Đang tải... (xem toàn văn)
_ GV tổng kết theo nội dung từng tranh: Trong tiết học toán có khi GV phải giới thiệu, giải thích hình 1; có khi HS làm việc với các que tính; các hình bằng gỗ, bìa để học số ảnh 2, đo đ[r]
(1)Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN : 01 (Từ ngày 31/08/2009 – 04/09/2009) Thứ Hai 31/08 2009 Ba 01/09 2009 Tö 02/09 2009 Naêm 03/09 2009 Saùu 04/09 2009 Tieát Moân 01 02 03 04 05 01 02 03 04 05 01 02 03 04 SHDC Hoïc vaàn Hoïc vaàn Âm nhạc Đạo đức Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán TN&XH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Thuû coâng 01 02 03 04 01 02 03 04 05 Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Mĩ thuật Hoïc vaàn (TV) Hoïc vaàn (TV) Toán SHTT TCT 01 01 01 01 02 01 03 01 04 Teân baøi Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Học hát bài: Quê hương tươi đẹp Em là học sinh lớp (t.1) Tổ chức lớp, trò chơi vận động Các nét Các nét Tiết học đầu tiên Cô theå chuùng ta Baøi 1: e e Nhiều hơn, ít Giới thiệu số loại giấy, bìa & dụng cụ thủ coâng Baøi 2: b b Hình vuoâng, hình troøn Xem tranh thiếu nhi vui chơi Baøi 3: Daáu saéc Daáu saéc Hình tam giaùc Tuần 01 Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Thứ hai , ngày 31 tháng 08 năm 2009 Chµo cê Nội dung Tổng đội - Hiệu trưởng Häc vÇn ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC (2 tiÕt) I Mục đích – Yêu cầu: - Học sinh nắm nội qui trường lớp đề ra( nề nếp, vào lớp, học tập, thÓ dôc, vÖ sinh) - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập - N¾m ®îc c¸c ký hiÖu, hiÖu lÖnh c¸c tiÕt häc, buæi häc II §å dïng d¹y - häc: - Giáo viên chuẩn bị đầy đủ các nội dung trên III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Những quy định nề nếp: - Đi học đều, đúng giờ, nghỉ học phải có phép - Có đầy đủ dụng cụ học tập, luôn giữ gìn sách - Nắm các nội quy trường lớp đề - Cách cầm bút tư ngồi, cách giơ bảng, cách giơ tay đúng quy định - C¸c ký hiÖu mét tiÕt häc: + Gië s¸ch: S + Gië vë: V + Gië b¶ng: B + Gië bé ch÷: BC - Trong líp ph¶i chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi - Không đánh nhau, không nói chuyện, không chủi bậy - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Nhặt rơi trả người đánh - Không lấy lẫn đồ dùng học tập các bạn lớp Vệ sinh: Luôn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp - ¡n mÆc ®Çu tãc gän gµng Lao động: Chăm bắt sâu nhỏ cỏ bồn hoa trước lớp - VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ Thể dục: Xếp hàng nhanh thẳng, tập đúng các động tác thể dục giê vµ c¸c bµi thÓ dôc néi kho¸ Củng cố dặn dò: Giáo viên cho học sinh nhắc lại các quy định nề nếp - Nhắc nhở các em thực tốt các nềp nếp đã quy định Âm nhạc Gi¸o viªn chuyªn ngµnh so¹n gi¶ng Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Đạo Đức BÀI 01: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1) I / Muc Tieâu : 1) Kiến Thức : Học sinh biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp em có nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo 2) Kyõ naêng : Rèn cho học sinh tính dạn dĩ, biết nói lên sở thích mình & biết giới thiệu tên mình trước người, điều mình thich 3) Thái độ : Vui vẻ, phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Bieát yeâu quùi baïn beø, thaày giaùo, coâ giaùo… II / Chuaån Bò : 1) Giaùo vieân : Yeâu caàu : Voøng troøn goïi teân Điều 7,28 công ước quốc tế quyền trẻ em 2) Hoïc sinh : Bài hát có nội dung trường lớp III / Các Hoạt Động : Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Giới thiệu bài : Em là học sinh lớp Một Các Hoạt Động : a) Hoạt Động : Vòng tròn giới thiệu tên Muc Tiêu : Học sinh biết tự giới thiệu họ tên mình và nhớ họ tên bạn Caùch tieán haønh : Giáo viên tổ chức trò chơi: đầu tiên bạn thứ I giới thiệu tên, sau đó đến bạn thứ 2,3,4,5 Giáo viên quan sát, gợi ý Caùc em coù thích troø chôi naøy khoâng, vì sau ? Qua trò chơi, em đã biết tên bạn naøo? Khi nghe giới thiệu tên mình em có thích vaäy khoâng ? Qua trò chơi này em biết được, người đếu Giaùo aùn : Tuaàn Hoạt động học sinh ĐDDH : Đánh số vị trí nhoùm Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại Hình thức học nhóm, lớp Lớp chia thành nhóm Mỗi nhoùm voøng troøn Học sinh giới thiệu tên Vì bieát teân cuûa nhieàu baïn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai coù moät caùi teân Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân b) Hoạt Động : Học sinh tự giới thiệu sở thích cuûa mình Muc Tiêu :Học sinh biết nêu điều mình thích & biết tôn trọng sở thích các baïn ĐDDH : Quần áo hoá trang làm phoùng vieân Hình thức học nhóm, lớp Phöông phaùp : Thaûo luaän, troø chơi, đàm thoại Hai em nhóm trao đổi với Caùch tieán haønh : Các em tự kể cho nghe sở thích mình Giáo viên cử em làm phóng viên đến hỏi sở thích bạn Mỗi người điều có sở thích riêng Vì các em phải biết tôn trọng sở thích Nghĩ tiết 3’ c) Hoạt Động : Kể ngày đầu tiên học Mục tiêu : Học sinh biết học là quyền lợi, ÑDDH: Quyeàn treõ em là niềm vui & tự hào thân Hình thức học: Lớp, cá nhân Phương pháp : Đàm thoại, hỏi đáp Caùch tieán haønh: Em có mong chờ tới ngày vào lớp Em mong tới ngày vào khoâng ? lớp Bố mẹ đã mua sắm gì để chuẩn bị Tập vở, quần áo , viết , bảng… cho ngày đầu tiên em học Em có thấy vui mình là học sinh lớp Vui , vì coù theâm nhieàu baïn, khoâng ? vì ? thaày coâ giaùo Em có thích trường lớp mình không ? Em seõ coá gaùng hoïc chaêm, Vậy em làm gì để xứng đáng là học sinh ngoan lớp Vào lớp , em có thêm nhiều bạn , Thầy cô học nhiều điều lạ, biết đọc biết viết , làm toán Được học là niềm vui, là quyền lợi treû em Em vui và tự hào vì mình là học sinh lớp moät Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Nhaän xeùt tieát hoïc : Daën doø : Tìm hiểu thêm các bạn lớp Tiết sau chúng ta học tiếp bài vừa học Ruùt kinh nghieäm : Thø ba ngµy 01 th¸ng n¨m 2009 Thể Dục Tiết 01: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU : Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu HS biết quy định để thực các Thể dục Chơi trò chơi: “ Diệt các vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chôi II.ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN : -Sân trường -GV chuaån bò coøi, tranh, aûnh moät soá vaät III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu : -GV phổ biến nội dung, yêu cầu -GV tập hợp HS thành 2- hàng dọc, sau đó baøi hoïc quay thaønh haøng ngang - Khởi động -Đứng vỗ tay, hát -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2.Phaàn cô baûn : - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán - Tập hợp hàng ngang : môn - Phoå bieán noäi quy luyeän taäp : x-x-x-x-x-x… +Tập hợp điều khiển x-x-x-x-x-x… cán x-x-x-x-x-x… +Trang phuïc luoân goïn gaøng, khoâng x ñi deùp leâ +Muốn ngoài hay vào lớp phải - HS tập hợp theo hàng ngang xin pheùp GV *Troø chôi : “ Dieät caùc vaät coù haïi” -GV neâu teân troø chôi -Haõy keå teân caùc vaät coù ích?Coù Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai hại ? ( kết hợp sử dụng tranh.) -GV hướng dẫn cách chơi -Đứng hát vỗ tay - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt, daën doø - Keå teân - Khi gọi đến tên các vật có hại thì lớp đồng hô : “ Diệt ! Diệt ! Diệt !”và tay giả làm động tác đập ruồi, muỗi ; còn gọi tên vật có ích thì đứng im, hô: “Diệt ! ” là sai Phải loø coø moät voøng xung quanh caùc baïn - GV goïi teân moät soá vaät cho HS laøm quen dần với cách chơi 3.Phaàn keát thuùc : -HS đứng hát và vỗ tay Häc vÇn C¸C NÐT C¥ B¶N (2 tiÕt) I Môc tiªu: - Giúp HS nắm cách đọc, cách viết các nét - Viết đúng viết đẹp và nhận biết các nét thực tế - Gi¸o dôc häc sinh lu«n cã tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y - häc: C¸c nÐt c¬ b¶n ®îc phãng to III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: HS: Nghe b Giíi thiÖu c¸c nÐt c¬ b¶n - Cho häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt nÐt c¬ b¶n - NÐt ngang: - NÐt sæ: - NÐt xiªn tr¸i: \ - NÐt xiªn ph¶i: / - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược: - NÐt mãc hai ®Çu: - NÐt cong hë ph¶i - NÐt cong hë tr¸i: - NÐt cong trßn khÐp kÝn: - NÐt khuyÕt trªn: - Nét khuyết dưới: - NÐt th¾t: - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Học sinh đọc lại các nét c Cho häc sinh luyÖn b¶ng c¸c nÐt - Häc sinh luyÖn b¶ng c¬ b¶n - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai d Cho học sinh mượn - Gi¸o viªn viÕt mÉu - Gi¸o viªn chÈm, ch÷a vµ nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc và viết lại các nét - Häc sinh luyÖn vë TOÁN TIẾT 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: KT: _ Nhận biết việc thường phải làm các tiết học Toán KN: _ Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán TĐ: Chăm học và hứng thú học toán, chủ động , linh hoạt, sáng tạo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Sách Toán _ Bộ đồ dùng học Toán lớp HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán 1: _ Cho HS xem sách Toán _ Hướng dẫn HS mở sách đến trang “Tiết học đầu tiên” _ GV giới thiệu sách Toán: + Từ bìa đến “tiết học đầu tiên” + Sau “tiết học đầu tiên”, tiết có phiếu Tên bài học đặt đầu trang Mỗi phiếu thường có phần bài học (cho HS xem), phần thực hành Trong tiết học, HS phải làm việc để phát và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài theo hướng dẫn GV HS laøm caøng nhieàu baøi taäp caøng toát _ Hướng dẫn HS giữ gìn sách 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp 1: _ Cho HS mở sách _ Hướng dẫn HS quan sát ảnh: + Trong học Toán HS lớp thường Hoạt động học sinh _ Quan saùt _ HS lấy và mở sách toán ÑDDH -Sách Toán _ HS thực hành gấp và mở sách _ Mở bài “Tiết học đầu tiên” _ Quan sát, trao đổi, thảo luận Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai có hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dụng dụng cụ học tập naøo? _ GV tổng kết theo nội dung tranh: Trong tiết học toán có GV phải giới thiệu, giải thích (hình 1); có HS làm việc với các que tính; các hình gỗ, bìa để học số (ảnh 2), đo độ dài thước (ảnh 3); có phải làm việc chung lớp (ảnh 4); có phải học nhóm để trao đổi ý kiến với các bạn (ảnh 5) … Tuy nhiên, học tập toán thì học cá nhân là quan trọng nhất, HS nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm tra kết theo hướng dẫn GV 3.Giới thiệu với học sinh các yêu cầu cần đạt sau học toán 1: Học toán các em biết: _ Đếm (từ đến 100); đọc số (đến 100); vieát soá; so saùnh hai soá; … _ Làm tính cộng, trừ (nêu ví dụ) _ Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính giải toán (nêu ví dụ) _ Biết giải các bài toán (nêu ví dụ) _ Biết đo độ dài (nêu ví dụ); biết hôm là thứ mấy, là ngày bao nhiêu (ví duï); bieát xem lòch haøng ngaøy (cho HS xem tờ lịch và nêu hôm là thứ maáy, ngaøy bao nhieâu …) Ñaëc bieät, caùc em seõ bieát caùch hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát caùch suy nghó thoâng minh vaø bieát neâu caùch suy nghó cuûa các em lời (ví dụ) Muốn học toán giỏi các em phải học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chịu khoù tìm toøi, suy nghó … 4.Giáo viên giới thiệu đồ dùng học _ Lấy mở hộp đựng đồ dùng học Toán lớp Toán HS: _ Giơ đồ dùng, và nêu tên gọi _ HS làm theo GV đồ dùng đó (chưa yêu cầu HS ghi nhớ tên gọi đó) _ GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì? (que: dùng Giaùo aùn : Tuaàn -Sách Toán -hộp đựng đồ dùng học toán Trang : GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai học đếm, …) _ Thực hành _ Hướng dẫn cách mở, đóng, cất hộp; cách lấy các đồ dùng theo yêu cầu GV _ Chuẩn bị: Sách toán 5.Nhaän xeùt -Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Hoïc “Caùc soá 1, 2, 3” Tự Nhiên Xã Hội Chủ điểm : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ Baøi : CÔ THEÅ CHUÙNG TA I / Muc Tieâu : Kiến thức : - Kể tên các phận chính thể người - Nhận phần chính thể: đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài nhö toùc, tai, maét, muõi, mieäng, löng, buïng Kyõ naêng : Học sinh biết số cử động đầu, cổ, mình, tay chân Thái độ : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt II / Chuaån Bò : Giaùo vieân : Hình veõ saùch giaùo khoa / 4,5 Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát Giới thiệu : Môn tự nhiên xã hội lớp có chöông Con người & Sức khoẻ Xaõ hoäi Tự nhiên Hôm chúng ta học bài “Cơ thể chúng ta” chöông Bài : a) Hoạt Động : Quan sát tranh Muc Tiêu : Gọi đúng tên các phận bên ngoài ÑDDH : saùch giaùo khoa, Tranh Giaùo aùn : Tuaàn Trang : GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai cuûa cô theå vẽ sách giáo khoa / Phương pháp : Trực quan, thảo luaän Caùch tieán haønh Quan saùt tranh saùch giaùo khoa / 4, haõy noùi teân các phận bên ngoài thể Treo tranh – Chæ tranh vaø neâu teân caùc boä phaän bên ngoài thể Giáo viên nhận xét tuyên dương, sửa sai Cơ thể người có phận chính : Đầu, mình, và tay chaân b) Hoạt Động : Quan sát tranh Muc Tiêu : Học sinh quan sát tranh hoạt động số phận thể Caùch tieán haønh: Giáo viên giao nhóm tranh hoạt động phận Học sinh trình bày hoạt động, động tác tương ứng Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Keát luaän Cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn Phần đầu thể thực các hoạt động gì ? Phần mình có thể làm động tác nào ? Phần tay, chân có các hoạt động nào ? c) Hoạt Động : Tập thể dục Mục tiêu : Gây hứng thú, rèn luyện thân thể Caùch tieán haønh : Học thuộc lời thơ: Cuoái maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi Giáo viên tập động tác mẫu Giáo viên theo dõi uốn nắn cho em Để thể phát triển tốt, các em cần phải taäp theå duïc haøng ngaøy Giaùo aùn : Tuaàn Hoïc sinh thaûo luaän, em moät nhoùm Hoïc sinh neâu Hoïc sinh nhaéc laïi ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa / Hình thức học nhóm, lớp Phương pháp : Trực quan, thực haønh, thaûo luaän Hoïc sinh quan saùt caùc baïn tranh ñang laøm gì ? Thực động tác: cuối đầu, ngửa cổ Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt Phương pháp : Đàm thoại Có phần: Đầu, mình và tay chaân Ngửa cổ, cuối đầu, ăn, nhìn Cuùi mình Cầm, giơ tay, đá banh Hình thức học lớp Phương pháp : Luyện tập, thực haønh Hoïc sinh hoïc thuoäc caâu thô Học sinh thực hành Trang : 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Cuûng coá : Trò chơi : “Ai nhanh, đúng” Luật chơi: Thời gian 1’ cho tổ: nêu phận, nêu các hoạt động phận đó kết hợp với tranh Mỗi em nói đúng gắn hoa Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Xem trước bài : Chúng ta lớn Thi ñua theo toå Moãi em chæ tranh vaø neâu boä phận, hoạt động Toå nhieàu hoa seõ thaéng Thứ tư , ngày 02 tháng 09 năm 2009 Tieáng Vieät Hoïc vaàn Tieát : Âm e I / Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ e, âm e Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật Học sinh trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh Sách giáo khoa Kyõ naêng : Rèn viết đúng mẫu Trả lời thành câu Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II / Chuaån bò : Giaùo vieân : tranh sách giáo khoa Mẫu chữ e viết thường Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ e Sách tiếng việt 1, tập viết, BTTV, chữ tiếng việt và bảng Caùc maãu vaät coù mang aâm e Hoïc sinh : Baûng Sách tiếng việt , tập viết, BTTV III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn ñònh : Giaùo aùn : Tuaàn Trang : 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Haùt Giới thiệu đồ dùng học tiếng việt Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài : Treo tranh sách giáo khoa lên bảng Các tranh naøy veõ gì? Rút các tiếng : bé, ve, xe, me và đính chữ tranh Caùc tieáng beù, ve, xe, me coù ñieåm gì gioáng Hoâm hoïc baøi aâm e Giáo viên chữ e b) Hoạt động : Muc Tiêu : Nhận diện hình dạng chữ e Âm e ghi lại chữ e Chỉ thước : Chữ e viết nét thắt Chữ e có hình dạng sợi dây vắt chéo c) Hoạt Động : Muc Tieâu : Nhaän dieän aâm e, nhaän bieát moái quan hệ chữ và tiếng đồ vật Giaùo vieân phaùt âm e Troø chôi tìm tieáng Giaùo vieân ñöa tranh aûnh, maãu vaät d) Hoạt Động : Muc Tiêu : Viết chữ e Hướng dẫn cách lấy bảng con, nhận diện khung chữ Giáo viên viết chữ e : Đặt bút trên đường kẻ viết chữ e nét thắt, điểm kết thúc đường kẻ Giaùo vieân vieát maãu laàn Cuûng coá : Phöông phaùp : Lyeän taäp Trò chơi nhận diện : Gạch chữ e tiếng đã cho trên bảng Học sinh thảo luận trả lời Học sinh đọc: bé,ve, xe, me Đều có chữ e Hoïc sinh : e ĐDDH : Sợi dây dù Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Trực quan, giảng giaûi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân Hình thức học : lớp, nhóm Phương pháp : Thực hành , trò chôi Hoïc sinh phaùt aâm Học sinh gọi tên các đồ vật có mang aâm e ÑDDH : Phaán maøu, baûng con, chữ e viết mẫu Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Thực hành, giảng giaûi Hoïc sinh laáy baûng Học sinh nhận diện đường kẻ ngang doïc Hoïc sinh vieát treân khoâng Hoïc sinh vieát treân baûng Học sinh viết chữ e thứ Giaùo aùn : Tuaàn Thi ñua daõy moãi daõy em Trang : 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Nhaän xeùt Toång keát : Tìm theâm caùc tieáng coù mang aâm e, vaø luyeän viết chữ e cho đẹp Tieáng Vieät Tieát : Âm e I / Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ e, âm e Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật Hs trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh phần luyện nói Kyõ naêng : Rèn viết đúng mẫu , nét Trả lời thành câu Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II / Chuaån bò : Giaùo vieân : Chữ mẫu Bảng lớp Saùch giaùo khoa Tranh trang Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Buùt chì Vở tập viết III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Ở tiết các em đã làm quen & nhận biết âm e Bây chúng ta vào tiết 2 Các hoạt động chủ yếu : a) Hoạt động : Muc Tiêu : Học sinh luyện đọc bài sách giáo khoa Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa Giáo viên sửa cách phát âm học sinh Giaùo vieân nhaän xeùt, guùt yù Giaùo aùn : Tuaàn Hoạt động học sinh ĐDDH : Sách giáo khoa, bài saùch giaùo khoa vieát leân baûng Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Trực quan, luyeän taäp Học sinh đọc trang trái Học sinh luyện đọc cá nhân Trang : 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai b) Hoạt Động : Muc Tiêu : Học sinh luyện viết chữ e viết in Giáo viên hướng dẫn cách cầm bút Giáo viên hướng dẫn tư ngồi viết lưng thẳng, đầu cúi, tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép để giữ Giáo viên gắn chữ mẫu nói chữ e có nét thắt Cách viết: Đầu tiên ta đặt bút trên đường kẻ thứ 1, đưa bút bên phải tới đường kẻ thứ thắt cong bên trái, dừng bút đường kẻ thứ và thứ Giáo viên hướng dẫn học sinh viết c) Hoạt Động : Luyện nói Muc Tiêu : Trả lời các câu hỏi theo chủ đề ĐDDH : Phấn màu, viết in Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Thực hành , giaûng giaûi, luyeän taäp Học sinh thực hành theo giáo vieân H oï c sinh thực hành Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt Học sinh viết ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa Hình thức học : lớp, cá nhân, nhoùm Phương pháp : Trực quan, thảo luận, đàm thoại Học sinh quan sát và trả lời caâu hoûi Giaùo vieân treo tranh Các em thấy gì tranh? Caùc chim ñang laøm gì? Moû caùc chim sao? Giaùo vieân choát yù: chim meï daïy chim taäp hoùt Hoïc sinh trình baøy Giáo viên chốt ý tranh: Tranh Tranh : Ve học kéo đàn vi-ô-lông Tranh Tranh : Caùc baïn eách ñang hoïc nhoùm Tranh Tranh : Thầy giáo gấu dạy các bạn bài chữ e Tranh Tranh : Các bạn học sinh tập đọc chữ e Cuûng coá : Troø chôi : gaén hoa taëng coâ Moãi toå choïn em gaén hoa tiếp sức tìm tiếng có âm vừa học Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát : Veà nhaø tìm theâm caùc tieáng coù aâm e Chuaån bò : Baøi : aâm b Ruùt kinh nghieäm : Toán TIEÁT 2: NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN Giaùo aùn : Tuaàn Trang : 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” so sánh số lượng Chăm học và hứng thú học toán, chủ động , linh hoạt, sáng tạo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sử dụng các tranh Toán và số nhóm đồ vật cụ thể III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên So sánh số lượng cốc và số lượng thìa Ví dụ: cái cốc, chưa dùng từ “naêm”, chæ neân noùi: “Coù moät soá coác” _ GV caàm moät naém thìa tay (4 caùi) vaø noùi: + Coù moät soá caùi thìa _ GV goïi HS leân ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa roài hoûi: + Coøn coác naøo chöa coù thìa? _ GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa Ta noùi: + “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” _ GV neâu: Khi ñaët vaøo moãi caùi coác cái thìa thì không còn thìa để ñaët vaøo coác coøn laïi Ta noùi: + “Soá thìa ít hôn soá coác” _ Cho HS nhaéc: Hoạt động học sinh ÑDDH -5 coác -4 thìa _ HS thực hành +HS trả lời và vào cốc chưa có thìa + vaøiHS nhaéc laïi + vaøi HS nhaéc laïi _ “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” vaø “Soá thìa ít hôn soá coác” (1 vaøi HS) 2.GV hướng dẫn HS quan sát _ Thực hành theo hướng dẫn GV hình vẽ bài học, giới thiệu và nêu: “Số chai ít số nút chai, cách so sánh số lượng hai nhóm đối số nút chai nhiều số chai” tượng sau: _ Ta nối … với … _ Nhóm nào có đối tượng (chai và nút chai, ấm đun nước …) bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít Chuù yù: Chæ cho HS so saùnh caùc nhóm có không quá đối tượng, chưa dùng phép đếm, chưa dùng Giaùo aùn : Tuaàn -Sách Toán Trang : 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai các từ số lượng … _ So sánh trên các đối tượng: số bạn 3.Troø chôi: “Nhieàu hôn, ít hôn” GV đưa nhóm đối tượng có số trai và gái, số và bút, … lượng khác Cho HS thi đua neâu nhanh xem nhoùm naøo coù soá lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít Nhaän xeùt - Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: + Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán Thuû coâng Bài 1: Giới thiệu số loại giấy, bìa vaø duïng cuï hoïc thuû coâng I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Học sinh biết số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công Kĩ năng: Học sinh phân biệt các loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công Thái độ: Học sinh yêu thích lao động, biết sáng tạo, quý trọng sản phẩm mình laøm II/ Chuaån bò : GV: Các loại giấy màu, giấy bìa,và dụng cụ học thủ công: kéo, hồ dán, thước keû, … HS: buùt chì, keùo thuû coâng, … III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài : Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ Hs laéng nghe hoïc thuû coâng ( 1’ ) Hoạt động : GV Giới thieäu giaáy, bìa ( 10’ ) - Giáo viên cho học sinh quan sát tờ Giaùo aùn : Tuaàn Trang : 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai giấy màu, tờ giấy bìa và giải thích: Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề… Để phân biệt giấy, bìa (GV giới thiệu vở) giấy là phần bên mỏng; bìa đóng phía ngoài dày Gv giới thiệu giấy màu để học thủ công: xanh, đỏ, vàng,… mặt sau coù keû oâ (H1) Hoạt động : GV giới thieäu duïng cuï hoïc thuû coâng ( 23’ ) Thước kẻ: Thước kẻ làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch và đánh số (h2) HS theo doõi – quan saùt Maët keû oâ Maët maøu Hình Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng loại bút chì cứng (H3) Kéo: Dùng để cắt giấy bìa Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay (H4) 10 Hình Hình Hình Hồ dán: Dùng để dán giấy thành sản phẩm dán sản phẩm vào Hồ dán chế biến từ bột saén coù pha chaát choáng giaùn, chuoät vaø đựng hộp nhựa (H5) Hoà daùn Hình Giaùo aùn : Tuaàn Trang : 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuaån bò: Giaáy thuû coâng, xeù daùn hình - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm , ngày 03 tháng 09 năm 2009 Học vần Tieát : Âm b I / Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ b, âm b Đọc được: be Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh: Các hoạt động học tập khác trẻ em vaø cuûa caùc vaät Kyõ naêng : Ghép tiếng be Rèn viết đúng mẫu, nét: be Trả lời thành câu Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II / Chuaån bò : Giaùo vieân : Bài soạn Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa Hoïc sinh : Saùch ,Baûng Bộ đồ dùng tiếng việt III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Muùa, Haùt Kieåm tra baøi cuõ : Tìm caùc tieáng coù aâm e Vieát baûng Nhaän xeùt Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài : Hoạt động học sinh Hs tìm neâu Cả lớp viết vào bảng con: e ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa Hình thức học : lớp, nhóm Phương pháp : Trực quan, thảo Giaùo aùn : Tuaàn Trang : 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Treo tranh sách giáo khoa lên bảng: Caùc tranh naøy veõ gì ? Rút các tiếng : bé, bê, bà, bóng và đính chữ tranh Caùc tieáng beù, beâ, baø, boùng coù ñieåm gì gioáng Hoâm hoïc baøi aâm b Giáo viên chữ b b) Hoạt động : Dạy chữ ghi âm Muc Tiêu : Học sinh nhận diện chữ ghi aâm Nhận diện chữ Viết bảng : chữ b, đây là chữ b, chữ b gồm neùt, neùt khuyeát treân vaø neùt thaét c) Hoạt Động : Phát âm và đánh vần tiếng Muc Tiêu : Học sinh phát âm và đánh vần tieáng coù aâm b Đọc mẫu âm b phát âm môi ngậm lại, bật hôi ra, coù tieáng Aâm và chữ b với âm và chữ e cho ta tiếng be Giaùo vieân ghi baûng : be Mở sách giáo khoa : Trong “be” vị trí b và e nhö theá naøo ? Giáo viên phát âm: be (bờ – e – be) d) Hoạt Động : Hướng dẫn viết chữ Muc Tiêu : Học sinh hiểu và viết chữ b Giáo viên đính chữ b viết Chữ b viết có nét Chữ b cao đơn vị Giáo viên hướng dẫn viết chữ b, be Giáo viên nhận xét, chữa lỗi cho học sinh Haùt muùa chuyeån tieát Giaùo aùn : Tuaàn luận, đàm thoại Học sinh thảo luận trả lời Học sinh đọc: bé,bê, bà, bóng Đều có âm b Học sinh đọc : b Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Đàm thoại, thực haønh, giaûng giaûi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh nhaéc laïi ÑDDH : Saùch giaùo khoa Hình thức học : lớp, cá nhân Phöông phaùp : Giaûng giaûi, luyeän taäp Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh phaùt aâm b Học sinh mở sách b đứng trước, e đứng sau Hoïc sinh phaùt aâm : be Hoïc sinh phaân tích ĐDDH : Phấn màu, chữ b viết maãu Hình thức học : lớp, cá nhân Phương pháp : Trực quan, thực haønh, giaûng giaûi Coù neùt: neùt khuyeát treân, neùt thaét 2.5 ñôn vò Hoïc sinh vieát treân baûng Trang : 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu Học Châu Hưng Giáo Viên : Đoàn Minh Hai Tieát : Âm b I / Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh làm quen và nhận biết chữ b, âm b Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh: Các hoạt động học tập khác trẻ em vaø cuûa caùc vaät Kyõ naêng : Ghép tiếng be Rèn viết đúng mẫu Tập trả lời thành câu Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II / Chuaån bò : Giaùo vieân : Chữ mẫu Bảng lớp Saùch giaùo khoa Tranh trang Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Buùt chì Vở tập viết in III / Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Ở tiết các em đã làm quen & nhận biết âm b Bây chúng ta vào tiết 2 Các hoạt động : a) Hoạt động : Luyện đọc Muc Tiêu : Học sinh bài sách giáo khoa Giáo viên yêu cầu mở sách giáo khoa Giáo viên sửa cách phát âm học sinh Giaùo vieân nhaän xeùt, guùt yù b) Hoạt Động : Luyện viết Muc Tiêu : Viết đúng nét, đúng mẫu chữ vừa học viết in Giaùo aùn : Tuaàn Hoạt động học sinh ÑDDH : Saùch giaùo khoa Hình thức học : lớp Phương pháp : Trực quan, luyện taäp Học sinh đọc trang trái ĐDDH : Phấn màu, viết in Hình thức học : lớp, cá nhân Trang : 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)