Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiện ngoại cảnh đối với sự sinh trưởng ph¸t triÓn cña c©y - Cho học sinh đọc SGK và trả lời các câu hỏi trong bài để tìm hiểu về c[r]
(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Tiết 41: Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa I Môc tiªu: - Đọc lưu loát trôi chảy Đọc đúng các số thời gian: 1935; 1946; 1948; 1952 - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, cảm hứng ca ngợi( HSKG) - Hiểu các từ ngữ mới: anh hùng lao động; tiện nghi; cương vị; cống hiến, Cục Qu©n giíi - Hiểu nội dung: Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp Quốc phòng và xây dựng KH trẻ đất nước II §å dïng d¹y häc: GV: ¶nh ch©n dung «ng TrÇn §¹i NghÜa(SGK) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - em - Đọc bài Trống đồng Đông Sơn, TL ND bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Quan s¸t ¶nh Giíi thiÖu: Cho häc sinh xem ¶nh ch©n dung Luyện đọc - Cho HS đọc toàn bài - em - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?( ®o¹n ) - HS tr¶ lêi - Cho HS đọc nối đoạn (3 lượt ) Kết hợp - Học sinh nối tiếp đọc luyÖn P¢, gi¶i nghÜa tõ đoạn bài theo lượt - Cho HS luyện đọc theo cặp - §äc theo cÆp - Gọi HS đọc toàn bài - em - GV đọc diễn cảm bài - Nghe GV đọc T×m hiÓu bµi - HS đọc - Cho HS đọc đoạn - HS nªu - Em biÕt g× vÒ «ng TrÇn §¹i NghÜa? TrÇn §¹i nghÜa tªn thËt lµ Ph¹m Quang LÔ - HS đọc - Em hiÓu nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quốc là gì?(Nghe theo tình cảm yêu nước, trở phục - HS nêu vụ đất nước.) - Giáo sư Trần Đại Nghĩa có đóng góp gì lớn kh¸ng chiÕn?(Nghiªn cøu, chÕ vò khÝ lín diÖt giÆc) - HS nªu - Ông có thành tích gì việc XD đất nước? (Xây dựng khoa học trẻ nước ta) - em - Nhà nước đánh giá công lao ông nào? (Ông phong hàm Thiếu tướng, giáo sư Anh hùng - HS đọc Lao động, giải thưởng HCM…) - em nªu - Nhê ®©u «ng cã nh÷ng cèng hiÕn lín nh vËy? (Ông yêu nước, ham học hỏi, say mê nghiên cứu…) - em nªu - Nªu ý nghÜa cña bµi ( Nh môc tiªu) HSKG 4.Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV HD học sinh chọn đoạn, chọn giọng đọc phù hợp - em Lop4.com (2) - GV đọc mẫu - Cho HS luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm - Gäi HS nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung, ý nghÜa cña bµi? - Dặn học sinh luyện đọc bài - Chän ®o¹n 1,2 - HS nghe - Nhóm đôi - Mỗi nhóm cử em thi đọc - HS nªu _ To¸n TiÕt 101: Rót gän ph©n sè I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS : - Bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản Biết cách rút gọn phân số( số trường hợp đơn giản) HSKG làm thêm bài II.§å dïng d¹y häc: - GV: Thước mét III.Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: - HS nªu - Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: Gthiªu- Ghi ®Çu bµi C¸ch rót gän ph©nsè Cho ph©n sè 10 10 T×m ph©n sè b»ng ph©n sè , 15 15 nhng cã tö sè vµ mÉu sè bÐ h¬n - Dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè ta lµm nh - HS nªu Líp lµm vµo vë nh¸p 10 10 : = = ) 15 15 : - em nhËn xÐt ph©n sè 10 10 - NhËn xÐt vÒ hai ph©n sè vµ ( = ) 15 15 - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p, - Tương tự cho HS rút gọn phân số em lªn b¶ng 3 (ph©n sè kh«ng rót gän ®îc n÷a ta gäi lµ ph©n 4 thÕ nµo?( sè tèi gi¶n) - Nªu c¸ch rót gän ph©n sè? 3.Thùc hµnh Bµi 1/114 : Rót gän ph©n sè? - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi KQ: - 3HS nªu - 1HS đọc - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi 4 : 2 12 12 : ; = = = 6:2 8:4 Bµi 2/114 - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi -1 em - C¶ líp lµm vµo vë - em ch÷a bµi Lop4.com (3) - KQ: a 72 ; ; 73 b 8:4 = 12 12 : - em Bµi 3/ 114 ( HSKG) - Cho HS nªu yªu cÇu - HD HS lµm bµi - Cho HS lµm bµi - HS kh¸, giái lµm bµi - em ch÷a bµi 54 27 KQ: = = = 72 36 12 C Cñng cè dÆn dß: - HS nªu - Nªu c¸ch rót gän ph©n sè - VÒ nhµ «n l¹i bµi KÓ chuyÖn tiÕt 21: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - HS chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt - BiÕt kÓ chuyÖn theo c¸ch s¾p xÕp c¸c sù vËt thµnh c©u chuyÖn cã ®Çu cã cuèi chứng minh khả đặc biệt nhân vật Biết trao đổi với các bạn ý nghÜa cña chuyÖn Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi lêi nãi cö chØ ®iÖu bé - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - GV: Bảng lớp viết sẵn đề bài, viết tiêu chuẩn đánh giá bài , viết gợi ý III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc người có tài - HS - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài a) Phân tích đề bài - Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài - GV gạch chữ quan trọng: Khả năng, sức khoẻ đặc biệt, em biết - Người em chọn kể là ? - HS nªu tªn nh©n vËt - Người em chọn kể đâu ? - HS nªu - Người có tài gì ? - HS nªu - GV chÐp b¶ng líp - Gọi HS đọc bài - HS đọc b) Hướng dẫn làm nháp - ViÕt gîi ý - HS đọc gợi ý - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ dµn bµi nh¸p - C¶ líp viÕt HS thùc hµnh kÓ chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo cÆp - HS kÓ theo cÆp, nªu ý - GV đến nhóm giúp đỡ HS nghÜa chuyÖn ( HSKG) b) Thi KC trước lớp - GV viết tiêu chuẩn đánh giá - em đọc tiêu chuẩn đánh giá KC Lop4.com (4) - GV ghi tªn HS kÓ - Lần lượt kể chuyện - GV nhËn xÐt chän HS kÓ hay nhÊt C Cñng cè, dÆn dß: -2 HS Nªu c©u chuyÖn, - Trong c¸c c©u chuyÖn võa nghe em thÝch c©u gi¶i thÝch chuyÖn nµo nhÊt ? V× ? em - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 102: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Cñng cè vµ h×nh thµnh kÜ n¨ng rót gän ph©n sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè HSKG lµm thªm bµi3, bµi 4(c) II.Đồ dùng dạy học: GV: Thước mét III.Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra: - HS nªu - Nªu c¸ch rót gän ph©nsè - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: GthiÖu - Ghi ®Çu bµi HD lµm BT Bµi 1(114): Rót gän ph©n sè? - 1HS - Cho HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm vµo vë - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - em ch÷a bµi 14 14 : 14 KQ: = 28 28 : 14 Bµi 2(114): - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi KQ: - em - C¶ líp lµm vµo vë - 1em ch÷a bµi 20 = = 30 12 Bµi 3(114): HSKG - Cho HS nêu yêu cầu:(Trong các phân số đây ph©n sè nµo b»ng 25 ) 100 - Yªu cÇu HS nªu miÖng - GV nhËn xÐt nªu KQ: - em tr¶ lêi miÖng 20 Bµi 4(114): HSKG lµm thªm phÇn c - Nªu yªu cÇu , mÉu (TÝnh theo mÉu?) - HD mÉu : - em - em nªu - Nghe 3 = 3 5 7 - Cho HS lµm bµi - nhËn xÐt, ch÷a bµi KQ: 3 = ; 3 5 7 8 11 11 - Nªu chó ý C.Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com - C¶ líp lµm vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi - em (5) - Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè -VÒ nhµ «n l¹i bµi - em nªu LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 41: C©u kÓ: Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: - HS nhận diện câu kể Ai nào? Xác định chủ ngữ và vị ngữ c©u - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n cã dïng c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo?(Bµi tËp 2) HSKG II §å dïng d¹y häc: - GV: Bút chì màu xanh đỏ III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò - HS - Lµm l¹i bµi tiÕt më réng vèn tõ:Søc khoÎ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1, 2(23) - em đọc, lớp đọc thầm, - Cho HS đọc yêu cầu YC: Dùng bút gạch từ ngữ đặc điểm, tính chÊt, tr¹ng th¸i sù vËt -3 em - Gäi HS nªu KQ - Đọc bài giải đúng - GV chốt lời giải đúng VÝ dô: c©u : Xanh um c©u 2: tha thít dÇn c©u 4: hiÒn lµnh c©u : trÎ vµ thËt kháe m¹nh Bµi 3/ 24 - em đọc - Cho HS nªu yªu cÇu - em - Gọi HS đặt câu hỏi miệng - GV ghi nhanh lªn b¶ng: VÝ dô: c©u 1: Bªn ®êng, c©y cèi thÕ nµo ? c©u 2: Nhµ cöa thÕ nµo ? câu : Chúng ( đàn voi) nào ? câu : Anh ( người quản tượng) nào? - Ghi bài làm đúng vào - Cho HS lµm bµi vµo vë Bµi tËp 4, 5/24 - HS - Cho HS đọc yêu cầu - Tõng cÆp HS lµm miÖng - YC thảo luận cặp : Dùng bút chì màu gạch các từ ngữ, đặt câu hỏi với từ - GV gọi cặp báo cáo HS tìm từ ngữ, đặt câu - cặp cho các từ ngữ đó - GV chốt lời giải đúng: VÝ dô: C©y cèi, nhµ cöa, chóng, anh §Æt c©u hái: Bªn ®êng c¸i g× xanh um? C¸i g× tha thít dÇn? Lop4.com (6) Nh÷ng g× thËt hiÒn lµnh? Anh thÕ nµo? - Cho HS lµm bµi vµo vë PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1(24) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu th¶o luËn cÆp - Gọi đại diện báo cáo - GV ghi nhanh c¸c c©u v¨n - Nhận xét chốt lời giải đúng: Câu 1: Chủ ngữ : Rồi người VÞ ng÷ : còng lÇn C©u 2: Chñ ng÷ : C¨n nhµ VÞ ng÷ : trèng v¾ng Bµi tËp 2(24) HSKG - Cho HS đọc yêu cầu - Nh¾c HS c¸c chó ý sö dông c©u: Ai thÕ nµo ? - HD: Dùng bút màu gạch B/phận CN, VN - Gọi HS đọc bài làm C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi - Lớp chữa bài đúng vào - em đọc ghi nhớ - em đọc - HS trao đổi cặp - HS - em - HS lµm bµi theo HD - em đọc, NX - Nghe _ Khoa häc TiÕt 41: ¢m I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - NhËn biÕt ®îc nh÷ng ©m xung quanh - Biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm - Nêu VD làm thí nghiệm đơn giản CM liên hệ rung động và sù ph¸t ©m II §å dïng d¹y häc: - HS: Chuẩn bị theo nhóm: ống bơ, thước, vài hòn sỏi, trống nhỏ, ít giấy vụn - GV: §µn III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - häc sinh tr¶ lêi - Cần làm gì để bảo vệ bầu không khí - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi G thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi H§1: T×m hiÓu c¸c ©m xung quanh - Häc sinh nªu c¸c ©m - Cho häc sinh nªu c¸c ©m mµ em biÕt vµ thanh, ph©n lo¹i phân loại âm nào người gây ra, âm nào thường nghe sáng sớm, ban ngày, buæi tèi H§2: Thùc hµnh c¸ch ph¸t ©m Lop4.com (7) B1: Lµm viÖc theo nhãm - Cho c¸c nhãm t¹o ©m víi c¸c vËt chuÈn bÞ trªn h×nh 2- trang 82 B2: Lµm viÖc c¶ líp - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt H§3: T×m hiÓu nµo vËt ph¸t ©m B1: Gi¸o viªn giao nhiÖm vô - Các nhóm làm thí nghiệm hướng dẫn trang 83: Gõ trống để liên hệ rung động trống và ©m trèng ph¸t B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ B3: Làm việc theo cặp để tay vào yết hầu để phát rung động dây quản nói - GV nhận xét, KL: Âm các vật rung động ph¸t - Cho HS đọc mục bạn cần biết 5.H§4: Trß ch¬i “ TiÕng g×, ë phÝa nµo thÕ ” - GV HD chơi:Một nhóm gây tiếng động Một nhóm phát tiếng động phát đâu - Yªu cÇu ch¬i theo nhãm - Nhận xét và tuyên dương C.Cñng cè, dÆn dß: - Có cách nào vật phát âm - VN: Häc bµi - Thùc hµnh theo nhãm t¹o ©m víi c¸c dụng cụ đã chuẩn bị - em - NhËn xÐt bæ sung - Häc sinh l¾ng nghe vµ thùc hµnh lµm thÝ nghiÖm - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS thùc hµnh, nªu KQ - em - Häc sinh thùc hµnh ch¬i -2 HS tr¶ lêi KÜ thuËt TiÕt 21: §iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa I Môc tiªu: - Học sinh biết các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng chúng cây rau, hoa - Biết liên hệ thực tiễn ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa II §å dïng d¹y häc H×nh vÏ SGK Su tÇm tranh minh häa III.Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Qua bµi häc: “ VËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung ” em cÇn ghi nhí g× ? - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển cña c©y - HS quan s¸t tranh - GV cho häc sinh quan s¸t vµ hái: - Vµi HS nªu Lop4.com (8) ? C©y rau, hoa cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh nµo - GV kết luận: Điều kiện gồm nhiệt độ, ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng, đất, không khí HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ảnh hưởng các điều kiện ngoại cảnh sinh trưởng ph¸t triÓn cña c©y - Cho học sinh đọc SGK và trả lời các câu hỏi bài để tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh: Nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, không khí đối víi c©y - GV kÕt luËn: Yêu cầu cây điều kiện ngoại cảnh Nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña c©y gÆp c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh kh«ng phï hîp - Gọi HS đọc ghi nhớ C Cñng cè – dÆn dß : - Nªu c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa? - NhËn xÐt giê - VN chuÈn bÞ vËt liÖu giê sau thùc hµnh - NhËn xÐt vµ bæ xung - 1HS đọc SGKvà trả lời c¸c c©u hái bµi - NhËn xÐt vµ bæ xung - hs đọc - HS nªu TËp lµm v¨n Trả bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu : - HS nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả bạn và mình - BiÕt tham gia ch÷a lçi chung; biÕt tù söa lçi theo yªu cÇu cña thÇy c« - HS c¶m nhËn ®îc c¸i hay cña bµi ®îc thÇy c« khen II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô ghi mét sè lçi cÇn ch÷a chung , PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra: kh«ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi lµm - GV viết lên bảng đề bài tập làm văn - Nªu nhËn xÐt a)Nh÷ng u ®iÓm: + HS xác định đúng yêu cầu đề bài( tả đồ vật), kiểu bài(miêu tả),bố cục phần rõ ràng, đầy đủ + HS thể đủ ý, diễn đạt đúng, có sáng tạo bài viÕt + Một số bài viết hay,hình ảnh sinh động , từ ngữ sáng,trình bày đẹp b) Nh÷ng h¹n chÕ, thiÕu sãt: - Một số lỗi chính tả, dùng từ, chữ viết chưa đẹp, bố côc cha râ rµng … - GV đọc điểm bài, trả bài cho học sinh Lop4.com - em đọc lại đề bài - Nghe GV nhËn xÐt - Nghe, nhËn bµi (9) Hướng dẫn chữa bài a) HD söa lçi - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho häc sinh - Giao viÖc cho c¸c em lµm bµi: viÕt lçi, söa lçi - Yêu cầu đổi phiếu soát lỗi - GV theo dâi, kiÓm tra häc sinh b) HD ch÷a lçi chung - GV treo b¶ng phô - Gäi häc sinh ph¸t hiÖn lçi - Gäi häc sinh ch÷a lçi HD häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn, bài văn hay học sinh - Cho học sinh trao đổi, thảo luận C Cñng cè, dÆn dß - GV biểu dương học sinh có bài viết tốt - DÆn häc sinh xem tríc bµi t¶ c©y cèi - §æi phiÕu theo cÆp so¸t lçi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS đọc bảng phụ - Lần lượt nêu lỗi, nªu c¸ch ch÷a lçi -3 – HS lªn b¶ng ch÷a - Nghe - Trao đổi ,thảo luận nªu râ c¸i hay cña bµi Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc TiÕt 42: BÌ xu«i s«ng La I Môc tiªu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ HSKG biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhµng, tr×u mÕn phï hîp víi néi dung bµi - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La, nói lên tài sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hương đất nước (HSKG) - Häc thuéc lßng bµi th¬ II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - em đọc nối tiếp - Đọc bài Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa, trả lêi c©u hái néi dung bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi: - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - Cho HS đọc toàn bài - 1HS ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - HS tr¶ lêi - Cho HS đọc nối khổ thơ(3 lượt).Kết hợp - HS luyÖn P¢, gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Cho HS luyện đọc theo cặp Lop4.com (10) - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc khổ thơ - Sông La đẹp nào?(Nước veo, hàng tre xanh mướt…) - Chiếc bè gỗ ví với cái gì? Cách ví đó có gì hay? (Ví với đàn trâu đằm…cách so sánh minh hoạ cách cụ thể, sống động) - Yêu cầu đọc đoạn còn lại - Vì tác giả nghĩ đến mái ngói, mùi vôi x©y, mïi l¸n ca…? (Tác giả mơ tưởng đến ngày mai bè gỗ góp phần xây dựng đất nước.) - Hình ảnh đạn bom đổ nát,bừng tươi nụ ngãi hång nãi lªn ®iÒu g×? (Tµi trÝ, søc m¹nh cña nh©n d©n c«ng cuéc xây dựng đất nước) - Nªu ý chÝnh cña bµi?( Nh môc tiªu) HSKG Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTLbài thơ - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ - Cho HS luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm ( HSKG) - HD häc thuéc bµi th¬ - Thi đọc thuộc bài - NhËn xÐt cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung chÝnh cña bµi - TiÕp tôc häc thuéc c¶ bµi th¬ - em đọc bài - Nghe - em đọc - em nªu - em nªu - em - em nªu - HS nªu - em nªu - em nối tiếp đọc - Luyện đọc theo cặp - Mỗi tổ cử em thi đọc - HS nhÈm thuéc bµi - em - 2HS To¸n Tiết 103: Quy đồng mẫu số các phân số I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS : - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số( trường hợp đơn giản) - Bước đầu biết thực quy đồng mẫu số hai phân số HSKG làm thêm bài II.Đồ dùng dạy học: GV: Thước mét III.Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: - HS nªu - Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: GthiÖu - Ghi ®Çu bµi 2.Quy đồng mẫu số hai phân số - C¶ líp suy nghÜ, em nªu - Cã hai ph©n sè ; , t×m hai ph©n sè cã mÉu sè c¸ch lµm Lop4.com (11) , mét 23 ) 15 giống nhau, đó phân số ph©n sè b»ng 1 ?( = = 3 5 15 - GV nªu nhËn xÐt(nh SGK) vµ cho HS nªu c¸ch quy đồng mẫu số hai phân số 3.Thùc hµnh Bài 1(116): Quy đồng mẫu số các phân số? - Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi: KQ: 5 20 = = 6 24 1 6 4 24 - Líp lµm bµi, nªu KQ -2 HS nªu - 1HS đọc - C¶ líp lµm vµo vë -1 em ch÷a bµi Bµi 2(116) HSKG - em - Cho HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - 1em ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi: KQ : MSC lµ: 55; 96; 70 C.Cñng cè dÆn dß: - em nªu - Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số? - VÒ nhµ «n l¹i bµi ChÝnh t¶: Nhí- viÕt Tiết 21: Chuyện cổ tích loài người I Môc tiªu: - HS nhớ và viết lại chính xác, đúng chính tả, trình baỳ đúng khổ thơ bài Chuyện cổ tích loài người - Làm đúng bài tập - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu dễ lẫn: r/d/gi ( Bài 2a) HSKG II §å dïng d¹y häc: GV, HS: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - em đọc, em viết bảng lớp, lớp viết vào nháp các - HS thực y/c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng ch/tr ; hoÆc cã vÇn u«t/ u«c - Nhận xét, đánh giá -Nghe B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh nhớ viết - Nghe - GV nêu yêu cầu đề bài - em - Gọi học sinh đọc bài - em đọc từ khó, lớp - LuyÖn viÕt ch÷ khã viÕt nh¸p - ViÕt bµi vµo vë - Cho häc sinh viÕt bµi - §æi vë, so¸t lçi - Yªu cÇu häc sinh so¸t lçi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2( lùa chän) HSKG - em đọc yêu cầu - GV nªu yªu cÇu, cho HS lµm phÇn a Lop4.com (12) - Yêu cầu trao đổi làm bài - Trao đổi cặp - Gọi học sinh đọc bài - HS - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Líp nhËn xÐt, ch÷a bài đúng vào a) Ma gi¨ng, theo giã, R¶i tÝm b) Mçi c¸nh hoa, máng manh, rùc rì,r¶i kÝn,lµn giã tho¶ng, t¶n m¸t Bµi tËp 3/23 - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - HS đọc yêu cầu - Tæ chøc thi tiÕp søc ( nhãm) - nhãm tiÕp søc lµm bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: + D¸ng thanh, thu dÇn, mét ®iÓm, r¾n ch¾c, vµng thÉm, c¸nh dµi, rùc rì, cÇn mÉn C Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc bài - Gọi học sinh đọc bài làm đúng - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu häc sinh ch÷a lçi Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n Tiết 104: Quy đồng mẫu số các phân số(Tiếp theo) I.Môc tiªu: Sau bµi häc, HS : - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số, đó mẫu số phân số chän lµm mÉu sè chung - Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số HSKG làm thêm bài 2( d,e,g);Bài3 II.Đồ dùng dạy học: GV:Thước mét III.Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra: -2 em nªu, líp nhËn xÐt - Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi: GthiÖu - Ghi ®Çu bµi Quy đồng mẫu số hai phân số: và 12 - em nªu - Nªu mèi quan hÖ gi÷a hai mÉu sè vµ 12? (2 = 12; 12 : =2) - Cã thÓ chän 12 lµm mÉu sè chung ®îc kh«ng? (Cã thÓ chän 12 lµm mÉu sè chung.) - Quy đồng mẫu số hai phân số đó? (Quy đồng mẫu - HS làm nháp ph©n sè 7 14 = = ; Gi÷ nguyªn ph©n sè ) 6 12 12 Vậy quy đồng mẫu số hai phân số : và ta 12 14 ®îc hai ph©n sè: vµ 12 12 - GV nªu nhËn xÐt (nh SGK) vµ cho HS nªu c¸ch quy đồng mẫu số hai phân số Lop4.com - em nªu (13) Thùc hµnh Bài 1(116): Quy đồng mẫu số các phân số? - Cho HS đọc yêu cầu - HD : V× : = 23 quy đồng mẫu số hai phân số vµ 3 9 ta ®îc hai ph©n sè vµ 9 (các phép tính còn lại làm tương tự) - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(116) ( HSKG thªm phÇn d,e,g) - Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi( PhÇn a,b,c) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3/ 117 ( K,G) - Nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi - NhËn xÐt, KL; KQ: - em - Nghe - C¶ líp lµm vµo vë - em ch÷a bµi - em - C¶ líp lµm vë - em ch÷a bµi - em - HS kh¸ giái 20 27 ; 24 24 C.Cñng cè, dÆn dß: Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số? - VÒ nhµ «n l¹i bµi - em nªu LÞch sö Tiết 21: Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nhà Hậu Lê đời hoàn cảnh nào - Nhà Hậu Lê đã tổ chức Được máy nhà nước quy củ và quản lí đất nước tương đối chặt chẽ - HS K- G: Nhận thức bước đầu vai trò pháp luật II §å dïng d¹y häc: GV: C¸c h×nh SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - em tr¶ lêi - Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa nào - NhËn xÐt vµ bæ kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa sung qu©n Lam S¬n? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: GthiÖu - Ghi ®Çu bµi H§1: Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ nhµ HËu Lª - GV giíi thiÖu mét sè nÐt kh¸i qu¸t vÒ nhµ HËu Lª (SGK - HS l¾ng nghe trang 47) HĐ2: Vua là người có uy quyền tối cao - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn c¶ líp: - Nhìn vào tranh tư liệu cảnh chiều đình vua Lê và nội - Vµi HS nªu dung bµi häc em h·y t×m nh÷ng sù viÖc thÓ hiÖn vua lµ Lop4.com (14) người có uy quyền tối cao? - GV nhËn xÐt vµ thèng nhÊt ý kiÕn: TÝnh tËp trung quyÒn hµnh ë vua rÊt cao.Vua lµ trêi cã quyÒn tèi cao, trực tiếp huy quân đội H§3: Vai trß cña bé luËt Hång §øc - GV giíi thiÖu vai trß cña bé luËt Hång §øc vµ nhÊn mạnh đây là công cụ để quản lý đất nước - Cho HS đọc SGK - Luật Hồng Đức đời triều đại nào? * HS K – G: LuËt Hång §øc b¶o vÖ quyÒn lîi cña ai? - LuËt Hång §øc cã ®iÓm nµo tiÕn bé? - GV nhËn xÐt vµ bæ sung: +LuËt Hång §øc b¶o vÖ quyÒn lîi cña vua, nhµ giµu, lµng x·, phô n÷ +LuËt Hång §øc b¶o vÖ chñ quyÒn cña d©n téc vµ trËt tù x· héi C.Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét và đánh giá học - VN: Häc bµi - HS l¾ng nghe, HS nh¾c l¹i - HS nghe - HS đọc SGK và trả lêi - HS nghe - Nghe Đạo đức Tiết 21: Lịch với người I Môc tiªu: - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lich với người xung quanh II.§å dïng d¹y – häc III.Các hoạt động dạy – học A Khởi động: Cho hs hát B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận lớp “ Chuyện tiệm may” * Môc tiªu : HS hiÓu néi dung c©u chuyÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - GVđọc truyện - Cho hs th¶o luËn nhãm : §äc truyÖn vµ th¶o luËn c©u hái 1;2 (sgk) - Gọi đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV nhận xét – chốt ý đúng: Trang là người lịch sự, ăn nãi nhÑ nhµng , biÕt th«ng c¶m víi c« thî may Hµ nªn t«n trọng người khác và cư xử lịch Biết cư xử lịch người quí mến Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( Bài 1/ sgk) * Môc tiªu: HS biÐt nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm Lop4.com - C¶ líp h¸t - Nghe - bµn / nhãm th¶o luËn - đại diện trình bµy -NhËn xÐt -2 hs nh¾c l¹i (15) * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho hs đọc sgk , quan sát tranh và thảo luận - Gọi đại diện nhóm báo cáo - GVkết luận: Hành vi việc làm đúng : b,d Hµnh vi viÖc lµm sai : a, c , ® Hoạt động 3: Thảo luận nhóm( Bài 3/sgk) * Môc tiªu: HS biÕt c¸c biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc lÞch sù với người * C¸ch tiÕn hµnh ( Nh H§ 2) - GV kÕt luËn: Khen ngîi nhãm t×m ®îc nhiÒu vÝ dô - Gọi HS đọc ghi nhớ sgk/32 C Cñng cè dÆn dß: - Thế nào là lịch với người? - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà sưu tầm câu ca dao , tục ngữ truyện, gương cư xử lịch với người - Th¶o luËn nhãm bµn - Vµi HS b¸o c¸o - NhËn xÐt - nhãm th¶o luËn, b¸o c¸o - Vài hs đọc - hs nªu Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 105: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: HS : - Củng cố và rèn kĩ quy đồng mẫu số hai phân số - Bước đầu làm quen với quyđồng mẫu số ba phân số(trường hợp đơn giản) HSKG lµm thªm bµi 3, II.Đồ dùng dạy học: GV: Thước mét III.Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: - HS nªu -Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số? B.Bµi míi: GthiÖu bµi HD HS lµm BT Bài 1(117): Quy đồng mẫu số các phân số? - 1HS đọc - Cho HS đọc yêu cầu - Theo dâi HD : V× 49 : = VËy 8 56 = = 49 - Quy đồng mẫu số hai phân số hai ph©n sè 11 vµ ta ®îc 49 11 56 vµ 49 49 - Yªu cÇu HS lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Lop4.com - em lµm b¶ng - HS kh¸c lµm nh¸p (16) Bµi 2(117): - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho HS lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi KQ: lµ -1HS đọc -1em lªn ch÷a bµi, líp lµm bµi 10 vµ 5 Bài 3(117):Quy đồng mẫu số các phân số (HSKG) - GV hướng dẫn mẫu(sgk) - Cho HS tù lµm bµi 20 15 48 ; vµ 60 60 60 12 16 18 b ; vµ 24 24 24 - NhËn xÐt, ch÷a bµi KQ:a Bµi 4/ 118 - Nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi - KQ: - em - HS kh¸ giái 35 46 ; 60 60 Bµi 5/118 (HSKG) - Nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi KQ: b) - Nghe - C¶ líp lµm bµi - em lªn b¶ng 4 5 2 2 5 = = 12 15 21 c) C Cñng cè dÆn dß: - Nêu cách quy đồng MS phân số? - VÒ nhµ häc bµi - em - HS lµm bµi -2 em ch÷a bµi - HS LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 42: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: - Nắm đặc điểm ý nghĩa và cấu tạo vị ngữ câu kể Ai nào? - Xác định phận vị ngữ các câu kể Ai nào? HSKG làm thêm bài (đặt ít câu kể Ai nào?) II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng líp viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ c¸c b¹n tæ cã sö dông c©u - em kÓ Ai thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Nghe G.thiÖu, më s¸ch Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1,2 (29) - HS - Cho HS đọc yêu cầu - HS nªu - Cho HS tìm và đọc câu tìm - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: C¸c c©u 1, 2, 4, 6, lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? Lop4.com (17) Bµi tËp 3(29) - GV më b¶ng líp chÐp s½n c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm b¶ng líp, nh¸p - em đọc - em lµm b¶ng líp, HS kh¸c lµm nh¸p - Chữa bài đúng vào - GV chốt lời giải đúng (gạch phận chủ ngữ, bé phËn vÞ ng÷) Về đêm cảnh vật// thật im lìm S«ng// th«i vç sãng nh buæi chiÒu ¤ng ba// trÇm ng©m ¤ng S¸u// rÊt s«i næi Ông// hệt thần thổ địa vùng này Bµi tËp (29) - Cho HS nªu yªu cÇu - em - Gäi HS tr¶ lêi - em C©u 1, 2: VN biÓu thÞ tr¹ng th¸i cña sù vËt ( côm TT, cụm động từ) Câu : VN biểu thị trạng thái người ( động từ ) Câu 6: VN biểu thị trạng thái người ( cụm TT) Câu7: đặc điểm người (cụm TT TT: hệt) PhÇn ghi nhí - em đọc PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1(30) - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc - Yêu cầu trao đổi cặp - Trao đổi theo cặp - Gäi HS ch÷a bµi - em ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Làm bài đúng vào a)Tất các câu 1, 2, 3, 4, là câu kể Ai nào ? b)Xác định vị ngữ: C©u 1: RÊt khoÎ (côm tÝnh tõ) C©u 2: Dµi vµ cøng (2 tÝnh tõ)… Bµi tËp (30) HSKG - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vë - HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài, GV nhận xét - Nối tiếp đọc C.Cñng cè, dÆn dß: - Nghe - NhËn xÐt giê - DÆn HS häc thuéc ghi nhí, lµm l¹i bµi TËp lµm v¨n TiÕt 42:CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu: - N¾m ®îc cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n niªu t¶ c©y cèi - Biết lập dàn ý miêu tả cây ăn quen thuộc theo cách đã học( tả tõng bé phËn cña c©y, tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y) II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh sè c©y ¨n qu¶ Lop4.com (18) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1(30) - Cho HS nªu yªu cÇu - Gọi học sinh đọc bài Bãi ngô - Cho HS xác định đoạn và nội dung - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: + §o¹n 1: dßng ®Çu, ND giíi thiÖu bao qu¸t vÒ b·i ng«, c©y ng« non… + §o¹n 2: dßng tiÕp: ND T¶ hoa vµ bóp ng« non giai ®o¹n ®Çu… + Đoạn 3: còn lại ND tả hoa và lá ngô đã già Bµi tËp 2(30) - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu học sinh xác định đoạn và nội dung ®o¹n bµi “ C©y mai tø quý” - GV chốt lời giải đúng - Cho HS so s¸nh tr×nh tù miªu t¶ bµi C©y mai tø quý vµ bµi B·i ng«: (Bµi C©y mai tø quý t¶ tõng bé phËn cña c©y Bµi B·i ng« t¶ thêi k× ph¸t triÓn cña c©y) Bµi tËp 3(31) - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu, trao đổi rút kết luận cấu trúc phần bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - GV nhËn xÐt, kÕt luËn : Bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi cã phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt luËn PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1(32) - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi - GV chốt lời giải đúng: tả theo thời kì phát triển Bµi tËp 2(32) - GV treo tranh ¶nh c©y ¨n qu¶ - Yªu cÇu HS quan s¸t lËp dµn ý - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - em nh¾c l¹i ND ghi nhí - GV nhËn xÐt Lop4.com - HS nªu - Nghe, më s¸ch - em đọc yêu cầu - em đọc bài - em nªu - HS nªu - Lớp đọc thầm, xác định Nêu kq bài làm - HS tù so s¸nh vµ nªu - HS đọc - Thùc hiÖn y/c Nªu kq - em đọc - em đọc - Lớp đọc thầm và trả lêi - HS quan s¸t - HS viÕt nh¸p - em - 1HS đọc (19) Lop4.com (20)