Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật * Học sinh nắm được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - GV phát cho mỗi HS 1 hình chữ nhật + Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông?. +[r]
(1)Tuần 29 Ngày soạn : Ngày 18/3/2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 21/3/2011 Tập đọc - kể chuyện Tiết 85 + 86 BUỔI HỌC THỂ DỤC I MỤC TIÊU A Tập đọc - Đọc đúng giọng các câu cảm , câu cầu khiến - Hiểu ND : ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền (Trả lời các CH SGK) B Kể chuyện - Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - HS khỏ , giỏi kể toàn cõuchuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng bài: Cùng vui chơi - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Luyện đọc a GV đọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc b HS luyện đọc: - Đọc câu: + GV viết bảng các tên riêng nước ngoài Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS - HS nghe - HS quan sát - - HS đọc - lớp đọc đồng - HS tiếp nối đọc câu - Đọc đoạn nhóm trước lớp + GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm Lop4.com - HS nghe - HS nối tiếp đọc đọan - HS giaỉ nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc ĐT Đoạn - 1HS đọc bài (2) 3.3 Tìm hiểu bài - Nhiệm vụ bài tập thể dục là gì ? - Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng cột cao… - Các bạn lớp thực bài tập thể - Đê - rốt - xi và Cô - rét - ti leo hai dục nào ? khỉ ; Xtác - thở hồng hộc, mặt đỏ gà tây… - Vì Nen - li miễn tập thể dục ? - Vì cậu bị tật nguyền từ nhỏ - bị gù - Vì Nen - li cố xin thầy cho tập - Vì cậu muốn vượt qua chính mình, người ? muốn làm cái việc… - Tìm chi tiết nói Nen - li ? mặt đỏ lửa… - Hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho - VD: Cậu bé can đảm Nen - li dũng cảm câu chuyện? Luyện đọc lại - GV hướng dẫn cách đọc - 3HS tiếp nối thi đọc đoạn câu chuyện - HS đọc phân vai - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ - HS nghe HD học sinh kể chuyện - HS chọn kể lại câu chuyện theo lời nhân vật - GV nhắc HS: Chú ý nhập vai theo lời - 1HS kể mẫu nhân vật - GV nhận xét - Từng cặp HS tập kể - vài HS thi kể trước lớp - HS bình chọn - GV nhận xét ghi điểm Củng cố, dặn dò - Nêu ND chính bài - Về nhà chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học Toán Tiết 141 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU - Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết cạnh nó - Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích xăng - ti - mét vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lop4.com (3) - Hình minh hoạ phần bài - Bảng phụ viết bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Làm BT 2,3( tiết 140) - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật * Học sinh nắm quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - GV phát cho HS hình chữ nhật + Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông ? + Em làm nào để tìm 12 ô vuông? Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS - HS nhận hình chữ nhật - Gồm 12 ô vuông - HS nêu: 4x3 + + 4… + Các ô vuông hình chữ nhật chia làm hàng ? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? + Có hàng hàng có ô vuông có tất bao nhiêu ô vuông? - Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu? - Yêu cầu HS đo chiều dài, chiều rộng - Được chia làm hàng - Mỗi hàng có ô vuông - Hình chữ nhật ABCD, có: x = 12 (ô vuông) - Là cm2 - HS thực hành đo - HS nêu kết + Chiều dài cm, rộng: 3cm x = 12 - Yêu cầ HS thực phép nhân - GV giới thiệu cm x 3cm = 12cm2, 12cm2 là diện tích hình chữ nhật ABCD - Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhật ta - Lấy chiều dài nhân với chiều rộng làm nào ? (cùng đv đo) - Nhiều HS nhắc lại Thực hành * Bài + +3: Củng cố tính diện tích hình chữ nhật Bài (152) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào SGK Lop4.com (4) a Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 40 (cm2) b Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 4) x = 28 (cm) - GV gọi HS đọc bài, NX - GV nhận xét Bài (152) - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào Tóm tắt Chiều rộng: 5cm Chiều dài : 4cm Diện tích : … cm? - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Bài (152) - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào HS lên bảng chữa bài - 2HS nêu yêu cầu bài tập Bài giải Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là 14 x = 70 (cm2) Đáp số: 70 cm2 - 2HS đọc - NX - 2HS nêu yêu cầu a Diện tích hình chữ nhật là: x = 15 (cm2) b Đổi 2dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là: 20 x = 180 (cm2) - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu công thức tính DT - Về nhà chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học Ngày soạn: Ngày Ngày giảng: Thứ ba, ngày 22/3/2011 Toán Tiết 142 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước - Vận dụng vào làm các BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình vẽ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ + Nêu cách tính chu vi HCN ? + Nêu cách tính diện tích HCN ? Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS Lop4.com (5) - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: * Củng cố tính chu vi và diện tích HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào Bài giải Tóm tắt * Đổi 4dm = 40 cm Chiều dài: 4dm Diện tích HCN là: Chiều rộng: 8cm 40 x = 320 (cm2) Chu vi: … cm ? Chu vi HCN là: Diện tích:….cm ? (40 + 8) x = 96 (cm2) - GV gọi HS đọc bài, nhận xét Đáp số: 320 cm2; 96 cm - GV nhận xét Bài 2: Củng cố tính diện tích HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập HS lên bảng giải bài a Diện tích hình CN ABCD là: x 10 = 80 (cm2) Diện tích CN DMNP là: 20 x = 160 (cm2) b Diện tích hình H là: - GV gọi HS đọc bài 80 + 160 = 240 (cm2 - GV nhận xét Đ/S: a, 80 cm2 ; 160cm2 b 240 cm2 Bài 3: Củng cố tính diện tích HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào Bài giải Tóm tắt Chiều dài HCN là: Chiều rộng: 5cm x = 10 (cm) Chiều dài gấp đôi chiều rộng Diện tích hình chữ nhật: Diện tích: … cm 10 x = 50 (cm2) Đáp số: 50 (cm2) - HS giải bài - GV gọi HS đọc bài - 3HS đọc HS nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Lop4.com (6) Chính tả (Nghe viết) Tiết 57 BUỔI HỌC THỂ DỤC I MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài CT ; trỡnh bày đúng hỡnh thức bài văn xuôi - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài cõu chuyện buổi học thể dục (BT2) - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết bài tập 3a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : GV đọc: Bóng ném, leo núi, bơi lội - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 HD nghe viết a HD chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả - HD nhận xét: + Câu nói thầy giáo đặt dấu gì ? Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp HS viết bảng - HS lên bảng viết - HS nghe - 2HS đọc lại - Đặt sau dấu hai chấm, dấu ngoặc kép + Những chữ nào đoạn phải viết - Các chữ đầu bài, đầu đoạn văn, đầu hoa? câu, tên riêng - GV đọc số tiếng khó: New - li, cái xà, - HS luyện viết vào bảng khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống - GV quan sát sửa sai b GV đọc bài - HS viết vào - GV quan sát, HD uốn nắn c Chấm, chữa bài - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì, đổi soát lỗi - GV thu chấm điểm Hướng dẫn làm BT Bài (2a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS làm bài - 1HS đọc - HS lên bảng viết Lop4.com (7) - HS nhận xét + Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti Xtác - đi, Ga - rô - nê; Nen - li - 2HS nêu yêu cầu - HS làm bài vào SGK - 3HS lên bảng làm - HS nhận xét a Nhảy xa - nhảy sào - sới vật - GV gọi HS đọc bài làm - GV nhận xét - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - GV mời HS lên bảng làm - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau - GV nhận xét học Ngày soạn: 20/3/2011 Ngày giảng: Thứ tư 23/3/2011 Tập đọc Tiết 87 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Bước dầu hiểu tính đúng đắn , giàu sức thiết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức tập luyện để bồi bổ sức khỏe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ảnh Bác Hồ tập thể dục III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc bài Buổi học thể dục - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài - GV cho HS xem ảnh Bác Hồ tập thể dục 3.2 Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc b Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp: Lop4.com Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp HS đọc bài - HS nghe - HS nối tiếp đọc câu bài (8) + GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ + GV gọi HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp đọc đoạn - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài 3.3 Tìm hiểu bài - Sức khoẻ cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc ? - Vì tập thể dục là bổn phận người yêu nước ? - Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới… - Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân khoẻ là nước mạnh khoẻ - Em hiểu điều gì sau học bài tập - Em siêng luyện tập TDTT … đọc này ? Luyện đọc lại - HS đọc toàn bài - 1vài HS thi đọc - GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau - GVnhận xét tiết học Toán Tiết 43 DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU - Biết quy chế tính diện tích hình vuông biết số đo cạnh nó - Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích xăng - ti - mét vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mỗi HS HV kích thước 3cm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức - Hát, ổn định nề nếp Kiểm tra bài cũ - Nêu cách tính diện tích CN ? - Nêu quy tắc tính chu vi HV? 2HS nêu - HS + GV nhận xét Bài 3.1.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông * HS nắm quy tắc Lop4.com (9) - GV phát cho HS hình vuông đã - HS nhận đồ dùng chuẩn bị SGK + Hình vuông ABCD gồm bao nhiêu ô - ô vuông vuông ? + Em làm nào để tìm ô vuông ? - HS nêu VD: x + +3 - GV hướng dẫn cách tính + Các ô vuông HV chia làm - Chia làm hàng hàng ? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? - Mỗi hàng có ô vuông + Có hàng, hàng có ô vuông - HV ABCD có: Vậy có tất bao nhiêu ô vuông ? x = (ô vuông) +Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu ? - là 1cm2 + Vậy HV ABCD có diện tích là bao - 9cm2 nhiêu ? + Hãy đo cạnh HV ABCD ? - HS dùng thước đo, báo cáo HV ABCD có cạnh dài 3cm + Hãy thực phép tính nhẩm ? - x = (cm2) - GV 3cm x 3cm = 9cm2; 9cm2 là diện tích HV ABCD + Vậy muốn tính diện tích HV ta làm - Lấy độ dài cạnh nhân với chính nào ? nó - Nhiều HS nhắc lại Thực hành Bài 1: Củng cố diện tích và chu vi hình vuông - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào a Chu vi HV: x = (20cm) DT là : x = 25 (cm2) + GV gọi HS đọc bài, NX b Chu vi HV: 10 x = 40 (cm) Diện tích HV là: 10 x 10 = 100 (cm2) Bài + 3: Củng cố tính DT hình vuông Bài (154) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào Bài giải Tóm tắt Đổi 80mm = cm Cạnh dài: 80 m m Diện tích tờ giấy HV là: Diện tích:………cm ? x = 64 (cm2) - HS lên bảng giải Đáp số: 64 cm2 Lop4.com (10) - GV chấm bài ? - -> HS đọc - HS nhận xét - GV nhận xét , ghi điểm Củng cố, dặn dò - Nêu quy tắc tính diện tích HV - Về nhà chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học Luyện từ và câu Tiết 29 TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO - DẤU PHẨY I MỤC TIÊU - Kể tên số môn thể thao ( BT1 ) - Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao ( BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3a/ b a / c ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số tranh ảnh các môn thể thao - tờ phiếu ghi Bài tập - Bảng lớp viết BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Làm miệng BT2 (tiết 28) - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Từng HS làm bài cá nhân - HS trao đổi theo nhóm - GV dán lên bảng tờ phiếu to chia lớp làm nhóm - 2nhóm lên bảng thi tiếp sức - HS đọc kết - HS nhận xét a Bóng: Bóng đá, bóng rổ… b Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã c Đua: Đua xe đạp, đua ô tô d Nhảy : nhảy cao, nhảy xa - Cả lớp đọc ĐT - GV nhận xét Tuyên dương - GV yêu cầu HS đọc bài đúng Bài tập 2: Lop4.com (11) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài CN GV gọi HS đọc bài -3 - HS đọc - HS nhận xét + được, thua, không ăn, thắng, hoà - 1HS đọc lại truyện vui + Anh chàng truyện có cao cờ - Anh này đánh cờ kém, không thắng không ? Anh có thắng ván cờ nào ván nào chơi không ? + Truyện đáng cười điểm nào ? - Anh dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua Bài tập 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào a Nhờ chuẩn bị tốt mặt,… b Muốn thể khoẻ mạnh,… c Để trở thành ngoan, trò giỏi,… - GV gọi HS đọc bài - -> HS đọc - HS nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học Ngày soạn: 21/3/2011 Ngày giảng: Thứ năm 24/3/2011 Toán Tiết 144 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết tính diện tích hình vuông - Vận dụng vào làm thành thạo các BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Nêu quy tắc tính DT hình chữ nhật ? - Nêu quy tắc tính DT hình vuông ? - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn thực hành Lop4.com Hoạt động trò - Hát, ổn định nề nếp - HS (12) Bài (154) * Củng cố tính DT HV - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào nháp HS lên bảng giải - 2HS nêu yêu cầu bài tập a Diện tích HV là x = 49 (cm2) b Diện tích HV là: x = 25(cm2) - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét Bài (154) * Củng cố tính diện tích hình vuông qua bài toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào Bài giải Diện tích viên gạch men là: 10 x 10 = 100 (cm2) DT mảnh tường ốp thêm là: - GV gọi HS đọc bài 100 x = 900 (cm2) - GV nhận xét Bài (154) + Củng cố tính diện tích và chu vi HCN và HV - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tâp - Yêu cầu làm vào a Chu vi HCN ABCD là: (5 + 3) x = 16 (cm) Diện tích HCN ABCD là: x = 15 (cm2) Chu vi hình vuông là: x = 16 (cm) * Diện tích hình vuông là: x = 16 (cm2) b Chu vi hình chữ nhật chu vi HV Diện tích hình chữ nhậy bé diện tích - GV gọi HS đọc bài hình vuông - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Chính tả( Nghe – viết) Tiết 58 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I MỤC TIÊU - Nghe - viết đúng bài CT ; trỡnh bày đúng hỡnh thức bài văn xuôi Lop4.com (13) - Làm đúng BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HĐ DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức - Hát, ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài: 3.2 Hướng dẫn HS nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả - HS đọc lại - GV giúp HS nắm nội dung bài - Vì người dân phải luyện tập thể - HS nêu dục ? + Nêu cách trình bày ? - Chữ đầu dòng lùi vào ô, chữ đầu câu, đầu đoạn phải viết hoa - GV đọc só tiếng, từ khó - HS luyện viết vào bảng -> GV quan sát, sửa sai b GV đọc bài - HS nghe - viết vào GV quan sát, uấn nắn cho HS c Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - HS chữa lỗi vào - GV thu chấm điểm Hướng dẫn làm BT Bài tập (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS đọc thầm truyện vui, làm bài cá nhân - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu - nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp sức - HS nhận xét a Bác sĩ, sáng - xung quanh thị xã - sút - GV gọi HS đọc lại truyện vui - -> HS đọc + Truyện vui trên gây cười điểm nào - HS nêu Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Lop4.com (14) Ngày soạn: 22/3/2011 Ngày giảng: Thứ sáu 25/3/2011 Toán Tiết 145 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU - Biết cộng các số phạm vi 100.000 (cả đặt tính và thực tính) - Giải bài toán có lời văn hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HĐ DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - Hát , ổn định nề nếp Kiểm tra bài cũ Làm BT 2,3 (tiết 144) (2HS) - Nêu cách cộng các số có chữ số ? - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 3.2 Hướng dẫn cách thực phép cộng 45732 + 36194 * HS nắm cách cộng các số có chữ số *Hình thành phép cộng 45732 + 36194 GV viết phép cộng 45732 + 36194 lên - HS quan sát bảng - HS nêu đề toán: Tìm tổng số 45732 + 36194 - Muốn tìm tổng số ta làm -> Thực phép cộng 45732 + 36194 nào ? - Dựa vào cách thực phép tính cộng số có chữ số, các em hãy thực phép -> HS tính và nêu kết cộng ? *Đặt tính và tính 45732 + 36194 - Hãy nêu cách đặt tính thực ? - HS nêu: Viết 45732 viết 36194 xuống cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với … - Bắt đầu cộng từ đâu - đâu ? -> Cộng từ phải sang trái… - Hãy nêu bước tính cộng ? - HS nêu SGK 45732 Lop4.com (15) 36194 81926 Vậy: 45732 + 36194 = 81962 + *Nêu quy tắc tính - Muốn thực tính cộng các số có - HS nêu quy tắc -> nhiều HS nhắc lại chữ số với ta làm nào ? Thực hành Bài 1: * Củng cố cộng các số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào 18257 +64493 52819 + 6546 18257 52819 + + - GV gọi HS đọc bài nhận xét 64439 6546 - GV nhận xét 82696 59365 Bài 3: * Củng cố tính diện tích HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào + HS nên bảng Bài giải Diện tích HCN ABCD là: - GV gọi HS đọc bài, nhận xét x = 54 (cm2) - GV nhận xét Đáp số: 54 cm2 Bài 4: * Củng cố giải toán phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào + 1HS lên bảng làm Bài giải bài Đoạn đường AC dài là: 2350 - 350 = 2000 (m) - GV gọi HS đọc bài, nhận xét bài HS Đổi 2000m = 2km Đoạn đường AD dài là: lên bảng - GV nhận xét + = (km) Đáp số: 5km Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau Tập làm văn Tiết 29 VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I MỤC TIÊU - Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước , viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại trận thi đấu thể thao - HS yêu thích tập luyện thể thao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lop4.com (16) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem - HS + GV nhận xét Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 HD học sinh viết bài - GV nhắc HS: + Trước viết cần xem lại câu hỏi gợi ý bài tập (tuần 28) đó là ND cần kể người viết có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào gợi ý + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu + Nên viết vào giấy nháp ý chính trước viết vào - HS viết bài vào - 1vài HS tiếp nối đọc bài -> HS nhận xét - GV thu chấm số bài - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài - Về chuẩn bị bài sau Lop4.com Hoạt động trò - Hát , ổn định nề nếp HS Nghe Nghe - Làm bài vào Một số HS đọc bài mình (17) Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN 29 Tiết 29 I MỤC TIÊU Sơ kết công tác tuần 29 Triển khai công tác tuần 30 II CHUẨN BỊ - Nội dung sơ kết tuần 29 - Kế hoạch tuần 30 III TIẾN HÀNH 1.Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần 29 - Nề nếp - Học tập - Hoạt động ngoài Cán lớp nhận xét, báo cáo chung tình hình lớp các mặt hoạt động GVCN nhận sơ kết tuần 29 * Ưu điểm: - Trong tuần lớp học đều, đúng giờ, thực nghiêm túc truy bài - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, học và làm bài đầy đủ - Một số em có tiến em Chu ánh, Trưởng - Thực nghiêm túc các hoạt động ngoài thể dục giờ, múa hát tập thể, sinh hoạt ngoại khoá - Mặc đồng phục theo đúng quy định nhà trường * Tồn tại: Triển khai công tác tuần 30 - Thực đúng chương trình và thời khoá biểu tuần 30 - Duy trì các nề nếp - Thực nghiêm túc nội quy nhà trường và lớp Lop4.com (18)