Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: A.Môc tiªu : gióp häc sinh - Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.. - H[r]
(1)TuÇn 28 Thø Hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Học bù chương trình sáng thứ tuần 27 Thø Ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 Học chương trình sáng thư Thø T ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Th¾ng biÓn A Môc tiªu: A.Môc tiªu : gióp häc sinh - Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, hiÓu néi dung cña c¶ bµi, nhËn biÕt ®îc mét sè hình ảnh, chi tiét có ý nghĩa quan trọng bài, bước đầu biết nhận xét nhân vËt táng v¨n b¶n tù sù B.Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL C.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I Bµi cò II.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: HĐ Luyện đọc - YC HS bốc thăm chọn bài tập đọc - YC HS đọc bài theo phiếu bốc thăm - Cho ®iÓm H§ 2: Bµi tËp2 - Những bài tập đọc nào là truyện kÓ? Hoạt động học - L¾ng nghe GV giíi thiÖu - HS bèc th¨m, xem l¹i bµi kho¶ng phót - HS đọc bài và trả lờp câu hỏi nội dung bài đọc - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - Nh÷ng bµi kÓ vÒ mét chuçi sù viÖc cã ®Çu có cuối, liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa - Hs nªu tªn: - Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “ Người ta là hoa đất” - Gv nhËn xÐt HĐ Bài 3: Tìm đoạn văn có giọng đọc - Hs trao đổi theo cặp điền vào bảng + ThiÕt tha, tr×u mÕn - H.s nªu yªu cÇu + Th¶m thiÕt - Hs th¶o luËn nhãm t×m c¸c ®o¹n v¨n theo + M¹nh mÏ, r¨n ®e yªu cÇu - Hs đọc đoạn văn thể đúng giọng - Tổ chức cho hs đọc diễn cảm các đoạn Lop4.com (2) v¨n t×m ®îc III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn HS đọc bài và chuẩn bị bài sau đọc KÜ thuËt L¾p c¸i ®u ( tiÕt 2) A Môc tiªu: Gióp hs: - H biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu - Lắp phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình B §å dïng d¹y häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò - Kiểm tra đồ dùng hs - Các bước lắp ghép cái đu II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H§ 1: Hs thùc hµnh l¾p c¸i ®u: - họn chi tiết để lắp cái đu - L¾p tõng bé phËn - Gv lu ý hs: + Vị trí ngoài các phận giá đỡ ®u + Thứ tự các bước lắp tay cầm và thành sau ghế vµo tÊm nhá l¾p ghÕ ®u + VÞ trÝ cña c¸c vßng h·m - L¾p r¸p c¸i ®u H§ 2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Gvnêu tiêu chuẩn đánh giá - NhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: - Hschọn các chi tiết để lắp các phËn cña c¸i ®u - Hs thùc hµnh l¾p c¸c bé phËn - Hs lắp ráp các phận để cái ®u - Hs thử dao động đu - Hs tự nhận xét, đánh giá sản phẩm cña m×nh vµ cña b¹n TËp lµm v¨n «n tËp A môc tiªu : «n l¹i thÓ lo¹i v¨n miªu t¶ c©y cèi B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Lop4.com (3) Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp - GV giao đề Chọn các dề sau đây để viết bài Bµi 1: T¶ mét c©y bãng m¸t mµ em thÝch Bài 2: Hãy tả cây hoa ngày tết vườn nhà em Bµi 3: H·y t¶ mét c©y ¨n qu¶ mµ em thÝch - YC HS lµm bµi - Một số học sinh đọc bài trước lớp - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: Thø N¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A.Môc tiªu : Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè hai số đó C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi tËp 1, - Gọi HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - YC HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - YC HS lµm bµi - /nhËn xÐt, chòa bµi Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học - học sinh đọc - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi trªn b¶ng líp, líp lµm vµo VBT sau đó đổi chéo để kiểm tra - Đọc đề bài - tự làm vào vở, đọc kết trước lớp - Học sinh đọc đề bài và tự làm bài HS lên b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i: Nöa chu vi lµ: 630 : = 315 (m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 315 : x = 126 (m) ChiÒu dµi lµ: 315 – 126 = 189 (m) §¸p sè: - NhËn xÐt, söa sai Lop4.com (4) Sinh ho¹t líp tuÇn 28 A Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần 28 từ đó có hướng khắc phôc - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn 29 B Lªn líp: Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập lớp Đánh giá các hoạt động tuần: a Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp sinh hoạt b GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: H§NGLL KÓ chuyÖn vÒ người phụ nữ Việt Nam tiêu biểu Môc tiªu : - HS biết số gương phụ nữ Việt Nam tiêu biểu ếuH có thái độ tôn trọng phụ nữ và các bạn gái lớp, trường Tài liệu và phương tiện: - Truyện, thông tin số gương phụ nữ VN tiêu biểu - Tranh ¶nh mét sè phô n÷ VN tiªu biÓu Các bước tiến hành: a ChuÈn bÞ: - GV phổi biến kế hoạch hoạt động và các yêu cầu kể chuyện - HD HS số địa có thể cung cấp tranh ảnh, tư liệu phụ nữ VN tiêu biểu lịch sử đấu trang dựng nước và giữ nước dân tộc - HS su tÇm tranh, ¶nh, t liÖu vµ chuÈn bÞ kÓ chuyÖn b KÓ chuyÖn: - Lần lượt tong cá nhân, nhóm lên kể chuyện - Sau mçi c©u chuyÓn, tæ chøc cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái: + Em cã nhËn xÐt g× vÒ ngßi phô n÷ c©u chuyÖn võa nghe kÓ? + Ngoài các thông tin vừa nêu, em còn biết điều gì người phụ nữ đó? + Qua c©u chuyÖn trªn, em cã thÓ rót ®iÒu g×? c §¸nh gi¸: B×nh chän c©u chuyÖn vµ ngßi kÓ hay nhÊt KÕt thóc Lop4.com (5)