Đèo Ngang là 1 kì quan hùng vĩ mà thiên nhiên đã hào phóng ban tặng cho đất nước ta 1 bên là núi giăng thành vách, bên kia là biển Đông mênh mông NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An.?. - GV [r]
(1)TuÇn – TiÕt 29: V¨n b¶n : Qua §Ìo ngang (B à HuyÖn Thanh Quan) A/ Môc tiªu bµi häc Gióp häc sinh: - Hình dung cảnh tượng đèo Ngang, tâm trạng cô đơn Bà huyện Thanh Quan lúc qua đèo - Tích hợp với giáo dục môi trường: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên, sống gần gũi chan hòa với thiên nhiên và có ý thức gìn giữ vẻ đẹp thiên tạo, ý thức xây dùng vµ b¶o vÖ c¶nh quan thiªn nhiªn - Bước đầu hiểu thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật, thể tài tả cảnh ngô t×nh - TÝch hîp víi tiÕng viÖt vµ TLV biÓu c¶m - Rèn kĩ đọc và phân tích bài thơ Thất ngôn bát cú B/ ChuÈn bÞ - GV : Soạn bài; tham khảo tư liệu văn Qua đèo Ngang;sưu tầm tranh ¶nh vÒ §Ìo Ngang, m¸y chiÕu - HS : §äc thuéc lßng vµ t×m hiÓu bµi th¬ C / tiến trình hoạt động dạy - học : ổn định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp: 7A KiÓm tra bµi cò : - §äc thuéc lßng diÔn c¶m v¨n b¶n “Sau phót chia ly” Qua v¨n b¶n trên em hiểu gì thân phận người phụ nữ XH xưa ? Bµi míi : G chiếu cảnh đèo Ngang xưa và đồ Việt Nam có vị trí Đèo Ngang ? Nªu nh÷ng c¶m nhËn cña em quan s¸t bøc tranh nµy? ? Có biết đó là cảnh đâu không? G dÉn vµo bµi Giới thiệu bài: Đèo Ngang thuộc núi Hoành Sơn, nhánh dãy Trường S¬n, ph©n chia ranh giíi tØnh Hµ TÜnh vµ Qu¶ng B×nh, ph©n chia miÒn §µng Trong vµ §µng Ngoµi thêi TrÞnh – NguyÔn (ThÕ kØ XVII – XVIII) Đèo Ngang là kì quan hùng vĩ mà thiên nhiên đã hào phóng ban tặng cho đất nước ta (1 bên là núi giăng thành vách, bên là biển Đông mênh mông NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 94 Lop7.net (2) cuån cuén) §ã chÝnh lµ nguån c¶m høng cho th¬ ca mµ cã lÏ ®Çu tiªn vµ næi tiÕng nhÊt lµ bµi th¬ “Qua §Ìo Ngang” cña bµ HTQ Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt ? Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ ? - HS dùa vµo chó thÝch nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶ - GV giới thiệu thêm đời vµ sù nghiÖp s¸ng t¸c cña nhµ th¬ ? Bµi th¬ viÕt hoµn c¶nh nµo ? ? Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ th¬ nµo? Nêu đặc điểm thể thơ đó ? - HS xác định số câu số tiếng ; vần ; nhÞp ®iÖu;… - GV chiếu bài thơ và phân tích đặc ®iÓm thÓ th¬ ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt I Giíi thiÖu chung T¸c gi¶ - Tªn thËt lµ NguyÔn ThÞ Hinh - Quª : Nghi Tµm – T©y Hå – Hµ Néi - Chång lµ tri huyÖn Thanh Quan - Lµ nh÷ng tµi n¨ng hiÕm cã lÞch sö T¸c phÈm - Hoµn c¶nh s¸ng t¸c : viÕt bµ vµo HuÕ nhËn chøc n÷ quan - ThÓ th¬ : ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt + Cấu tạo gồm phần: đề, thực, luËn, kÕt + Phép đối: câu và 4; câu và +VÇn : b»ng; tr¾c + NhÞp : 4/3; 2/2/3 + HiÖp vÇn: c©u 1, 2, 4, 6, Ii đọc - hiểu văn - GV nêu cách đọc và đọc mẫu 1 Đọc lượt - Đọc chậm, đúng nhịp thơ: 4/3; - HS đọc nhận xét sửa chữa 2/2/3 - Cuối bài đọc nhỏ dần, lắng lại côm tõ “ta víi ta” - GV hướng dẫn HS tìm hiểu chú Chó thÝch thÝch SGK SGK ? Ngoài kết cấu đề, thực, luận, kết bài Bố cục th¬ cßn cã thÓ chia thµnh bè côc nh - phÇn : §Ò, thùc, luËn, kÕt NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 95 Lop7.net (3) thÕ nµo ? - phÇn : + c©u ®Çu - HS th¶o luËn nhanh bè côc theo + c©u cuèi nhãm nhá bµn vµ ph¸t biÓu - GV : cã thÓ ph©n tÝch bµi th¬ theo kết cấu đề, thực, luận, kết; có thÓ ph©n tÝch theo bè côc phÇn (4 c©u ®Çu, c©u cuèi) Ph©n tÝch a) Hai câu đề : - Thêi ®iÓm: “bãng xÕ tµ” ? Đọc bài thơ, em thấy cảnh đèo Thời khắc ngày tàn Ngang ®îc miªu t¶ vµo thêi ®iÓm Gîi nçi buån, nçi nhí lßng nào ngày ? Thời điểm đó có lợi người thÕ g× viÖc béc lé t©m tr¹ng? (Nhí l¹i chóng ta häc ca dao: “Chiều chiều đứng ngõ sau Trông quê mẹ ruột đau chín - Cảnh vật : cỏ, cây, đá, lá, hoa chiÒu”) ®iÖp tõ “chen” ? Trong buæi chiÒu muén víi ¸nh c¶nh thiªn nhiªn rËm r¹p, hoang nắng yếu ớt , tác giả đã làm sơ, rộng lớn lên không gian đèo Ngang qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo? ? Em hiÓu “chen” lµ nh thÕ nµo ? “ Chen “ thuéc tõ lo¹i nµo? Tõ chen gîi cho em suy nghÜ g× vÒ thiªn nhiªn n¬i ®©y ? b) Hai c©u thùc - HS gi¶i thÝch , nhËn xÐt - GV gi¶ng b×nh , tÝch hîp tõ lo¹i ? Hai c©u thùc t¶ vÒ g× ? NghÖ thu©t nào dùng để diễn tả ? Nêu tác dông ? ? Hai câu này bổ sung thêm cho đèo Ngang c¶nh vËt g× ? C¶m gi¸c cña em cảnh đó? - GV gi¶ng b×nh : “lom khom” gîi NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - §¶o ng÷ : VN - CN - Từ láy : lom khom, lác đác - §èi : thanh, tõ, ý T¶ thªm vÒ sù sèng ë §Ìo Ngang, gîi nçi buån man m¸c cña lòng người trước cảnh hoang xơ, xa l¹ - 96 - Lop7.net (4) dáng hình vất vả, nhỏ nhoi người tiều phu nơi vắng vẻ; “lác đác” gîi sù tha thít, Ýt ái, hoang s¬ cảnh có thêm người ít, thêm nhµ chî nhng tha thít cã sù sèng nhng vÉn buån ? Ngoµi nh÷ng tõ l¸y gîi h×nh, c©u th¬ cßn sö dông thµnh c«ng nghÖ thuËt g×? ? Từ đó, em hình dung sống nơi đèo Ngang nào ? (Đúng vậy, theo bước chân nữ sỹ, dâi theo ¸nh m¾t quan s¸t, t¶ c¶nh theo trình tự từ gần đến xa nhà thơ, chúng ta thấy cảnh đèo Ngang thËt hoang s¬ v¾ng vÎ Tuy cã dấu hiệu sống người dường chính dấu hiệu đó l¹i cµng lµm t¨ng thªm vÎ heo hót qu¹nh v¾ng bëi chÝnh sù Ýt ái, tha thít cña nã.) c) Hai c©u luËn - §èi : thanh, tõ, ý - Tõ l¸y : quèc quèc, gia gia - Từ Hán Việt đồng âm : quốc – nước, gia – nhà - Dïng ®iÓn tÝch - ẩn dụ : mượn âm tiếng chim để bày tỏ lòng người ( lấy động tả ? §äc c©u th¬ nµy em nhËn thÊy ©m tÜnh) g× ? Nỗi nhớ nước thương nhà da ? Khi miªu t¶ ©m Êy t¸c gi¶ sö diÕt dông BiÖn ph¸p tu tõ g× ? ? Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ h×nh ¶nh Èn dô nµy ? ? T©m tr¹ng cña t¸c gi¶ qua c©u th¬? ? Lí giải tâm trạng đó? (Cã thÓ nãi nh÷ng ©m buån buån, kh¾c kho¶i triÒn miªn kh«ng d) Hai c©u kÕt dứt chính là cách diễn đạt ẩn dụ - Trời, non, nước Không gian thành công để nói tâm hồn người rộng lớn, tĩnh lặng nghệ sỹ nặng lòng hoài cố, nhớ nước, - “ta với ta” Tâm thầm kín NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 97 Lop7.net (5) thương nhà buổi chiều buồn nơi hoang s¬ v¾ng vÎ) Vµ qua ®©y chóng ta hiÓu thªm ®îc thµnh c«ng viÖc sö dông phÐp đối thể thơ này ? Cảnh đèo Ngang miêu tả theo bước chân đi, theo ánh mắt nhìn với c¶nh vËt, sù sèng, ©m Vµ ë câu thơ cuối, toàn cảnh đèo Ngang đã lên ấn tượng thị giác t¸c gi¶ nh thÕ nµo ? ? Giữa không gian người hiÖn nh thÕ nµo ? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ “ t×nh riªng ta víi ta” t×nh riªng Êy lµ g× ? - HS gi¶i thÝch - GV diễn giảng tích hợp đại từ … ? Bằng hình ảnh đối lập nhau, câu thơ đã gợi lên điều gì ? - GV treo b¶ng phô c©u hái ? Bµi th¬ cã nh÷ng nÐt thµnh c«ng g× vÒ nghÖ thuËt Em häc tËp ®îc ®iÒu gì qua nét NT đặc sắc ? ? Qua bµi th¬ em hiÓu g× vÒ §Ìo Ngang- thắng cảnh nước ta? HiÓu g× vÒ t©m sù thÇm kÝn cña nhµ th¬ ? - HS th¶o luËn theo nhãm vµ cö đại diện phát biểu - GV thèng nhÊt ý kiÕn, rót nét đặc sắc ND vàNT; liªn hÖ tÝch hîp víi TLV, - HS đọc ghi nhớ SGK ? Nªu c¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ đến câu văn NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An m×nh kh«ng chia xÎ đối lập mênh mang, xa l¹, tÜnh v¾ng cña c¶nh víi sù nhá bé, đơn người, người mang tâm sâu kín, nặng nỗi lòng nhớ nước thương nhà III Tæng kÕt * Ghi nhí (SGK / 105) IV LuyÖn tËp - 98 Lop7.net (6) G chiÕu c¶nh §Ìo Ngang ngµy nay, HS quan s¸t ? C¶nh §Ìo Ngang ngµy cã g× kh¸c víi c¶nh §Ìo Ngang bµi th¬? HS ph¸t biÓu ý kiÕn, G chèt: - Đèo Ngang hôm đã mang m×nh h¬i thë cña cuéc sèng míi VÉn lµ c¶nh nói non hïng vÜ , th¬ méng nhng c¸i heo hót qu¹nh hiu xưa dần thay đổi ? Vì có thay đổi đó? - Chính sách nhà nước nhằm dùng x©y nh÷ng danh lam th¾ng cảnh đất nước-> Đèo Ngang không mang vẻ đẹp thiên tạo mà còn mang vẻ đẹp nhân tạo ? Tõ bøc tranh vÒ §Ìo Ngang, em cã suy nghÜ g× vÒ tr¸ch nhiÖm người với danh lam thắng cảnh đất nước? Cñng cè kiÕn thøc : ? Bài thơ đã viết theo phương thức biểu đạt nào? Nỗi lòng tác giả ®îc thÓ hiÖn lµ g× ? (Bài thơ đã tả cảnh thiên nhiên buổi chiều tà qua cái nhìn, cái cảm trực tiếp nhà thơ Thông qua cảnh đó, tác giả bộc lộ tâm trạng m×nh) Hướng dẫn nhà : - Häc thuéc lßng bµi th¬ - HiÓu gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ - Chuẩn bị bài “ Bạn đến chơi nhà.” + §äc thuéc lßng bµi th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 99 Lop7.net (7) *********************************************** TuÇn – TiÕt 30: V¨n b¶n : Bạn đến chơI nhà (NguyÔn KhuyÕn) A/ Môc tiªu bµi häc Gióp häc sinh c¶m nhËn : - Tình bạn đậm đà, hồn nhiên, dân dã mà sâu sắc, cảm động - Nụ cười hóm hỉnh, thân mật ý tứ sâu xa tác giả - TiÕp tôc t×m hiÓu vÒ thÓ th¬ ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt - Rèn kĩ đọc diễn cảm và phân tích thơ Thất ngôn bát cú Đường luật B/ ChuÈn bÞ - GV : So¹n bµi ; tham kh¶o t liÖu; b¶ng phô - HS : §äc kÜ VB vµ tr¶ lêi c©u hái SGK NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 100 Lop7.net (8) C / tiến trình hoạt động dạy - học : ổn định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp: 7A 7B KiÓm tra bµi cò : - Đọc thuộc lòng diễn cảm bài thơ “Qua đèo ngang” – bà HTQ - Nªu nh÷ng c¶m nghÜ cña em vÒ bµi th¬ ? Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : NguyÔn KhuyÕn lµ nh÷ng nhµ th¬ cã nhiÒu bµi th¬ thËt hay làng cảnh quê hương, nỗi buồn và niềm vui sống ẩn dật nơI thôn dã “Bạn đến chơI nhà” là số đó Hôm chúng ta tìm hiểu bài thơ để thấy rõ điều đó Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt ? Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ ? - HS dùa vµo tiÓu dÉn nªu nÐt chÝnh vÒ nhµ th¬ - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh nhng nÐt chÝnh ? Văn thuộc thể loại thơ gì ? Thuộc đề tµi nµo ? Tìm hiểu cách hiệp vần, nghệ thuật đối bµi th¬? - GV nêu cách đọc và đọc mẫu - HS đọc diễn cảm bài thơ - Nhận xét cách đọc I giíi thiÖu chung 1.T¸c gi¶ - NguyÔn KhuyÕn (1835- 1909) - Nhµ th¬ tr÷ t×nh trµo phóng lín cuèi TK XIX - Lµ nhµ th¬ cña hån quª VN T¸c phÈm - ThÓ th¬: ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt - §Ò tµi : t×nh b¹n II §äc hiÓu v¨n b¶n §äc Đọc giọng chậm rãi, ngắt đúng nhịp th¬, pha giäng hãm hØnh vui vÎ - GV hướng dẫn HS tìm hiểu số chú thích Chó thÝch SGK - Nước cả: nước đầy, to - Kh«n : kh«ng thÓ ? Ngoài kết cấu đề, thực, luận, kết bài - Rốn : cuống, cánh hoa bao bọc th¬ thÊt ng«n b¸t có §êng luËt; bµi th¬ Bè côc : phÇn cßn cã thÓ chia thµnh nh÷ng phÇn nh - C©u - C©u C©u thÕ nµo ? - C©u - GV cho HS th¶o luËn nhanh bè côc ? §äc c©u th¬ thø nhÊt, em gÆp thêi gian Ph©n tÝch nào? Thời gian đó có ý nghĩa gì ? ? Từ nào dùng để xưng hô? a) Cảm xúc bạn đến chơi nhà ? Trong niÒm vui Êy, c¸ch xng h« nh vËy NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An Lop7.net - 101 - (9) biểu đạt điều gì? - “Đã lâu nay”: Niềm chờ đợi bạn ? Qua đó hãy hình dung tâm trạng chủ đến chơi đã từ lâu - “B¸c”: BiÓu hiÖn sù th©n t×nh, gÇn gòi, nhân khi có bạn đến chơi nhà ? ? VËy em nhËn thÊy c©u th¬ më ®Çu cã g× t«n träng b¹n bÌ đặc biệt? - HS suy nghÜ - tr¶ lêi Niềm vui bạn đến chơi nhà - GV b×nh gi¶ng : C©u th¬ kh«ng chØ lµ thông báo bạn đến chơi nhà mà còn là mét tiÕng reo vui, tho¶ lý bao l©u míi ®îc b¹n tíi ch¬i C©u th¬ më ®Çu mét cách tự nhiên lời nói thường ngµy => §ã lµ phong c¸ch th¬ NguyÔn KhuyÕn: tù nhiªn, th¶n ? Lẽ thường bạn đến chơi, chủ nhà nghĩ đến việc thết đãi bạn để tỏ tình thân thiÖn Thùc tÕ bµi th¬ cã nh vËy kh«ng ? b) C¶m xóc vÒ gia c¶nh - HS đọc tiếp từ câu câu trÎ - v¾ng kh«ng sai ®îc ? Hãy diễn giải tính chất “có mà lại chî - xa kh«ng mua ®îc nh kh«ng” cña c¸c s¶n vËt ®îc kÓ vµ t¶ c¸ - ao s©u kh«ng chµi ®îc gà - vườn rộng không bắt c¶i - cha c©y bµi th¬ ? cµ - míi nô kh«ng ¨n ®îc * GV : cái “không” đẩy đến tận cùng bÇu - võa rông rèn là “trầu không có”, nghĩa là không có đến mướp - đương hoa c¶ c¸i tèi thiÓu cho nghi lÔ tiÕp kh¸ch trÇu kh«ng cã! ? Em hiểu nào cách nói đó ? * HS th¶o luËn : - Có thể đó là thật hoàn cảnh - Có thể đó là cách nói cho vui thật kh«ng cã g× ? Để nói thẳng, nói vui thế, chủ => Tác giả là người hài hước, hóm hỉnh, nhân phải là người nào? cã t×nh b¹n ch©n thµnh, chÊt ph¸c, kh«ng ? Với giọng thơ hóm hỉnh, nhà thơ đã giúp vì cải, không vì sang hèn là người chóng ta më réng tÇm m¾t vÒ phong c¶nh träng t×nh nghÜa h¬n vËt chÊt mét lµng quª §ã lµ phong c¶nh nh thÕ nµo ? - HS th¶o luËn – ph¸t biÓu : Khung c¶nh êm ả bình, có vườn cây, ao cá, …) - GV : Cã lÏ chÝnh v× vËy mµ NguyÔn KhuyÕn ®îc mÖnh danh lµ nhµ th¬ cña NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 102 Lop7.net (10) c) C¶m nghÜ vÒ t×nh b¹n ta víi lµng c¶nh VN ta ? Tình bạn biểu đạt tập trung ë côm tõ nµo? Em hiÓu ý nghÜa cña côm tõ chñ nh©n QHT kh¸ch nµy ? (ng«i 1) (ng«i 2) ? Qua đó cho ta thấy quan hệ tình cảm Quan hệ gắn bó hoà hợp, là người ? ? Em h·y kh¸i qu¸t c¸c néi dung biÓu c¶m III Tæng kÕt cña VB nµy ? Ghi nhí: SGK ? Nhận xét nghệ thuật diễn tả đặc sắc cña nhµ th¬ ? - GV kh¸i qu¸t, rót ghi nhí SGK IV LuyÖn tËp ? So s¸nh ý nghÜa côm tõ : “ta víi ta” ë v¨n Bµi này với văn "Qua đèo Ngang”? - Trong VB “QĐN”: ta với ta là người - HS th¶o luËn – ph¸t biÓu cái tôi cô đơn, riêng lẻ, thầm kín - Trong VB “B§CN”: ta víi ta lµ người, hoà hợp người t×nh b¹n chan hoµ, vui vÎ ? So s¸nh ng«n ng÷ sö dông cña bµi th¬ Bµi “Bạn đến chơi nhà” và “Sau phút chia li” ? - “Sau phút chia li” : sử dụng ngôn ngữ - HS th¶o luËn – ph¸t biÓu b¸c häc víi nh÷ng tõ HV t¹o s¾c th¸i GV nhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh biÓu c¶m cao - “Bạn đến chơi nhà” : sử dụng ngôn ngữ b×nh d©n, gi¶n dÞ mµ tinh tÕ Tất đạt đến độ tinh luyện, tạo ấn tượng đẹp Cñng cè kiÕn thøc : ? Em hiÓu g× vÒ NguyÔn KhuyÕn vµ t×nh b¹n cña «ng tõ bµi th¬ nµy? GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc, liªn hÖ, tÝch hîp Hướng dẫn nhà : - ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ - HiÓu gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ - So¹n bµi “ Xa ng¾m th¸c nói L” : + §äc thuéc bµi th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - TiÕt sau viÕt bµi TËp lµm v¨n sè TuÇn – TiÕt 31, 32 : TËp lµm v¨n : viÕt bµi tËp lµm v¨n sè t¹i líp NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An Lop7.net - 103 - (11) A/ Môc tiªu bµi häc - Häc sinh viÕt ®îc bµi v¨n biÓu c¶m t¹i líp thêi gian 90 phót vÒ c©y cèi nh»m thể tình cảm yêu mến, gắn bó với thiên nhiên đồng thời thể cảm xúc mình với mái trường, bè bạn - Qua bài viết GV đánh giá chính xác kết bài viết HS để có phương pháp kế hoạch bồi dưỡng kịp thời - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy mét bµi v¨n biÓu c¶m B ChuÈn bÞ - GV : Ra đề ; đáp án ; biểu điểm - HS : «n tËp kÜ v¨n biÓu c¶m C / tiến trình hoạt động dạy - học : ổn định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số lớp: 7A 7B KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ giÊy bót cña HS Bµi míi : §Ò bµi Cảm nghĩ em cây phượng vĩ đáp án - biểu điểm I Yªu cÇu H×nh thøc - ThÓ lo¹i: V¨n biÓu c¶m - Phương thức biểu đạt : biểu cảm (kết hợp với miêu tả và tự sự) - Bài có bố cục phần, đúng yêu cầu phần - Diễn đạt lưu loát, không sai chính tả, câu viết đúng ngữ pháp - Tr×nh bµy s¹ch sÏ Néi dung - Đối tượng biểu cảm : Cây phượng - Tình cảm : yêu mến thiên nhiên, trân trọng tuổi học trò với nhừng cảm đẹp đẽ, thân thương - Tùy cảm xúc em song bài cần đạt ý sau: + Phượng vĩ là biểu tượng tuổi học trò + Nao lòng đốm lửa chói chang thắp lên sân trường Đó là lúc hè vÒ + Yêu chùm hoa đỏ rực + Bâng khuâng nhặt cánh phượng rơi + Cảm thương nỗi cô đơn phượng hè về, trường váng + Phượng là người bạn sẻ chia nỗi niềm tuổi học trò + Sân trường thật buồn thiếu bóng phượng hồng BiÓu ®iÓm + §iÓm 9, 10: - §¹t yªu cÇu xuÊt s¾c néi dung trªn NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 104 Lop7.net (12) - Diễn đạt lưu loát, bố cục mạch lạc, liên kết chặt chẽ - Ngôn ngữ sáng, tình cảm chân thành, sâu sắc, liên tưởng phong phó, thÓ hiÖn ®îc sù s¸ng t¹o bµi viÕt - Câu đúng ngữ pháp, diễn đạt linh hoạt - Chữ viết đẹp, không mắc lỗi chính tả + Điểm 7, 8: - Hoàn thành theo yêu cầu đề - Có liên kết chặt chẽ, có mạch lạc đôi chỗ còn diễn đạt chưa tốt - Chữ viết đẹp, không mắc lỗi chính tả, không có lỗi câu + Điểm 5, 6:- Thực yêu cầu đề - Bố cục gọn diễn đạt chưa lưu loát - Cßn m¾c mét vµi lçi c©u, lçi dïng tõ - Chữ viết chưa đẹp, còn mắc lỗi chính tả - Néi dung cßn s¬ sµi + Điểm 3, 4:- Biết làm bài đúng thể loại ý còn sơ sài - Liªn kÕt cha chÆt chÏ, thiÕu m¹ch l¹c - Ch÷ viÕt xÊu, cßn m¾c nhiÒu lçi chÝnh t¶ - M¾c nhiÒu lçi c©u, lçi dïng tõ + Điểm 1, 2:- Lạc đề, bài quá yếu Tuy vËy, qu¸ tr×nh chÊm, tïy vµo thùc tÕ cña tõng bµi viÕt mµ GV linh ho¹t cho ®iÓm Cñng cè kiÕn thøc : - GV th u bµi, nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña HS Hướng dẫn nhà : - §äc tham kh¶o sè bµi v¨n mÉu - So¹n “ C¸ch lËp ý cña bµi v¨n biÓu c¶m” - ChuÈn bÞ tiÕt sau häc “Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ” Ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 NguyÔn Thanh TÞnh – THCS V¨n An - 105 Lop7.net (13)