài - KNS : kÜ n¨ng t duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II §å dïng d¹y häc: -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động H KiÓm tra bµi cò : Tính: 5+1+1= , 3+3+1= 4+2+1= , 3+2+2= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * H lên bảng làm bài tập, 1H nêu bảng cộng phạm vi Bµi míi : H§1: Hướng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Bước 1: Hướng dẫn H thành lập công thức – = và – = - Hướng dẫn H quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: + GV đính lên bảng tam giác và hỏi: Có tam giác trên bảng? + Có tam giác, bớt tam giác Còn tam giác? + Làm nào để biết còn tam giác? + Cho cài phép tính – = - GV nhận xét toàn lớp - GV viết công thức : – = trên bảng và cho H đọc - Cho H thực mô hình que tính trên bảng cài để rút nhận xét: que tính bớt que tính còn que tính Cho H cài bảng cài – = - GV viết công thức lên bảng: – = - Cho H đọc lại công thức: – = và 7–6=1 Bước 2: Hướng dẫn H thành lập các công thức còn lại: – = ; – = ; – = ; – = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn H bước đầu ghi nhớ bảng trừ phạm vi và cho H đọc lại bảng trừ H§2: Thực hành: Bài 1: H nêu yêu cầu bài tập - H QS trả lời câu hỏi + tam giác - H nêu: hình tam giác bớt hình tam giác còn hình tam giác - Làm tính trừ, lấy bảy trừ sáu - Thực trên bảng cài - Vài H đọc lại – = - H thực bảng cài mình trên que tính và rút ra: 7–6=1 - Vài em đọc lại công thức - H đọc lại theo nhóm, đồng 7–1=6 7–6=1 - H nêu: – = , – = 7–2=5 , 7–5=2 7–3=4 , 7–4=3 - H đọc lại bảng trừ vài em, nhóm GiaoAnTieuHoc.com (10) - GV hướng dẫn H sử dụng bảng trừ phạm vi để tìm kết phép tính - Cần lưu ý H viết các số phải thẳng cột Bài 2: H nêu yêu cầu bài tập - Cho H tìm kết phép tính (tính nhẩm), đọc kết bài làm mình theo cột Bài 3: H nêu yêu cầu bài tập - GV cho H nhắc lại cách tính giá trị biểu thức số có dạng bài tập như: – - thì phải lấy - trước, bao nhiêu trừ tiếp - Cho H làm bài và chữa bài bảng lớp Cñng cè - DÆn dß: * H thực theo cột dọc VBT và nêu kết * H làm miệng và nêu kết quả: - H khác nhận xét * Nhắc lại cách tính - H làm bài vào SGK bút chì - H lên bảng chữa bài tập – – = 2, – – = 0, – – = – – = 1, – – = 2, – – = - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (11) Buæi chiÒu : Thø hai đạo đức : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( Tiết 2) I Môc tiªu: - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm mắt, nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam - KNS : kÜ n¨ng t×m kiÕm xö lÝ th«ng tin ; kÜ n¨ng t×m kiÕm xö lÝ th«ng tin II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động H KiÓm tra bµi cò : - Lá cờ Việt Nam có màu gì? - Ngôi có màu gì? Mấy cánh? - Khi chào cờ các em đứng nào? - GV nhËn xÐt * KiÓm tra häc sinh Bµi míi : Hoạt động 1: Lµm bài tập 3: + Cô giáo và các bạn làm gì? + Bạn nào chưa nghiêm trang chào cờ? + Bạn chưa nghiêm trang chỗ nào? + Cần phải sửa nào cho đúng? - Cho H thảo luận, sau cùng gọi H trình bày kết và bổ sung cho - Chốt: Khi người nghiêm trang chào cờ thì có hai bạn chưa thực đúng vì nói chuyện riêng với nhau, bạn quay ngang, bạn đưa tay phía trước… Hai bạn đó cần phải dừng việc nói chuyện riêng, mắt nhìn Quốc kì, tay bỏ thẳng Hoạt động 2: Lµm bài tập (vẽ lá Quốc kì) - GV hướng dẫn H vẽ lá Quốc kì vào giấy A4 tô màu vào BT đạo đức - GV giúp đỡ H gặp khó khăn vẽ để các em hoàn thành nhiệm vụ mình - Gọi H trưng bày bài vẽ đẹp Hoạt động 3: Tổ chức cho H hát: “Lá cờ Việt Nam” - H thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi - H lắng nghe và vài em nhắc lại - H thực hành bài vẽ mình - Chọn bài đẹp trưng bày sản phẩm - H hát theo hướng dẫn GV Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (12) ChiÒu thø t: LuyÖn TiÕng viÖt : Luyện đọc: ong - ông I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : ong,ông -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 52 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 51 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ong hoÆc «ng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền đá bóng đón bóng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết ong , c©y th«ng : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào - GV nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (13) LuyÖn to¸n: I Môc tiªu: Phép trõ phạm vi - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép trõ phạm vi ” - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập thùc hµnh trang 87 Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi : Tính (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß:- Nhận xÐt tiết học * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H tù lµm bµi vµo vë - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë GiaoAnTieuHoc.com (14) Thø t ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 53: I Môc tiªu: ¨ng - ©ng - Đọc ăng, âng, măng tre, nhà tầng; từ và câu ứng dụng - Viết ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ăng-âng Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 52, viết bảng : cỏi vừng, dũng * HS đọc , HS viết bảng lớp sông - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :¨ng a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ăng - Cho H lớp cài vần ăng - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có ăng, muốn có tiếng măng ta làm nào? - Cho H cài tiếng măng - GV nhận xét và ghi bảng tiếng măng - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “măng tre” - Gọi đánh vần tiếng măng, đọc trơn từ măng tre - H phân tích vần ăng - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng măng - H phân tích tiếng măng - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * Vần ©ng : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên b¶ng - GV chØnh söa cho HS * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: + Trong tranh vẽ gì? + Em bé tranh làm gì? + Em có làm theo lời bố mẹ dặn không? + Đứa ngoan là đứa nào? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn GiaoAnTieuHoc.com (16) LuyÖn tËp To¸n : I Môc tiªu: - Thực phép trừ phạm vi - Học sinh làm bài 1, bài (cột 1, 2), bài (cột 1, 3), bài (cột 1, 2) - KNS : kÜ n¨ng t duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II §å dïng d¹y häc: -Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Tính: 7–2–3 , 7–4–2 7–5–1 , 7–3–4 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * học sinh lên bảng thực Bµi míi : Bài 1: - Gọi H nêu yêu cầu bài: ? Đối với phép tính thực theo cột dọc ta cần chú ý điều gì? - Cho H làm VBT - GV gọi H chữa bài Bài 2: Gọi H nêu yêu cầu bài: - Gọi H theo bàn đứng dậy em nêu phép tính và kết phép tính đó từ bàn này đến bàn khác Bài 3- 4: - Gọi H nêu yêu cầu bài - Ở dạng toán này ta thực nào? - GV phát phiếu bài tập 3, cho H làm - Gọi H chữa bài bảng lớp Bài 5: - H nêu yêu cầu bài - Cho H quan sát tranh - Cho lớp viết phép tính vào bảng - Gọi nêu phép tính, GV ghi bảng Cñng cè dÆn dß: * H nêu yêu cầu bài tập - H nêu: viết các số thẳng cột với - H làm các cột bài tập - H lên bảng chữa bài * H nêu yêu cầu bài tập - H thực theo yêu cầu GV 6+1=7, 5+2=7, 4+3=7 1+6=7, 2+5=7, 3+4=7 7–6=1, 7–5=2, 7–4=3 7–1=6, 7–2=5, 7–3=4 * H nêu:Điền số thích hợp vào chố chấm - Nhắc lại cách thực bài toán - H làm bài vào phiếu học tập - H lên bảng chữa bài (3H/1 bài) * H nêu yêu cầu bài tập - Quan sát tranh nêu bài toán - H viết các phép tính sau: 3+4=7, 4+3=7,7–3=4, 7–4=3 - Nhận xÐt tiết học GiaoAnTieuHoc.com (17) LuyÖn phÐp tRỪ Luyện Toán I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS biết làm phép tính trừ phạm vi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - - * H nêu y/c đề bài - - - - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái) - - 1=… - - = … - - = … - - = - - = - - = -Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái) -HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài em lên bảng làm - … - + + 1….6 - - ….5 - … + - 1… + - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò : - Dặn đọc lại bảng trừ phạm vi GiaoAnTieuHoc.com *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS làm bài em lên bảng làm - Về nhà học thuộc bảng trừ phạm vi (18) Buổi chiều thứ năm: LuyÖn viÖt : BÀI 53: âng,ăng I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c vần âng,ăng - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi53 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 52 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ¨ng hoÆc ©ng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tiÕng tr«ng hoÆc v©ng lêi,hoÆc kh«ng -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng - Gọi HS đọc lại các câu trên Bài 4: Viết rÆng dõa, vÇng tr¨ng: dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào GiaoAnTieuHoc.com (19) LuyÖn §äc: LuyÖn TiÕng viÖt âng- ăng I.MỤC TIÊU: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần ăng - õng Tìm đúng tiếng có chứa vần ăng - õng -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập thực hµnh 83 – 84 Bài 1: §iÒn tiÕng cã vÇn : ang ; ¨ng ; ©ng - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: §äc bµi : Chó Cuéi ( ) -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc -T×m tiÕng cã vÇn iu , ªu cã bµi Bài 3: Viết Cuéi nh×n vÇng tr¨ng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß:- GV nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS lªn b¶ng ®iÒn * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân * HS viết vào (20) ThÓ dôc : RLTTCB – Trò chơI vận động I.Môc tiªu : - Biết cách thực tư đứng đưa chân sau (mũi bàn chân chạm mặt đất) hai tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với tư đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông - Biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật trò chơi (có thể còn chậm) II ChuÈn bÞ : - Còi, sân bãi … III các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động H A.Phần mở đầu: - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Tập hợp hàng dọc Giãng hàng , đứng chỗ vỗ tay và hát - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái *H lắng nghe nắm yêu cầu bài học - H tập hợp thành hàng dọc, đứng chỗ và hát - Ôn các động tác: nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái B.Phần bản: 1.Ôn đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: * Ôn phối hợp đứng đưa chân trước hai tay chống hông và đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: -> lần, X nhịp - Đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông: -> lần, X nhịp Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông Nhịp 2: Về TTĐCB Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông Nhịp 4: Về TTĐCB * Ôn phối hợp: -> lần Nhịp 1: Đưa chân trái trước, hai tay chống hông Nhịp 2: Về TTĐCB Nhịp 3: Đưa chân phải trước, hai tay chống hông Nhịp 4: Về TTĐCB 2.Ôn trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức C.Phần kết thúc : - GV cùng H hệ thống bài học - Nhận xét học - H xem GV làm mẫu - H thực theo hướng dẫn GV - H thực theo hướng dẫn GV - H thực theo hướng dẫn GV - H ôn lại trò chơi chuyển bóng tiếp sức lớp trưởng điều khiển * Cùng GV hệ thống lại bài học GiaoAnTieuHoc.com (21)