Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập 2: Học sinh tự làm bài, sau đó +Học sinh làm bài vào vở bài tập, sau gọi 2 học sinh lên bảng, yêu cầu 1 HS đó theo dõi 2 học sinh làm trên bảng vieát caùc soá trong baøi cho hoïc[r]
(1)Giáo án lớp Tuaàn : 26 Thứ hai ngày thaùng naêm 2009 TOÁN LUYỆN TẬP A MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: Củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học Rèn kỹ thực các phép tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các tờ giấy bạc loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:Yeâu caàu Hs leân bảng nhận biết các tờ giấy bạc loại + học sinh lên bảng làm bài 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng Bài mới: + Lớp theo dõi và nhận xét * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: Bài toán yêu cầu chúng ta + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm laøm gì? ví coù nhieàu tieàn nhaát + Muốn biết ví nào có nhiều tiền + Chúng ta phải tìm ví nhaát chuùng ta phaûi laøm gì? coù bao nhieâu tieàn + Hãy xếp các ví theo số tiền từ + Học sinh tìm cách cộng nhẩm ít tiền đến nhiều tiền? ví Bài tập 2:Tiến hành tương tự bài + Xếp theo thứ tự: b adc taäp Bài tập 3:Tranh vẽ đồ vật gì? Giá đồ vật là bao nhiêu? + Em hiểu nào là mua vừa đủ tiền? + Học sinh trả lời theo SGK + Chữa bài và cho điểm học sinh Bài tập 4:Gọi học sinh đọc đề bài và + Tức là mua hết tiền tự làm bài.Chữa bài và cho điểm học + Học sinh lên bảng làm bài, lớp sinh làm vào bài tập Hoạt động 2:Củng cố & dặn dò: + Học sinh đọc đề theo SGK và gọi + Tổng kết học, dặn dò học sinh học sinh lên bảng làm bài, lớp làm nhà làm bài vào bài tập và vào BT chuaån bò baøi sau Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuaàn : 26 Thứ ba ngày 10 tháng năm 2009 Toán LAØM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê Biết xử lý số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoïa baøi hoïc saùch giaùo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:Giaùo vieân kieåm tra bài tập hướng dẫn tiết 126 + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới:Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Làm quen với dãy số lieäu a) Hình thaønh daõy soá lieäu + Cho hoïc sinh quan saùt hình minh hoïa + Veõ boán baïn hoïc sinh, coù soá ño chieàu SGK vaø hoûi: Hình veõ gì? cao cuûa baïn + Nêu chiều cao bạn? + 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm Giaùo vieân: Daõy soá ño chieàu cao cuûa các bạn gọi là dãy số liệu + Hãy đọc dãy số liệu trên? + HS đọc b) Làm quen với thứ tự và số hạng daõy soá lieäu + Hãy xếp tên bạn trên theo thứ tự +Cao thấp: Phong, Ngân, Anh, Minh chiều cao từ cao đến thấp và ngược lại Thấp cao: Minh, Anh, Ngân, Phong từ thấp đến cao? * Hoạt động 2:Luyện tập, thực hành Baøi taäp 1:Yeâu caàu hoïc sinh ngoài + Laøm baøi theo caëp ngoài gaàn cạnh cùng làm bài với Baøi taäp 2:Yeâu caàu Hs làm nhö baøi + HS thực yêu cầu bài tập Bài tập 3: Yêu cầu học sinh tự làm bài + Học sinh thực theo y/c giáo vào bài tập viên Xếp từ bé lớn: 35kg; 40kg; 45kg; 50kg; 60kg Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, dặn dò học sinh à Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (3) Giáo án lớp Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Toán LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiếp theo) A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Nhận biết khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột Đọc số liệu bảng thống kê Phân tích số liệu thống kê bảng số liệu (dạng đơn giản) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Các bảng thống kê số liệu bài C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra bài tập hướng dẫn thêm tiết 117 + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Làm quen với bảng thoáng keâ soá lieäu a) Hình thaønh baûng soá lieäu + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt baûng soá + baûng soá lieäu ñöa teân cuûa caùc gia phần bài học sgk và hỏi: đình và số tương ứng gia bảng số liệu có nội dung gì? ñình + Baûng treân laø baûng thoáng keâ veà soá cuûa caùc gia ñình, baûng naøy coù maáy + baûng naøy coù coät vaø haøng coät vaø maáy haøng? b) Đọc bảng số liệu *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Baøi taäp 1:Baûng soá lieäu coù maáy coät vaø + Coù coät vaø haøng Haøng treân ghi hàng? Nêu nội dung tên lớp, hàng ghi số học sinh giỏi haøng baûng? lớp có tên hàng trên + Cả lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? + Có : 18 + 13 + 25 + 15 = 71 ( HS) Bài tập 2: Bài tập yêu cầu chúng ta + Học sinh làm bài theo cặp sau đó đổi làm gì? Học sinh làm bài theo yêu cầu để kiểm tra bài lẫn cuûa giaùo vieân Bài tập 3:Yêu cầu học sinh làm bài +Học sinh lên bảng làm bài, lớp tương tự bài tập làm vào bài tập Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, tuyên dương HS Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (4) Giáo án lớp Thứ năm ngày 12 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Rèn kỹ đọc, phân tích, xử lý số liệu dãy số và bảng số liệu B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Các bảng số liệu bài học viết sẵn trên bảng phụ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra + hoïc sinh leân baûng laøm baøi bài tập hướng dẫn thêm tiết 128 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới:Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: Học sinh đọc đề bài và cho + Học sinh đọc đềnêu yêu cầu bieát baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Là số thóc gia đình chị Út thu + Các số liệu đã cho có nội dung gì? caùc naêm 2001, 2002, 2003 + Neâu soá thoùc gia ñình Chò UÙt thu + Naêm 2001: 4200 kg – Naêm 2002: hoạch năm? 3500 kg – Naêm 2003: 5400 kg + Hãy điền số thóc thu + học sinh lên bảng làm bài, lớp naêm vaøo baûng? làm vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh Bài tập 2:Yêu cầu học sinh đọc bảng + Học sinh đọc thầm Bảng thống kê số liệu và cho biết Bảng thống kê nội số cây Bản Na trồng dung gì? naêm: 2001; 2002; 2003; 2004 + Yêu cầu hsinh làm bài tương tự + học sinh lên bảng làm bài, lớp baøi làm vào bài tập Bài tập 3:Yêu cầu học sinh đọc dãy + Học sinh đọc thầm và nêu: 90; 80; soá baøi? 70; 60; 50; 40; 30; 20; 10 + Yêu cầu hsinh làm bài vào bài a) Dãy số trên có số tập, sau đó đổi cho để kiểm b) Số thứ tư dãy là 60 tra Bài tập 4: Yêu cầu học sinh đọc + Bài tập yêu cầu chúng ta điền số yêu cầu bài tập và cho biết Bảng thích hợp vào bảng Bảng thống kê số thoáng keâ noäi dung gì? giải mà khối lớp đã đạt theo môn thi đấu + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi? + Chữa bài và cho điểm học sinh + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, dặn dò học sinh Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (5) Giáo án lớp Thứ sáu ngày13 tháng năm 2009 Toán KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ A MUÏC TIEÂU Kiểm tra kết học tập toán học sinh học kỳ 2, tập trung vào các nội dung kiến thức sau: Về số học: xác định định số liền trước, liền sau số có bốn chữ số; xác định số bé nhất, lớn nhóm các số có bốn chữ số; Thực đặt tính tính cộng, trừ các số có bốn chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau); Thực đặt tính tính nhân số có bốn chữ số với số có chữ số; Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số Về đại lượng: Thực đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo; Xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuaàn leã Veà hình hoïc: Nhaän soá goùc vuoâng moät hình Về giải toán có lời văn: Kiểm tra giải bài toán hai phép tính B ĐỀ BÀI: Đề chung sở giáo dục Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (6) Giáo án lớp Tuaàn : 27 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 Toán CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Nhận biết các số có chữ số Nắm cấu tạo thập phân các số có chữ số có các hàng chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò Biết đọc, viết các số có chữ số B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng các hàng số có chữ số Baûng soá baøi taäp Các thẻ ghi ghi số có thể gắn lên bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KT Bài mới: + Treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn baøi hoïc cuûa saùch giaùo khoa Hoạt động 1: Giới thiệu số 42316 + Coi moãi theû ghi soá 10 000 laø moät chục nghìn, có chục nghìn, có + Mười nghìn bao nhiêu nghìn, bao nhiêu trăm, bao + Số có chữ số nhieâu chuïc, bao nhieâu ñôn vò? + Goàm chuïc nghìn, nghìn, traêm, + Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá chuïc chuïc vaø ñôn vò nghìn, số nghìn, số trăm, số chục, số + Nghe giới thiệu ñôn vò vaøo baûng soá treân baûng? Hoạt động 2: Giới thiệu cách viết số + Dựa vào cách viết các số có bốn chữ soá, em naøo coù theå vieát soá chuïc nghìn, + Hoïc sinh quan saùt baûng soá nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò? + Số 42316 có chữ số? + Khi viết chữ số này, ta bắt đầu viết + Có chục nghìn, nghìn, ba trăm, từ đâu? chuïc vaø ñôn vò Khẳng định: Đó chính là cách viết các + Học sinh viết theo yêu cầu giáo số có chữ số Khi viết các số có viên chữ số ta viết từ trái sang phải + học sinh lên bảng viết, lớp làm Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (7) Giáo án lớp hay viết từ hàng cao đến hàng thấp c) Giới thiệu cách đọc số 42316 + Em nào có thể đọc số 42316? + Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì gioáng vaø khaùc nhau? + Vieát leân baûng vaø yeâu caàu hoïc sinh đọc: 2357 & 3257; 8759 & 38759; 3876 & 63876 Hoạt động 4: Luyện tập – Thực hành Baøi taäp + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt baûng soá thứ nhất, đọc và viết số biểu dieãn + Học sinh tự làm phần b + Soá 24312 coù bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu nghìn, bao nhieâu traêm, bao nhieâu ñôn vò + Kiểm tra số học sinh Bài tập 2:H.sinh đọc đề và hỏi: bài toán yêu cầu gì? + Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò + Hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi? + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp + Cho Học sinh đọc số bất kì và phân tích soá theo yeâu caàu Baøi taäp 4.Hoïc sinh ñieàn soá coøn thieáu vào ô trống dãy số + Yêu cầu học sinh nêu qui luật daõy soá + Cho học sinh đọc các dãy số bài Hoạt động 5: Củng cố & dặn dò: + Em nào cho biết viết, đọc số có chữ số, ta viết đọc đâu? + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và vào nháp bảng 42316 + Số 42316 có chữ số + Ta bắt đầu viết từ trái sang phải hay từ hàng cao đến hàng thấp: hàng chục nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng ñôn vò + học sinh đọc, lớp theo dõi + Giống đọc từ hàng trăm đến hết Khác cách đọc phần nghìn: soá 42316 coù Boán möôi hai nghìn; soá 2316 coù hai nghìn + Học sinh đọc cặp số + HS lên bảng, đọc số, viết số: ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn : 33214 + Học sinh làm bài vào bài tập + Coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò + Đọc đề, bài yêu cầu ta đọc và viết soá + Viết 68352; Đọc Sáu mươi tám nghìn ba traêm naêm möôi hai + Học sinh thực theo yêu cầu + học sinh lên bảng làm ý, lớp làm vào bài tập Kiểm tra chéo bài cuûa + Học sinh trả lời, giáo viên chốt lại ý đúng + Vài học sinh dọc số, lớp đọc đồng + Hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc vieát Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (8) Giáo án lớp chuaån bò baøi sau Tuaàn : 27 Thứ ba ngày 17 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Củng cố đọc, viết các số có năm chữ số Thứ tự số nhóm các số có năm chữ số Làm quen với các số tròn nghìn (từ 10 000 19 000) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng viết nội dung bài tập & C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:Giaùo vieân kieåm tra + hoïc sinh leân baûng laøm baøi bài tập hướng dẫn thêm tiết 131 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập: Bài tập 1: Hướng dẫn học sinh làm + Học sinh tự làm bài, học sinh ngồi tương tự bài tập tiết 131 caïnh kieåm tra cheùo baøi laãn Bài tập 2: Học sinh tự làm bài, sau đó +Học sinh làm bài vào bài tập, sau gọi học sinh lên bảng, yêu cầu HS đó theo dõi học sinh làm trên bảng vieát caùc soá baøi cho hoïc sinh vaø nhaän xeùt đọc số Baøi taäp 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá laøm gì? thích hợp vào chỗ trống + Yêu cầu học sinh tự làm bài + hoïc sinh leân baûng laøm phaàn a, b, c; + Y.cầu học sinh lớp đọc các dãy số lớp làm vào bài tập treân? + Học sinh đọc dãy số Bài tập 4: Yêu cầu học sinh tự làm + học sinh lên bảng làm bài, lớp baøi làm vào bài tập và đọcsố + Chữa bài và đọc các số dãy số + các số này có hàng trăm, hàng + Các số dãy số này có điểm gì chục, hàng đơn vị là gioáng nhau? + Học sinh nêu trước lớp + Giới thiệu: các số này gọi là caùc soá troøn nghìn Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (9) Giáo án lớp 3 Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, dặn học sinhà ø làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tiếp theo) A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Nhận biết các số có chữ số Biết đọc, viết các số có chữ số có dạng nêu trên, biết chữ số để không có đơn vị nào hàng đó số có chữsố Biết thứ tự các số nhóm các số có chữ số Luyeän gheùp hình B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng số phần bài học SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:Giaùo vieân kieåm tra bài tập hướng dẫn thêm tiết 132 + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới:Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Đọc và viết số có chữ soá + Yêu cầu học sinh đọc phần bài học sau đó vào dòng số 30 000 và hoûi: Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy + Soá goàm : chuïc nghìn, nghìn, dôn vò traêm, chuïc, ñôn vò + Vậy ta viết và đọc số này + Học sinh viết 30 000; Đọc ba mươi naøo? nghìn + Tiến hành tương tự để học sinh nêu cách Đọc, viết các số cịn lại *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành + Bài yêu cầu đọc và viết số Bài tập 1:Học sinh nêu yêu cầu đề + học sinh lên bảng làm bài, lớp và tự làm bài nhaän xeùt Bài tập 2:Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp + Chữa bài và cho điểm học sinh làm vào bài tập Bài tập 3: Học sinh tự làm bài Bài tập 4:Yêu cầu học sinh tự xếp + học sinh lên bảng làm bài, lớp 10 Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (10) Giáo án lớp hình, sau đó chữa bài, tuyên dương làm vào bài tập hsinh xếp hình nhanh Hoạt động 3: : Củng cố & dặn dò: Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà chuaån bò baøi sau Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Củng cố đọc viết các số có chữ số Củng cố thứ tự số nhóm các số có chữ số Củng cố các phép tính với số có chữ số B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng viết nội dung bài tập & C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:Giaùo vieân kieåm tra bài tập hướng dẫn thêm tiết 133 + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới:Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta + Baøi taäp cho caùch vieát soá vaø yeâu caàu laøm gì? chúng ta đọc số + Yêu cầu Học sinh tự làm bài + Học sinh lớp làm vào bài tập + Gọi học sinh lên bảng, yêu cầu + học sinh lên bảng làm bài, lớp hoïc sinh vieát caùc soá baøi cho hoïc theo doõi vaø nhaän xeùt sinh đọc số Bài tập 2:Học sinh đọc yêu cầu đề + Bài tập cho cách đọc số, yêu cầu baøi vaø laøm baøi chúng ta viết số tương ứng với cách + học sinh lên bảng, yêu cầu học đọc Học sinh lớp làm vào bài sinh đọc số cho học sinh tập vieát soá + học sinh lên bảng làm bài, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + Chữa bài và cho điểm học sinh Baøi taäp 3:Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tia số bài và hỏi: Vạch đầu tiên + Vạch đầ tiên trên tia số là vạch A trên tia số là vạch nào? Vạch này tương ứng với số 10 000 + học sinh lên bảng làm bài, lớp tương ứng với số nào? + Giáo viên nhận xét và cho điểm học làm vào bài tập sinh 11 Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (11) Giáo án lớp Baøi taäp 4: Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học + Hoïc sinh leân baûng laøm baøi Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2009 Toán SOÁ 100 000 - LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: Nhaän bieát soá 100 000 (moät traêm nghìn – moät chuïc vaïn) Nhận biết số 100 000 là số liền sau số 99 999 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:Giaùo vieân kieåm tra + hoïc sinh leân baûng laøm baøi bài tập hướng dẫn thêm tiết 134 + Lớp theo dõi và nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu số 100 000 + Chín chục nghìn thêm chục + Là mười chục nghìn nghìn là chục nghìn? + 100 000 Học sinh nhìn bảng và đọc + Giảng: Để biểu diễn số mười chục số : Một trăm nghìn + Số 100 000 gồm chự số, chữ số nghìn người ta viết số 100 000 + Số Một trăm nghìn gồm chữ số? đứng đầu và chữ số đứng tiếp sau + Viết số thích hợp vào chỗ trống Là chữ số nào? dãy số và đọc thầm dãy số a *Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài tập 1:H.sinh đọc yêu cầu đề và + học sinh lên bảng làm bài, lớp đọc dãy số a làm vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh + HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi taäp 2: Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi btập Bài tập 3:Yêu cầu học sinh tự làm bài + Học sinh làm bài vào Bài tập Bài tập 4:Gọi học sinh đọc đề, tóm + Đọc đề theo sách GK, học sinh lên tắt đề sau đó yêu cầu học sinh làm bài bảng tóm tắt và làm bài, lớp làm vào bài tập + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: Baøi giaûi + Tổng kết học, dặn dò học sinh Số chỗ chưa có người ngồi là: nhà làm bài vào bài tập và 7000 – 5000 = 2000 (choã) chuaån bò baøi sau Đáp số : 2000 chỗ _ Tập làm văn 12 Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (12) Giáo án lớp KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Đề bài chung sở giáo dục 11 Dương Thị Huyền –Giáo viên trường tiểu học Ngọc Vân Lop3.net (13)