Thiết kế bài dạy các môn lớp 4, kì I - Tuần 1

Đoạn 4 : Phần còn lại hành động nghĩa hiệp của Dế MÌn - HS đọc nối tiếp lần hai kết hợp giải nghĩa một số từ trong phÇn chó thÝch.. - HS luyện đọc theo nhóm đôi.[r]

Thø hai, ngµy 29 th¸ng n¨m 2005 Tập đọc : dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I mục đích - yêu cầu : §äc : §äc l­u lo¸t toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt ( Nhµ Trß, DÕ MÌn ) HiÓu c¸c tõ ng÷ : Ng¾n chïn chïn, thui thñi, vµ c¸c tõ ng÷ chó thÝch - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bênh vực người yếu Xoá bỏ áp bất công II đồ dùng dạy- học : Tranh minh ho¹ SGK , truyÖn DÕ MÌn phiªu l­u kÝ B¨ng giÊy viªt sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc III các hoạt động dạy- học : A Më ®Çu : GV giíi thiÖu n¨m chñ ®iÓm cña s¸ch TiÕng ViÖt tËp I Yªu cÇu lớp mở mục lục để đọc Gọi HS đọc tên năm chủ điểm GV kết hợp nói sơ qua néi dung tõng chñ ®iÓm B D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : GT bài Năm 1941 nhà văn Tô Hoài đã viết truyện Dế Mèn phiêu lưu kí , đến truyện đã tái nhiều lần và dịch nhiÒu thø tiÕng trªn thÕ giíi C¸c b¹n nhá ë kh¾p mäi n¬i trên giới thích truyện này Bài tập đọc hôm :” DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu” lµ mét trÝch ®o¹n tõ truyÖn DÕ MÌn phiªu l­u kÝ GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ giới thiệu để HS biết hình dáng Dế Mèn và Nhà Trò Hoạt động : Luyện đọc - HS giỏi đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp đoạn bài ( GV kết hợp khen HS đọc đúng ) §o¹n : Hai dßng ®Çu ( vµo c©u chuyÖn ) §o¹n : N¨m dßng tiÕp theo ( h×nh d¸ng Nhµ Trß ) §o¹n :N¨m dßng tiÕp theo (lêi Nhµ Trß ) Đoạn : Phần còn lại ( hành động nghĩa hiệp Dế MÌn ) - HS đọc nối tiếp lần hai kết hợp giải nghĩa số từ phÇn chó thÝch - HS luyện đọc theo nhóm đôi - GVđọc diễn cảm bài Lop4.com - HS quan s¸t tranh - HS l¾ng nghe - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp Từng cặp HS đọc Hoạt động : Tìm hiểu bài -HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Dế Mèn gặp chị Nhà -HS đọc thầm và trả Trò hoàn cảnh nào ? ( Dế Mèn qua vùng cỏ xước lời câu hỏi bài th× nghe tiÕng khãc tØ tª , l¹i gÇn th× thÊy chÞ Nhµ Trß gôc đầu khóc bên tảng đá cuội ) - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : Tìm chi tiÕt cho th©ý chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít ? ( Th©n h×nh chÞ bÐ nhá gầy yếu,người bự phấn lột Cánh máng,ng¾n chïn chïn qu¸ yÕu l¹i ch­a quen më V× èm yếu chị kiếm bữa chẳng đủ nên lâm vào cảnh túng thiÕu ) - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : Nhà Trò bị bọn Nhện đe doạ, ức hiếp nào ? ( Trước đây,mẹ Nhà Trò có vay lương ăn bọn Nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ốm yếu kiếm không đủ ăn ,không trả nợ Bọn Nhện đã đánh Nhà Trò bận ,lần này chúng dăng tơ ®e b¾t chÞ ¨n thÞt ) - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi : Những lời nói và cử nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ? ( -Lêi nãi: Em đừng sợ,hãy trở cùng với tôi đây.Đứa độc ác không thÓ cËy khoÎ ¨n hiÕp kÎ yÕu ;Lêi nãi døt kho¸t,m¹nh mÏ làm Nhà Trò thấy yên tâm - Cử chỉ,hành động :Phản ứng -3HS nªu m¹nh mÏ xoÌ c¶ hai cµng ra,d¾t Nhµ Trß ®i ) .Nªu mét h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch vµ cho biÕt v× -HS nhËn xÐt em thÝch ? -4 HS đọc nối tiếp Hoạt động :Hướng dẫn HS đọc diễn cảm ®o¹n bài ( đọc - GV hỏi HS nhận xét cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm diễn cảm ) đoạn : Năm trước ….không thể ăn hiếp -HS luyện đọc diễn kÎ yÕu - GV đọc diễn cảm đoạn văn để làm mẫu cảm đoạn văn -HS thi đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS rút ý nghĩa truyện Hoạt động : Củng cố - dặn dò : - Em häc ®­îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn ? - Nhận xét hoạt động trên lớp Về đọc diễn cảm và chuẩn bị bài “ Mẹ ốm” Lop4.com to¸n : ôn tập các số đến 100 000 I môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Cách đọc , viết các số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II đồ dùng dạy học : - B¶ng + phÊn - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc líp Ba III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động : Ôn lại cách đọc số,viết số và các hàng - GV viết số: 83251 yêu cầu HSđọc số ,nêu rõ chữ số hàng đơn vị,chữ số hàng trăm,chữ số hàng nghìn ,chữ số hµng chôc ngh×n cña sè - GV hướng dẫn tương tự trên với các số :83001; 80201; 80001 - GV cho HS nªu mèi quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn ( chục bao nhiêu đơn vị? 1trăm chục ? …) - Gäi HS nªu c¸c sè trßn chôc , trßn tr¨m, trßn ngh×n , trßn chôc ngh×n Hoạt động : Luyện tập Bµi : a GV kẻ sẵn tia số trên bảng và hướng dẫn HS nhËn xÐt ,t×m quy luËt viÕt c¸c sè d·y sè nµy 1b Cho HS làm tương tự Bµi : Cho HS tù ph©n tÝch mÉu vµ tù lµm Chó ý : sè 70008 đọc là bảy mười nghìn không trăm linh tám Bµi : Cho HS nªu bµi mÉu c¸c bµi cßn l¹i lµm b¶ng Bµi : GV vÏ h×nh lªn b¶ng gäi HS nªu c¸ch lµm gäi HS lªn b¶ng lµm Hướng dẫn HS nhận xét sửa bài Hoạt động trò HS đọc số và nêu giá trị cña tong ch÷ sè sè HS nªu 1HS nªu vµ lµm trªn b¶ng HS tù lµm vµo vë HS lµm b¶ng HS lªn b¶ng lµm bµi Hoạt động : Củng cố- dặn dò : - HS viÕt b¶ng c¸c sè : 45056 ; 60080 - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com Khoa häc : c on người cần gì để sống ? I môc tiªu : Sau bµi häc , HS cã kh¶ n¨ng : - Nêu yếu tố mà người các sinh vật khác cần để trì sống mình - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cÇn cuéc sèng II đồ dùng dạy - học : - H×nh phãng to trang 4-5 SGK - PhiÕu häc tËp - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Cuộc hành trình đến hành tinh khác “ Iii hoạt động dạy - học : Å Khởi động : HS hát vui Bµi míi : Hoạt động thầy hoạt động trò Hoạt động : Động não * Môc tiªu : HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh * C¸ch tiÕn hµnh : Mçi HS nªu mét ý ng¾n -Bước : GV đặt vấn đề và nêu yêu cầu : gän Kể thứ em cần hàng ngày để trì sống cña m×nh ? Gäi HS nªu vµ ghi c¸c ý kiÕn HS nªu lªn b¶ng : - Điều kiện vật chất : thức ăn , nước uống ,quần áo,nhà ở, các đồ dùng gia đình ,các phương tiện lại,… - §iÒu kiÖn tinh thÇn,v¨n ho¸ ,x· héi :t×nh c¶m gia đình ,bạn bè,làng xóm,các phương tiện học tập,vui chơi , gi¶i trÝ, … - Bước : GV rút nhận xét chung dựa trên ý kiến các em đã nêu Hoạt động : Làm việc với phiếu học tập và SGK *Môc tiªu : HS ph©n biÖt ®­îc nh÷ng yÕu tè mµ người nhưngz sinh vật khác cần để tr× sù sèng cña m×nh víi nh÷ng yÕu tè mµ chØ người cần * C¸ch tiÕn hµnh : - Bước1 :Hoạt động nhóm GV ph¸t phiÕu th¶o luËn nhãm yªu cÇu c¸c nhãm thảo luận để đánh dấu vào các cột tương ứng với HS thảo luận nhóm Lop4.com yếu tố cần cho sống người ,động vật và thực vËt -Bước : Chữa bài tập lớp - Bước : Thảo luận lớp GV yêu cầu HS mở SGK tham khảo để trả lời câu hái : Như sinh vật khác, người cần gì để trì sù sèng cña m×nh ? H¬n h¼n c¸c sinh vËt kh¸c, cuéc sèng cña người còn cần gì ? - GV hướng dẫn HS rút kết luận KÕt luËn : - Con người, động vật và thực vật đềucần thức ăn , nước, không khí , ánh sáng , nhiệt độ thích hợp để tr× sù sèngcña m×nh - Hơn hẳn các sinh vật khác, sống người còn cần nhà ,quần áo ,phương tiện giao thông và nh÷ng tiÖn nghi kh¸c Ngoµi nh÷ng yªu cÇu vÒ vËt chất ,con người còn cần điều kiện tinh thần , v¨n ho¸ , x· héi Hoạt động : Trò chơi hành trình đến các hành tinh kh¸c * Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học điều cần để trì sống người * C¸ch tiÕn hµnh : - Bước : GV chia lớp thành nhóm phát cho nhóm đồ chơi gồm 20 phiếu ( Nội dung 20 phiếu bao gồm thứ cần có để trì cuéc sèng vµ nh÷ng thø c¸c em muèn cã ) - Bước : Hướng dẫn cách chơi và chơi - GV yªu cÇu mçi nhãm bµn b¹c vµ chän 10 thø ( cã 20 tÊm phiÕu ) mµ c¸c emthÊy cÇn ph¶i mang theo đến các hành tinh khác ( phiếu lo¹i ph¶i nép l¹i cho GV ) - TiÕp theo mçi nhãm chän tiÕp thø cÇn thiÕt h¬n số 10 thứ vừa chọn để mang theo ( phiÕu võa lo¹i ph¶i nép l¹i cho GV ) - Bước :Thảo luận Các nhóm đính phiếu vừa chọn lên bảng đại diện các nhóm lên giải thích nhóm mình lại lùa chän nh­ vËy ? cñng cè - dÆn dß Lop4.com phót §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm, HS kh¸c bæ sung HS tham kh¶o SGK vµ tr¶ lêi c©u hái HS đọc phần kết luận C¸c nhãm th¶o luËn vµ chän 10 phiÕu HS tiÕp tôc chän vµ lo¹i tÊm phiÕu, chØ gi÷ l¹i tÊm phiÕu §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy t¹i ? GV gọi HS đọc lại phần ghi nhớ NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba, ngµy 30 th¸ng n¨m 2005 TËp lµm v¨n : thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? I mục đích- yêu cầu : Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c Bước đầu biết xâydựng bài văn kể chuyện Ii đồ dùng dạy- học : B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp B¶ng phô ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh truyÖn “ Sù tÝch hå Ba BÓ “ Iii các hoạt động dạy- học : Khởi động : HS hát vui D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động :Giới thiệu bài Líp Bèn , c¸c em sÏ häc nh÷ng bµi tËp lµm v¨n khã h¬n líp Ba nh­ng còng rÊt lÝ thó c« ( thÇy )sÏ d¹y c¸c em vÒ c¸ch viÕt ®o¹n v¨n ,bµi v¨n kÓ chuyÖn ,miªu t¶, viết thư ; dạy cách trao đổi ý kiến với người thân , giới thiệu địa phương, tóm tắt tin tức , điền vào giấy tờ in sẵn Tiết học ngày hôm nay, các em học để biÕt thÕ nµo lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn Hoạt động :Hướng dẫn HS nhận xét Bµi tËp : Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “Sù tÝch hå Ba BÓ” HS th¶o luËn nhãm theo néi dung bµi tËp theo ba néi dung a C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? b C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶ c¸c sù viÖc Êy c ý nghÜa cña c©u chuyÖn GV ghi kÕt qu¶ th¶o luËn lªn b¶ng a C¸c nh©n vËt : Bµ cô ¨n xin MÑ bµ n«ng d©n Những người dự lễ hội Lop4.com Hoạt động trò C¶ líp l¾ng nghe HS thảo luận nhóm, đại diện c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn C¶ líp nhËn xÐt b C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶ : + Bµ cô ¨n xin ngµy héi cóng PhËt nh­ng kh«ng cho + Hai mÑ bµ n«ng d©n cho bµ cô ¨n xin ¨n vµ ngñ nhµ + §ªm khuya, bµ cô hiÖn h×nh mét giao long lín + S¸ng sím, bµ giµ cho hai mÑ gãi tro vµ hai m¶nhvá trÊu råi ®i + Nước lụt dâng cao , mẹ bà nông dân chèo thuyền , cứu người C ý nghĩa : Ca ngợi người có lòng nhân ái , sẵn sàng giúp đỡ ,cứu giúp đồng loại Khẳng định người có lòng nhân ái đền đáp xứng đáng TruyÖn cßn nh»m gi¶i thÝch sù tÝch hå Ba BÓ GV nhËn xÐt nhãm Bµi tËp : HS đọc to bài văn Cả lớp đọc thầm bài tập và trả lêi c©u hái : Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng ? ( kh«ng ) Bài văn có kể các việc xảy nhân vật kh«ng ? ( Kh«ng,chØ cã nh÷ng chi tiÕt giíi thiÖu vÒ hå Ba Bể : vị trí, độ cao, chiều cao, đặc điểm địa hình khung c¶nh thi vÞ gîi c¶m xóc th¬ ca …) Hướng dẫn HS so sánh bài hồ Ba Bể và Sự tích hồ Ba Bể để rút kết luận : Bài hồ Ba Bể không phải là bài v¨n kÓ chuyÖn ,mµ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÌ hå Ba BÓ Cßn bµi “ Sù tÝch hå Ba BÓ” lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn v× cã nh©n vËt ,cã cèt truyÖn , c¸c t×nh tiÕt lµ mét chuçi sù viÖc cã ®Çu cã cuèi Bµi tËp : GV hái HS tr¶ lêi Theo em, thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? Hoạt động : Hướng dẫn HS rút ghi nhớ Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động : Luyện tập Bài tập : HS đọc yêu cầu nội dung bài tập GV hái : Nh©n vËt c©u chuyÖn em sÏ kÓ lµ ? Néi dung c©u chuyÖn em muèn kÓ lµ g× ? GV : Em cÇn kÓ chuyÖn ë ng«i thø nhÊt ( x­ng em hoÆc t«i ) v× mçi em võa trùc tiÕp tham gia vµo c©u chuyÖn tham gia vµo c©u chuyÖn ,võa kÓ l¹i chuyÖn HS thi kể trước lớp Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV hái HS tr¶ lêi Những nhân vật câu chuyện em ( đó là em và người phụ nữ có nhỏ ) Nêu ý nghĩa câu chuyện ( Quan tâm giúp đỡ Lop4.com HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS thi kÓ c¶ líp nhËn xÐt gãp ý HS tr¶ lêi là nếp sống đẹp ) Cñng cè- DÆn dß : VÒ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí ViÕt l¹i vµo vë c©u chuyÖn em võa kÓ ChuÈn bÞ bµi Nh©n vËt truyÖn Toán : ôn tập các số đến 100 000 ( ) i môctiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - TÝnh nhÈm - Tính cộng trừ các số có đến chữ số, nhân , chia các số có đến chữ số víi sè cã ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n , rót mét sè nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª Ii đồ dùng dạy- học : HS b¶ng con, phÊn Giáo viên chuẩn bị các phép tính để tổ chức trò chơi iii các hoạt động dạy học chủ yếu : Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi ViÕt mçi sè sau thµnh tæng : 7425 ; 6050 D¹y bµi míi : hoạt động thầy hoạt động trò Hoạt động 1: Luỵên tính nhẩm GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: “ TÝnh nhÈm truyÒn “ GV phổ biến luật chơi : GV đọc phép tính HS đọc kết Sau đó GV đọc tiếp phép tÝnh va chØ HS kh¸c tr¶ lêi … VÝ dô : 7000 - 3000 = GV đọc : 4000: = Cho HS chơi khoảng đến lần NhËn xÐt kÕt qu¶ cña HS Hoạt đông 2: thực hành * Bµi Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS tÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo vë *Bµi Lop4.com HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi đến HS đọc HS làm tính theo hướng dãn GV đến HS đọc , HS còn lại đọc thÇm Yêu cầu HS đọc bài Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng GVvµ HS kiÓm tra l¹i kÕt qu¶ cña nh÷ng HS lµm trªn b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa sai *Bµi Gọi HS đọc yêu cầu bài Gäi HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh sè 5870 vµ 5890 GV nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh : + sè nµy cïng cã ch÷ sè + C¸c ch÷ sè ë hµng ngh×n , hµng tr¨m gièng + ë hµng chôc co 7<9 nªn 5870 <5890 VËy viÕt 5870 <5890 GV cho HS lµm c¸c bµi cßn l¹i vµ gäi HS lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt vµ söa sai *Bµi GV gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS tù lµm Cho HS đọc kết GV nhËn xÐt , söa sai *Bµi a Cho HS đọc và hướng dẫn cách làm , yêu cÇu HS tÝnh råi viÕt c¸c c©u tr¶ lêi b HS tÝnh råi viÕt c©u tr¶ lêi c HS thùc hiÖn phÐp trõ råi viÕt c©u tr¶ lêi GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt , söa sai HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm b¶ng đến HS đọc HS tr¶ lêi HS l¾ng nghe HS tù lµm vµo vë , HS lªn b¶ng lµm HS đọc HS lµm bµi vµo vë HS làm theo hướng dẫn GV Cñng cè , dÆn dß Cho HS tÝnh nhÈm 8000-4000 = 2000 x = 6000 : = 4000 + 3000 = GV nhËn xÐt tiÕt häc chÝnh t¶ : dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu ( Nghe - ViÕt ) I mục đích - yêu cầu : Lop4.com - HS nghe để viết đúng chính tả đoạn “ Từ hôm …vẫn khóc “ - Biết trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần ang / an dễ lẫn Ii đồ dùng dạy - học : - PhiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2b - PhiÕu bµi tËp Iii các hoạt động dạy - học : Khởi động : HS hát vui D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động : - GV giíi thiÖu bµi : TiÕt chÝnh t¶ h«m c¸c em nghe cô đọc để viết đúng chính tả đoạn bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu “ Sau đó lµm c¸c bµi tËp ph©n biÖt nh÷ng tiÕng cã vÇn ang / an mà các em dễ đọc sai , viết sai - GV đọc mẫu đoạn viết sau đó yêu cầu HS đọc thÇm ®o¹n viÕt - Hướng dẫn HS viết vào bảng các từ ngữ cần lưu ý : Dế Mèn, Nhà Trò , cỏ xước , tỉ tê , ngắn chïn chïn - Nh¾c nhë HS c¸ch viÕt , t­ thÕ ngåi - §äc cho HS viÕt bµi - §äc l¹i toµn bµi cho HS so¸t lçi - ChÊm 10 bµi chÝnh t¶ - Nªu nhËn xÐt chung Hoạt động : Làm bài tập chính tả Bài 2b : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë , gäi HS lªn b¶ng ®iÒn - Hướng dẫn HS Sửa bài MÊy chó ngan dµn hµng ngang l¹ch b¹ch ®i kiÕm måi Lá bàng đỏ cây SÕu dang mang l¹nh ®ang bay ngang trêi Bài 3b : Yêu cầu HS thi giải câu đố và viết tên hoa vµo b¶ng ( Hoa ban ) - HS đọc lại câu đố và lời giải đúng Lop4.com Hoạt động trò HS nghe , đọc thầm và tìm c¸c tõ cÇn viÕt hoa , tõ ng÷ dÔ viÕt sai ®o¹n v¨n HS viÕt b¶ng HS nghe đọc để viết Đổi cho để soát lçi HS đọc và làm bài vào HS söa bµi theo lêi gi¶i đúng HS lµm b¶ng Hoạt động : củng cố - dặn dò : - GV gọi HS đọc lại phần ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc lÞch sö : môn lịch sử và địa lí I môc tiªu : Häc xong bµi nµy HS biÕt : - Vị trí địa lí, hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sö , mét Tæ quèc - Mét sè yªu cÇu häc m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ Ii đồ dùng dạy học : - Bản đồ Địa lí Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng Iii các hoạt động dạy- học : khởi động : HS hát vui d¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động trò HS quan sát đò và lắng Hoạt động : Làm việc lớp nghe GV giíi thiÖu GV treo đồ hành chính Việt Nam và giới thiệu vị trí đất nước ta và các cư dân vùng : Nước Việt Nam bao gồm phần đất liền, các hải đảo, vùng biển, và vùng trời bao trùm lên các phận đó Phần đất liền có hình chữ S, phía bắc giáp Trung Quốc , phía tây giáp Lào, Cam-pu-chia, phía đông và phÝa nam lµ vïng biÓn réng lín Trong vïng biÓn nước ta có nhiều đảo và quần đảo Trên đất nước ViÖt Nam cã 54 d©n téc anh em chung sèng Cã ®©n téc sèng ë miÒn nói hoÆc trung du, cã d©n téc sèng ë HS lên trên đồ đồng các đảo, quần đảo trên biển Yêu cầu HS trình bày lại và xác định trên đồ hµnh chÝnh ViÖt Nam VÞ trÝ tØnh HËu Giang, thµnh phè CÇnTh¬ Hoạt động : Làm việc theo nhóm C¸c nhãm nhËn tranh, ¶nh vÒ c¶nh sinh ho¹t cña mét số dân tộc các vùng, miền nước ta các nhóm HS th¶o luËn nhãm vµ lªn tìm hiểu và mô tả tranh ảnh đó Các nhóm thảo luận phút , đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận đính tranh lên bảng và trình bày lại kết thảo luận nhóm mình cña nhãm C¶ líp nhËn xÐt GV chốt ý và kết luận : Mỗi dân tộc sống trên đất Lop4.com nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song có cïng mét Tæ quèc , mét lÝchö ViÖt Nam Hoạt động : Làm việc lớp GV nêu : Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm , ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và gi÷ nước Em hãy kể kiện chứng minh điều đó ? Hoạt động : Rút bài học GV hái : M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ líp gióp c¸c em hiÓu biÕt g× ? HS ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ líp nhËn xÐt HS tr¶ lêi HS đọc lại bài học GV chèt ý vµ ghi bµi häc lªn b¶ng Cñng cè- DÆn dß : - Em hãy tả sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống người dân nơi em ? - HS đọc lại bài học - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài : Làm quen với đồ Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2005 đạo đức : trung thực học tập I môc tiªu Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng : NhËn thøc ®­îc : CÇn ph¶i trung thùc häc tËp Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng BiÕt trung thùc häc tËp Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc tonghäc tËp Ii đồ dùng học tập - Tranh GSK, các mẩu chuyện , gương trung thực häc tËp - HS chuẩnbị để xây dựng tiểu phẩm chủ đề trung thực häc tËp Iii các hoạt động dạy- học TiÕt 1 Khởi động : HS hát vui D¹y bµi míi : Lop4.com Hoạt động thầy Hoạt động : Xử lí tình GV treo tranh vÏ phãng to SGk lªn b¶ng , yªu cầu HS quan sát tranh và đọc nội dung tình vµ tr¶ lêi c©u hái : Theo em, b¹n Long cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nh­ thÕ nµo ? GV tãm t¾t thµnh c¸c c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh : - Mượn tranh, ảnh bạn để đưa cô giáo xem; - Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhà ; - NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ s­u tÇm , nép sau ; * GV hái : NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? Ai chọn cách giải theo hướng thứ ? Ai chọn cách giải theo hướng thứ hai ? Ai chọn cách giải theo hướng thứ ba ? C¨n cø vµo sè HS gi¬ tay theo tong c¸ch gi¶i để chia HS vào nhóm , nhóm thảo luận xem vì chọn cách giải đó Hướng dẫn HS bổ sung mặt tích cực, hạn chế cña tong c¸ch gi¶i quyÕt GV kÕt luËn : C¸ch gi¶i quyÕt ( c ) lµ phï hîp ,thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp Gọi HS đọc to phần ghi nhớ SGK Hoạt động : Làm việc cá nhân GV nªu yªu cÇu bµi tËp yªu cÇu HS lµm viÖc cá nhân và trình bày ý kiến trao đổi, chất vấn lẫn GV nªu kÕt luËn : C¸c viÖc ( C ) lµ trung thùc häc tËp Hoạt động : Thảo luận nhóm GV nªu tõng ý bµi tËp vµ yªu cÇu mçi HS tự lựa chọn và đứng vào ba vị trí , quy ước theo ba thái độ ; - T¸n thµnh - Ph©n v©n - Kh«ng t¸n thµnh Yªu cÇu c¸c nhãm HS cã cïng sù lùa chän th¶o luËn, gi¶i thÝch lÝ lùa chän cña m×nh GV kết luận : ý kiến ( b ), ( c ) là đúng Lop4.com Hoạt động trò C¶ líp quan s¸t tranh , HS đọc to tình HS liÖt kª c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña b¹n Long t×nh huèng HS ®­a tay chän c¸ch gi¶i quyÕt HS thảo luận nhóm đại diện tong nhãm tr×nh bµy HS đọc phần ghi nhớ HS thảo luận theo nhóm đã lựa chọn Cả lớp trao đổi, bổ sung Cñng cè- DÆn dß : GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Yêu cầu các nhóm chuẩn bị tiểu phẩm theo chủ đề bài học ( Bài tập SGK ) TiÕt Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gọi HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động : Thảo luận nhóm Chia líp thµnh nhãm , yªu cÇu nhãm th¶o luËn c©u hái cña bµi tËp Nhãm 1,2 : Em sÏ lµm g× nÕu em kh«ng lµm ®­îc bµi tËp giê kiÓm tra ? Nhãm 3,4 : Em sÏ lµm g× nÕu em bÞ ®iÓm kÐm nh­ng c« gi¸o l¹i ghi nhÇm vµo sæ lµ ®iÓm giái ? Nhãm 5,6 : Em sÏ lµm g× nÕu tronggiê kiÓm tra , b¹n ngåi c¹nh kh«ng lµm ®­îc bµi vµ cÇu køu em GV kết luận cách ứng xử đúng t×nh huèng : + Chịu nhận điểm kém tâm học để gỡ l¹i + Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng + Nãi b¹n th«ng c¶m ,v× lµm nh­ vËy lµ kh«ng trung thùc häc tËp Hoạt động : trình bày tư liệu đã sưu tầm ®­îc Yêu cầu HS đem tư liệu đã sưu tầm để trình bày trước lớp HS tr×nh bµy, giíi thiÖu HS tr¶ lêi c©u hái : Em nghÜ g× vÒ nh÷ng mÈu chuyện , gương đó ? GV kÕt luËn : Xung quanh chóng ta cã nhiÒu gương trung thực học tập Chúng ta cần học tập các bạn đó Hoạt động : Các nhóm trình bày tiểu phẩm Lop4.com Hoạt động trò C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Cả lớp trao đổi, chấtvấn , nhận xÐt, bæ sung HS trìng bày các tư liệu đã sưu tÇm ®­îc HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt đã chuẩn bị Yªu cÇu nhãm lªn tr×nh bµy Các nhóm lên trình bày tiểu phẩm trước lớp HS th¶o luËn chung c¸c c©u hái : - Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸c tiÓu phÈm võa xem ? - Nếu em vào tình đó , em có hành động không, Vì ? GV nhËn xÐt HS tr¶ lêi Cñng cè- DÆn dß : Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ghi nhí Em h·y trung thùc häc tËp vµ nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn Chuẩn bị bài “ Vượt khó học tập” Tập đọc : mÑ èm I mục đích- yêu cầu : §äc : §äc l­u lo¸t , tr«i ch¶y toµn bµi - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ , đọc đúng nhịp điệu bài thơ ,giọng nhẹ nhàng ,t×nh c¶m Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo , lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm HS häc thuéc lßng bµi th¬ Ii đồ dùng dạy - học : Tranh minh ho¹ néi dung bµi häc SGK Bảng phụ viết sẵn câu , khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc Iii các hoạt động dạy- học : Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gọi HS đọc nối tiếp bài ‘ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu “ và trả lời câu hỏi bµi D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động : Giới thiệu bài H«m nay, c¸c em sÏ häc bµi th¬ mÑ èm cña nhµ th¬TrÇn §¨ng Khoa §©y lµ mét bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh Lop4.com Hoạt động trò cảm làng xóm người bị ốm ,nhưng đậm đà, sâu nặng là tình cảm người đối vối mÑ HS đứng đọc nối tiếp Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài HS đọc nối tiếp khổ thơ GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc HS gi¶i nghÜa tõ Yêu cầu HS đọc phần chú thích Gi¶i nghÜa mét sè tõ bµi : c¬i trÇu, y sÜ , truyÖn HS đọc nối tiếp khổ KiÒu th¬ HS đọc nối tiếp lần HS luyện đọc tong cặp HS đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Hướng dãn HS tìm hiểu bài HS đọc khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi : Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ “ L¸ trÇu kh« … sím tr­a “ muèn nãi ®iÒu g× ? ( Nh÷ng c©u th¬ cho biÕt mÑ cña b¹n HS đọc to , lớp đọc thÇm nhá bÞ èm : L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu v× mÑ kh«ng ¨n Truyện kiều gấp lại vì mẹ không đọc Ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mẹ vì mẹ bị ốm không lµm ®­îc ) HS đọc khổ thơ và trả lời : Sự quan tâm chăm sóc xóm làng mẹ HS đọc khổ thơ thứ ba b¹n Nhá ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo ? ( C« b¸c xóm làng đến thăm- Người cho trứng, người cho cam HS đọc bài thơ và trả Anh y sĩ đã mang thuốc vào ) lêi c©u hái HS đọc thầm toàn bài thơ và trả lời câu hỏi : Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lé t×nh yªu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ ? ( + Bạn nhỏ xót thương mẹ : Nắng mưa …đã nhiều nếp nhăn + Bạn nhỏ mong mÑ chãng kháe : Con mong mÑ khoÎ dÇn dÇn … + B¹n nhỏ không quản ngại, làm việc để mẹ vui : Mẹ vui cã qu¶n g× /Ng©m th¬, kÓ chuyÖn råi th× móa ca …+ Bạn nhỏ they mẹ là người có ý nghĩa to lớn mình : Mẹ là đất nước, tháng ngày ) Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc HS đọc nối tiếp bài thơ lßng bµi th¬ Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc và thể đúng nội dung các khổ thơ hợp với diễn biến tâm trạng đứa mẹ ốm Hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm khổ thơ và Cách làm : GV đọc diễn cảm mẫu khổ thơ HS đọc lớp nhận xét Lop4.com HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi HS thi đọc diễn cảm trước lớp HS đọc thuộc lòng HS luyện đọc thuộc lòng tong khổ thơ, bài thơ HS nhẩm đọc thuộc lòng bµi th¬ : Cñng cè- dÆn dß Nêu ý nghĩa bài thơ ? ( Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ) NhËn xÐt tiÕt häc VÒ häc thuéc lßng bµi th¬ , chuÈn bÞ häc phÇn tiÕp theo cña truyÖn “ DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu ” Toán : ôn tập các số đến 100 000 ( ) I môc tiªu : Gióp häc sinh : - LuyÖn tÝnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh - LuyÖn gi¶I bµi to¸n cã lêi v¨n Ii đồ dùng dạy- học : - HS b¶ng con, phÊn - GV gi¶i c¸c bµi luyÖn tËp Iii các hoạt động dạy - học : Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gọi HS lên bảng đặt tính và tính- lớp làm bảng 5649 x 48000 : D¹y bµi míi : Hoạt động thầy LuyÖn tËp : Bµi : GV nªu tong phÐp tÝnh, HS tÝnh nhÈm vµ đọc kết tính Cả lớp nhận xét Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh Hướng dẫn HS làm bảng Bµi : HS lµm vµo vë TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 3257 + 4659 - 1300 6000 - 1300 x = 7916 - 1300 = 6000 2600 = 6616 = 4700 ( 70850 - 50230 ) x = 20620 x = 61860 9000 + 1000 : = 9000 + 500 = 9500 Lop4.com Hoạt động trò HS tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng C¶ líp lµm b¶ng LÇn lượt HS lên bảng làm HS lµm vµo vë Bµi : T×m X X + 875 = 9936 X = 9936 - 875 X = 9061 X x = 4826 X = 4826 : X = 2413 X - 725 = 8259 X = 8259 + 725 X = 8984 X : = 1532 X = 1532 x X = 4596 Bài : Hướng dẫn HS tóm tắt và giải Gäi HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Sè ti vi mét ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc : 680 : = 170 ( chiÕc ) HS lµm vµo vë HS lµm vµ söa bµi vµo vë Sè ti vi b¶y ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc : 170 x = 1190 ( chiÕc ) đáp số : 1190 ti vi GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè -DÆn dß : Cho HS thi tÝnh nhÈm : 8000 : - 2000 9000 - 7000 - 2000 NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi : BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ địa lí : Làm quen với đồ I môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt : - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ : tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ ,… - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ Ii đồ dùng dạy học Một số loại đồ : giới, châu lục, Việt Nam Iii các hoạt động dạy- học Khởi động : HS hát vui D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com Bản đồ Hoạt động : Làm việc lớp Bước : Quan sát đồ GV treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ ( giới, châu lục, Việt Nam,…) Các em hãy đọc tên các loại đồ này ? Các đồ thể gì ? ( Bản đồ giới thể toàn bề mặt Trái Đất , đồ châu lục thÓ hiÖn mét bé phËn lín cña bÒ mÆt Tr¸i §Êt- c¸c châu lục, đồ Việt Nam thể phận nhỏ bề mặt trái đất - nước Việt Nam ) Bước : Hướng dẫn HS rút kết luận GV hỏi : Bản đồ là gì ? GV chốt ý ghi lên bảng : Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ HS quan sát đồ và đọc tên HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS nh¾c l¹i c©u kÕt luËn khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định Hoạt động : Làm việc cá nhân HS đọc SGK và trả lời các câu Bước : Yêu cầu HS quan sát hình và hình hái GV nªu SGK ,chỉ vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn trªn tõng h×nh Líp nhËn xÐt söa ch÷a §äc SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : - Ngày nay, muốn vẽ đồ , chúng ta thường phải lµm nh­ thÕ nµo ? - Tại cùng vẽ Việt Nam mà đồ hình SGK lại nhỏ đồ Địa lí Việt Nam treo tường ? Các nhóm thảo luận và cử đại Bước : Đại diện HS trả lời trước lớp diện trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt söa ch÷a Một số yếu tố đồ : Hoạt động : Làm việc theo nhóm C¶ líp nhËn xÐt Bước : Yêu cầu các nhóm đọc SGK , quan sát đồ trên b¶ng vµ th¶o luËn theo c¸c c©u gîi ý sau : - Tên đồ cho ta biết điều gì ? - Trên đồ , người ta thường quy định các hướng B¾c( B ) , Nam ( N ), §«ng ( § ), T©y ( T ) nh­ thÕ nµo ? - Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì ? -Đọc tỉ lệ đồ hình và cho biết 1cm trên đồ ứng vớibao nhiêu mét trên thực tế ? - B¶ng chó gi¶i ë h×nh cã nh÷ng kÝ hiÖu nµo ? KÝ hiệu đồ dùng để làm gì ? Bước : Lop4.com §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm C¸c nhãm kh¸c bæ sung GV chèt ý : Mét sè yÕu tố đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ , phương hướng, tỉ lệ và kí hiệu đồ Hoạt động : Thực hành vẽ số kí hiệu đồ Bước : Làm việc cá nhân HS quan s¸t b¶ng chó gi¶i ë h×nh vµ mét sè b¶n HS vÏ kÝ hiÖu vµo vë đồ khác và vẽ kí hiệu số đối tượng địa lí đường biên giới quốc gia , núi, sông, thủ đô, thµnh phè, má kho¸ng s¶n ,… HS thảo luận nhóm đôi Bước : Làm việc theo nhóm đôi , hai HS thi đố cïng nhau: Mét HS vÏ kÝ hiÖu , mét HS nãi kÝ hiÖu đó thể nội dung gì Cñng cè- DÆn dß : Bản đồ là gì ? Nêu số yếu tố đồ ? NhËn xÐt tiÕt häc Chuẩn bị bài “Làm quen với đồ” Thø n¨m ngµy…….th¸ng… n¨m 2005 LuyÖn tõ vµ c©u : cÊu t¹o cña tiÕng I mục đích - yêu cầu : - Nắm cấu tạo ( gồm phận ) đơn vị tiếng Tiếng Việt - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có kháI niệm phận vần tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng Ii đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng Iii các hoạt động dạy - học : Khởi động : HS hát vui D¹y bµi míi : Hoạt động thầy Hoạt động : Giới thiệu bài TiÕt häc h«m sÏ gióp c¸c em n¾m ®­îc c¸c bé phận cấu tạo tiếng , từ đó hiểu nào là Lop4.com Hoạt động trò