Viết tên riêng nhưng trong cuộc sống lại là một người rất người nước ngoài theo đúng quy định thật thà , không bao giờ biết nói dối - Cả lớp đọc thầm lại truyện , chú ý những từ.. ngữ m[r]
(1)Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 TUAÀN ( Từ 29 / / 2008 đến 26 / / 2008 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI 29 / CHIEÀ U SAÙNG BA 30/9 CHIEÀ U SAÙNG TƯ / 10 CHIEÀ U SAÙNG NĂM / 10 CHIEÀ U SAÙNG SAÙU / 10 CHIEÀ U Tieát 3 3 3 3 Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ LS CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDTV BDTV TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL GDNGL L BD.T BD.T Teân baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần Luyeän taäp Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca Baøy toû yù kieán (tieát 2) Khởi nghĩa hai Bà Trưng Người viết truyện thật thà (nghe-viết) Luyeän taäp chung KC đã nghe đã đọc (caâu 2) Chò em toâi Danh từ chung và danh từ riêng Luyeän taäp chung Một số cách bảo quản thức ăn TLV- LT.C TLV- LT.C Traû baøi vaên vieát thö Pheùp coäng ( bỏbài 2a,b) Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Luyeän taäp MRVT : Trung thực- Tự LTXD đoạn văn kể chuyện Phép trừ (baøi 4) Taây nguyeân ( BVMT: Boä phaän) GDMT: Làm đẹp trường lớp Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (2) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 Ngày soạn : 27 / / 2008 Ngaøy daïy : Thứ hai , ngày 29 tháng năm 2008 SINH HOẠT LỚP ( Tiết ) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá theo thang điểm đã quy định Quy đinh nội dung đánh giá sau: -Laéng nghe + Tổng hợp điểm 10 + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần đánh giá -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Từng tổ lên báo cáo trước lớp -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: -Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài -Lười học bài, nói chuyện nhiều học - Tập thể dục - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä - Veä sinh raêng mieäng - Pheâ bình HS chöa ngoan - Khen ngợi các tổ trường biết tự quản tổ -Biết giúp đỡ bạn học tập -Đại diện các nhóm lên trình bày mình - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn - Bình choïn nhoùm trình baøy hay HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ -Gọi HS góp vui tiết mục đã chuẩn bị theo - Laéng nghe chủ đề -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy hay , đúng chủ đề -Giáo dục HS tích cực học tập - Vaøi HS nhaéc laïi HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần tới -Chuyeân caàn , nghæ hoïc phaûi coù lyù Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (3) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 -Cố gắng học bài cũ cho tốt để đạt thành tích cao - Đạo đức : Không chửi thề , đánh - Vệ sinh : Đi tiêu, tiểu phải dội nước - Mang ca, bàn chải vào thứ tư hàng tuần HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: - Cả lớp hát bài hát ngắn -Cả lớp hát tập thể Toán (tiết 26) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức đã học hai loại biểu đồ - Rèn kĩ đọc , phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ Thực hành lập biểu đồ - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Biểu đồ (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập HĐ 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng HĐ 2: Thực hành : a) Củng cố cách đọc , phân tích , xử lí số liệu trên biểu đồ - Đọc và tìm hiểu yêu cầu bài toán Bài : Cho HS trả lời - Chốt lại kết đúng : S ; Đ ; S ; Đ ; S - Một số em trả lời Baøi : Cho Hs laøm baøi HS làm bài – HS lên bảng sửa - Nhận xét sửa bài + Thaùng möa nhieàu hôn thaùng laø 15 – = 12 ( ngaøy ) + Soá ngaøy möa TB moãi thaùng laø ( 18 + 15 + ) : = 12 ( ngaøy ) Baøi : Treo baûng phuï cho HS laøm baøi - Cho HS vẽ biểu đồ “ số cá tàu Thắng Lợi - Tìm hiểu yêu cầu bài toán , so sánh đã đánh được”: tháng : tấn; tháng : với biểu đồ cột tiết trước để nắm yêu cầu kĩ bài này taán ; thaùng : taán - Một số em lên làm bảng phụ , lớp làm vào - Cho HS nhận xét và sửa bài - Nhận xét và chữa bài Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (4) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 HĐ 3: Củng cố : (3’)- Nêu lại nội dung vừa luyện tập + Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát 26 saùch BT Tập đọc (tiết 11) NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung câu chuyện : Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực , nghiêm khắc với lỗi lầm thân - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm , buồn , xúc động , thể ân hận , dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Có ý thức trách nhiệm với người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Gaø Troáng vaø Caùo - em đọc thuộc lòng bài Gà Trống và Cáo , nhận xét tính cách nhân vật naøy Bài : (27’) Nỗi dằn vặt An-đrây-ca HĐ 1: Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu bài học HĐ 2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn phân đoạn : đoạn Đọc – lượt + Đoạn : Từ đầu … mang nhà - Đọc thầm phần chú thích các từ + Đoạn : Phần còn lại cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài b) Tìm hieåu baøi - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thaûo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đọc đoạn - Khi câu chuyện xảy , An-đrây-ca - An-đrây-ca lúc đó tuổi , em tuổi , hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào sống cùng ông và mẹ , ông Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (5) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 oám raát naëng - Meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho oâng - An-ñraây-ca nhanh nheïn ñi , thái độ em nào ? - An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua - An-đrây ca các bạn thuoác cho oâng ? chơi đá bóng rủ nhập Mải chơi nên quên lời mẹ dặn Mãi sau em nhớ , chạy đến cửa hàng mua thuoác mang veà - Đọc đoạn - Chuyện gì xảy An-đrây-ca mang - An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ thuoác veà nhaø ? khóc nấc lên Ôâng đã qua đời - An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào ? - An-đrây-ca òa khóc ; cho vì mình maûi chôi boùng , mua thuoác veà chaäm maø oâng cheát ; keå heát moïi chuyện cho mẹ nghe ; đêm gốc cây táo ông trồng ; tự dằn vặt mình đã lớn - Caâu chuyeän cho thaáy An-ñraây-ca laø moät - An-ñraây-ca raát yeâu thöông oâng , caäu beù nhö theá naøo ? không tha thứ cho mình vì ông cheát maø coøn maûi chôi boùng , mang thuoác veà nhaø muoän An-ñraây-ca có ý thức trách nhiệm , trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm cuûa baûn thaân … c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - em đọc tiếp nối đoạn đoạn tiêu biểu bài : Bước vào phòng bài … khoûi nhaø + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Đọc mẫu đoạn văn + Vài tốp ( tốp em ) thi đọc diễn + Sửa chữa , uốn nắn cảm theo lối phân vai trước lớp HÑ 3: Cuûng coá : (3’)- Yeâu caàu HS : + Ñaët laïi teân cho truyeän theo yù nghóa cuûa noù Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc CHIEÀU : Đạo đức (tiết 6) BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nhận thức : Các em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (6) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình , nhà trường - Biết tôn trọng ý kiến người khác II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Vài tranh đồ vật dùng cho việc Khởi động - Mỗi em chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng - Một mi-cro không dây để chơi trò chơi Phóng viên - Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Bieát baøy toû yù kieán - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Biết bày tỏ ý kiến (tt) a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tiểu phẩm Một buổi tối - Xem tiểu phẩm số bạn đóng : gia ñình baïn Hoa MT : Giúp HS rút kết luận xác đáng + Các nhân vật : Hoa , bố Hoa , mẹ Hoa qua tiểu phẩm xem + Noäi dung : Caûnh buoåi toái gia ñình baïn Hoa - Thaûo luaän : + Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa , boá Hoa veà vieäc hoïc cuûa Hoa ? Kết luận : Mỗi gia đình có vấn đề , + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình khó khăn riêng Là cái , các em nào ? Ý kiến đó có phù hợp nên cùng bố mẹ tìm cách giải , tháo gỡ , không ? là vấn đề có liên quan đến mình + Nếu là Hoa , em giải Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và nào ? tôn trọng Đồng thời các em cần phải biết bày tỏ ý kiến cách rõ ràng , lễ độ Hoạt động : Trò chơi Phóng viên MT : Giúp HS hiểu : Mỗi người có quyền có suy nghĩ riêng , quyền - Một số em xung phong đóng vai baøy toû yù kieán cuûa mình Kết luận : Mỗi người có quyền có phóng viên để vấn các bạn suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ ý kiến lớp theo câu hỏi BT3 mình Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (7) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 Hoạt động : HS trình bày các bài viết , tranh veõ MT : Giúp HS trình bày các bài viết , tranh vẽ đã sưu tầm - Moät soá em trình baøy Keát luaän chung : + Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kiến vấn đề có liên quan đến mình + Ý kiến trẻ cần tôn trọng Tuy nhieân , khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû cuõng phải thực mà có ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình , đất nước và có lợi cho phát triển trẻ + Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân trọng ý kiến người khác Củng cố : (3’)- Nêu lại ghi nhớ SGK Daën doø : (1’)- Thaûo luaän nhoùm veà caùc vấn đề cần giải tổ , lớp , trường Lịch sử KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG ( Naêm 40 ) I MUÏC TIEÂU : - HS biết : Vì Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa Đây là khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phöông Baéc ñoâ hoä - Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa - Tự hào truyền thống chống ngoại xâm dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Baéc - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Khởi nghĩa Hai Bà Trưng ( Năm 40 ) Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (8) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 Hoạt động : MT : Giuùp HS naém nguyeân nhaân noå cuoäc khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Giải thích khái niệm “ quận Giao Chỉ ” : Thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ và Baéc Trung Boä chuùng ñaët laø quaän Giao Chæ - Đưa vấn đề thảo luận : Khi tìm nguyên nhân khởi nghĩa Hai Baø Tröng , coù hai yù kieán : Theo em , ý kiến nào đúng ? Tại ? - Hướng dẫn kết luận : Việc Thi Sách bị giết hại là cái cớ để khởi nghĩa nổ , nguyên nhân sâu xa là lòng yêu nước , căm thuø giaëc cuûa Hai Baø Hoạt động : MT : Giúp HS kể lại diễn biến khởi nghóa - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Giải thích : Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn trên phạm vi rộng , lược đồ phản ánh khu vực chính nổ khởi nghĩa Hoạt động : MT : Giúp HS nêu ý nghĩa khởi nghóa - Đặt vấn đề : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? - Tổ chức cho HS thảo luận để đến thống nhaát Hoạt động 5: Củng cố : (3’)- Giáo dục HS tự hào truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm cuûa daân toäc Dặn dò : (1’)- Học thuộc ghi nhớ nhà Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän roài baùo caùo kết làm việc trước lớp + Do nhaân daân ta caêm thuø quaân xâm lược , đặc biệt là Thái thú Tô Ñònh + Do Thi Saùch , choàng cuûa baø Tröng Traéc , bò Toâ Ñònh gieát haïi - Dựa vào lược đồ và nội dung bài để trình bày lại diễn biến chính khởi nghĩa - Vaøi em leân baûng trình baøy laïi diễn biến chính khởi nghĩa trên lược đồ - HS phaùt bieåu - Sau hôn 200 naêm bò phong kieán nước ngoài đô hộ , lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xaâm Ngày soạn : 28 - 9- 2007 Ngaøy daïy : Thứ ba , ngày 30 tháng năm 2008 Chính taû (tieát 6) NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I MUÏC TIEÂU : Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (9) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 - Hiểu nội dung truyện ngắn Người viết truyện thật thà - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng truyện ngắn trên Biết tự phát lỗi và sử lỗi bài chính tả Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s / x hỏi / ngã - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn BT2 - Từ điển để HS làm BT3 - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Những hạt thóc giống - em đọc cho bạn viết bảng , lớp viết vào nháp các từ ngữ bắt đầu l / n en / eng đã luyện viết BT2 tiết trước - em đọc thuộc lòng câu đố BT3 , viết lên bảng lời giải đố Bài : (27’) Người viết truyện thật thà Hoạt động 1: Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết - Theo doõi - Đọc toàn bài - Nhắc HS : Ghi tên bài vào - em đọc lại truyện dòng Sau chấm xuống dòng , chữ - Cả lớp lắng nghe , suy nghĩ , nói nội đầu nhớ viết hoa , viết lùi vào ô li dung mẩu truyện ( Ban-dắc là nhà văn Lời nói trực tiếp các nhân vật tiếng giới , ông có tài tưởng tượng phải viết sau dấu hai chấm , xuống tuyệt vời sáng tác các tác phẩm văn học dòng , gạch đầu dòng Viết tên riêng sống lại là người người nước ngoài theo đúng quy định thật thà , không biết nói dối ) - Cả lớp đọc thầm lại truyện , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày truyện - Viết bài vào - Soát lại bài - Đọc bài cho HS viết - Đọc lại bài lượt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài taäp chính taû Bài : + Nhắc HS : Sửa tất các lỗi - em đọc nội dung bài tập , lớp đọc có bài , không phải sửa lỗi thầm lại để biết cách ghi lỗi và sửa lỗi - Tự đọc bài , phát lỗi và sửa lỗi chính âm đầu s / x hỏi / ngã taû baøi cuûa mình thoe maãu SGK + Phát riêng phiếu cho số em - Từng cặp HS đổi bài cho để sửa chéo vieát baøi maéc loãi chính taû Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com (10) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 + Mời em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp + Chấm , chữa – 10 bài + Nhaän xeùt chung - em đọc yêu cầu BT , lớp theo dõi - em nhắc lại kiến thức đã học từ láy để Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT , choïn baøi cho HS vaän duïng giaûi BT naøy - Đại diện các nhóm trình bày + Giaûi thích theâm qua maãu + Phát phiếu và từ điển cho các nhóm - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm thắng cuoäc thi tìm nhanh từ láy Hoạt động : Củng cố (3’)- Giáo dục HS tính trung thực , thật thà + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Toán (tiết 27) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập , củng cố : Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên ; Đơn vị đo khối lượng và Đơn vị đo thời gian ; Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ , số trung bình cộng - Làm thành thạo các bài tập liên quan đến kiến thức kể trên - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung HĐ : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng HĐ : Thực hành : a) Củng cố viết , đọc , so sánh số tự nhiên và đơn vị đo khối lượng Bài : + Có thể hỏi thêm số liền trước , - Tự làm bài chữa bài + Soá lieàn sau 835 917 ; 835 918 lieàn sau … + Số liền trước 835 917 ; 835 916 - Chốt lại kết đúng – cho điểm - Tự làm bài chữa bài– HS lên Bài : Cho HS làm bài – chữa bài baûng - Chốt lại kết đúng a.475936>475836 b 903876<913000 c.5taán 175kg > 5075kg d taán 750 kg = 2750 kg b) Củng cố biểu đồ , số trung bình cộng , Taï Kim Dieân Vyõ 10 Lop4.com (11) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 đơn vị đo thời gian Bài : Cho HS dựa vào biểu đồ để viết vào - Dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ chaám : choã chaám a) Khối Ba có lớp : 3A , 3B , 3C - Sửa bài – chốt lại kết đúng b) Lớp 3A có 18 bạn giỏi Toán , lớp 3C có 21 bạn giỏi Toán c) Trong khối Ba , lớp 3B có nhiều bạn giỏi Toán , lớp 3A có ít bạn giỏi Toán d) Trung bình lớp Ba có 22 bạn giỏi Toán - Tự làm bài chữa bài Bài : Cho HS làm bài – sửa bài a) Naêm 2000 thuoäc theá kæ XX b) Naêm 2005 thuoäc theá kæ XXI c) Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 đến naêm 2100 - Tự làm bài , GV tổ chức cho HS chữa Bài : Cho Hs tự làm bài baøi - Chốt lại lời đúng + 600; 700;800 Số tròn trăm lớn 540 và bé 870 : HÑ : Cuûng coá : (3’)Neâu laïi caùc noäi dung vừa luyện tập + Daën doø : (1’)- Laøm caùc baøi taäp tieát 27 saùch BT Keå chuyeän (tieát 6) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyeän - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói lòng tự trọng Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể cuûa baïn - Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết lòng tự trọng - Bảng lớp viết Đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc Taï Kim Dieân Vyõ 11 Lop4.com (12) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 - Kiểm tra em kể câu chuyện mà em đã nghe , đã đọc tính trung thực Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc HĐ : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động : Hoạt động lớp a) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề - Gạch chữ sau đề : lòng - em đọc đề bài - em nối tiếp đọc gợi ý SGK tự trọng – nghe – đọc - Nhắc HS : Những truyện nêu làm - Một số em nối tiếp giới thiệu tên ví dụ là truyện SGK câu chuyện mình , nói rõ đó là Khuyến khích HS chọn truyện ngoài SGK truyện người tâm vươn lên , không thua kém bạn bè hay là người sống lao động mình , không ăn bám , dựa dẫm , dối lừa người khác … - Đọc thầm dàn ý bài KC SGK - Daùn leân baûng daøn yù baøi KC , tieâu chuaån đánh giá bài KC b)Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Nhắc HS : Với truyện khá dài mà - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý caùc em khoâng coù khaû naêng keå goïn laïi , nghóa truyeän các em có thể kể , đoạn truyện và - Thi kể chuyện trước lớp hứa kể tiếp cho các bạn nghe hết câu - Cả lớp nhận xét , tính điểm theo các tieâu chuaån : chuyeän vaøo luùc khaùc HĐ : Củng cố : (3’)- Giáo dục có ý thức + Nội dung truyện có hay , có không rèn luyện mình để trở thành người có + Cách kể nào ? + Khả hiểu truyện người kể lòng tự trọng - Bình chọn bạn ham đọc sách , chọn + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc truyện hay ; bạn kể tự nhiên , - Xem trước truyện Lời ước trăng hấp dẫn ; người nêu câu hỏi hay nhaát Ngày soạn : 30 -9 -2008 Ngaøy daïy : Thứ tư , ngày tháng 10 năm 2008 Tập đọc (tiết 12) CHÒ EM TOÂI I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung , ý nghĩa câu chuyện : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cô em Câu chuyện là lời Taï Kim Dieân Vyõ 12 Lop4.com (13) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 khuyên học sinh không nói dối Nói dối là tính xấu làm lòng tin , tín nhiệm , lòng tôn trọng người với mình - Đọc trơn bài Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ mắc lỗi phát âm Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng , hóm hỉnh , phù hợp với việc thể tính caùch , caûm xuùc cuûa caùc nhaân vaät - Giaùo duïc HS khoâng noùi doái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Gaø Troáng vaø Caùo - , em đọc thuộc lòng bài thơ Gà Trống và Cáo , trả lời các câu hỏi , SGK Bài : (27’) Chị em tôi HĐ 1: Giới thiệu bài :Ghi tựa bài lên bảng HĐ 2:Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Có thể chia bài thơ thành đoạn : - Tiếp nối đọc đoạn thơ Đọc + Đoạn : Từ đầu … tặc lưỡi cho qua – lượt + Đoạn : Tiếp theo … cho nên người - Đọc thầm phần chú thích các từ + Đoạn : Phần còn lại cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Đọc diễn cảm bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài b) Tìm hieåu baøi - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy - Đọc đoạn nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc - Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu ? - Coâ xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm - Cô có học nhóm thật không ? Em - Cô không học nhóm mà chơi với đoán xem cô đâu ? bạn bè , đến nhà bạn , xem phim hay la cà ngoài đường … - Cô nói dối ba đã nhiều lần chưa - Cô nói dối ba nhiều lần không ? Vì cô lại nói dối nhiều lần biết lần nói dối này là lần thứ bao nhiêu vaäy ? Cô nói dối nhiều lần vì baáy laâu ba vaãn tin coâ - Vì lần nói dối , cô chị lại thấy - Vì cô thương ba , biết mình đã phụ lòng aân haän ? tin ba tặc lưỡi vì cô đã quen noùi doái - Đọc đoạn - Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói - Cô bắt chước chị , nói dối ba doái ? taäp vaên ngheä roài ruû baïn vaøo raïp chieáu Taï Kim Dieân Vyõ 13 Lop4.com (14) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 bóng , lướt qua trước mặt chị , vờ làm nhö khoâng thaáy chò Chò thaáy em noùi doái thì tức giận bỏ Bị chị mắng , em thủng thẳng đáp là em tập văn nghệ khiến chị càng tức Em giả ngaây thô , hoûi laïi : Chò noùi ñi hoïc nhoùm lại rạp chiếu bóng vì phải rạp chiếu bóng biết em không tập văn nghệ Chị sững sờ vì bị lộ - Đọc đoạn - Vì cách làm cô em giúp - Vì em nói dối hệt chị khiến chị nhìn thaáy thoùi xaáu cuûa chính mình Chò chò tænh ngoä ? lo em nhaõng hoïc haønh vaø hieåu mình đã là gương xấu cho em Ba biết chuyện , buoàn raàu khuyeân hai chò em baûo ban Vẻ buồn rầu ba đã tác động đến chị - Cô không nói dối ba chơi - Cô chị đã thay đổi nào ? Cô cười nhớ lại cái cách em gái đã chọc tức mình , làm mình tỉnh - Câu chuyện muốn nói với các em điều ngộ - Không nói dối / Nói dối học để gì ? boû ñi chôi laø raát coù haïi / Noùi doái laø tính xaáu seõ laøm maát loøng tin cuûa cha meï , anh em , baïn beø / Anh chò maø noùi doái seõ laø - Haõy ñaët teân cho coâ em vaø coâ chò theo taám göông xaáu cho caùc em … - Coâ em thoâng minh / Coâ beù ngoan / Coâ ñaëc ñieåm tính caùch beù bieát giuùp chò tænh ngoä / Coâ chò bieát hoái lỗi / Cô chị biết nghe lời … c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn - em tiếp nối đọc đoạn bài văn truyeän theo loái phaân vai + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Đọc mẫu đoạn văn + Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp + Theo doõi , uoán naén HÑ : Cuûng coá : (3’)- Giaùo duïc HS khoâng noùi doái + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS ruùt cho mình baøi hoïc Luyện từ và câu (tiết 11) DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG Taï Kim Dieân Vyõ 14 Lop4.com (15) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế - Tìm các danh từ chung , danh từ riêng có đoạn văn Viết hoa đúng quy tắc các danh từ riêng - Giáo dục HS yêu thích vẻ phong phú từ tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ tự nhiên VN Tranh ảnh Lê Lợi - Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 ( phần Nhận xét ) - Moät soá phieáu vieát noäi dung BT1 ( phaàn Luyeän taäp ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Danh từ - em nhắc lại ghi nhớ , sau đó làm lại BT1 - em laøm laïi BT2 Bài : (27’) Danh từ chung và danh từ riêng HĐ 1: Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu bài Hoạt động : Nhận xét Baøi : + Dán tờ phiếu lên bảng , mời em lên - em đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp baûng laøm baøi + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm , so Baøi : + Dùng phiếu đã ghi lời giải đúng để sánh khác nghĩa các từ , trả lời câu hỏi hướng dẫn HS trả lời đúng + Noùi : @ Những tên chung loại vật : sông , vua gọi là danh từ chung @ Những tên riêng vật định : Cửu Long , Lê Lợi gọi là danh từ riêng Bài : sông : không viết hoa; Cửu Long: - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , so sánh cách viết các từ trên có gì khác vieát hoa - , em đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập - em đọc yêu cầu BT Baøi : - Cả lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp ; - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng vaøi caëp laøm baøi treân phieáu a Danh từ chung: núi, dòng, sông, dãy,… b Danh từ riêng : Chung, Lam, Thiên, - Những em làm bài trên phiếu dán Taï Kim Dieân Vyõ 15 Lop4.com (16) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 Nhaãn,… nhanh kết làm bài bảng lớp , trình baøy keát quaû - em đọc yêu cầu BT - em viết bảng lớp , lớp viết vào Bài : Cho HS suy nghĩ , trả lời câu hỏi : tên bạn nam , bạn nữ lớp - Họ và tên các bạn lớp là danh từ - Là danh từ riêng vì người cụ thể Danh từ riêng phải viết hoa họ chung hay danh từ riêng ? Vì ? teân HÑ : Cuûng coá : (3’)- Giaùo duïc HS yeâu thích vẻ phong phú từ tiếng Việt Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tìm và viết vào : Toán (tiết 28) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập , củng cố tự kiểm tra : + Viết số , xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó mọt số ; xác định số lớn ( bé ) nhóm các số + Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng đơn vị đo thời gian + Thu thập và xử lí số thông tin trên biều đồ + Giải bài toán tìm số trung bình cộng nhiều số - Làm các bài tập - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung (tt) HĐ : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng HĐ : Thực hành : a) Củng cố số , đo đại lượng , biểu đồ - Tự làm bài chữa bài Bài : Cho HS tự làm bài – nêu kết a) Khoanh vaøo D - Nhận xét – chốt lại kết đúng b) Khoanh vaøo B c) Khoanh vaøo C d) Khoanh vaøo C Taï Kim Dieân Vyõ 16 Lop4.com (17) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 e) Khoanh vaøo C - Tự làm bài chữa bài Bài : Cho HS làm việc lớp- cho HS nhìn a) Hiền đã đọc 33 sách b) Hòa đã đọc 40 sách biểu đồ trả lời c) Hòa đã đọc nhiều Thục 15 - Nhận xét – chốt lại kết đúng quyeån saùch d) Trung đã đọc ít Thục saùch e) Hòa đã đọc nhiều sách f) Trung đã đọc ít sách g) Trung bình bạn đã đọc : (33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyeån saùch) b) Củng cố giải toán tìm số trung bình coäng - Đọc đề - Tự giải bài toán chữa Bài : Cho HS đọc đề – làm bài baøi GIAÛI - Nhận xét – thu chấm điểm Ngày thứ hai bán : 120 : = 60 (m) Ngày thứ ba bán : 120 x = 240 (m) Trung bình ngày bán : ( 120 + 60 + 240 ) : = 140 (m) HÑ : Cuûng coá : (3’)- Neâu laïi caùc noäi dung Đáp số : 140 m đã luyện tập Daën doø : (1’)- Laøm caùc baøi taäp tieát 28 saùch BT CHIEÀU : Khoa hoïc (tieát 11) MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nắm số cách bảo quản thức ăn - Kể tên các cách bảo quản thức ăn Nêu ví dụ số loại thức ăn và cách bảo quản chúng Nói điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản - Có ý thức ăn uống hợp vệ sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 24 , 25 SGK - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Taï Kim Dieân Vyõ 17 Lop4.com (18) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 Bài cũ : (3’) Aên nhiều rau và chín Sử dụng thực phẩm và an toàn - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Một số cách bảo quản thức ăn a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu các cách bảo quản - Quan sát hình 24 , 25 SGK và trả lời thức ăn MT : Giúp HS kể tên các cách bảo các câu hỏi : Chỉ và nói cách bảo quản thức ăn hình quản thức ăn - Đại diện số nhóm trình bày trước lớp Hoạt động : Tìm hiểu sở khoa học các cách bảo quản thức ăn MT : Giúp HS giải thích sở khoa học các cách bảo quản thức ăn - Giảng : Các loại thức ăn tươi có nhiều nước và các chất dinh dưỡng , đó là môi trường thích hợp cho vi sinh vật phát triển - Cả lớp thảo luận câu hỏi : Nguyên Vì , chúng dễ bị hư hỏng , ôi thiu Do tắc chung việc bảo quản thức ăn đó , muốn bảo quản thức ăn lâu , là gì ? ( Làm cho thức ăn khô để các vi sinh vật không phát triển ) chuùng ta phaûi laøm theá naøo ? - Giuùp HS ruùt nguyeân taéc chung cuûa vieäc - Laøm baøi taäp : Trong caùc caùch baûo bảo quản thức ăn là : Làm cho các vi sinh quản thức ăn đây , cách nào làm vật không có môi trường hoạt động cho vi sinh vật không có điều kiện ngăn không cho các vi sinh vật xâm nhập hoạt động ? Cách nào ngăn không cho các vi sinh vật xâm nhập vào thực vào thức ăn phaåm ? a) Phơi khô , nướng , sấy b) Ướp muối , ngâm nước mắm c) Ướp lạnh d) Đóng hộp e) Cô đặc với đường Hoạt động : Tìm hiểu số cách bảo quản thức ăn nhà MT : Giúp HS liên hệ thực tế cách bảo - Làm việc với Phiếu học tập : quản số thức ăn mà gia đình áp dụng Điền vào bảng sau tên – loại - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS thức ăn và cách bảo quản nó gia - Cho HS trình baøy ñình em : Tên thức ăn Caùch baûo quaûn Taï Kim Dieân Vyõ 18 Lop4.com (19) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 Hoạt động 4: Củng cố (3’) Dặn dò : (1’)- Xem trước bài Phòng số - Một số em trình bày , các em khác bệnh thiếu chất dinh dưỡng boå sung BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT OÂN LUYEÄN TLV – LT.C I MUÏC TIEÂU: - Củng cố và nâng cao danh từ, viết thư - Làm số bài tập cảm thụ văn học - Yeâu thích laøm II CHUAÅN BÒ - Baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành -HS thaûo luaän laøm baøi treân baûng nhoùm Baøi : Cho HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo kết - Cuøng GV nhaän xeùt - Nhận xét – sửa sai a Danh từ đoạn văn :xe, dốc, con, đường, tỉnh, Hoàng Liên Sơn, đám, mây, cửa kính, ôtô, cảm giác, thác, mây trời, rừng, cây, bông, hoa chuối, ngọn, lữa b Danh từ đơn vị : con, tỉnh, đám, boâng, ngoïn - HS đọc đoạn văn Bài 2: Cho HS đọc đoạn văn và trả lời - Vài HS trả lời - Nhận xét – chốt lại ý đúng - nhaän xeùt – boå sung A Danh từ chung : bạn, hôm, trí khôn a.baïn, hoâm, trí khoân - Danh từ riêng : Gà rừng, Chồn b.Dựa vào đâu mà em biết các danh - Gà rừng, Chồn b Để nhận biết danh từ riêng, từ riêng đoạn văn ngoài việc nắm vững “ định nghĩa”( danh từ riêng là tên riêng vật), em còn phải vào các đặc điểm sau danh từ: - Được viết hoa Taï Kim Dieân Vyõ 19 Lop4.com (20) Giáo án lớp 4A Naêm hoïc : 2008 - 2009 - Nếu vật là vật vô tri thì vật đó phải nhân cách hóa ( có biểu người), phải là nhân vật câu chuyện Danh từ đó laø teân rieâng cuûa nhaân vaät - HS laøm baøi - Nối tiếp đọc bài làm mình Bài : Cho HS làm vào - Nhận xét – sửa sai – chốt lại ý đúng Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan + Em hieåu caâu thô treân nhö theá naøo? Qua đó, em biết tình cảm Bác Hồ + Câu thơ Bác Hồ cho thấy : Trẻ em daønh cho thieáu nhi ? thật sáng, ngây thơ và đáng yêu, giống búp trên cành độ lớn lên đầy sức sống và hứa tương lai đẹp đẽ Vì vậy, trẻ em biết ăn, ngủ điều độ, biết học hành chăm đã coi là ngoan ngoãn Câu thơ cho em biết tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi là tình cảm tràn đầy yêu thương và quý Baøi : Haõy vieát thö cho baïn keå laïi moät caâu meán chuyện nói công ơn cha mẹ - Một HS đọc đề - Phân tích đề em nhö caâu ca dao sau : - Làm bài vào dàn bài đã học Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - Nhaän xeùt – cho ñieåm - Nối tiếp đọc bài mình cho * Hoạt động : Củng cố – dặn dò : lớp nhận xét - Nhắc lại kiến thức đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Em naøo chöa hoøan thaønh baøi veà laøm tieáp Ngày soạn : 30 - -2008 Ngaøy daïy : Thứ năm , ngày tháng 10 năm 2008 Taäp laøm vaên (tieát 11) TRAÛ BAØI VAÊN VIEÁT THÖ I MUÏC TIEÂU : * SAÙNG: - Nhận thức đúng lỗi lá thư mình và các bạn thầy cô rõ Nhận thức cái hay bài thầy cô khen - Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý , bố cục bài , cách dùng từ , đặt câu , lỗi chính tả Biết tự chữa lỗi thầy cô yêu cầu chữa bài viết mình Taï Kim Dieân Vyõ 20 Lop4.com (21)