Mục tiêu: - Học sinh hiểu được tính chất hoá học của SO2 - Biết được ứng dụng của SO2 - Viết được các phương trình phản ứng minh hoạ.. Tiến trình lên lớp: 1.[r]
(1)Tuần Tiết: B: LƯU HUỲNH ĐIOXIT (SO2) Ngày soạn: 15/08/2009 I Mục tiêu: - Học sinh hiểu tính chất hoá học SO2 - Biết ứng dụng SO2 - Viết các phương trình phản ứng minh hoạ II Chuẩn bị: hoá chất SO2, H2SO4,nước NaOH ……… III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: Nêu tính chất hoá học CaO? Viết phương trình phản ứng minh hoạ? Bài mới: (40p) Hoạt động 1: Tính chất SO2 (15P) Giáo viên đưa mẫu khí SO2cho học B LƯU HUYNH DDIOXXIT(SO2) I Tính chất SO2 sinh quan sát? + Nêu Tính chất vật lý SO2? a) Tính chất vật lý SO2 là Giáo viên bổ xung các ý còn lại chất khí không màu mùi hắc … 2) Tính chất hóa học GV: SO2 là oxit axit mang đầy a) Tác dụng với nước (axit sufurơ SO2 + H2O H2SO3 đủ Tính chất hoá học oxit axit Học sinh làm việc theo nhóm b) Tác dụng với dung dịch bazơ SO2+ 2NaOH Na2SO3 + H2O Học sinh tự thảo luận để viết các SO2+ Ca(OH)2 CaSO3 + H2O c) SO2 tác dụng với oxit bazơ Muối phương trình phản ứng + Vậy ta có thể kết luận gì SO2 + CaO CaSO3 SO2? * Kết luận: Vậy SO2 là oxit axit Hoạt động 2: Ứng dụng lưu huỳnh đioxit.(3p) + Nêu ứng dụng SO2? II Ứng dụng lưu huỳnh đioxit GV: lưu huỳnh đioxit dùng công nghệ tẩy trắng bột Học sinh: Nghiên cứu SGK gỗ….Vì lưu huỳnh đioxit có tính tảy màu Hoạt động 3: Điều chế (10P) III Điều chế + Có thể điều chế lưu huỳnh đioxit 1) Trong phòng thí nghiệm a) Muối sunfit + axit mạnh PTN phương pháp nào? Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + SO2 + học sinh viết phương trình phản b) Đun nóng Cu với H2SO4 đặc 2) Trong công nghiệp ứng? to + công nghiệp SO2 sản S + O2 SO2 - Nung nóng quặng pirit (FeS2) xuất nào? Lop8.net (2) 4: Củng cố (7p) Bài 1: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau? S + O2 …… SO2 + H2O …………… to Na2SO3 + H2SO4 …… Cu + H2SO4 đặc SO2+ Ca(OH)2 …………… Bài 2: Hãy chứng minh SO2 là oxit axit? 5: Hướng dẫn (1p) Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập 2,3,4,5,6 SGK Lop8.net (3)