Thiết kế bài dạy môn học lớp 4, kì I - Tuần 9

- GV giải thích các từ + Hoàng : là Hoàng đế, có ý nói ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn + Thái Bình: yên ổn, không có loạn lạc vaø chieán tranh Yêu cầu HS q[r]

TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc TUAÀN THỨ NGAØY Hai 13/10 Ba 14/10 Tö 15/10 Naêm 16/10 Saùu 17/10 MOÂN DAÏY TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY Thưa chuyện với mẹ Hai đường thẳng song song Khâu đột thưa Tiết kiệm thời Tập đọc Toán Kó thuaät 17 41 Đạo đức Theå duïc Toán Chính taû LTVC Lịch sử Toán Khoa hoïc 17 42 17 17 43 17 Myõ Chỉ yêu cầu HS chọn mộ bông hoa moat laù ñôn giaûn K.chuyeän Ñòa lí 18 Kể chuyện đã chứng kiến tham gia Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Tập đọc 18 Theå duïc 18 Toán Khoa hoïc Taäp laøm vaên Toán LTVC TLV Haùt SHL 44 18 17 45 18 18 9 BT1 ýa sửa lại : Từ tranh thủ từ liền Hoïc ñoâïng taùc chaân Chôi Nhanh leân baïn ôi Vẽ hai đường thẳng vuông góc Nghe – viết : Thợ rèn MRVT : Ước mơ Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Vẽ hai đường thẳng song song Phònh tránh tai nạn đuối nước Veõ trang rtí: Veõ ñôn giaûn hoa laù Việc phát triển sản xuất : đọc thêm Điều ước vua Mi- đát Động tác lưng- bụng Chơi Con cóc là cậu ông trời Thực hành vẽ hình chữ nhật Ôn tập : người và sức khoẻ Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Thực hành vẽ hình vuông Động từ Luyện tập trao đổi với người thân Ôn Trên ngựa ta phi nhanh TĐN số Chủ diểm : Truyền thống nhà trường NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Thứ hai , ngày thaùng naêm 2008 Tiết 1:Tập đọc TIẾT 17: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ Nam Cao I Muïc tieâu : - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật - Hiểu các từ ngữ: Thầy , dòng dõi quan sang , bất giác , cây bông, - Hiểu ý nghĩa chuyện: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém Chuyện giúp em hiểu: mơ ước Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý - Không coi thường nghề nào xã hội, nghề nào đáng quý II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáoviên Tg Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : - HS nối tiếp đọc bài Baøi cuõ: Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh - Coå giaøy oâm saùt chaân Thaân giaøy laøm - Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi vải cứng, dáng thon thả, màu vải giaøy ba ta? màu da trời .vắt ngang - Tay Laùi run run , moâi caäu maáp maùy, - Tìm chi tiết nói lên cảm động maét heát nhìn ñoâi giaøy, laïi nhìn xuoùong và niềm vui Lái nhận đôi đôi bàn chân mình ngọ nguậy giaøy? đất Lúc khỏi lớp, Lái cột hai giaøy vaøo nhau, ñeo vaøo coå, nhaûy töng töng - HS neâu - Noäi dung cuûa baøi laø gì? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc a.Giới thiệu bài : 11 b Luyện đọc : - HS khá đọc bài - Gọi HS đọc bài NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc - Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm ,ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc không phù hợp - Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích cuối bài đọc GV giải nghĩa thêm từ:  Thưa: trình bày với người trên  Kiếm sống: tìm cách, tìm việc để có caùi nuoâi mình  Đầy tớ: người giúp việc cho chủ - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm bài 10 c Tìm hieåu baøi  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? ( HS yeáu)  Đoạn nói lên điều gì ?(HS khá, giỏi)  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Mẹ Cương phản ứng nào em trình bày ước mơ mình ?( HS TB) - Mẹ Cương nêu lí phản đối nào ?( HS khaù) - Cöông thuyeát phuïc meï baèng caùch naøo? ( HSTB)  Đoạn nói lên điều gì ?( HS Khá, giỏi)  GV yêu cầu HS đọc thầm toàn bài - Em haõy neâu nhaän xeùt caùch troø chuyeän hai mẹ Cương?( HS khá, giỏi) Liên hệ : Trò chuyện với mẹ ( hay người NAÊM HOÏC 2008 – 2009 + Đoạn 1: từ ngày để kiếm sống + Đoạn 2: phần còn lại + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc + HS đọc thầm phần chú giải - 1, HS đọc lại toàn bài - HS nghe - HS đọc thầm đoạn - Cöông thöông meï vaát vaû, muoán hoïc nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ  Ước mơ Cương trở thành thợ rèn để giúp mẹ - HS đọc thầm đoạn - Ngạc nhiên và phản đối - Meï cho laø Cöông bò xui Meï baûo nhaø Cöông doøng doõi quan sang, boá Cương không chịu cho làm thợ rèn vì sợ thể diện gia đình - Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ lời thiết tha: nghề nào đáng trọng, trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý - HS đọc thầm toàn bài - Cách xưng hô: đúng thứ bậc trên gia đình, Cương xưng hô với mẹ lễ pheùp, kính troïng Meï Cöông xöng meï goïi raát dòu daøng, aâu yeám Caùch xöng hô đó thể quan hệ tình cảm mẹ gia ñình Cöông raát thaân aùi Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc lớn tuổi em ) phải lễ phép kính trọng Cửû phải nhẹ nhàng  Noäi dung chính cuûa baøi laø gì ? d Đọc diễn cảm - HS đọc toàn truyện theo cách phân vai: người dẫn chuyện, Cương, mẹ Cương - GV treo bảng phụ đoạn : Cương thấy nghèn nghẹn đốt cây bông - GV sửa lỗi cho HS - Cử lúc trò chuyện: thân mật, tình caûm * Cương ước mơ trở thành thợ rèn và em cho nghề nào đáng quý và câu đã thuyết phục mẹ - HS đọc toàn truyện theo cách phân vai - Lắng nghe ,tìm giọng đọc cho phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp 4.Cuûng coá – daën doø : - Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi? - Nghề nghiệp nào đáng quý  Giáo dục : Không coi thường các nghề Laéng nghe khác : Đổ rác , lao công , - GV nhaän tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Điều ước vua Mi-đát   Tiết 2: Toán TIẾT 41: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG - I Muïc tieâu : Nhận biếtđược hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không cắt - Vẽ hai đường thẳng song song - Vận dụng kiến thức vào sống II Đồ dùng dạy học : Thước thẳng và ê ke III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Hai đường thẳng vuoâng goùc - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà NAÊM HOÏC 2008 – 2009 - HS sửa bài Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu: Nêu yêu cầu bài học b Noäi dung : GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng A B 10 D C - Yêu cầu HS nêu tên các cặp cạnh đối dieän - Trong hình chữ nhật các cặp cạnh nào baèng - GV thao taùc: Keùo daøi veà hai phía cuûa hai cạnh đối diện, tô màu hai đường này kết luận : “Hai đường thẳng AB và CD là hai đường thẳng song song với nhau” A B D C  AB và CD đối diện  AD và BC đối diện  AB vaø DC baèng  AD vaø BC baèng - HS thực trên giấy HS thực trên giấy - Nhận xét : AD và BC là hai đường thaúng song song - Khoâng caét - Tương tự cho HS kéo dài hai cạnh AD vaø BC veà hai phía - Đường thẳng AB và đường thẳng CD có cắt hay vuông góc với khoâng? - Kết luận: Hai đường thẳng song song thì không gặp - Để nhận biết hai đường thẳng song song thì hai đường thẳng đó phải vuông góc với đường thẳng khác - GV cho HS liên hệ thực tế để tìm các đường thẳng song song mép đối diện ,bảng đen , cửa sổ , khung ảnh , NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Quan saùt hình Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc b.Luyeän taäp : Bài1/51 : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào - Từng cặp HS trao đổi : A B M D GV nhận xét và sửa sai Yeâu caàu HS neâu caùch nhaän bieát hai đường thẳng song song Bài 2/51 GV vẽ hình HS làm bài vào A B N C Q P a AD và BC song song với AB và DC song song với b MN và QP song song với MQ và NP song song với Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS làm bài vào - HS sửa bài trên bảng: - BE song song với CD và AG Nhaän xeùt baøi cuûa baïn C G E D Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài3/51:Gọi HS đọc yêu cầu E M N D G Q P I G H - HS làm bàivào a Các cặp song song với Hình MNPQ coù : MN vaø QP Hình EGHID coù : DI vaø GH , DG vaø IH b Các cặp vuông góc với Hình MNPQ coù : MQ vaø QP , MN vaø MQ Hình EGHID coù : DIvaø IH , IH vaø GH - Hai đường thẳng không cắt 3.Cuûng coá – daën doø : - Như nào là hai đường thẳng song song? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài: Vẽ hai đường thẳng vuông goùc RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc   Tieát 3:Kó thuaät TIẾT 9: KHÂU ĐỘT THƯA Nhận xét chứng I.Muïc tieâu: - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì , caån thaän II.Đồ dùng dạy học: Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh -Laéng nghe 1.Kieåm tra baøi cuõ : -GV hệ thống lại các kiến thực trọng tâm tiết học trước Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Noäi dung : 20 Thực hành Hoạt động 3: Cá nhân Mục tiêu : HS khâu mũi khâu mũi đột thưa đường vạch dấu -HS nhắc lại kĩ thuật Khâu đột thưa -Gọi HS nhắc lại kĩ thuật Khâu đột thưa ( phần ghi nhớ ) - Sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kĩ thuật theo các bước : Bước : Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vaïch daáu Chứng – : -Kiểm tra chuẩn bị HS và nêu -HS thực hành thời gian , yêu cầu thực hành GV quan sát , uốn nắn cho HS coøn luùng tuùng NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Đánh giá kết Hoạt động 4: Cả lớp Mục tiêu :Nhận xét kết thực haønh cuûa baïn , cuûa mình -HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm: + Đường vạch dấu thẳng, cách caïnh daøi cuûa maûnh vaûi -HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu + Đường khâu tương đối phẳng, không chuaån treân bò duùm + Các mũi khâu tương đối và cách + Hoàn thành đúng thời gian quy định -GV nhận xét , đánh giá kết qủa học taäp cuûa moät soá HS 3.Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Kieåm tra laïi : -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để học bài “Khâu đột mau.”   Tiết 4:Đạo đức TIẾT 9:TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (Tiết 1) Nhận xét Chứng I Muïc tieâu : - HS nắm thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm vì thời trôi qua thì không thể lấy lại Nếu biết tiết kiệm thì thì ta làm nhiều điều có ích - HS biết cách tiết kiệm thời giờ, thực hành làm việc khoa học, nào việc nấy, làm việc nhanh chóng dứt điểm, không vừa làm vừa chơi, nhắc nhở các bạn cùng tiết kiệm thời - Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm II Đồ dùng dạy học : NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Tranh minh hoạ và bảng phụ III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg 1.Kiểm tra bài cũ: Tiết kiệm thời - Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ - GV nhận xét đánh giá nhận xét - Quan saùt laïi : 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học b Noäi dung : Hoạt động1: lớp Muïc tieâu : Tìm hieåu noäi dung truyeän GV keå chuyeän Moät phuùt SGK keát hợp tranh minh hoạ - Mi- chi- a có thói quen sử dụng thời gian nhö theá naøo ? - Chuyện gì đã xảy với Mi- chi – a ? - Sau đó Mi – chi – a đã hiểu điều gì ? - Em rút bài gì từ câu chuyện trên ? Kết luận: Mỗi phút đáng quý Chúng ta phải biết tiết kiệm thời Hoạt động 2: Nhóm ( BT 2) Mục tiêu: HS biết tiết kiệm thời coù taùc duïng gì ? - GV cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng Nhoùm 1,3 :Chuyeän gì xaûy neáu : - Học sinh đến phòng thi bị muộn Hoạt động học sinh - HS neâu - HS laéng nghe 10 Đàm thoại - HS nghe keå , quan saùt tranh - Thường chậm trễ người - Bị thua thi trượt tuyết - phuùt cuõng laøm neân chuyeän quan troïng - Em phải quý trọng và tiết kiệm thời 10 - Hành khách đếân muộn tàu , máy bay - Đưa người bệnh đến bện viện cấp cứu chaäm NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Thaûo luaän - Các nhóm thảo luận Đại diện trình baøy - Không vào thi ảnh hưởng kết thi - Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay - Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính maïng - Hành khách không nhỡ tàu , người bệnh cứu Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Nhóm 2,6:Theo em , tiết kiệm thời thì chuyện đáng tiếc trên có xaûy khoâng ? Nhóm 4,5:Tiết kiệm thời có tác dụng gì - Có câu tục ngữ nào nói quý báu thời gian không ? - Tại thời gian lại quý ?  Keát luaän : Chuùng ta phaûi tieát kieäm thời “Vì thời thắm thoi đưa Nó đi có chờ đợi ai” Tiết kiệm thời giúp ta làm nhiều việc có ích , ngược lại lãng phí thời chúng ta không làm việc gì Hoạt động 3: Cả lớp ( BT ) Muïc tieâu : Tìn hieåu theá naøo laø tieát kieän thời - Treo baûng phuï ghi caùc yù kieán - GV thống lại cách bày tỏ thái độ thoâng qua theû Ñ - S - GV nêu ý kiến - GV đề nghị HS giải thích lí lựa choïn cuûa mình - Biểu nào là tiết kiệm thời ? - Biểu bnào chưa tiết kiệm thời giờø ?  Kết luận : Tiết kiệm thời là nào việc , sắêp xếp công việc hợp lí , khoâng phaûi laø laøm vieäc lieân tuïc - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ, lưu ý HS thay cụm từ “ tranh thủ “ từ” liền” 3.Cuûng coá – daën doø : - Vì cần phải tiết kiệm thời giờ? - Tự liên hệ việc sử dụng thời baûn thaân (baøi taäp 4) - Lập thời gian biểu ngày thaân (baøi taäp 6) NAÊM HOÏC 2008 – 2009 - Giuùp ta laøm nhieàu vieäc coù ích - Thời gian là vàng ngọc - Vì thời gian trôi không trở lại Theû Ñ - S Đọc thầm - HS baøy toû yù kieán baèng theû Ñ - S - Chứng : - HS giaûi thích yù kieán mình choïn - Cả lớp trao đổi, thảo luận, nhận xét - Bieåu hieän : , , , - Bieåu hieän : , , - HS đọc ghi nhớ - Vài HS nêu ích lợi thì - Mỗi HS lập tờ và nộp vào tiết học sau 10 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV quan saùt HS tuaàn : RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Thứ ba , ngày thaùng naêm 2008 Tieát 1: Theå duïc GV DAÏY CHUYEÂN   Tiết 2:Toán TIẾT 42: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - I Muïc tieâu : - Biết vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước Biết vẽ đường cao tam giác - Vẽ hình đúng- đẹp - Vận dụng tốt kiến thức đã học II Đồ dùng dạy học : Thước kẻ và ê ke III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.Kiểm tra bài cũ: Hai đường thẳng - HS nhaéc laïi song song - HS nhaän xeùt - Như nào là đường thẳng song song ? - GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu: 12 b.Noäi dung + Trường hợp điểm E nằm trên NAÊM HOÏC 2008 – 2009 11 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc đường thẳng AB - Cho HS vẽ vào VBT theo các bước sau: - Bước 1: Đặt cạnh góc vuông ê ke trùng với đường thẳng AB - Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt trên đường thẳng AB cho cạnh góc vuông thứ ê ke gặp điểm E Sau đó vạch đường thẳng theo cạnh đó ta đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với AB + Trường hợp điểm E nằm ngoài đường thẳng - Bước 1: tương tự trường hợp - Bước 2: chuyển dịch ê ke cho cạnh ê ke còn lại trùng với điểm E Sau đó vạch đường thẳng theo cạnh đó ta đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với AB - Yeâu caàu HS nhaéc laïi thao taùc + Giới thiệu đường cao hình tam giaùc - GV vừa vẽ , vừa giải thích - Yeâu caàu HS nhaéc laïi A B - HS thực hành vẽ vào VBT D A E B C C E A - C H c Luyeän taäp : Bài1/52: Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS thi đua vẽ trên bảng lớp B HS nhaéc laïi thao taùc - Ta đặt cạnh ê ke trùng với cạnh BC và cạnh còn lại trùng với điểm A Qua đỉnh A hình tam giác ABC ta vẽ đoạn thẳng vuông góc với cạnh BC, cắt BC taïi ñieåm H - Đoạn thẳng AH là đường cao vuông góc cuûa tam giaùc ABC - HS laøm baøi treân baûng - Cả lớp làm vào và nhận xét bài trên baûng A C C E D A E B B NAÊM HOÏC 2008 – 2009 D 12 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc A Baøi 2/53: - GV veõ tam giaùc ABC leân baûng, neâu bài toán: Hãy vẽ qua A đường thẳng vuông góc với cạnh BC? (Cách vẽ vẽ đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước phần 1) Đường thẳng đó cắt cạnh BC H - GV tô màu đoạn thẳng AH và cho HS biết: Đoạn AH là đường cao hình tam giaùc ABC Baøi3/53 - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng qua điểm E và vuông góc với cạnh DC theo cách vẽ đã học - Neâu teân caùc HCN 4.Cuûng coá - Daën doø: - Gọi HS nêu lại cách vẽ hai đường thaúng vuoâng goùc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Vẽ hai đường thẳng song song D C B Sau GV vẽ hình tam giác , HS vẽ đường cao vào hình trên A B H C B H C B A H C A - HS vẽ vào , ghi tên hình chữ nhật A E B - ABCD - AEGD - EBCG D G C RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY:   Tieát 3:Chính taû(nghe - vieát) NAÊM HOÏC 2008 – 2009 13 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc TIẾT 9:THỢ RÈN PHAÂN BIEÄT l / n, uoân / uoâng I.Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn - Viết đúng : trăm nghề , quai , bóng nhẫy , diễn kịch , nghịch, ừng ực , - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có phụ âm đầu l/n vần uôn/uông deã laãn - Giáo dục thái độ cẩn thận và yêu cái đẹp giao tiếp chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ, Phiếu khổ to viết nội dung BT2b III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : GV mời HS đọc cho các bạn viết các từ : Ca dao , rao vaët , giao haøng , ñaét reû , điện thoại , yên ổn , bay liệng - GV nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài 20 b Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả + Tìm hieåu baøi thô : -Gọi HS đọc bài thơ - Những từ ngữ nào cho em biết nghề thợ reøn vaát vaû ? - Nghề thợ rèn có điểm gì vui ? - Bài thơ cho em biết gì nghề thợ rèn ? + Hướng dẫn viết từ khó : - GV viết bảng từ HS dễ viết sai và hướng dẫn HS nhận xét + nhoï löng: löng = l +öng + maët = m + aêt + + quai = qu + NAÊM HOÏC 2008 – 2009 - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng HS xem tranh minh hoạ - HS đọc bài thơ - Ngoài xuoáng nhoï löng, queät ngang nhọ mũi ; Suốt tám chân than mặt bụi ;Nước tu ừng ực ; Bóng nhẫy mồ hôi ; Thở qua tai - Vui nhö dieãn kòch , giaø treû nhö nuï cười không tắt - Nghề thợ rèn vất vả vui - HS nêu tượng mình dễ viết sai: nhoï löng , queät , quai , boùng nhaãy , dieãn kòch , nghòch , - HS nhaän xeùt 14 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc + nhaãy = nh + aây + ngaõ - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ vieát sai vaøo baûng + Vieát chính taû : - GV đọc câu, cụm từ lượt theo tốc độ quy định - GV đọc toàn bài chính tả lượt + Chấm – sửa bài : - GV chấm bài số HS và yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung - Sửa lỗi sai phổ biến c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2b: GV mời HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thầm - GV dán tờ phiếu đã viết nội dung lên bảng, mời HS lên bảng làm thi - GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai từ đã học - Chuaån bò baøi: oân taäp - HS luyeän vieát baûng - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vaøo VBT - HS lên bảng làm vào phiếu và em đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh Uoáng - nguoàn ; muoáng ; xuoáng ; buoâng ; chuoâng Tiết 4: Luyện từ và câu TIẾT 17:MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ I Muïc tieâu : - Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ - Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ước mơ và tìm ví dụ minh hoạ - Hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ điểm - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II Đồ dùng dạy học : Phieáu keû baûng BT2 , NAÊM HOÏC 2008 – 2009 15 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Đỗ Lâm Bạch Ngọc Tg 1.Bài cũ: Dấu ngoặc kép - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ - HS1 sử dụng dấu ngoặc kép dùng dẫn lời nói trực tiếp - HS2 sử dụng dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghóa ñaëc bieät - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài b Luyeän taäp Bài 1/87:GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - GV nhaän xeùt Bài 2/87:GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV phát phiếu và vài trang từ điển phô tô cho các nhóm trao đổi, thảo luận, tìm thêm từ đồng nghĩa với từ ước mơ , thống kê vào phiếu - GV nhaän xeùt, toång keát xem nhoùm naøo có nhiều từ đúng Bài 3/87:GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động học sinh - HS nhắc lại ghi nhớ - HS lên bảng thực - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thầm bài Trung thu độc lập, tìm từ đồng nghĩa với ước mơ ghi vào sổ tay từ ngữ - HS phát biểu ý kiến, kết hợp giải nghĩa từ + Mơ tưởng: mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong mỏi đạt töông lai + Mong ước: mong muốn thiết tha điều tốt đẹp tương lai - HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm trao đổi, tìm thêm từ đồng nghĩa với từ ước mơ , thống kê vào phieáu - Đại diện nhóm dán bài làm trên bảng lớp, + Bắt đầu tiếng “ ước” : ước mơ, ước muốn, ước ao, ước vọng, ước mong + Bắt dầu tiếng “mơ” : mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng - HS đọc yêu cầu bài tập NAÊM HOÏC 2008 – 2009 16 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV phaùt phieáu cho nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 4/88:GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS thaûo luaän theo nhoùm caëp - Đại diện các nhóm trình bày - GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng Bài 5/88:GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS thaûo luaän theo caëp - Đại diện nhóm trình bày GV nhận xét, bổ sung để có nghĩa đúng 3.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhớ các từ đồng nghĩa với từ ước mơ Chuẩn bị bài: Động từ - HS caùc nhoùm laøm baøi treân phieáu - Đại diện nhóm dán bài làm trên bảng lớp, + Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ,ước mơ cao cả, ước mơ lớn , ước mơ chính đáng + Đánh giá không cao : Ước mơ nho nhỏ + Đánh giá thấp: ước mơ viển vông, ước mơ kỳ quặc, ước mơ dại dột - HS đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp HS trao đổi Mỗi em nêu ví dụ loại ước mơ - HS phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp HS trao đổi - HS trình bày cách hiểu thành ngữ + Cầu ước thấy: đạt điều mình mơ ước + Ước vậy: đồng nghĩa với Cầu ước thấy + Ước trái mùa: muốn điều trái với lẽ thường + Đứng núi này trông núi nọ: không lòng với cái có, lại mơ tưởng tới caùi khaùc chöa phaûi cuûa mình Tiết 5:Lịch sử TIẾT 17:ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I Muïc tieâu : - HS biết sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm chiến tranh liên miên.Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập neân nhaø Ñinh NAÊM HOÏC 2008 – 2009 17 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc HS nắm đời đất nước Đại Cồ Việt và tên tuổi, nghiệp Đinh Bộ Lónh - Căm ghét chia rẽ , bè phái : phải yêu thương đoàn kết II Đồ dùng dạy học : Bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau thống III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Bài mới: a Giới thiệu: b.Noäi dung : 10 Đàm thoại Hoạt động1: Cả lớp Mục tiêu : Nêu bối cảnh nước ta sau Ngoâ Vöông maát - GV yêu cầu HS dựa vào SGK - Sau Ngoâ Quyeàn maát trieàu ñình luïc + Tình hình đất nước sau Ngô đục, tranh ngai vàng, các lực Vöông maát? phong kieán ñòa phöông noåi daäy Chia caét đất nước thành 12 vùng đánh liên GV : Đất nước bị chia cắt loạn 12 sứ miên Dân chúng phải đổ máu vô ích, ruộng quaân đồng bị tàn phá, quân thù thì lâm le ngoài bờ cõi Treo đồ 12 sứ quân giới thiệu cho Quan saùt vaø theo doõi HS - Yêu cầu thiết hoàn cảnh này laø gì ? - Dẹp loạn 12 sứ quân thống đất nước Vậy là người đứng làm việc đó ? 10 Hoạt động2: Cặp đôi Mục tiêu : Nêu vài nét Đinh Bộ Lónh Quan saùt H1 SGK - Đinh Bộ Lĩnh là người nào ? GV keå chuyeän veà gia theá cuûa Ñinh Boä Lónh - Em biết gì người Đinh Bộ Lónh? - GV : truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh đã có chí lớn Ñinh Boä Lónh Cặp đôi quan sat và đọc SGK - Người cương nghị ; có mưu cao chí lớn ; là người huy quân có tài nhân dân yeâu meán - Đinh Bộ Lĩnh sinh và lớn lên Hoa Lư, Gia Vieãn, Ninh Bình NAÊM HOÏC 2008 – 2009 18 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Ông đã có công gì? - Lớn lên gặp buổi loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng lực lượng, đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968, ông đã thống giang sơn - Leân ngoâi vua laáy hieäu laø Ñinh Tieân Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái Bình - Sau thống đất nước, Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì? - GV giải thích các từ + Hoàng : là Hoàng đế, có ý nói ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn + Thái Bình: yên ổn, không có loạn lạc vaø chieán tranh Yêu cầu HS quan sát hình : GV giới thieäu veà Hoa Lö : Nhoû heïp khoâng thuận tiện giao thông nhờ núi non hiểm trở nên thuận lợi cho phòng ngự quân Hoạt động 3: nhóm 12 Mục tiêu : So sánh tìnhhình đất nước trước và sau thống - GV yeâu caàu caùc nhoùm laäp baûng so sánh tình hình đất nước trước và sau thống - Đại diện các nhóm trình bày - GV choát laïi ñöa baûng phuï 3.Cuûng coá- daën doø : - GV cho HS thi ñua keå caùc chuyeän veà Đinh Bộ Lĩnh mà các em sưu tầm - GV: Buổi đầu độc lập dân tộc ta Thaûo luaän - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm thông báo kết Thời gian Caùc maët Tröôcù thoáng nhaát Sau thoáng nhaát - Laõnh thoå - Bò chia thành 12 sứ - Đất nước quy veà moät moái - Trieàu ñình - Lục đục - Được tổ chức lại quy cuû - Đời sống cuûa nhaân daân - Laøng maïc, đồng ruộng bị tàn phá, đổ - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuoâi buoân baùn, NAÊM HOÏC 2008 – 2009 19 Lop4.com TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc là thời kì khó khăn Với lòng yêu nước, thương dân cao độ, Đinh Bộ Lĩnh đã có công lớn thống đất nước, đưa lại thái bình cho toàn dân Tên tuổi nhà nước Đại Cồ Việt từ lâu là niềm tự hào dân tộc các hệ người Việt Nam lịch sử đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Cuoäc khaùng chieán chống quân Tống lần thứ (981) Thứ tư , ngày maùu voâ ích khaép nôi chuøa tháp xây dựng - HS thi ñua keå chuyeän thaùng naêm 2008 Tiết 1:Toán TIẾT 43:VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG - I.Muïc tieâu : - Biết vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ và ê ke) - Vẽ chính xác hai đường thẳng song song - Vận dụng tốt kiến thức đã học II Đồ dùng dạy học : Thước kẻ và ê ke III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh A 1.Kiểm tra bài cũ : Vẽ hai đường thaúng vuoâng goùc - GV yeâu caàu HS leân baûng veõ C E D đướng thẳng AB và CD vuông góc với B taïi ñieåm E - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu: 12 M b Noäi dung : C E D GV nêu yêu cầu : Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước NAÊM HOÏC 2008 – 2009 20 Lop4.com