Nắm đợc cách sử dụng từ “nhiều hơn , ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật - Biết so sánh 2 nhóm đồ vật.Biết chỉ ra đợc nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào Ýt h¬n... - Nhóm nào vó đối tợng bị thừa[r]
(1)TuÇn 1: Ngµy so¹n:18/8/2012 Ngµy d¹y: Thø hai 20/8/201 TiÕt 1: chµo cê tuÇn TiÕt 2+ 3: tiÕng viÖt LÀM QUEN Tiết 1: Đạo đức Em lµ häc sinh líp (T1) A-Môc tiªu - Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đợc học Vào lớp em có nhiều bạn míi, thÇy c« gi¸o míi, trêng míi vµ nh÷ng ®iÒu míi l¹ - Biết đợc tên trờng, lớp, tên thầy giáo Và biết đợc tên trờng, lớp, tên thầy giáo, - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o * T¨ng cêng TiÕng ViÖt: Lµ H/S líp B-ChuÈn bÞ : GV: tranh đạo đức HS:Vở bài tập đạo đức *Dự kiến hoạt động : nhóm, cá nhân, lớp *Ph¬ng ph¸p tæ chøc: Quan s¸t, th¶o luËn C-Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng sách lớp III-D¹y - häc bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2-Hoạt động 1: Chơi trò chơi GiaoAnTieuHoc.com Häc sinh - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - HS lấy sách nêu đặc điểm để lªn bµn cho GV kiÓm tra (2) Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) + M§: Gióp HS biÕt tù giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn + Cách chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn - HS thùc hiÖn trß ch¬i (2 lÇn) điểm danh từ đến hết sau đó lần lợt giới - BiÕt tªn c¸c b¹n líp thiệu tên mình em đầu tiên đến hÕt - Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? - HS tr¶ lêi - Em cã thÊy tù hµo vµ sung síng giíi - HS tù giíi thiÖu së thÝch cña m×nh thiÖu tªn m×nh víi b¹n vµ nghe c¸c b¹n tríc nhãm vµ tríc líp giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? - HS tr¶ lêi theo ý thÝch + KÕt luËn: Môi ngời có cái tên, trẻ em có quyền cã tªn 3- Hoạt động 3: - HS kể ngày đầu tiên häc cña m×nh (BT3) + Mục đích: Giúp HS nhớ lại buổi đầu học mình và kể lại đợc + C¸ch lµm: Cho HS th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ - Hoc sinh th¶o luËn nhãm theo híng dÉn cña gi¸o viªn nh©n - GV nªu c©u hái: - Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp ntn ? - Bố mẹ và ngời gia đình đã quan t©m, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ? - Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp + Gi¸o viªn kÕt luËn: - Vµo líp em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thầy cô giáo mới, em học đợc nhiều điều lạ Em biết đọc, biết viết và làm toán GiaoAnTieuHoc.com (3) - §îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em - HS tù giíi thiÖu së thÝch cña m×nh tríc nhãm vµ tríc líp - HS tr¶ lêi theo ý thÝch IV Củng cố: - Để xứng đáng là học sinh lớp em phải làm gì? - Gi¸o viªn kh¾c s©u l¹i néi dung bµi häc V DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi häc sau §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… ………… Ngµy so¹n:19/8/2012 Ngµy d¹y: Thø ba 21/8/2012 TIẾT 1:MĨ THUẬT(Giáo viên chuyên dạy) TIẾT +3: TIẾNG VIỆT ĐỒ DÙNG HỌC TẬP TiÕt 4: to¸n TiÕt häc ®Çu tiªn A- Môc tiªu -T¹o kh«ng khÝ vui vÎ líp , HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh - Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc học tập toán - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ cho HS häc m«n to¸n * T¨ng cêng TiÕng ViÖt : GËp trang, gÊp s¸ch B- §å dïng d¹y häc: : 1- GV: Sách gv, đồ dùng toán lớp 2- HS: S¸ch to¸n * PPTC: quan sát, đàm thoại * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) C- Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh I Ôn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò - Bài tập sách và đồ dùng HS - HS lấy sách và đồ dùng học - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung to¸n cho GV kiÓm tra - Tuyên dơng em đồ dùng đầy đủ III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: 2- Néi dung a Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán - HS lÊy s¸ch to¸n xem - Cho HS xem s¸ch to¸n - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học ®Çu tiªn + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiÕu, - HS chó ý tên bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ híng dÉn c¸ch gi÷ g×n s¸ch b Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn - Trong tiÕt häc to¸n líp thêng cã nh÷ng ho¹t - Trong tiÕt häc cã GV ph¶i động nào? Bằng cách nào ? Sử dụng đồ giới thiệu, giải thích (H1) có dïng nµo ? lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm GiaoAnTieuHoc.com (5) tra c Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt học to¸n - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nhìn hình vẽ nên đợc bài toán, yêu cầu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - HS chó ý nghe - Biết đo độ dài, biết xem lịch - Mét sè HS nh¾c l¹i -Vậy học toán em biết đợc gì ? - Phải học đều, học thuộc bài, -Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ d Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học toán cu¶ HS - Yêu cầu HS lấy đồ dùng học toán - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - GV lấy đồ dùng đề dùng giơ lên - HS theo dõi - HS nghe và lấy đồ dùng theo vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy yªu cÇu - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ? - số HS nhắc lại - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng - HS thực hành IV- Cñng cè: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng - HS ch¬i (2 lÇn) - Gi¸o viªn tuyªn d¬ng - NhËn xÐt b¹n ch¬i - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………… tiÕt 5: tù nhiªn x· héi C¬ thÓ chóng ta A-Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (6) -Nắm đợc tên các phận chính thể và số cử động đầu, mình, ch©n, tay -Kể đợc tên các phận chính thể ngời Chỉ đợc các phận bên ngoµi cña c¬ thÓ -Giáo dục HS có thói quen hoạt động để có thể phát triển * TCTV: Bộ phận, thể B-§å dïng d¹y - häc: -GV: Phãng to c¸c h×nh cña bµi SGK 2- HS : S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp * Dự kiến hoạt động: N, CN, CL * PPTC: quan sát, đàm thoại, động não C-Các hoạt động dạy học: I-Ôn định tổ chức: H¸t II-KiÓm tra bµi cò: - KT đồ dùng, sách môn học - GV nªu nhËn xÐt sau kiÓm tra III-D¹y häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( ghi b¶ng) 2- Hoạt động 1: Quan sát tranh (T4) * Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bªn ngoµi cña c¬ thÓ * C¸ch lµm: Bớc 1: Hoạt động theo nhóm - Cho HS quan s¸t tranh ë trang - H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Cho c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - HS lấy đồ dùng sách theo yêu cầu gi¸o viªn - HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu c©u hái cña GV - C¸c nhãm cö nhãm trëng nªu VD: rèn, tai Bớc 2: Hoạt động lớp - Treo tranh lªn b¶ng vµ giao viÖc - vµi em lªn chØ trªn tranh vµ nãi * KÕt luËn: GV kh«ng cÇn nh¾c l¹i nÕu HS đã nêu chính xác GiaoAnTieuHoc.com (7) b- Hoạt động 2: Quan sát tranh (T5) * Môc tiªu: HS quan s¸t tranh vÒ sè hoạt động thể và nhận biết đợc thÓ gåm phÇn: ®Çu, m×nh vµ tay ch©n * C¸ch lµm: -GV hướng dẫn cụ thể bước -Theo dõi nhận xét c- Hoạt động 3: Tập thể dục * Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ * C¸ch lµm: Bíc 1: D¹y HS bµi h¸t " Cói m·i mái" Bớc 2: Dạy hát kết hợp với làm động tác phô ho¹ Bíc 3: Gäi sè HS lªn b¶ng h¸t vµ lµm động tác - Cho lớp vừa hát vừa làm động tác * KÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt ta cÇn tËp TD hµng ngµy IV Cñng cè : * Trò chơi: " Ai nhanh, đúng" C¸ch ch¬i: Cho tõng HS lªn nãi c¸c bé phËn ngoµi cña c¬ thÓ võa nãi võa chØ h×nh vÏ - Trong phút bạn nào đợc đúng và nhiÒu lµ th¾ng cuéc + NhËn xÐt chung giê häc V DÆn dß: - N¨ng tËp thÓ dôc - Xem tríc bµi - HS häc h¸t theo GV - HS theo dâi vµ lµm theo - sè em lªn b¶ng - HS lµm 1-2 lÇn - HS ch¬i theo híng dÉn cña gi¸o viªn * §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… ………… GiaoAnTieuHoc.com (8) Buæi chiÒu: TiÕt 1+2:«n tiÕng viÖt ÔN ĐỒ DÙNG HỌC TẬP TiÕt :«n to¸n GIỚI THIỆU ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN A- Muc tiªu - Cñng cè cho hs vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Biết so sánh và đợc các nhóm nhiều hơn, ít - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc vµ ch¨m häc bµi B- §å dïng d¹y häc: -GV: Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2- HS : SGK, vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc Sinh I-Ôn định tổ chức: H¸t II-KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán III-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi * Bµi1 GV cho học sinh quan sát nhóm đồ vật - Cho hs so sánh các nhóm đồ vật - Gäi hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ch÷a bµi cho hs *Bµi 2: Cho hs lµm bµi theo nhãm + Híng dÉn c¸ch so s¸nh - Nối đồ vật này với đồ vật HS quan s¸t HS so s¸nh - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ GiaoAnTieuHoc.com (9) - Nhóm nào vó đối tợng bị thừa thì nhóm đó có số lîng nhiÒu h¬n nhãm cã sè lîng Ýt +Nhãm : Sè hoa nhiÒu h¬n sè l¸ h¬n - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh Sè l¸ Ýt h¬n sè hoa + Nhãm2: Sè h×nh trßn nhiÒu h¬n sè l¸ cê , sè cê Ýt h¬n sè h×nh trßn + Nhãm3: Sè bót ch× Ýt h¬n sè que tÝnh sè que tÝnh nhiÒu h¬n sè bót ch× - GV nhËn xÐt, chØnh söa IV- Cñng cè: V- DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc ¤n tËp buæi chiÒu ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………… Ngµy so¹n:20/8/2012 Ngµy d¹y: Thø t 22/8/2012 TIẾT 1: ¢m nh¹c GIÁO VIÊN CHUYÊN DẠY TIẾT +3: TIẾNG VIỆT XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ TRÊN /DƯỚI _ TiÕt 4: to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n A- Muc tiªu - HS nắm đợc cách so sánh số lợng nhóm đồ vật Nắm đợc cách sử dụng từ “nhiều , ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật - Biết so sánh nhóm đồ vật.Biết đợc nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào Ýt h¬n - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc vµ ch¨m häc bµi *T¨ng cêng Tiªng ViÖt: NhiÒu h¬n , Ýt h¬n GiaoAnTieuHoc.com (10) B- §å dïng d¹y häc: -GV: Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 2- HS : SGK, vë bµi tËp * Dự kiến hoạt động: lớp, cá nhân * PPTC: quan sát, đàm thoại C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- Ôn định tổ chức: H¸t II-KiÓm tra bµi cò: - Học toán em biết đến, đọc -Hãy nêu yêu cầu cần đạt học toán 1? số, viết số, bài tính cộng trừ - Em phải học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ chịu khó -M«n häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? suy nghÜ - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 2- D¹y bµi míi: - GV ®a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt cái thìa vào cái cốc - Cßn cèc nµo cha cã th×a ? + GV nói: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì vÉn cßn cèc cha cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nói "sè th×a Ýt h¬n sè cèc" - Gäi vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc" 3- LuyÖn tËp: + Híng dÉn c¸ch so s¸nh - Nối đồ vật này với đồ vật GiaoAnTieuHoc.com +- HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc cha cã th×a - sè HS nh¾c l¹i - sè HS nh¾c l¹i "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc - vµi HS nªu - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt (11) - Nhóm nào vó đối tợng bị thừa thì nhóm đó cã sè lîng nhiÒu h¬n nhãm cã sè lîng Ýt h¬n H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè IV- Cñng cè - H«m chóng ta häc bµi g× ? V - DÆn dß: - Về nhà học bài - HS nªu * §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………… Ngµy so¹n: 21/8/2012 Ngµy d¹y: Thø năm 23/8/2012 TIẾT +2: TIẾNG VIỆT XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ TRÁI/PHẢI TiÕt : ThÓ dôc Bài 1:ổn định tổ chức -trò chơI vận động A Mục tiêu: - Bước đầu biết số nội quy tập luyện tập - Biết làm theo Gv sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện - Chơi trò chơi: Diệt các vật có hại, Bước đầu biết cách chơi trò chơi B Địa điểm - Phương tiện - Trên sân trường - Tranh ảnh số vật C/ Các họat động bản: Nội dung Định lượng – phút GiaoAnTieuHoc.com Phương pháp – Tổ chức x x x x x x (12) I/ Phần mở đầu 1/ Nhận lớp - Kiểm tra sở vật chất - Điểm danh - Phổ biến nội dung bài học 2/ Khởi động: - Đứng – Hát – Vỗ tay - Giậm chân chỗ II/ Phần bản: - Biên chế tổ tập luyện - Tập hợp ngoài sân, cán điều khiển, trang phục gọn gàng, không dép lê - Ra vào lớp phải xin phép Trò chơi: Diệt các vật có hại - Cách chơi: - Các vật có hại: hô “Diệt” ba lần - Các vật có ích: đứng im III/ Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay, hát - Hệ thống bài học,Nhận xét, x x – mét x x x x x x x x x x x GV - ĐHNL - GV điều khiển Một lần – lần - GV phổ biến x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV - ĐHTL - Một số HS nhắc lại - GV nêu tên trò chơi - Học sinh nêu tên vật có ích, có hại - Chơi lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x – GV - ĐHNX – phút * §iÒu chØnh: …………………………………………………………………………… TiÕt 4: to¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn A- Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bíc ®Çu nhËn h×nh vu«ng, h×nh trßn tõ c¸c vËt thËt GiaoAnTieuHoc.com (13) - Häc sinh yªu thÝch m«n häc *Tăng cêngTiÕng ViÖt: H×nh vu«ng , h×nh trßn B- §å dïng d¹y häc: -GV: sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) 2- HS : - Bộ đồ dùng học toán - Một số đồ vật hình vuông, hình tam giác * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp * Phơng tổ chức: quan sát, đàm thoại - Các hoạt động dạy - học: I-Ôn định tổ chức II-KiÓm tra bµi cò: - häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n - Giê tríc ta häc bµi g× ? - Gọi số học sinh so sánh nhóm đồ vật - số HS so sánh và nêu kết cña GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III-Bµi míi 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ - HS quan s¸t mÉu nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng -H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? - H×nh vu«ng cã c¹nh -4 C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? - c¹nh b»ng - Em biết đồ vật nào có dạng hình - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng GiaoAnTieuHoc.com - HS sử dụng hộp đồ dùng (14) 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" - Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Em biết vật nào có dạng hình tròn ? - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chËu - HS sử dụng hộp đồ dùng - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn 3- LuyÖn tËp: - Cho HS më s¸ch *Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu vµ giao viÖc - Lu ý HS kh«ng t« chêm ngoµi - Theo dâi vµ uèn n¾n *Bµi 2: - HD t¬ng tù bµi Lu ý: H×nh cuèi mçi h×nh trßn t« mµu *Bµi 3:-HD vµ giao viÖc Lu ý: T« kh«ng chêm ngoµi, mçi h×nh t« mµu - GV theo dâi vµ uèn n¾n - HS më SGK to¸n - HS dïng bót mµu vµ t« vµo c¸c h×nh vu«ng - HS t« mµu vµo h×nh trßn - HS t« mµu theo HD IV-Cñng cè: Trß ch¬i: - GV vÏ sè h×nh kh¸c lªn b¶ng cho - HS ch¬i trß ch¬i HS thi t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn - NhËn xÐt chung tiÕt häc V- DÆn dß: «n tËp buæi chiÒu *§iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (15) ……………………………………………………………………………… …………………… *Buæi chiÒu: TIẾT : TIẾT +2: ÔN TIẾNG VIỆT ÔN XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ TRÁI/ PHẢI HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG A Mục tiêu: - HS nắm nội quy trường, lớp và nhiệm vụ mình - HS có ý thức thực tốt các nội quy và nhiệm vụ đó B Nội dung: Khởi động: Cả lớp hát bài ''Cả nhà thương nhau'' Nội dung: a Một số nội quy trường, lớp: - Trong học ngồi ngắn, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Đi học đều, đúng giờ, tan học không la cà dọc đường, sang phía tay phải sát lề đường - Chào hỏi lễ phép gặp các thầy cô giáo và người lớn tuổi b Các nhiệm vụ HS: - GV nêu nhiệm vụ học sinh - Đưa hình thức xử phạt không thực đúng các nội quy và nhiệm vụ đã học Kết thúc: Động viên, khuyến khích các em thực tốt Ngµy so¹n: 22/8/2012 Ngµy d¹y: Thø sáu 24/8/2012 TIẾT +2: TIẾNG VIỆT GiaoAnTieuHoc.com (16) LUYỆN TẬP -CỦNG CỐ KĨ NĂNG TiÕt 3: To¸n H×nh tam gi¸c A- Môc tiªu - Nhận xét và nêu đúng tên hình tam giác - Bíc ®Çu nhËn h×nh tam gi¸c tõ c¸c vËt thËt - Häc sinh yªu thÝch m«n häc *T¨ng cêng TiÕng ViÖt: H×nh tam gi¸c, c¹nh, xÕp h×nh B- §å dïng d¹y häc: kh¸c -GV:- Mét sè h×nh tam gi¸c b»ng b×a cã kÝch thíc mÇu s¾c - Bộ đồ dùng dạy học toán - Một số đồ vật có mặt là hình tam giác 2- HS : - Bộ đò dùng học toán - SGK, b¶ng con, vë * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lơps, nhóm *Phơng pháp tổ chức: Quan sát, đàm thoại C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh I-Ôn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Giê tríc chóng ta häc bµi g× ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng, h×nh trßn ? GiaoAnTieuHoc.com - H×nh vu«ng, h×nh trßn - HS sử dụng hộp đồ dùng (17) II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - GV giê h×nh tam gi¸c cho HS xem vµ nãi - HS chó ý theo dâi "§©y lµ h×nh tam gi¸c" - GV chØ vµ nãi: §©y lµ c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c - H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? - H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng cã g× kh¸c nhau? - H·y t×m vµ gµi h×nh tam gi¸c ? - Hãy nêu tên đồ vật có hình dạng gièng h×nh tam gi¸c? - GV g¾n mét sè lo¹i h×nh lªn b¶ng cho HS t×m h×nh tam gi¸c - H×nh tam gi¸c cã c¹nh - H×nh tam gi¸c cã c¹nh kh¸c h×nh tam gi¸c cã c¹nh cßn h×nh vu«ng cã c¹nh - HS sử dụng hộp đồ dùng gài và nói H×nh - H×nh c¸i nãn, c¸i ª ke - HS thực tìm và đúng hình - Cho HS xem h×nh SGK - HS quan s¸t 2- Thùc hµnh xÕp h×nh: - Híng dÉn HS dïng c¸c h×nh tam gi¸c vµ - HS thùc hµnh xÕp h×nh vµ hình vuông có mầu sắc khác để xếp đặt tên cho hình h×nh - HS nªu - Cho HS giíi thiÖu vµ nªu tªn h×nh cña m×nh - VD: H×nh em xÕp lµ h×nh ng«i nhµ xÕp - GV nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng GiaoAnTieuHoc.com (18) 3- Trß ch¬i: "Thi chän nhanh c¸c h×nh" C¸ch ch¬i: GV g¾n lªn b¶ng h×nh , hình vuông, hình tròn, cho HS lên bảng - HS đại diện cho nhóm lên chơi mçi em chän mét lo¹i h×nh, em nµo chän đúng và nhanh thắng - GV khuyÕn khÝch, tuyªn d¬ng IV- Cñng cè : Trò chơi: Thi tìm các đồ vận có hình tam - HS tìm và nêu theo yêu cầu gi¸c ë líp, ë nhµ - NhËn xÐt chung giê häc V DÆn dß: ¤n tËp buæi chiÒu ChuÈn bÞ bµi sau * §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… ………… TiÕt 4: Thñ c«ng § Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng A- Môc tiªu - HS nắm đợc số loại giấy, bìa và dụng cụ môn học - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a - Kể đợc tên các dụng cụ môn học - GV häc sinh yªu thÝch m«n häc *TCTV: Dụng cụ, bìa B- ChuÈn bÞ: 1: Gi¸o viªn: C¸c lo¹i giÊy mÇu, b×a, kÐo, hå d¸n, thíc kÎ 2: Häc sinh: Dông cô häc thñ c«ng * PPTC: quan sát, đàm thoại GiaoAnTieuHoc.com (19) * Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng, sách - GV nhËt xÐt sau kiÓm tra III- D¹y häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi ( ghi gi¶ng) 2- Gi¬i thiÖu giÊy, b×a + Gi¬ tê giÊy cho HS quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" - Giấy này dùng để làm gì ? - Gi¬ tiÕp cho HS xem mét sè lo¹i giÊy mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li - Giấy này có dùng để viết không ? - Vậy dùng để làm gì ? - Gi¬ cho HS xem mét sè tÊm b×a vµ nãi:" §©y lµ b×a" - B×a cøng hay mÒm ? - Bìa dùng để làm gì ? GV nói: Giấy và bìa đợc làm từ tre nứa - GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt 3- Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng - GV giới thiệu lần lợt loại đồ dùng sau đó nªu trªn vµ c«ng dông + Thớc kẻ: làm gỗ nhựa dùng để đo chiÒu dµi, kÎ GiaoAnTieuHoc.com Häc sinh - HS b¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - HS lấy đồ dùng, sách để lªn bµn cho GVKT - HS quan s¸t mÉu - Giấy dùng để viết - Kh«ng - Dùng để xé, dán, cắt hoa - HS sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch vµ dïng bäc bªn ngoµi vë - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa - Kh¸c: B×a dµy cã nhiÒu mµu, dùng để bọc - Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt đợc phÇn b×a vµ phÇn giÊy - HS chó ý nghe (20) + Bút chì: Dùng để kẻ đờng thẳng + Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa + Hồ dán: Dùng để dán sản phẩm - Cho HS nªu l¹i c«ng dông cña tõng lo¹i - Mét sè HS nªu 4- Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu HS lấy đúng - HS thùc hµnh theo yªu cÇu - GV giơ đồ dùng và yêu cầu HS nêu tên gọi - GV theo dâi, nhËn xÐt IV- Cñng cè - H«m chóng ta häc bµi g× ? - HS nªu - Qua bài em nắm đợc điều gì ? - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a V - DÆn dß: : ChuÈn bÞ cho bµi §iÒu chØnh: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………… TiÕt 5: Sinh ho¹t tuÇn A- Môc tiªu: - NhËn xÐt nh÷ng u khuyÕt ®iÓm tuÇn qua - §a ph¬ng tuÇn - Học sinh thực tốt nội quy trờng lớp đề B- ChuÈn bÞ: 1- GV: Sæ theo dâi 2- Trß: Sinh ho¹t tæ C- Các hoạt động dạy-học: 1- ổn định tổ chức: Hát 2- NhËn xÐt tuÇn 1: a Đạo đức: Tuần qua các em ngoan ngoãn, đoàn kết biết chào hỏi các thày cô không bạn nào vi phạm đạo đức ngời h/s b Häc tËp: GiaoAnTieuHoc.com (21)