Đang tải... (xem toàn văn)
- HS trả lời: Bài tập cho số đo ba kích thước của hình hộp chữ nhật, yêu cầu em tính diện tích xung quanh và tể tích của hình hộp.. HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào tập.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Người soạn: Mai Thanh Thảo Người dạy: Mai Thanh Thảo Giáo viên hướng dẫn: Phan Thị Bạch Tuyết KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán Lớp Bài: Luyện tập chung I MỤC TIÊU Kiến thức - Hệ thống hóa và củng cố các kiến thức diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương kĩ - Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập liên quan Thái độ - Tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV - Giáo án, bảng số bài tập viết sẵn vào bảng phụ HS - Dụng cụ học tập: SGK, tập, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Lop4.com (2) Hoạt động GV Ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra tỉ số lớp - Cho lớp hát Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập SGK - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm Dạy bài a Bài - Tiết học hôm chúng ta cùng làm các bài tập luyện tập diện tích và thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương b Bài Hướng dẫn làm bài tập Bài tập - Gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng làm Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo - Cả lớp hát - HS lên bảng làm , HS lớp theo dõi nhận xét a/ Thể tích hình hộp chữ nhật là: x x = 504( cm3) b/ Độ dài cạnh hình lập phương là: (8 + + 9) : = 8( cm) Thể tích hình lập phương là: x x = 512( cm3) Đáp số: a/ 504 cm3 b/ 512 cm3 - HS nhận xét - HS lắng nghe Lop4.com - HS lắng nghe - HS đọc đề bài - HS tự làm bài vào vở, HS lên bảng làm: Bài giải Diện tích măt hình lập phương đó là: 2,5 x 2,5 = 6,25 ( cm2 ) Diện tích toàn phần hình lập phương đó là: 6,25 x = 37,5 ( cm3) (3) Đáp số: 37,5 cm3 - HS nhận xét - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS - Bài - GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK - GV hỏi: Bài tập yêu cầu em làm gì? - GV gọi HS nêu: + Cách tính diện tích mặt đáy hình hộp chữ nhật + Quy tắc tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật + Quy tắc tính thể tích hình hộp chữ nhât - GV yêu cầu HS làm bài - Gọi HS nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS - GV hỏi: Hãy tìm điểm khác quy tắc tính diện tích xung quanh và thể tích hình hộp chữ nhật - - HS lắng nghe - HS đọc - HS trả lời: Bài tập cho số đo ba kích thước hình hộp chữ nhật, yêu cầu em tính diện tích xung quanh và tể tích hình hộp - HS trả lời: HS lên bảng làm, HS lớp làm vào tập - HS nhận xét - HS lắng nghe và sửa vào tập - HS nêu: + Để tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi đáy nhân với chiều cao + Để tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật ta lấy diện tích đáy nhân với chiều cao Lop4.com - (4)