sinh giỏi ngay từ tháng 9.Những em trúng tuyển sẽ được tiến hành bồi dưỡng ngay Để phân công giáo viên bồi dưỡng tôi đã căn cứ vào kết quả bồi dưỡng của năm học trước để phân công nhằm t[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO HUYỆN NÚI THAØNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP 88888888888888888888888888 SAÙNG KIEÁN KINH NGHIEÄM TÊN ĐỀ TAØI MỘT VAØI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI THỰC HIỆN: LEÂ VAÊN DUAÅN NAÊM HOÏC :2005 -2006 Lop7.net (2) PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO HUYỆN NÚI THAØNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP 88888888888888888888888888 SAÙNG KIEÁN KINH NGHIEÄM TÊN ĐỀ TAØI MỘT VAØI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NAÊM HOÏC :2005 -2006 Lop7.net (3) PHÒNG GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO HUYỆN NÚI THAØNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP 88888888888888888888888888 SAÙNG KIEÁN KINH NGHIEÄM TÊN ĐỀ TAØI MỘT VAØI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NAÊM HOÏC :2005 -2006 Lop7.net (4) I/ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong năm trước đây Tổ tôi chưa cấp trên công nhận là tổ lao động xuất sắc hay tổ lao động giỏi dù tập thể tổ chúng tôi cố gắng.Kể từ năm học 2001-2002 Sau Ban giám hiệu định làm tổ trưởng thay cho Thầy giáo đã lớn tuổi tổ tôi tìm hiểu kĩ nguyên nhân vì tổ tôi không đạt.Qua phân tích hoạt động chuyên môn năn học trước.Tôi nhận thấy hoạt động tổ còn số hạn chế như: -Kế hoạch công tác tháng,tuần chưa cụ thể ,còn chờ cấp trên và mang tính thời vụ -Quaù trình kieåm tra noäi boä toå coøn laøm qua loa chieáu leä neân chöa kieåm soát chất lượng dạy học giáo viên.Nên giáo viên chưa có nhiều nổ lực cao giảng dạy -Việc nâng cao chất lượng đại trà và phong trào mũi nhọn chưa quan tâm đúng mức -Công trình tổ chưa có định hướng và phân công cụ thể nên ít làm -Thiếu hệ thống hồ sơ sổ sách hợp lí bài và sử dụng nhiều naêm Qua phân tích tồn trên tôi đã đưa biện pháp khăc phục và đã có hiệu cụ thể năn học liên tiếp gần đây tổ tôi đã lần công nhận tổ lao động giỏi và lần liên tiếp công nhận tổ lao động xuất sắc Nay tôi xin nêu lại các biện pháp đã thực để các bạn đồng nghiệp tham khaûo II/GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1/Biện pháp 1:Xây dựng kế hoạch tuần,tháng ,năm cụ thể và thoâng baùo coâng khai Coù theå noùi quaûn lí laø moät coâng vieäc voâ cuøng quan troïng noù quyeát ñònh thành bại tập thể.Mà muốn hoạt động tập thể tốt thì phải có kế hoạch cụ thể từ đầu.Do vào cuối tháng và đầu tháng tôi đã xây dựng kế hoạch cụ thể cho năm học đến và ñöa laáy yù kieán cuûa caùc thaønh vieân toå buoåi hoäi nghò coâng chức tổ Và xem đây là kim nam cho hoạt động tổ naêm hoïc Lop7.net (5) Ví dụ kế hoạch năm học 2005-2006 phần phụ lục (Phụ lục 1) *Căn vào kế hoạch này tháng vào này 29,30 tháng trước tôi xây dựng kế hoạch hoạt động cho tháng sau.Sau đó đánh máy thành ,một dán vào bảng kế hoạch tổ văn phòng ,một nộp ban giám hiệu đễ có hướng đạo thêm cho tổ và lưu hoà sô Sau đó vào kế hoạch tháng tôi xây dựng kế hoạch tuần và công bố trên tin vào chiều thứ bảy tuần trước nội dung kế hoạch tuần sau cụ thể đồng chí nào làm việc gì để thành viên tổ có chuẩn bị Nên hiệu công việc cao.Sau đây tôi xin giới thiệu kế hoạch tháng và công việc cụ thể tuần tháng đó (Kế hoạch công tác tháng 11/2005 phụ lục phần phụ luïc) 2/ Biện pháp 2:Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội chặt chẻ thường xuyên nhiều hình thức Ta biết dạy học mà không có kiểm tra đánh giá thì làm cho giáo viên chủ quan ít đầu tư nâng cao tay nghề,soạn bài không kịp thời,lên lớp trể ,cho điểm sai qui chế Những cái đó ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.Xác định tầm quan trọng từ đầu năm học tôi đã xây dựng kế hoạch cụ thể để kiểm tra nội năm học.Sau đó vào kế hoạch này tôi tiến hành kiểm tra các thành viên tổ.Đối với thành viên tổ tôi tiến hành kiểm tra dạy lần.kiểm tra hồ sơ lần,quy chế chuyên môn lần,một lần kiêm tra chéo toàn tổ trên học kỳngoài còn có các lần kiểm tra đột xuất cùng BGH và kiểm tra đoàn kiểm tra phòng GD và ĐT.Làm thể dân chủ công khai kiểm tra Sau đây là kế hoạch kiểm tra chi tiết tổ tôi năm học 2005-2006 (phụ lục phần phụ lục) Ngoài để có hồ sơ lưu trử các biên kiểm tra Tôi đã đánh vi tính loại mẫu biên kiểm tra và vào số lần kiểm tra tôi đã phô tô thành 10 tờ cho giáo viên (4biên kiểm tra tiết dạy ,4 biên kiểm tra hồ sơ,2 biên kiểm tra qui chế nhân với số lượng giáo viên tổ và đóng thành tập "HỒ SƠ KIỂM TRA NỘI BỘ TỔ TỰ NHIEÂN I" Lop7.net (6) Công việc này các đồng chí các đoàn tra phòng GDĐT kiểm tra trường năm vừa qua khen ngợi.Tôi xin trích lại mẫu biên kiểm mà tôi đã thực (phục lục4,phụ lục 5,phụ lục6 phaàn phuï luïc) 3/Biện pháp 3:Nâng cao chất lượng đại trà: Để nâng cao chất lượng đại trà tôi đã đạo thực toàn tổ là nâng cao chất lượng dạy đồng thời khuyến khích các em học tập ngoài tôi còn thể biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà đó là việc kiểm tra tiết chung đề Tôi nhận thấy biện pháp này có öu ñieåm sau +Tạo đánh giá công với học sinh +Qua đó đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên và kết học tập học sinh lớp.Nên tạo thi đua việc giaûng daïy cuûa giaùo vieân +Hạn chế tiêu cực việc dạy thêm ,học thêm +Giúp học sinh bước tiếp cận với việc đề thi phòng giáo dục(người đề không phải là giáo viên dạy mình) Để làm việc này người tổ trưởng trước hết phải chịu khó,chịu hy sinh và phải có hiểu biết tất các môn thuộc phạm vi mình quản lí(Ví dụ tổ tôi là:Toán-Vật lý-Công nghệ),phải có đầu tư đề có độ lài kiến thức phù hợp để vừa phân loại học sinh vừa nâng cao chất lượng đại trà.Tôi xin trích hai đề kiểm tra Vật lí và Toán đại số mà tôi đã thực học kì vừa qua để các đồng chí tham khảo(phụ lục 7và phụ lục phần phụ lục) Ngoài thông qua ban giám hiệu chúng tôi tổ tức các lớp phụ đạo học sinh yếu môn toán lí trường vào các ngày thứ và chủ nhật không thu tiền từ học sinh (phần này UBND xã Tam Hiệp đã trích kinh phí hỗ trợ chúng tôi).Chính các biện pháp này giúp nâng cao chất lượng đại trà 4/Biện pháp 4:Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi: Đây là phong trào mũi nhọn xác định là nhiệm vụ trọng tâm tổ.Nên tôi đã có nhiều đầu tư việc đạo thực việc này Ngày từ đầu năm học tôi đã đầu tư đề thi chọn học sinh giỏi Toán -Lí-Casio tất các khối lớp 6,7,8,9 và tổ chức thi chọn học Lop7.net (7) sinh giỏi từ tháng 9.Những em trúng tuyển tiến hành bồi dưỡng Để phân công giáo viên bồi dưỡng tôi đã vào kết bồi dưỡng năm học trước để phân công nhằm tận dụng kinh nghiệm giaùo vieân Ngoài việc bồi dưỡng học sinh giỏi có chất lượng tổ chúng tôi đã tiến hành việc sưu tầm đề thi học sinh giỏi và ngoài huyện năm qua để tuyển chọn thành các chuyên đề Và giáo viên bồi dưỡng dạy theo các chuyên đề này có hiệu (Để là việc này tôi xin chân thành cảm haiđồng chí Trương Văn Bộ vàUng Nho Tẩn phòng GD_ĐT Núi Thành đã cung cấp cho tôi nhiều tài liệu quí giá) Nhờ đó mà kết thi học sinh giỏi tổ chúng tôi năm qua luoân oå ñònh cuï theå: Naêm hoïc Giaûi nhaát Giaûi nhì Giaûi ba Giaûi Toång kk soá giaûi 2001-2002 1 11 2002-2003 11 14 2003-2004 11 2004-2005 13 2005-2006 (Keát quaû naêm hoïc 2005-2006 chöa tính laàn thi HSG khoái 6,7,8) Sau đây tôi xin trích số đề thi chọn học sinh giỏi mà tổ tôi đã thực (phụ lục 9và phụ lục 10 phần phụ lục 5/Biện pháp5:Xây dựng hồ sơ hợp lí ngăn nắp khoa học sử dụng nhiều năm Để làm việc này tôi đã phân loại hồ sơ và đóng thành tập theo các nội dung khaùc Tâp 1:Các văn đạo chuyên môn cấp trên Taäp 2:Phaân phoái chöông trình caùc moân hoïc vaø qui cheá cho ñieåm toái thieåu Tập3:Kế hoạch năm học và kế hoạch tháng tổ Taäp 4:Hoà sô kieåm tra noäi boä Tập 5:Các chuyên đề thao giảng và ngoại khoá Taäp 6:Hoà sô thi choïn hoïc sinh gioûi Tập 7:Lưu đề kiểm tra tiết Lop7.net (8) Tập8:Lưu thống kê chất lượng Ngoài tôi còn lưu các công trình mà tổ đã thực thời gian qua các sáng kiến kinh nghiệm mà các cá nhân tổ đã thực hieän(baûn phoâtoâ) 6/Biện pháp 6:Đầu tư làm công trình tổ: Ñaây laø moät maûng khoâng theå thieáu coâng taùc chuyeân moân vaø noù coù tính định danh hiệu thi đua tổ.Do đó đề tài thực phải có tính dài và thực nhiều năm Trong năm qua tổ chúng tôi đã thực hai đề tài đó là: Năm học 2001-2002,2002-2003:SƯU TẬP CHÂN DUNG VAØ SỰ NGHIỆP CAÙC NHAØ BAÙC HOÏC Naêm hoïc:2003-2004,2004-2005,2005-2006: GIUÙP HOÏC SINH HOÏC TOÁT :TOÁN VAØ VẬT LÍ TRUNG HỌC CO SỞ QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ Để làm công việc này tôi đã phân công cụ thể là: Đồng chí tổ trưởng xếp cách tài liệu mà tổ viên đã sưu tầm thành hệ thống và đánh vi tính hoàn thành công trình Các tổ viên có trách nhiệm sưu tầm tài liệu và nộp đúng hạn kết thúc học kì để hoàn thành công trình tháng hai và áp dụng thực tiễn 7/Biện pháp7:Bồi dưỡng lực nghiệp vụ cho giáo viện: Để thực điều này từ tháng tham gia các buổi học tập hè tôi đã đề nghị nhà trường cấp cho tôi số kinh phí để mua số tài liệu và băng hình giảng dạy mẫu để chuẩn bị cho việc bồi dưỡng theâm veà nghieäp vuï cho giaùo vieân toå vaøo naêm hoïc Khi bắt đầu vào năm học qua các lần sinh hoạt tổ chuyên môn tôi đã tiến hành báo cáo lại các vấn đề thay đổi nội dung chương trình và sách giáo khoa cho các đồng chí giáo viên tổ nghe lại và cho xem băng các bài dạy mẫu để giáo viên học tập Ngoài tôi còn tổ chức giảng dạy theo chuyên đề để giáo viên rèn luyện phương pháp(những chuyên đề này trích từ sách nghiệp vụ và sách giáo viên mà giáo viên chưa khai thác Tôi xin trích lại hai chuyên đề toán và vật lí mà tổ tôi đã thực hiên(Phụ lục 11 và phụ lục 12 phaàn phuï luïc) Chính nhờ các biện pháp này lại nâng cao tay nghề và nghiệp vụ cho giáo viên và xoá các buổi họp tổ mang nặng tính hành chính vô bổ Lop7.net (9) và nó góp phần nâng cao tính chuyên nghiệp giáo viên xây dựng trường mình thành trường chuẩn quốc gia III/KEÁT QUAÛ VAØ BAØI HOÏC KINH NGHIEÄM: 1/Kết quả:Qua gần năm thực biện pháp trên hoạt động tổ chuyên môn đã vào ổn định và có chất lượng chiều sâu mà thành tích bậc đó là chất lượng chuyên môn nâng cao Cuï theå: a/Số lượng học sinh giỏi ổn định và trì tốt qua bảng thống kê Naêm hoïc Giaûi nhaát Giaûi nhì Giaûi ba Giaûi Toång kk soá giaûi 2001-2002 1 11 2002-2003 11 14 2003-2004 11 2004-2005 13 2005-2006 (Keát quaû naêm hoïc 2005-2006 chöa tính laàn thi HSG khoái 6,7,8) b/Số lượng giáo viên giỏi và chiến sĩ thi đua tăng qua bảng thông kê Naêm hoïc Lao động giỏi Giaùo vieân Chieán Toång danh hieäu gioûi CS sæ thi ñua CS 2001-2002 2002-2003 2 2003-2004 2 2004-2005 C/Chất lượng đại trà ngày nây cao qua bảng thống kê sau(Tính từ trung bình trỏ lên) Naêm hoïc 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 Toán % % 83.2% 92,5% Vaät lí % % 95,1% 96,7% 2/Baøi hoïc kinh nghieäm: Lop7.net Coâng ngheä 100% 100% 100% 100% Ghi chuù (10) Qua thực tiễn công việc và qua kết việc đã làm tôi nhaän thaáy Muốn nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn cần : <1>Xây dựng kế hoạch tuần,tháng ,năm cụ thể và thông báo công khai <2>Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội chặt chẻ thường xuyên nhiều hình thức <3> Tăng cường các biện pháp nâng cao chất lượng đại trà <4>Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi <5> Xây dựng hồ sơ hợp lí ngăn nắp khoa học sử dụng nhiều naêm <6>Đầu tư làm công trình tổ <7>Đầu tư nâng cao tay nghề ,nghiệp vụ cho giáo viên qua các lần sinh hoạt tổ <8>Sự đoàn kiết trí các thành viên tổ là yếu tố quan troïng nhaát Lop7.net (11) PHUÏ LUÏC Phuï luïc1 Phoøng GD-ÑT Nuùi Thaønh Trường THCS Tam Hiệp Tổ Tự Nhiên I Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập Tự -hạnh phúc -@ - KẾ HOẠCH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2005 -2006 I/KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC:2004-2005: 1/Phong traøo hoïc sinh gioûi: *Khối6:Đạt giải nhì môn toán(Nguyễn Thị Thanh Thảo),1 giải ba môn lí(Lê Quang Tín),3 giải kk(Môn toán :Lê Tấn Việt;môn lí :Lê Văn Tín ,Casio: Nguyễn Thị Thanh Thaûo) *Khối 7:Một giải kk môn lí (Nguyễn Thị Hoàng Mỹ) *Khoái 8:Moät giaûi nhì moân lí:(Leâ Thò Thu Myõ),moät giaûi bamoân lí (Nguyeãn Thò Lieàn) *Khối 9:Một giải nhì môn lí(Nguyễn Thị Thu Quỳnh) 3giải kk (môn toán :Trần Thị Hoàng Sen; Nguyeãn Thò Thu Quyønh;Moân lí :Buøi Thò Minh Thuyø) Có học sinh chọn bồi dưỡng dự thi tỉnh: Nguyễn Thị Thu Quỳnh(2môn) Trần Thị Hồng Sen và em Trần Thị Hồng Sen, Nguyễn Thị Thu Quỳnh đã dự thi tỉnh *Đạt giải kk cấp tỉnh môn vật lí em Nguyễn Thị Thu Quỳnh 2/Danh hieäu thi ñua cuûa giaùo vieân vaø toå: a.Danh hiệu thi đua tổ: TỔ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC b.Keát quaû thi ñua caù nhaân: Chức vụ DANH HIEÄU TT Hoï Vaø Teân Mai Vaên Ba PHT CSTÑCS Leâ Vaên Duaån TTCM GVGCS Lê Văn Hoà GV GVGCS Cao Thò Dieäu Huyeàn GV GVGCS Nguyễn Tường Nghĩa GV GVGCS Traàn Thò Mai Thaûo GV GVGCS 3/Chất lượng môn Moân klớp SL Gioûi Khaù ttrg HS SL 49 TL 22,5% SL 76 27 14,2% 51 T B TB Tl TL 34,9% SL 71 TL 32,6% SL 196 TL 89,9% 26,8% 95 50% 173 91,1% 218 Toán Lop7.net (12) 190 195 23 11,8% 64 32,8% 93 47,7% 180 92,3% Toàn trường 233 836 47 146 20,2% 17,5% 97 288 41,6% 34,4% 40 339 34,3% 40,6% 224 773 96,1% 92,5% So saùnh Moân naêm trước klớp +27 +34 +3,7% +84 +9,2% -18 -3,5% 100 +9,3% SL Gioûi T B TB Tl ttrg HS SL 23 TL 10,6% SL 104 TL 47,7% SL 82 TL 37,6% SL 209 TL 95,9% 18 9,5% 64 33,7% 100 52,6% 182 95,8% 16 8,2% 43 22,1% 126 64,6% 185 94,9% 31 88 13,3% 10,5% 148 359 63,5% 42,9% 53 361 22,7% 43,2% 836 +27 232 808 99,6% 96,7% -7 -1,2% +30 +2,2% +16 +0,6% +39 +1,6% SL Gioûi T B TB Tl HS 195 233 SL 116 142 SL 11 13 TL 5,6% 5,6% SL 195 233 TL 100% 100% Khaù 218 LÍ 190 Toàn trường So saùnh Moân naêm trước klớp Coâng Ngheä ttrg 195 233 Khaù TL 59,5% 60,9% SL 68 78 TL 34,9% 33,5% 4/Saùng kieán sinh nghieäm vaø coâng trình toå: Đạt skkn trongđó có bảo lưu và công trình tổ tất xếp loại C cấp huyện B/KẾ HOẠCH NĂM HỌC:2005-2006: A/Ñaëc ñieåm tình hình : -Tổng số tổ viên : ;nữ : ;trong đó BGH :1 ;GV :8 -Đạt chuẩn hoá :9 ;trong đó ĐHSP :5 ;CĐSP :4 *Những thuận và khó khăn a/Thuận lợi : -100%GV đạt chuẩn hoá,đa số giáo viên trải qua nhiều năm nghề -Ña soá giaùo vieân nhieät tình coâng taùc -Tổ đạo trực tiếp BGH ,được giúp đở các đoàn thể nhà trường b/Khoù khaên : -Chất lượng học tập học sinh còn yếu là môn toán -Hoïc sinh phaàn ñoâng laø em cuûa caùc gia ñình ngheøo,ít coù ñieàu kieän hoïc taäp -Có giáo viên còn có hoàn cảnh khó khăn sức khoẻ yếu mọn, -Đồ dùng dạy học còn thiếu là các môn vật lí lớp , ,8và lớp -Số môn bồi dưỡng học sinh giỏi tổ quá nhiều 13 môn lại phân bố không có đồng chí phải dạy 3-4 môn B/Kế hoạch hoạt động: 1/Thực qui chế chuyên môn: Lop7.net (13) -100%GV soạn bài trước đến lớp,không dùnggiáo án cũ,soạn 100% các môn lớp7, lớp 8và lớp9.Thực nghiêm túc chương trình giảm tải giáo dục và đào tạo Thực soạn bài đầy đủ theo bước đã qui định (có xét miễm soạn giáo án cho sử dụng giáo án củ và soạn bổ sung số đông chí số môn đã đủ diều kiện ởlớp 6).thực cập nhật điểm.Kiểm tra tiết thống toàn khối thực kiểm trađánh giá cho điểm,xếp loại học lực lớp ,7,8,9 theo công văn hướng dẫn số 7386/THPT Bộ GD-ĐT ban hành ngày23/8/2002 Thực hình thức kiểm tra : Trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan các môn học toán và vật lí ,kĩ thuật tổ phụ trách (CV7492 100% Gvcó đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định 100% gv dạy đúng phương pháp đặc trưng môn,giảng dạy đúng theo chuyên đề "lấy học sinh làm trung tâm","phát huy tính tích cực chủ động óc thông minh sáng tạo cuûa hoïc sinh" 100% Gv dạy đúng theo phân phối chương trình 2/Tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng dạy và học -Hoäi giaûng1laàn / naêm -Ngoại khoá lần /học kì -Thao giaûng :4laàn/naêm -Thực tập:1lần/hk/gv -Hkì I :Hướng dẫn sử dụng máy tính fx-500A và máy tính fx 570 cho học sinh lớp -HkìII :Thi đố vui môn Toán và Vật lí -Dự :1tiết/tuần/1Gv ;1,5tiết/tuần/tổ trưởng cụ thể :Đối với giáo viên Đối với tổ trưởng HKI : 15 tieát HKI :24 tieát HKII :14 tieát HKII :21 tieát Caû naêm:29tieát Caû naêm:45 tieát -Đồ dùng dạy học hay sáng kiến kinh nghiệm 1cái/1gv/năm -Kiểm tra 2lần/hk/gv (hồ sơ và tiết dạy) đó :tiết dạy 1báo trước,1không báo trước ,Hồ sơ 1lần kiểm tra chéo ,1 lần tổ trưởng kiểm tra -Bồi dưỡng học sinh giỏi tổ chức các đội học sinh giỏi tất các khối lớp môn toán và vật lí ,mỗi đội từ -5 học sinh Cuï theå phaân coâng nhö sau: 1/Toán Trần Thị Mai Thảo 2/Toán :Nguyễn Trường Thanh 3/Toán :Võ Quốc Tùng 4/Toán :Lê Văn Hoà 5/Lí :Trần Thị Thanh Phượng 6/Lí :Leâ Vaên Duaån 7/ Lí : Trần Thị Thanh Phượng 8/Lí :Leâ Vaên Duaån 9/ Casio :ø Nguyễn Tường Nghĩa 10/ Casio 7: Cao Thò Dieäu Huyeàn 11/ Casio : Nguyễn Tường Nghĩa 12/ Casio : Lê Văn Hoà 13/ Thực hành lí : Lê Văn Duẩn Mỗi giáo viên dạy học sinh giỏi có giáo án.cuối năm phấn đấu đạt Lop7.net (14) 10học sinh giỏi huyện , học sinh giỏi tỉnh ,trong đó có 4học sinh có vị thứ từ thứ trở lên Phụ đạo học sinh yếu :Tổ chức môn toán +lí môn 1lớp/1khốicụ thể phân công nhö sau: 1/Toán : Nguyễn Tường Nghĩa 2/ Toán : Nguyễn Trường Thanh 3/ Toán :Cao Thị Diệu Huyền 4/Lí6 : Trần Thị Thanh Phượng 5/Lí 7: Leâ Vaên Duaån 6/Lí : Trần Thị Thanh Phượng Chuẩn bị kế hoạch luyện thi cho khối9 Chất lượng học tập học sinh cuối năm: Chất lượng chung: 97% TB trở lên Khoái :97% Khoái 7: 97% Khoái : 97% Khoái 100% Chất lượng môn: Toán :.85%., Toán :85% , Toán :85%., Toán :95%.,Toán toàn trường:85% Lí :90% Lí 90%., Lí :90%, Lí9 :95% Lí toàn trường : 90% , Coâng ngheä8,9 :95% -Chất lượng dạy giáo viên 100%Gv giảng dạy đạt khá,giỏi đó 2/3 đạt loại giỏi Mỗi giáo viên nghiên cứu đề tàikhoa học Tổ phấn đấu làm bổ sung công trình: GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT :TOÁN VAØ VẬT LÍ TRUNG HỌC CO SỞ QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ Danh sách giáo viên nghiên cứu đề tài: Thứ Tự Họ và Tên Tên đề tài Mai Vaên Ba Quản trị liệu chuyên môn Exell vaø World Leâ Vaên Duaån Moät vaøi bieän phaùp naâng cao chaát lượng hoạt động tổ chuyên môn Lê Văn Hoà Giuùp hoïc toát hình hoïc Cao Thò Dieäu Huyeàn Giúp học sinh tìm hiểu bài thông qua phieáu hoïc taäp Nguyễn Tường Nghĩa Giải bài toán cách lập phương trình baèng nhieàu caùch khaùc Trần Thị Thanh Phượng Giúp học sinh học tốt môn vật lí qua tieát toång keá chöông Nguyễn Trường Thanh Dạy ôn tập môn toán qua trò chơi ô chữ Traàn Thò Mai Thaûo Củng cố kiến thức qua trò chơi cờ Voõ Quoác Tuøng Phương pháp dạy tiết luyện tập toán THCS Lop7.net (15) 3/Coâng taùc kieåm tra vaø quaûn lí toå Thanh tra :Tổ trưởng lên kế hoạch kiểm tra định kì,cả nămmỗi giáoviên lần gồm dự và hồ sơ sổ sách,tổ thựchiện kiểm tra chéo hồ sơ lần/hk ,tổ trưởngkiểm tra hồ sơ toå vieân laàn/hk Quản lí tổ:Xây dựng kế hoạch tuần,tháng, học kì,năm học, triển khai và có kiểm tra việc thực giảm tải chương trình và việc dạy các môn toán vàlí khôi 6,7,8,9 tổ phụ trách theo phương pháp Xây dựng tổ đoàn kết thống thực đầy đủ nhiệm vụ năm học đạt mục tiêu đã đề 4/Danh hieäu thi ñua: a/Tổ : Tổ lao động xuất sắc b/ Cá nhân : 1chiến sĩ thi đua cấp sở 8Gv giỏi sở Cuï theå: Thứ Tự Họ và Tên Danh hieäu ñaêng kí Mai Vaên Ba CSTĐ cấp sở Leâ Vaên Duaån Gv giỏi sở Lê Văn Hoà Gv giỏi sở Cao Thò Dieäu Huyeàn Gv giỏi sở Nguyễn Tường Nghĩa Gv giỏi sở Trần Thị Thanh Phượng Gv giỏi sở Nguyễn Trường Thanh Gv giỏi sở Traàn Thò Mai Thaûo Gv giỏi sở Voõ Quoác Tuøng Gv giỏi sở 5/Kieán nghò: a/Đối với nhà trường: -Có chế độ hợp lí cho giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi.Đặc biệt là khen thưởng cho giáo viên dạy học sinh giỏi đạt các giải I,II,III cá nhân và đồng đội từ cấp huyện trở leân -Thanh toán tiền làm công trình tổ năm học 2003-2004,2004-2005 -Mua tài liệu bồi dưỡng HSG các môn thay sách -Trả kinh phí dạy bổ túc văn hoá hè 2005 b/Đối với Phòng GD: -Cung cấp đồ dùng dạy học để dạy môn,toán,lí,công nghệ lớp9 -Thanh toán kinh phí dạy tăng thay năm học 2004-2005 -Thông báo cụ thể kế hoạch thi giáo viên giỏi và thi học sinh giỏi Lop7.net (16) Phuï luïc Tổ TỰ NHIÊNI KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 11/2005 -@ -@ -TUAÀN NOÄI DUNG COÂNG VIEÄC NGƯỜI THỰC HIỆN -Dạy bình thường theo TKB số Gv toàn tổ 31/10/05 -Tiếp tục bồi dưỡng HSG P/c -Hoïp HÑSP Gv toàn tổ -Ổn định nề nếp lớp chủ nhiệm Huyền ,Phượng,Thảo 6/11/05 Toå -Kieåm tra tieát daïy ñ/c Duaån Duaån -Kiểm tra HSSS đ/c Hoà Duaån -Kiểm tra QCCM đ/c Hoà ,Tùng 10 -Dạy bình thường theo TKB số Gv toàn tổ 7/11/05 Tiếp tục bồi dưỡng HSG p/c -Kieåm tra HSG voøng Duẩn,Hoà - -Hoïp toå chuyeân moân Gv toàn tổ 13/11/05 -Dạy các môn tự chọn Duẩn.-Phượng -Thảo-Nghĩa -Ổn định nề nếp lớp chủ nhiệm Huyền ,Phượng,Thảo Duaån/toå Kiểm tra dạy đ/c Thảo Duaån Kieåm tra HSSS ñ/c Nghóa Duaån Kieåm tra QCCM ñ/c Thanh 11 -Dạy bình thường theo TKB số Gv toàn tổ 14/11/05 - Tiếp tục bồi dưỡng HSG p/c -Họp Đoàn thể Gv toàn tổ Thi giaùo vieân gioûi Gv toàn tổ 20/11/05 -Kiểm tra dạy đ/c Tùng Duaån Duaån Kieåm tra HSSS ñ/c Thaûo Thaûo Hội giảng:Chào Mừng "Nhà giáo VN" Duaån Kieåm tra QCCM ñ/c Thaûo Caû toå Sinh hoạt kỉ niệm ngày Nhà giáo VN 12 -Dạy bình thường theo TKB số Gv toàn tổ 21/11/05 - Kiểm tra QCCM đ/c Phượng Gv toàn tổ Hoà -Kieåm tra HSSS ñ/c Duaån Duaån.toå -Kiểm tra dạy đ/c Phượng 27/11/05 Sinh hoạt tổ chuyên môn Toàn tổ Lop7.net (17) Kieåm tra HSG 6,7,8 voøng p/c Phuï luïc 3: KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TỔ TỰ NHIÊNI NAÊM HOÏC 2005-2006 TUAÀN KIỂM TRA GIỜ DẠY 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 TUØNG PHƯỢNG HUYEÀN THANH NGHÓA HOAØ DUAÅN THAÛO TUØNG PHƯỢNG HUYEÀN THANH NGHÓA DUAÅN HOAØ THAÛO HOAØ TUØNG THANH DUAÅN HUYEÀN THAÛO PHƯỢNG NGHÓA TUØNG THAÛO DUAÅN NGHÓA KIEÅM TRA HSSS THAÛO DUAÅN TUØNG-HUYEÀN PHƯỢNG THANH HOAØ NGHÓA THAÛO DUAÅN TUØNG HUYEÀN HOAØ THANH PHƯỢNG NGHÓA PHƯỢNG DUAÅN HOAØ THAÛO TUØNG-NGHÓA THANH-HUYEÀN DUAÅN HOAØ THAÛO TUØNG THANH HUYEÀN Lop7.net KIEÅM TRA QCCM NGHÓA TÙNG -HOAØ THANH THAÛO PHƯỢNG HUYEÀN DUAÅN TUØNG THANH NGHÓA THAÛO HOAØ PHƯỢNG DUAÅN HUYEÀN (18) 31 32 33 PHƯỢNG THANH-HUYEÀN HOAØ NGHÓA PHƯỢNG Phuï luïc Phoøng GD-ÑT Nuùi Thaønh Trường THCS Tam Hiệp Tổ Tự Nhiên I Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập Tự -hạnh phúc -@ - BIEÂN BAÛN KIEÅM TRA HOÀ SÔ SOÅ SAÙCH Hoâm nay,ngaøy thaùng naêm taïi Đã tiến hành kiểm tra HSSS sinh hoạt tổ:Tự nhiên Hồ sơ kiểm tra gồm: 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ .10/ KEÁT QUAÛ KIEÅM TRA 1/Số lượng hồ sơ theo qui định:Thiếu loại hồ sơ nào ?(ghi cụ thể) 2/Hồ sơ soạn giảng:Đủ các phân môn dạy(kể giáo án lao động).Thiếu bao nhiêu tiết? Đúng PPCT không?Có tiết nào dạy sai phân phối chương trình? Nội dung bài soạn:Nhận xét và đánh giá chất lượng(Kiến thức,phương pháp đặc trưng môn,hệ thống câu hỏi có tính phát huy trí lực,hình thức trình bày) Lop7.net (19) 3/Sổ điểm cá nhân:Đủ các cột điểm qui định tối thiểu chưa?.Việc ghi và sửa điểm đúng qui chế không?.đánh giá cho điểm có kịp thời không? 4/Sổ chủ nhiệm:Có sổ và ghi đầy đủ các yêu cầu chưa?.có theo dõi cụ thể học sinh và ghi đầy đủ sổ không?.kế hoạch chủ nhiệm có cụ thể hóa cho lớp chủ nhiệm khäng? 5/Sổ dự giờ:Dự bao nhiêu tiết? Đạt tiêu chuẩn không?Đánh giá rút kinh nghiện qua dạy nào? 6/Các loại hồ sơ khác(lịch báo giảng,sổ tự học tự rèn,sổ hội họp ) NHAÄN XEÙT CHUNG 1/Öu ñieåm 2/Toàn taïi Lop7.net (20) 3/ÂÃĐề nghị Xếp loại: Hồ sơ giảng dạy: Hồ sơ khác Người kiểm tra Tam Hieäp ,ngaøy thaùng .naêm Người kiểm tra Phuï luïc5 Phoøng GD-ÑT Nuùi Thaønh Trường THCS Tam Hiệp Tổ Tự Nhiên I Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập Tự -hạnh phúc -@ - PHIẾU KIỂM TRA TIẾT DẠY TRÊN LỚP Hoüvaìtãn Baøi daïy: Lớp Tiết thứ: Ngày dạy: tháng năm200 I/PHAÀN THEO DOÕI TIEÁT DAÏY Thời PHẦN GHI BẢNG TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY VAØ gian NHAÄN XEÙT Lop7.net (21)