3.Luyện tập thực hành Baøi 1/111 - Yeâu caàu HS quan saùt roài leân baûng vừa chỉ hình vừa nêu đúng tên các bán kính ,đường kính của từng hình troøn.. - GV hướng dẫn HS tập cầm com pa ,l[r]
(1)TUAÀN 22 Thứ Hai ngày25 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I- MUÏC TIEÂU A- TẬP ĐỌC : - Rèn kĩ đọc thành tiếng :Chú ý đọc đúng tên nước ngoài :Ê-đi-xơn ; các từ ngữ :bác học, tiếng,loé lên, nảy ra, móm mém Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhận vật(Ê-đi-xơn, bà cụ ) - Rèn kĩ đọc –hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : nhà bác học, cười moùm meùm Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến ,luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người - Giaùo duïc HS tình caûm yeâu quí vaø hoïc taäp tinh thaàn saùng taïo cuûa caùc nhaø baùc hoïc B- KEÅ CHUYEÄN - Rèn kĩ nói : Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai - Reøn kó naêng nghe II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh ,ảnh minh hoạ câu chuyện SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A-TẬP ĐỌC (1,5 tieát) TI EÁT 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS nối tiếp đọc bài Bàn - HS đọc bài tay coâ giaùo - Noäi dung baøi thô noùi gì ? -Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo - GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2- Dạy bài * Giới thiệu bài , ghi tên bài - HS lắng nghe và ghi tên bài vào * Luyện đọc a) GV đọc toàn bài - HS theo doõi SGK b) Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc câu : - HS đọc, lớp đọc đồng + GV viết bảng từ Ê-đi-xơn ,gọi HS - HS nối tiếp đọc câu đọc - HS nối tiếp đọc đoạn + GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho bài Lop4.com (2) HS - Đọc đoạn trước lớp:GV theo dõi ,nhắc các em đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, đọc phân biệt lời Ê-đixơn và bà cụ Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ baøi - Đọc đoạn nhóm - Cho HS đọc trước lớp * Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm chú thích ảnh Ê-đi-xơn và đoạn 1, trả lời :Nói điều em biết Ê-đi-xơn ? - GV choát laïi : EÂ-ñi-xôn laø nhaø baùc học tiếng người Mĩ, sinh năm 1847,mất năm 1931.Ông đã cống hiến cho loài người ngàn saùng cheá Tuoåi thô cuûa oâng raát vaát vaû ông phải bán báo kiếm sống và tự mày mò học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi ,ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại - Caâu chuyeän cuûa EÂ-ñi-xôn vaø baø cuï xaûy vaøo luùc naøo ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2,3, trả lời :Bà cụ mong muốn điều gì ? - HS đọc các từ chú giải cuối baøi - HS nhóm nối tiếp đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn 1; HS nối tiếp các đoạn 1, 2, - HS nói điều các em biết Ê –đi – xơn nhờ đọc sách báo, nghe người khác kể - HS theo doõi - Xảy lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện ,mọi người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem ,bà cụ là số người đó - Bà mong Ê-đi-xơn làm thứ xe không cần ngựa kéo mà lại raát eâm - Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ bò oám - Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng ñieän -Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt maøi cuûa nhaø baùc hoïc - HS phaùt bieåu - Vì cuï mong coù chieác xe khoâng cần ngựa kéo ? -Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đixơn ý nghĩ gì ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4, trả lời :Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện? - Theo em ,khoa học mang lại lợi ích gì cho người ? - GV choát laïi : Khoa hoïc caûi taïo theá giới,cải thiện sống - HS lắng nghe Lop4.com (3) người ,làm cho người sống tốt , sung sướng HS thực trò chơi chuyển tiết TIEÁT * Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn ,hướng dẫn đọc - Cho HS thi đọc truyện GV cho lớp nhận xét bình chọn HS đọc hay B- KEÅ CHUYEÄN (0,5 tieát) -GV neâu nhieäm vuï :Keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai - Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai + GV nhắc : Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ ,kết hợp với động tác , cử chỉ, điệu + Cho HS hình thaønh nhoùm ,phaân vai + Cho HS dựng lại câu chuyện + GV cho lớp nhận xét ,bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay 3- Cuûng coá –daën doø - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - HS theo doõi - HS thi đọc đoạn Một tốp HS đọc toàn truyện theo vai: người dẫn chuyện , Ê-đi-xơn, bà cuï - HS theo doõi - HS laéng nghe - HS hình thaønh nhoùm - Từng tốp HS dựng lại câu chuyện theo vai - Khoa học đem lại điều tốt đẹp cho người TOÁN Tieát106: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU - Kiến thức :Củng cố tên gọi các tháng năm , số ngày tháng - Kĩ :Củng cố kĩ xem lịch ( tờ lịch tháng ,năm ) - Giáo dục HS yêu thích học toán II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tờ lịch tháng 1,2,3 năm 2004 Tờ lịch năm 2005 Lop4.com (4) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-Kieåm tra baøi cuõ - Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? Keå - HS : Moät naêm coù 12 thaùng : thaùng teân caùc thaùng naêm ? gieâng, Hai, Ba ,Tö, Naêm , Saùu ,Baûy, Tám, Chín,Mười một, Mười hai - Nêu tên tháng có 31 ngày ? - HS: Những tháng có 31 ngày : tháng 1,3,5,7 ,8,10, 12 - Nêu tên tháng có 30 ngày ? - HS : Những tháng có 30 ngày : thaùng t4, 6, 9,11 - GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2- Dạy bài 1.Giới thiệu bài,ghi tên bài - HS lắng nghe, ghi tên bài vào 2.luyện tập thực hành - Baøi 1/ 109 - Hình thức : miệng -Yêu cầu HS quan sát tờ lịch tháng + HS quan sát Moät, thaùng Hai, thaùng Ba cuûa naêm 2004 , trả lời các câu hỏi : a) + Ngày tháng là thứ ? + Là ngày thứ Ba + Ngày tháng là ngày thứ ? + Là ngày thứ Hai + Ngày đầu tiên tháng là thứ + Là ngày thứ Hai + Là ngày thứ Bảy maáy ? + Ngày cuối cùng tháng là thứ maáy ? + Laø ngaøy muøng b) Thứ Hai đầu tiên tháng là + Là ngày 28 ngaøy naøo ? + Chủ nhật cuối cùng tháng là + Có ngày thứ bảy đó là các ngày 7, ngaøy naøo? 14, 21,28 + Tháng có ngày thứ bảy ?Đó + Có 29 ngày là ngày nào ? - Hình thức : Vở c) Thaùng naêm 2004 coù bao nhieâu a) + Ngaøy Quoác teá thieáu nhi thaùng ngaøy ? là thứ tư - Baøi 2/109 + Ngày Quốc khánh tháng là thứ + Yêu cầu HS quan sát tờ lịch năm sáu 2005 tiết 105 trang 107 tự làm + Ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng baøi 11 là thứ chủ nhật +Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ baûy + HS neâu ngaøy,thaùng, naêm sinh cuûa mình theo lòch naêm 2005 Lop4.com (5) b)+ Thứ hai đầu tiên năm 2005 là ngaøy thaùng Thứ hai cuối cùng năm 2005 là ngaøy 26 thaùng 12 + GV cho lớp nhận xét ,sửa chữa + Caùc ngaøy chuû nhaät thaùng 10 laø - Baøi 3/ 109 ngày 2,9,16, 23, 30 + Cho HS nêu các tháng có 30 ngày , - Hình thức : miệng a) Caùc thaùng coù 30 ngaøy: 4,6,9,11 caùc thaùng coù 31 ngaøy + GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng b) Các tháng có 31 ngày : 1,3,5,7,8,10,12 - Baøi 4/109 - Hình thức : + Yêu cầu HS tự khoanh vào câu trả lời đúng + Ngày 30 tháng là ngày thứ mấy? + Là ngày chủ nhật + Ngày tiếp sau ngày 30 tháng là + Là ngày 31 tháng thứ hai ngày nào ? thứ ? + Ngày tiếp sau ngày 31 tháng là + Là ngày tháng thứ ba ngày nào thứ ? + Vậy ngày tháng là ngày thứ + Là ngày thứ tư maáy ? + GV cho lớp nhận xét , sửa chữa 3- Cuûng coá-daën doø - HS neâu - Một năm có bào nhiêu tháng , đó là tháng nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp đã làm TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI Tieát43: REà CAÂY I- MUÏC TIEÂU - Kiến thức : HS nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ , rễ củ - Kĩ : HS mô tả và phân loại các rễ cây sưu tầm - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ cây trồng II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Caùc hình SGK trang 82,83 - Các loại rễ cọc ,rễ chùm,rễ phụ, rễ củ - Một số biển đề tên các loại rễ cọc ,rễ chùm,rễ phụ ,rễ củ Lop4.com (6) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ - Thân cây có chức gì ? - Nêu số ích lợi thân cây ? - GV nhận xét , đánh giá 2- Dạy bài * Giới thiệu bài , ghi tên bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại rễ caây - GV chia lớp thành nhóm , phát cho moãi nhoùm caây reã coïc ,1 caây reã chuøm, yeâu caàu HS quan saùt hình 1,2,3,4 SGK trang 82 ,thảo luận để tìm điểm khác hai loại rễ coïc vaø reã chuøm - Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän - GV kết luận : Cây có hai loại rễ chính laø reã coïc vaø reã chuøm Reã coïc coù ñaëc ñieåm laø goàm moät reã to, daøi xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ ; Reã chuøm coù ñaëc ñieåm laø coù nhiều rễ dài mọc từ gốc thành chuøm - Ngoài loại rễ chính là rễ cọc và rễ chùm cây còn có số loại rễ khác - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 5,6,7 SGK trang 83 theo nhóm và trả lời caâu hoûi :Reã cuûa caây naøy khaùc gì so với hai loại rễ chính - Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän - GV kết luận : Các rễ mọc từ thân và cành gọi là rễ phụ ; Một số cây có rễ phình to củ, loại reã naøy goïi laø reã cuû - Yeâu caàu HS quan saùt laïi caùc hình HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS tr¶ lêi - HS lắng nghe,ghi tên bài vào - HS thành lập nhóm ,nhận đồ dùng - HS thaûo luaän theo nhoùm : + Reã coïc : coù moät reã chính to vaø daøi, xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ + Rễ chùm : có rễ mọc từ gốc taïo thaønh chuøm - Đại diện các nhóm trình bày , HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung - HS chuù yù laéng nghe - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện các nhóm báo cáo kết thaûo luaän - HS laéng nghe - HS quan sát , trả lời : Hình 3: cây hành có rễ chùm ; Hình : cây đậu coù reã coïc ; Hình : caây ña ,coù reã phuï ; Hình : caây caø roát ,coù reã cuû; Hình Lop4.com (7) 3,4,5,6,7 SGK trang 82,83 ,hoûi :Hình vẽ cây gì ? Cây này có loại rễ gì ? * Hoạt động : Thực hành phân loại caây theo kieåu reã - Yêu cầu HS để lên bàn cây sưu tầm - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm , GV nêu yêu cầu các nhóm : Mỗi HS tự nói loại rễ cây mình , sau đó nhóm phân loại rễ cây ,bày lên bàn có biển đề tên loại - Yêu cầu các nhóm giới thieäu veà caùc laoïi reã caây cuûa nhoùm mình trước lớp - GV nhaän xeùt , tuyeân döông caùc nhóm phân loại đúng , nhanh, trình bày đẹp - Cho HS đọc phần bài học SGK/83 3- Cuûng coá –daën doø - Theo em đứng trước gió to ,cây coù reã coïc vaø caây coù reã chuøm caây naøo đứng vững ? vì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp : caây traàu khoâng coù reã phuï - HS để cây lên bàn - Từng HS giới thiệu loại rễ cây mình trước nhóm , sau đó nhóm phân loại theo các laọi rễ cọc, reã chuøm, reã phuï, reã cuû - Đại diện các nhóm báo cáo : + Nhóm rễ cọc : cây đậu , cây bưởi, caây caûi, + Nhoùm reã chuøm : caây haønh, caây heï, + Nhoùm reã phuï : caây ña , caây si, traàu khoâng , + Nhóm rễ củ : cà rốt, củ cải, củ đậu, - HS đọc , lớp chú ý theo dõi - Cây có rễ cọc đứng vững vì cây này có rễ ăn sâu vào lòng đất caây reã chuøm Buæi ChiÒu ¤n TO¸n I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan II.C¸C HO¹T §éNG D¹Y _HäC A KiÓm tra bµi cò: - Nêu các quy tắc thực phép tính biểu thức đã học - GV nhËn xÐt-Kh¾c s©u kt B ¤n tËp Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: Lop4.com (8) a) 7527 - 149 x b) 7315 – (4135 – 352 ) c) 1239 + 936 : x d) (757+ 69 ) x + 3426 Bµi2: §iÒn dÊu: >,<,= thÝch hîp vµo chç chÊm: 2235 + 50 x 6429 96 : : 96 : : 4636 : ( 15 -9) 5106 25 x3 : 49 : x Bµi 3: Tæng cña ba sè b»ng 100 Tæng cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai b»ng 64 Tổng số thứ hai và số thứ ba 58.Tìm số đó Ch÷a bµi - HS trình bầy bài làm lên bảng, giáo viên quan sát giúp đỡ HS yếu - NX, ch÷a bµi trªn b¶ng líp Cñng cè kh¾c chèt kiÕn thøc -Bµi häc h«m cñng cè nh÷ng kiÕn thøc g×? -GV kh¾c sau l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc -Hs nh¾c l¹i nd bµi häc GV nhËn xÐt tiÕt häc ,ra bµi tËp vÒ nhµ ¤n TiÕng ViÖt LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Kiến thức :Viết lại chính xác đoạn bài Ông tổ nghề thêu ( Từ Học cách thêu nước ) - Kĩ :Củng cố cách trình bày đoạn văn :các chữ đầu câu,tên riêng vieát hoa - Giaùo duïc HS chaêm luyeän vieát II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát saün baøi chính taû III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng viết, cho lớp - HS viết bảng lớp : chữa bệnh, sản viết bảng con, GV đọc từ cho xuất,kĩ thuật, bác sĩ HS vieát - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Dạy bài - HS lắng nghe, ghi tên bài vào * Giới thiệu bài, ghi tên bài * Hướng dẫn HS nghe- viết a) Hướng dẫn chuẩn bị - HS theo doõi SGK - GV đọc bài chính tả - HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc lại bài chính tả ? -Ông đã ôm lọng nhảy xuống giống - Làm nào mà Trần Quốc Khái từ nhu dơi bay - HS luyeän vieát baûng :tìm, lầu cao xuống đất ? Lop4.com (9) -Cho HS tập viết chữ ghi tiếng khó xuống, xoè cánh, liền, đặt tiệc, vaøo baûng - GV nhận xét, sửa chữa b) Vieát chính taû - HS nêu, lớp theo dõi - GV cho HS neâu caùch ngoài vieát, caùch - HS viết bài vào cầm bút đúng - GV đọc cho HS viết bài vào - HS soát lại bài bút mực - Khi HS viết xong , GV đọc lại để HS soát bài c) Chấm, chữa bài - HS chấm chữa bài, dùng bút chì - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài gạch chân từ sai, viết đúng lại chính tả, đọc chậm câu, đến từ phần chừa lỗi khó nhấn mạnh cách viết , để HS tự chấnm chữa bài mình - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt - HS theo doõi, ruùt kinh nghieäm 3- Cuûng coá-daën doø - Nêu cách trình bày đoạn văn? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài chính tả, - HS nêu soát hết lỗi Thø 3ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tieát 43 :E –ÑI- XÔN I- MUÏC TIEÂU - Rèn kĩ viết chính tả : nghe và viết lại chính xác,trình bày đúng đoạn vaên veà EÂ-ñi-xôn - Làm đúng bài tập âm ,dấu dễ lẫn (tr/ ch ; dấu hỏi / dấu ngã ) và giải đố - Giáo dục HS tính cẩn thận việc rèn viết chữ đẹp, đúng chính tả II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát saün baøi vieát chính taû, noäi dung baøi taäp 2a III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng viết, cho lớp - HS: viết bảng con, GV đọc cho lớp viết mở cửa, mỡ heo, ngật ngưỡng, ngất - GV nhaän xeùt , cho ñieåm ngưởng 2- Dạy bài Lop4.com (10) * Giới thiệu bài , ghi tên bài * Hướng dẫn viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc nội dung đoạn viết -Cho HS đọc lại bài viết chính tả -Em bieát gì veà EÂ-ñi-xôn ? - Những chữ nào bài viết hoa ? - Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát nhö theá naøo ? - GV cho lớp viết bảng các chữ và từ khó viết GV nhận xét , sửa chữa để HS viết đúng b) Vieát chính taû - GV cho HS neâu laïi caùch ngoài vieát đúng tư , cách cầm bút để viết chữ đẹp - GV đọc cho HS viết bài vào -HS viết xong , GV đọc lại để HS soát bài c) Chấm,chữa bài - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài chính tả, cho HS đổi vở, GV đọc chậm câu ,đến từ khó nhấn mạnh cách viết để HS tự chấm chữa baøi cuûa mình - GV chaám nhanh baøi, nhaän xeùt * Hướng dẫn HS làm bài tập - GV chọn cho lớp làm bài tập 2a - Cho HS đọc yêu cầu bài tập , đọc đoạn thơ, quan sát tranh minh hoạ -Mời HS lên bảng làm , lớp làm bài vào - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - GV gọi số HS đọc lại câu đố đã điền đúng âm đầu - HS lắng nghe và ghi tên bài vào - HS chuù yù theo doõi - HS đọc lại , lớp theo dõi SGK - Ông là người giàu sáng kiến và luoân mong muoán mang laïi ñieàu toát cho người - Những chữ đầu đoạn , đầu câu và teân rieâng EÂ-ñi-xôn - Viết hoa chữ cái đầu tiên ,có gạch nối các tiếng - HS viết bảng : Ê-đi-xơn , vĩ đại, kì dieäu, cuoäc soáng - HS neâu - HS nghe GV đọc và viết bài vào - HS dùng bút mực để soát lại bài cuûa mình -HS đổi cho bạn Dùng bút chì tự chấm chữ bài , gạch chân từ sai, viết đúng lại phần chừa lỗi - HS lắng nghe để rút kinh nghiệm - HS đọc, lớp theo dõi SGK HS làm trên bảng , đọc lại kết troøn , treân , chui Là mặt trời - HS đọc lại 10 Lop4.com (11) 3- Cuûng coá –daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bài chính tả ? - 1HS đọc - GV nhận xét tiết họcdặn HS viết sai từ lỗi trở lên nhà viết lại cho đúng bài chính tả TOÁN Tieát107: HÌNH TRÒN, TÂM ,ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I- MUÏC TIEÂU - Kiến thức : HS bước đầu có biểu tượng hình tròn.Biết tâm ,bán kính, đường kính hình tròn - Kĩ : Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước - Giáo dục HS yêu thích học toán II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số mô hình hình tròn( bìa nhựa) ,mặt đồng hồ , - Com pa III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-Kieåm tra baøi cuõ - Moät thaùng coù theå coù nhieàu nhaát laø maáy ngaøy chuû nhaät ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2-Dạy bài Giới thiệu bài, ghi tên bài Tìm hieåu baøi a) Giới thiệu hình tròn - GV ñöa moät soá vaät thaät coù daïng hình troøn (mặt đồng hồ),giới thiệu mặt đồng hoà coù daïng hình troøn - GV yeâu caàu HS laáy hình troøn đồ dùng học toán - GV veõ leân baûng hình troøn ,ghi roõ tâm , đường kính , bán kính hình minh hoạ SGK - GV chæ vaøo taâm cuûa hình troøn vaø giới thiệu : Điểm O này gọi là laø taâm cuûa hình troøn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS : Moät thaùng coù theå coù nhieàu nhaát laø ngaøy chuû nhaät - HS lắng nghe và ghi tên bài vào -HS quan saùt vaø theo doõi - HS tìm moâ hình hình troøn - HS quan saùt hình M A 11 Lop4.com O B (12) (đây là điểm chính hình troøn ) vaø yeâu caàu HS chæ vaøo taâm O đừơng tròn - GV đường kính AB hình tròn : đoạn thẳng qua tâm O và cắt hình tròn hai điểm A và B gọi là đường kính AB hình tròn tâm O Yêu cầu HS vào đường kính AB - GV dùng thước vẽ và giới thiệu : từ tâm O hình tròn ta vẽ đoạn thẳng qua tâm O cắt hình tròn ñieåm M thì OM goïi laø baùn kính cuûa hình tròn tâm O , bán kính OM có độ dài nửa độ dài đường kính AB b) Caùch veõ hình troøn baèng com pa - Cho HS quan sát cái com pa và giới thieäu caáu taïo cuûa com pa Com pa dùng để vẽ hình tròn - GV giới thiệu cách vẽ hình tròn taâm O, baùn kính cm : + Xác định độ com pa cm trên thước + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O , đầu có bút chì quay voøng veõ thaønh hình troøn 3.Luyện tập thực hành Baøi 1/111 - Yeâu caàu HS quan saùt roài leân baûng vừa hình vừa nêu đúng tên các bán kính ,đường kính hình troøn Baøi 2/111 - Cho HS tự vẽ hình tròn tâm O, bán kính cm vaø hình troøn taâm I baùn kính cm - GV hướng dẫn HS tập cầm com pa ,laøm quen caùch veõ hình troøn , neâu roõ - HS vào tâm O đường tròn - HS quan sát và vào đường kính AB - HS theo doõi - HS nêu : Bán kính OM nửa độ dài AB - HS quan saùt - HS nghe GV hướng dẫn , theo dõi thao taùc vaø laøm theo - Hình thức : miệng a) OM,ON, OP, OQ laø baùn kính MN, PQ là đường kính b) OA, OB laø baùn kính AB là đường kính - Hình thức : thực hành HS vẽ hình và nêu rõ bước vẽ cuûa mình 13 Lop4.com (13) bước vẽ Baøi 3/111 - Yêu cầu HS vẽ bán kính OM ,đường kính CD - Cho HS dựa vào nhận xét bài học để tìm câu đúng , câu sai 3-Cuûng coá – daën doø - Yêu cầu HS lên đường kính và bán kính hình tròn phần bài hoïc treân baûng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi taäp - Hình thức : a) HS vẽ bán kính OM, đường kính CD b) Câu đúng là câu cuối : Độ dài đoạn thaúng OC baèng độ dài đoạn thẳng CD - HS leân chæ Thứ t ngày 27 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC Tieát 66: CAÙI CAÀU I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng , - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kĩ đọc –hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài : chum, ngòi, sông Mã - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ yêu cha , tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp , đáng yêu - Giaùo duïc HS tính caûm kính yeâu cha meï 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh ,ảnh minh hoạ bài đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc lại bàì Nhà bác học và - HS đọc bài baø cuï - Nhờ óc sáng tạo kì diệu ,sự quan - Nhờ đâu mong ước bà cụ tâm đến người và lao động thực hiện? mieät maøi cuûa nhaø baùc hoïc EÂ-ñi-xôn - GV nhaän xeùt , cho ñieåm để thực lời hứa 2- Dạy bài - HS lắng nghe và ghi tên bài vào * Giới thiệu bài, ghi tên bài 14 Lop4.com (14) * Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc dòng thơ :GV theo dõi sửa loãi phaùt aâm cho HS - Đọc khổ thơ trước lớp :GV theo dõi nhắc HS nghỉ đúng sau các dấu câu, các dòng thơ,các khoå thô Cho HS đọc các từ chú` giải cuoái baøi - Đọc khổ thơ nhóm - Cho lớp đọc đồng bài * Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, trả lời Người cha bài thơ làm nghề gì ? - Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào, bắc qua dòng sông naøo? GV noùi veà caàu Haøm Roàng : caàu noåi tiếng bắc qua hai bờ sông Mã ,trên đường vào thành phố Thanh Hoá -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2,3,4 ,trả lời :Từ cầu cha làm ,bạn nhỏ nghĩ đến gì ? - HS theo doõi SGK -HS nối tiếp đọc em dòng thô - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc lại các từ chú giải cuoái baøi - HS nhóm nối tiếp đọc - Cả lớp đọc - Người cha làm nghề xây dựng cầu có thể là kĩ sư là công nhân - Caàu Haøm Roàng, baéc qua soâng Maõ - HS laéng nghe -Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ ,như cầu giúp nhện qua chum nước Bạn nghĩ đến gio,ù cầu giúp sáo sanh sông Bạn nghĩ đến lá tre ,nhö chieác caàu giuùp kieán qua ngoøi Bạn nghĩ đến cầu sang nhà bà ngoại êm võng trên sông ru người qua lại Bạn nghĩ đến cầu ao mẹ thường đãi đỗ - Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ?Vì -Chieác caàu taám aûnh –caàu Haøm sao? Rồng Vì đó là cầu cha bạn - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài thơ và các đồng nghiệp làm nên vaø tìm caâu thô em thích nhaát, giaûi - HS phaùt bieåu thích vì em thích câu thơ đó -Bài thơ cho em thấy tình cảm - Bạn yêu cha ,tự hào cha Vì baïn thaáy yeâu nhaát caùi caàu cha bạn nhỏ với cha nào ? 15 Lop4.com (15) * Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV đọc bài thơ Hướng dẫn đọc - Cho HS thi đọc bài thơ - Cho HS học thuộc lòng khổ thơ , caû baøi thô - GV cho lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc thuộc, đọc thơ hay 3- Cuûng coá –daën doø -Em hieåu ñieàu gì qua noäi dung baøi hoïc hoâm ? - GV nhaän xeùt hoïc - Daën HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baøi thô mình laøm - HS chuù yù theo doõi -2 HS thi đọc bài thơ - Từng tốp HS nối tiếp đọc thuoäc khoå thô HS thi đọc thuộc bài thơ - HS phaùt bieåu -TOÁN Tieát108 :VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I- MUÏC TIEÂU -Kiến thức : HS dùng com pa để vẽ (theo mẫu ) các hình trang trí hình tròn Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó - Kĩ : HS vẽ thành thạo các hình tròn - Giáo dục HS yêu thích học toán II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Com pa - Bút màu để tô màu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên bảng vẽ, cho lớp vẽ - HS vẽ trên bảng lớp vaøo baûng moät hình troøn taâm , đường kính AB cm - GV nhận xét , đánh giá 2- Dạy bài 1.Giới thiệu bài, ghi tên bài 2.Luyện tập thực hành - Baøi 1/ 112 - Hình thức : thực hành - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình - HS quan saùt hình veõ SGK veõ SGK - Yêu cầu HS vẽ theo bước : 16 Lop4.com (16) + Bước : GV hướng dẫn để HS tự vẽ hình tròn tâm , bán kính cạnh ô vuông, sau đó ghi các chữ A,B, C,D + Bước : Dựa trên hình mẫu ,cho HS veõ phaàn hình troøn taâm A ,baùn kính AC vaø phaàn hình troøn taâm B ,bán kính BC + Bước : Dựa trên hình maãu ,cho HS veõ tieáp phaàn hình troøn taâm C ,baùn kính CA vaø phaàn hình troøn taâm D ,baùn kính DA - GV quan sát lớp thực hành vẽ,giúp đỡ số HS còn lúng túng - Baøi /112 - Cho HS tô màu vào hình bài - GV nhận xét , cho lớp xem vài hình vẽ và tô màu đẹp 3-Cuûng coá –daën doø - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch veõ hình tròn có bán kính cho trước thước vaø com pa - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi 1/112 - HS vẽ theo bước SGK -Hình thức : thực hành - HS toâ maøu theo yù thích cuûa moãi em - Cả lớp theo dõi - HS neâu : + Bước : Xác định độ dài bán kính thước + Bước : Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm 0, đầu có bút chì quay moät voøng veõ thaønh hình troøn Buæi chiÒu LUYEÄN TAÄP TO¸n I- MUÏC TIEÂU - Củng cố phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - Cuûng coá veà yù nghóa cuûa pheùp nhaân , tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp chia - Rèn kĩ tính toán nhanh, chính xác - Giáo dục HS yêu thích học toán II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để HS giải toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 17 Lop4.com (17) 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên làm trên bảng lớp, cho lớp làm bảng - GV nhaän xeùt , cho ñieåm 2- Dạy bài 1.Giới thiệu bài, ghi tên bài 2.Luyện tập thực hành - Baøi taäp - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS 4126 x 8252 3425 x 6850 2362 x 7086 - HS lắng nghe,ghi tên bài vào - Hình thức : bảng lớp HS đọc , lớp theo dõi : Viết thành pheùp nhaân vaø ghi keát quaû 1234 + 1234 + 1234 = 1234 x = 3702 - Hướng dẫn HS chuyển tổng bài thành phép nhân sau đó 3218 + 3218 = 3218 x = 5436 thực phép nhân để tìm kết 2026+2026+2026+2026 =2026 x = 8104 - Cho HS chữa bài và hỏi : 2712+2712+2712 = 2712 x = 8136 + Vì laïi vieát 2712 + 2712 + 2712 - Vì toång naøy coù soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân 2712 x ? vaø baèng 2712 - Baøi taäp - Hình thức : bảng - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc ,cả lớp theo dõi : Tìm x - Cho HS phaùt bieåu quy taéc tìm soá bò - Muoán tìm soá bò chia ,ta laáy thöông chia nhân với số chia x : = 1205 - Gọi HS lên bảng làm , cho lớp x = 1205 x laøm vaøo baûng x = 3615 x : = 1456 x = 1456 x - GV cho lớp nhận xét , sửa chữa x = 7280 - Baøi taäp - Hình thức : - Gọi HS đọc đề bài toán - HS đọc ,cả lớp theo dõi trên bảng - Cho HS tự tóm tắt, giải vào phuï : Toùm taét : Có kho thóc ,mỗi kho chứa 1050 kg thóc Người ta xuất 3250 Coù :4 kho thoùc kg thoùc Hoûi coøn laïi bao nhieâu ki-loâMoãi kho coù : 1050 kg thoùc gam thoùc ? Xuaát ñi : 3250 kg thoùc Coøn laïi : ? kg thoùc Baøi giaûi : - GV cho lớp nhận xét, sửa chữa Soá ki-loâ-gam thoùc coù kho laø 3-Cuûng coá –daën doø 1050 x = 4200 ( kg ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Soá ki-loâ-gam thoùc coøn laïi laø : 18 Lop4.com (18) - Daën HS veà nhaø oân laïi caùc baûng nhân , bảng chia đã học 4200 - 3250 = 950 (kg) Đáp số : 950 kg thóc ¤n TiÕng ViÖt I- MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Củng cố cho HS đọc trơn, lưu loát, các bài tập đọc đã häc ttong tuần trước và đọc thêm bài : Người trí thức yêu nước Chú ý đọc đúng các từ ngữ bài: Người trí thức yêu nước : nấm pêni-xi-lin, hoành hành, tận tuỵ, - Kĩ : Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài,hiểu nội dung bài:Ca ngợi bácsĩ Đặng Văn Ngữ,một trí thức yêu nước đã hiến dâng đời mình cho nghiệp khoa học và nghiệp bảo vệ đọc lập, tự Tổ quốc - Giáo dục HS tình cảm kính yêu người trí thức II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kieåm tra baøi cuõ - HS đọc bài - HS đọc bài: Bàn tay cô giáo - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2- Dạy bài - HS lắng nghe, ghi tên bài vào * Giới thiệu bài, ghi tên bài * Hướng dẫn luyện đọc a)OÂn các baứi taọp ủoùc đã học : - Cho HS đọc thầm lại hai bài đã học - GV gọi số HS đọc bài trước - HS đọc bài - HS đọc bài lớp - Cho HS nhaän xeùt, bình choïn baïn - HS nhaän xeùt, bình choïn đọc hay, lưu loát b) Luyện đọc thêm bài : Người trí thức yêu nươc - HS đọc thầm theo - GV đọc - Đọc câu : GV theo dõi, hướng - HS nối tiếp đọc câu dẫn HS đọc số từ khó - Đọc đoạn trước lớp : GV theo - HS nối tiếp đọc đoạn dõi, nhắc nhở các em nghỉ đúng bài 19 Lop4.com (19) Giúp HS hiểu các từ ngữ giải nghóa SGK - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm -Yêu cầu HS đọc thầm bài văn và trả lời :Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ ? 3- Cuûng coá-daën doø - Baøi hoïc naøy giuùp em hieåu ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà luyện đọc thêm HS đọc các từ chú giải cuối bài - HS nhóm nối tiếp đọc - nhóm nối tiếp thi đọc đoạn HS đọc bài - Vì yêu nước bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã rời Nhật Bản,một nước có điều kiện sống tốt ,để trở nước tham gia kháng chiến, vì yêu nước nên đã gần 60 tuổi ,ông lên đường mặt trận chống Mĩ - HS phaùt bieåu -THUÛ COÂNG Tiet 22:ÑAN NONG MOÁT(Tieát 2) I- MUÏC TIEÂU - Kiến thức : HS biết cách đan nong mốt - Kĩ :Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật - Giaùo duïc : HS yeâu thích saûn phaåm ñan nan II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu đan nong mốt bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát - Tranh quy trình ñan nong moát - Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - Bìa màu giấy thủ công ,bút chì, thước kẻ,kéo, hồ dán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra chuẩn bị HS , các nan mà HS đã cắt tiết học trước - GV nhận xét , đánh giá 2- Dạy bài * Giới thiệu bài * Hoạt động : HS thực hành đan nong moát - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - GV nhaän xeùt vaø heä thoáng laïi caùc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS để các nan đã cắt để đan nong mốt, đồ dùng kéo, hồ dán lên bàn HS nhắc lại các bước đan nong mốt theo quy trình đã học + Bước : Kẻ , cắt các nan đan + Bước : Đan nong mốt giấy , 20 Lop4.com (20) bước đan nong mốt theo quy trình - Tiến hành tổ chức cho HS thực hành -GV quan sát ,giúp đỡ cho HS còn lúng túng các em hoàn thaønh saûn phaåm * Hoạt động : Trưng bày sản phẩm -GV hướng dẫn cho HS trang trí ,tröng baøy saûn phaåm + Dán sản phẩm làm vào giấy bìa trắng cứng + Tổ chức trình bày lên bảng theo tổ + Cho HS nhaän xeùt , choïn caùc baøi đẹp -GV nhaän xeùt choïn caùc baøi xuaát sắc , khen ngợi các em HS có sản phẩm đẹp ,đúng kỹ thuật - GV đánh giá chung các sản phẩm cuûa HS Cuûng coá ,daën doø : -GV nhận xét chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kỹ đan nan cuûa HS - Dặn HS học sau mang theo bìa màu giấy thủ công, thước kẻ bút chì, kéo, hồ dán để học bài “Đan nong ñoâi” bìa ( Đan nhấc nan đè nan ; ñan xong moãi nan caàn doàn cho khít ) + Bước : Dán nẹp xung quanh ñan -HS tiến hành thực hành kẻ ,cắt, đan nong mốt theo quy trình đã học -HS tieán haønh tröng baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt -HS laéng nghe -Thứ n¨m ngày 28 tháng 01 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 22: TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DAÁU PHAÅY, DAÁU CHAÁM , DAÁU CHAÁM HOÛI I- MUÏC TIEÂU -Kiến thức : Mở rộng vốn từ : Sáng tạo Tìm các từ trí thức và các từ hoạt động trí thức qua các bài tập đọc đã học - Kĩ :Ôn luyện dấu phẩy (đứng sau phận trạng ngữ địa điểm ), daáu chaám , daáu chaám hoûi - Giáo dục HS có chí hướng phấn đấu để trở thành nhà trí thức 21 Lop4.com (21)