2 Về kĩ năng: – Rèn luyện về kĩ năng các bước khảo sát và vẽ đồ thị một hàm số – Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị và bài toán liên quan đến đồ thị 3 Về tư duy và thái độ: – Biết tư duy khái q[r]
(1)Tiết ppct:7 Tuần 7(06/10-11/10/08 Ngày soạn : 08/10/08 KHẢO SÁT HÀM SỐ VÀ BÀI TOÁN LIÊN QUAN A Mục tiêu: 1) Về kiến thức: – Hiểu cách khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số – Thông qua đó hiểu sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 2) Về kĩ năng: – Rèn luyện kĩ các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số – Rèn luyện kĩ vẽ đồ thị và bài toán liên quan đến đồ thị 3) Về tư và thái độ: – Biết tư khái quát, biết qui lạ quen, biết tự nhận xét và đánh giá kết học tập gủa mình – Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh các tri thức mới, nghiêm túc và có tinh thần hợp tác học tập B Chuẩn bị GV và HS: 1) Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, thước, phấn, bảng, 2) Chuẩn bị HS: SGK, vở, thước, compa, C Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp D Tiến trình bài học: 1) Ổn định lớp 2) Bài mới: Nội Dung Bài 1.Cho hàm số : x2 y= (C) x 1 a) Khảo sát và vẽ (C) b) Tìm tọa độ nguyên (C) Hoạt động GV và HS GV cho HS nhắc lại các bước khảo sát v Gọi HS lên bảng trình bày câu a Gọi HS nhận xét và chỉnh sữa Gv hướng dẫn câu b và cho HS thảo luận Bài Cho hàm số : x 1 y= (C) x2 a) Khảo sát và vẽ (C) b) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) giao điểm M (C) và trục tung GV gọi HS lên bảng khảo sát hàm số GV: Hãy cho biết pttt điểm M(x0;y0)? Gọi HS lên bảng trình bày 3)Củng cố -Dặn dò: -Hệ thống lại nội dung bài học - Làm các bài tập tương tự Lop12.net (2)