đứng đưa hai tay ra trước: - Tư thế cơ bản: Người đứng thẳng tự 8-10’ nhiên, hai tay duỗi dọc theo thân người, lòng bàn tay áp nhẹ vào đùi các ngón tay khép lại với nhau, hai bàn chân đứ[r]
(1)Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa *tuÇn 8: Ngµy so¹n:6/10/2012 Ngµy d¹y: Thø hai 8/10/2012 *Buæi s¸ng TiÕt 1: Chµo cê tuÇn TiÕt 2+ 3: tiÕng viÖt ÂM / Nh/ Sách GK thiết kế trang 188 TiÕt 4: luyªn chỮ Viết :l,m,n,ng,nh A - Môc tiªu: - Giúp h/s viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: l,m,n,ng,nh, Bài Nhà Thỏ - Rèn viết đúng trình bày đẹp - Häc sinh yªu thÝch m«n häc B - §å dïng: 1- GV: B¶ng phô 2- Trß: vë viÕt+ BC C - Các hoạt động dạy- học: HĐ Thầy I-ổn định tổ chức: H¸t II-KiÓm tra bµi cò: bÞ cña h/s III- bµi luyÖn viÕt: HĐ Trò KiÓm tra sù chuÈn - H/S đọc lại: l,m,n,ng,nh Nhà Thỏ - GV cho h/s đọc lại bài - Gọi h/s nhận xét - GV nhận xét h/s đọc *Viết bài - Cho học sinh viết bài: - GV cho h/s viết vào - Cho h/s đổi soát lại bài + GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu + GV chấm số bài GVCN;Phù Kim Tình - HS nhận xet - HS nghe - HS viết bài vào -1GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (2) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa - Gv tuyên dương hs học tốt - GV cần nhắc hs chú ý viết cho đúng để các em lần sau viết đẹp IV- Cñng cè: - Gi¸o viªn kh¾c s©u l¹i néi dung bµi häc V - DÆn dß: - Về nhà học bài ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… *Buæi CHIỀU TiÕt 1: ÔN TOÁN ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A- Môc tiªu: - TiÕp tôc gióp h/s cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi 3, - TËp nªu t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¸o dôc h/s tÝnh chÝnh x¸c táng häc to¸n * Häc sinh giái lµm bµi tËp B- §å dïng: 1- Thµy: B¶ng phô 2- Trß: VBT+ BC C- Các hoạt động dạy học HĐ Thầy HĐ Trò I- ổn định tổ chức: H¸t II- KiÓm tra bµi cò: 3- h/s đọc ? §äc b¶ng céng ph¹m vi 3- -> NhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi «n: 1- Giíi thiÖu bµi 2- H/d h/s lµm c¸c bµi tËp - Bµi 1: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm BC (cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi 3, 4) - Bµi 2: Cho h/s nªu c¸ch lµm? - Cho h/s làm BC theo bước - Hs/ thùc hµnh lµm c¸c BT - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2+2=4 3+1=4 1+1=2 4= 3+1 1+3=4 2+1=3 1+2=3 = 2+2 - H/s lµm vµ ch÷a bµi 1+1+2=4 + + 1= 2+1< - ®iÒn d©u >; <; = ? 2+1 < 2+1 = 2+1 < 1+3 2+2 = 2+2 > 1+3 = 3+1 * Bµi 3: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm vµo vë GVCN;Phù Kim Tình -2GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (3) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa IV- Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß:- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2+ : «n tiÕng viÖt ÔN ÂM /nh/ Ngµy so¹n: 7/10/2012 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 9/10/2012 *buæi s¸ng TiÕt 1: MĨ THUẬT GV chuyên dạy TiÕt + : tiÕng viÖt ÂM /O/ Sách GK thiết kế trang 192 TiÕt 4:to¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - BiÕt làm tÝnh céng ph¹m vi 3, ,tËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng tÝnh phÐp céng - Lµm thµnh th¹o c¸c BT - TÝnh chÝnh x¸c häc to¸n *TCTV: Cét däc, tÝnh, ®iÒn sè B- §å dïng: 1- Thµy: B¶ng phô 2- Trß: VBT+ BC * Phương pháp: Quan sát, đàm thoại * Dự kiến các hoạt động DH: Cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy- học: HĐ Thầy HĐ Trò I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng céng táng ph¹m vi GVCN;Phù Kim Tình H¸t - 3- CN đọc -3GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (4) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa -> NhËn xÐt, cho ®iÓm III- bµi luyÖn tËp 1- Giíi thiÖu bµi 2- H/d h/s lµm c¸c bµi tËp - Bµi 1: (48) nªu y/c cña bµi? - Cho h/s nêu cách đặt tính (củng cố cách đặt tính và củng cố b¶ng céng 3, 4) - Hs/ thùc hµnh lµm c¸c BT -> TÝnh (tÝnh theo cét däc) - 1- H/s nªu vµ lµm BC + + + + + 1 2 4 -> §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - H/s lªn b¶ng ch÷a - Bµi (48) Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s nªu c¸ch lµm? - Cho h/s làm bài vào và đổi kiÓm tra cho (cñng cè vÒ phÐp céng ph¹m vi 3, 4) -> TÝnh - Bµi (48) Nªu y/c cña bµi? - Gv h/d h/s c¸ch lµm - H/s lµm BC VD: 1+ 1+ 1= ? lÊy 1+ 1= lÊy 1+1+1=3 2+1+1=4 céng b»ng viÕt vµo sau dÊu b»ng 1+2+1=4 -> Gv nhËn xÐt, söa sai IV- Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß: - «n tËp buæi chiÒu *Buæi CHIỀU TiÕt 1+2 : «n tiÕng viÖt ÂM /O/ Sách GK thiết kế trang 192 TiÕt 1: ÔN TOÁN ÔN LUYỆN TẬP A- Môc tiªu: - TiÕp tôc gióp h/s cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi 3, - TËp nªu t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¸o dôc h/s tÝnh chÝnh x¸c táng häc to¸n * Häc sinh giái lµm bµi tËp B- §å dïng: 1- Thµy: B¶ng phô GVCN;Phù Kim Tình -4GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (5) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa 2- Trß: VBT+ BC C- Các hoạt động dạy học HĐ Thầy I- ổn định tổ chức: H¸t II- KiÓm tra bµi cò: ? §äc b¶ng céng ph¹m vi 3- -> NhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi «n: 1- Giíi thiÖu bµi 2- H/d h/s lµm c¸c bµi tËp - Bµi 1: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm BC (cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi 3, 4) - Bµi 2: Cho h/s nªu c¸ch lµm? - Cho h/s làm BC theo bước HĐ Trò 3- h/s đọc - Hs/ thùc hµnh lµm c¸c BT - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2+2=4 3+1=4 1+1=2 4= 3+1 1+3=4 2+1=3 1+2=3 = 2+2 - H/s lµm vµ ch÷a bµi 1+1+2=4 + + 1= 2+1< - ®iÒn d©u >; <; = ? 2+1 < 2+1 = 2+1 < 1+3 2+2 = 2+2 > 1+3 = 3+1 * Bµi 3: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm vµo vë IV- Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß:- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 8/10/2012 Ngµy d¹y: Thø tư ngµy 10/10/2012 *buæi s¸ng TiÕt + : tiÕng viÖt ÂM /Ô/ Sách GK thiết kế trang 196 TiÕt 3: To¸n PhÐp céng ph¹m vi A- Môc tiªu: - Thuéc b¶ng céng ph¹m vi 5.- BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 5.TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - Lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp ph¹m vi - TÝnh chÝnh x¸c häc to¸n * TCTV: Thªm, vÞ trÝ GVCN;Phù Kim Tình -5GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (6) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa B- §å dïng: 1- Thµy: Tranh vÏ,vËt mÉu 2- Trß: QT+ BC * Phương pháp: Quan sát, đàm thoại * Dự kiến các hoạt động DH: Cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy- học: HĐ Thầy HĐ Trò I- ổn định tổ chức: H¸t II- KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng céng ph¹m vi - 3- CN đọc -> NhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi míi 1- Giíi thiÖu phÐp céng 4+ 1= - Gv treo h×nh vÏ lªn b¶ng - H/s qs h×nh vÏ c¸ - Nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n? - Cã c¸ thªm c¸ Hái tÊt c¶ cã mÊy c¸? - Tr¶ lêi c©u hái cña bµi to¸n? - Cã c¸ thªm c¸ lµ c¸ - §äc phÐp tÝnh vµ nªu kÕt qu¶? -> + = (CN+ §T) - + = mÊy? -4+1=5 (các phép cộng khác làm tương tự) - CN+ §T 2- §äc b¶ng céng ph¹m vi - Cho h/s đọc bảng cộng nhiều 4+1=5 1+4=5 c¸ch (xo¸ kÕt qu¶, xo¸ thµnh phÇn cña + = + = phÐp tÝnh) *- Kh¸i qu¸t vÒ phÐp céng - gv ®a c¸c m« h×nh chÊm trßn, đặt câu hỏi, đẻ h/s rút nhận xét + = + 3; + = + => §ã lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp + = 1+4=5 céng 3+2=5 2+3=5 3- Thùc hµnh -> TÝnh - Bµi 1: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm Bc 4+1=5 2+3=5 4+1=5 (cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi + = 1+4=5 1+3=4 3, 4, 5) -> TÝnh theo cét däc - Bµi 2: Nªu y/c cña bµi? - Nêu cách đặt tính và tính? - ViÕt c¸c sè th¼ng hµng víi - Chp h/s lµm BC 2 1 - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a + + + + + + (cñng cè vÒ b¶ng céng 4, 5) 2 GVCN;Phù Kim Tình -6GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (7) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa 5 5 T1: Có hươu thêm hươu Hỏi tất có hươu? - Bµi 4a: Cho h/s nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Nhận xét tuyên dương + = IV-Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: thñ c«ng xé, dán hình cây đơn giản A- Môc tiªu: - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé, dán hình tán lá cây, thân Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối - Học sinh yêu thích môn học *TCTV: xÐ, d¸n h×nh B - ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn : - MÉu + Quy tr×nh Häc sinh : - GiÊy nh¸p * Dự kiến các hoạt động dạy học: Cỏ nhõn, nhúm, lớp * Phương pháp dạy học: Nhãm, Trùc quan, quan s¸t,…… C - các hoạt động dạy - học: HĐ Thầy HĐ Trò I - ổn định lớp II- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Häc sinh III- Bµi míi: Quan s¸t - nhËn xÐt - Häc sinh quan s¸t - Hướng dẫn Học sinh quan sát: GVCN;Phù Kim Tình -7GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (8) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa + Cho c¸c em xem bµi mÉu + Nhận xét đặc điểm, hình dáng, màu sắc - Học sinh nhận xét c©y? Hướng dẫn mẫu - Hướng dẫn Học sinh thực hành + XÐ h×nh t¸n l¸ c©y: XÐ tê giÊy thµnh h×nh vu«ng råi chØnh söa cho gièng h×nh t¸n l¸ c©y + XÐ h×nh th©n c©y: XÐ theo chiÒu dµi nh h×nh - Häc sinh quan s¸t th©n c©y + Hướng dẫn Học sinh dán hình: Bôi hồ lên mặt tr¸i cña giÊy råi d¸n h×nh vµo vë Gi¸o viªn võa thao t¸c võa huíng dÉn quy tr×nh 3.Thùc hµnh - Cho Häc sinh thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - Häc sinh thùc hµnh - Theo dõi, giúp đỡ các em IV- Cñng cè - Nh¾c l¹i quy tr×nh - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau *Buæi chiÒu TIÕT 1: TỰ NHIÊN Xà HỘI GV chuyên dạy TiÕt : ÔN:tiÕng viÖt ÂM /Ô/ GVCN;Phù Kim Tình -8GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (9) Trường TH Bản giang TIÕT 3: Lớp Cốc Pa §¹O §øC GV chuyên dạy Ngµy so¹n:9/10/2012 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 11/10/2012 *buæi s¸ng TIẾT 3: TiÕt + 2: tiÕng viÖt ÂM /Ơ/ Sách GK thiết kế trang 199 THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TDRL TƯ THẾ CƠ BẢN A - Mục tiêu: - Ôn số nội dung ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Dàn hàng, dồn hàng - Làm quen với tư đứng Đứng đưa hai tay trước - Chơi trò chơi “Qua đường lội” - Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa tay trước - Biết chơi trò chơi “Qua đường lội” - Giáo dục: Đứng đúng tư và tính kỉ luật hoc B - Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi C Nội dung và phương pháp lên lớp: 1.Phần mở đầu: 4-5’ - Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu x x x x x x x x học - Đứng vỗ tay và hát - Hs hát tập thể - Khởi động xoay các khớp - Cán điều khiển - Thực quay phải, quay trái Phần bản: a Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 22đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, 25’ - Gv điều khiển cho Hs ôn tập quay trái 1L b.Dàn hàng, dồn hàng: - Lần 1: Gv dùng lệnh hô, Hs 2L thực hiên theo - Hs chú ý thực động tác - Lần 2: Cán điều khiển, Gv giúp theo lệnh đỡ, uấn nắn, sửa sai c.Làm quen với tư đứng và GVCN;Phù Kim Tình -9GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (10) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa đứng đưa hai tay trước: - Tư bản: Người đứng thẳng tự 8-10’ nhiên, hai tay duỗi dọc theo thân người, lòng bàn tay áp nhẹ vào đùi các ngón tay khép lại với nhau, hai bàn chân đứng chếch chữ V, mặt hướng trước, mắt nhìn thẳng, hai vai ngang - Đứng đưa hai tay trước: Từ tư đứng đưa hai tay trước lên cao ngang vai, bàn tay sấp, các ngón tay khép lại với nhau, thân người thẳng, mắt nhìn theo tay c.Chơi trò chơi “Qua đường lội” - Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách 6-7’ chơi, luật chơi, tổ chức cho Hs chơi Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát 4- 5’ - Hệ thống bài - Nhận xét, dặn dò - Gv nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa phân tích kỹ thuật để Hs nắm tổ chức cho Hs tập luyện tích cực - Hs thực hiên nghiêm túc theo yêu cầu TTCB đưa hai tay Đứng trước x x x xp Đ x x x x x x x x - Gv hô “ Giải tán”, hs đáp “ Khoẻ” - Xuống lớp TiÕt 4: to¸n luyÖn tËp A- Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 5; biÕt biªut thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - RÌn cho h/s lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp PV - H/s tÝnh chÝnh x¸c häc to¸n GVCN;Phù Kim Tình - 10 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (11) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa *TCTV: TÝnh theo cét däc B- §å dïng: - Thµy: Néi dung bµi + b¶ng phô - Trß: SGK + BC * Phương pháp: Quan sát, đàm thoại * Dự kiến các hoạt động DH: Cá nhân, lớp C- Các hoạt động - dạy học: HĐ Thầy I- ổn định tổ chức: HĐ Trò H¸t II- KiÓm tra bµi cò: - G/v y/c h/s đọc bảng cộng PV - G/v nhËn xÐt cho ®iÓm III- Bµi míi: - H/s - CN đọc + ĐT lần 1- giíi thiÖu bµi H/d h/s lµm c¸c bµi tËp - Bµi 1:- ( 50 ) Nªu y/c cña Bµi? - G/v cho h/s CN nªu miÖng - G/v vµ h/s nhËn xÐt söa ch÷a - H/s líp thùc hµnh lµm c¸c bµi tËp -> TÝnh? - H/s CN nªu miÖng + 1= 2 + = 3+1=4 + =3 + = 1+3=4 4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5 3+2=2+3 ( Cñng cè vÒ phÐp céng PV ) - Bµi 2:? Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s nêu cách đặt tính? - Cho h/s lµm BC - NhËn xÐt söa sai ( Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh b¶n céng PV 5) - Cho h/s đọc bài vừa làm - Bµi 3:? Nªu y/c cña bµi? GVCN;Phù Kim Tình 4+1=1+4 -> TÝnh (theo cét däc) + + + + + 5 -> TÝnh? - 11 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (12) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa - Cho h/s nªu c¸ch tÝnh? - Cho h/s CN lªn b¶ng lµm + BC - NhËn xÐt söa ch÷a ( Cñng cè b¶ng céng PV 5) - Bµi 5:? Cho h/s nh×n h×nh vÏ nªu bµi bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp? - G/v h/d h/s c¸ch lµm - H/s CN lµm miÖng + b¶ng líp - Thªm ta lµm tÝnh g×? - NhËn xÐt söa ch÷a - Tính từ phải sang trái theo bước 2+1+1=4 3+1+1=5 - H/s nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n T1:- Cã mÌo vµ thªm mÌo n÷a Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu mÌo? 3+2=5 - Thªm ta lµm tÝnh céng T2:- Cã chim ®Ëu trªn cµnh, thªm n÷a bay tíi Hái tÊt c¶ cã mÊy chim? 4+1=5 IV Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc V- DÆn dß : «n tËp buæi chiÒu *buæi chiÒu : TiÕt 1+2: «n tiÕng viÖt «n ÂM /Ơ/ TiÕt 3: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ PHONG TRÀO THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY 20/10 I Môc tiªu gi¸o dôc: - Gióp HS hiÓu các ngày lễ 20/10 - BiÕt tham gia thi đua học tốt để dành nhiều điểm tốt chào mừng 20/10 II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung : Những bài hát nhà trường quy định H×nh thøc: Thảo luận … III Tiến hành hoạt động: GVCN;Phù Kim Tình - 12 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (13) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa Sinh ho¹t líp :15' - Ngưêi ®iÒu khiÓn: Líp trưëng - Nội dung hoạt động: * S¬ kÕt tuÇn : - Lớp đã trỡ nề nếp, phấn đấu vươn lên đạt tuần học tốt Nhiều bạn ®ưîc ®iÓm cao, nÒ nÕp xÕp hµng , TDGG, móa h¸t tËp thÓ, sinh ho¹t 15 phót ®Çu đã ngày càng tiến - Tuy nhiên , bên cạnh đó còn tình trạng đến lớp quên vở,quên sgk, không có vë nh¸p * KÕ ho¹ch tuÇn 8: - Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô - Ch¨m sãc bån hoa cña líp Sinh hoạt chủ đề: 20' - Ngưêi ®iÒu khiÓn: GVCN + Líp phã v¨n nghÖ - Nội dung hoạt động: - H¸t tËp thÓ bµi h¸t “ Líp chóng ta kÕt ®oµn” - GV nªu lÝ chư¬ng tr×nh , c¸ch thøc tiÕn hµnh tËp - Bµi 1: Bµi ca ®i häc ( Nh¹c vµ lêi : Ph¹m §×nh B¶ng.) + GV më b¨ng cho HS nghe lÇn + ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng + Líp phã v¨n nghÖ h¸t mÉu tõng c©u tËp cho c¸c b¹n + H¸t c¶ bµi - Bµi 2: Em yªu trưêng em tiÕn hµnh tËp tõng bµi bµi - H¸t tËp thÓ lÇn lît tõng bµi V Kết thúc hoạt động: 5' - Nhận xét , đánh giá tinh thần , thái độ tham gia học hát lớp - C¨n dÆn hs vÒ nhµ tù tËp Ngµy so¹n: 10/10/ 2012 Ngµy d¹y: Thø s¸u 12/10/2012 *Buæi s¸ng TiÕt 1+ 2: tiÕng viÖt ÂM /P/ và âm /PH/ Sách GK thiết kế trang 202 TiÕt 3: ©m nh¹c GVCN;Phù Kim Tình - 13 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (14) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4: to¸n Sè phÐp céng A- Môc tiªu: - BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0.BiÕt sè nµo céng víi sè còng b»ng chÝnh nã - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp BiÕt thùc hiÖn phép tính cộng trường hợp này - Nhìn tranh, tập nói đề toán và biểu thị phép tính thích hợp - H/s tÝnh chÝnh x¸c häc to¸n - TCTV: Thªm, tÊt c¶, chÝnh nã B- §å dïng: 1- Thµy: Tranh minh ho¹ 2- Trò: Bộ đồ dùng+ BC * Phương pháp: Quan sát, đàm thoại * Dự kiến các hoạt động DH: Cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy- học: HĐ Thầy I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng céng ph¹m vi -> NhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi 2- Giíi thiÖu phÐp céng + = - GV treo h×nh vÏ lªn b¶ng - Nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n? - Tr¶ lêi c©u hái cña bµi to¸n? GVCN;Phù Kim Tình HĐ Trò H¸t - 2- h/s đọc - H/s qs - Lång thø nhÊt cã chim Lång thø kh«ng cã chim nµo Hái tÊt c¶ cã mÊy chim? - chim vµ chim lµ chim - 14 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (15) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa -> ViÕt phÐp tÝnh cña bµi to¸n - gv ghi b¶ng: + = 3- Giíi thiÖu phÐp céng = = - H/s viÕt BC: + = - H/s CN+ §T (tương tự) *- Kh¸i qu¸t vÒ phÐp céng - Gv treo m« h×nh c¸c chÊm trßn lªn b¶ng cho hs qs nªu bµi to¸n ®a phép tính để nhận thấy + = +3 *- GV®a thªm sè VD 2+0= 0+2= 4+0= 0+4= => Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè céng víi (0 céng víi sè) 4- Thùc hµnh - Bµi 1: nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm bC (cñng cè vÒ sè phÐp céng) - Bµi 2: Nªu y/c cña bµi? - Nêu cách đặt tính? - H/s lµm b¶ng + BC - H/s nªu kÕt qu¶ -> sè céng vãi b»ng chÝnh nã céng víi sè b»ng chÝnh nã - TÝnh 1+0=1 5+0=5 +2 = 0+1=1 0+5=5 2+0=2 - TÝnh theo cét däc - §Æt th¼ng hµng 0 + + + + + 0 -> Sè? 1+ =1 + =2 2+2=4 0+ =3 + =2 0+0=0 - Bµi 3: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm BC (cñng cè vÒ sè phÐp céng) IV- Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß: - ¤n tËp buæi chiÒu *Buæi chiÒu tiÕt 1: «n to¸n ÔN LUYỆN TẬP A- Môc tiªu: GVCN;Phù Kim Tình - 15 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (16) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa - Gióp h/s cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc ph¹m vi - TËp biÓu thÞ t×nh huèng nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hî - Gi¸o dôc h/s tÝnh chÝnh x¸c häc to¸n * Häc sinh kh¸ giái lµm bµi tËp 3, B- §å dïng: 1- Thµy: B¶ng phô 2- Trß: VBT+ BC C- Các hoạt động dạy- học HĐ Thầy I- ổn định tổ chức: Hát HĐ Trò - 2- CN đọc II- KiÓm tra bµi cò -Cho h/s đọc bảng cộng phạm vi -> Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi «n: 1- Giíi thiÖu bµi 2- h/d h/s lµm c¸c BT - H/s thùc hµnh lµm c¸c BT - Bµi 1: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm vµo vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng (Cñng cè vÒ b¶ng céng 3, 4, 5) -> Sè? - Bµi 2: Nªu y/c cña bµi? - Cho h/s lµm BC - Nêu cách đặt tính? (củng cố cách đặt tính và tính) *Bµi 3: nªu y/c cña bµi? - Cho hs/ lµm BC - Nªu c¸ch tÝnh? (tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i theo bước) *Bµi 4: Nªu y/c cña bµi? - Nªu c¸ch lµm?(ta so s¸nh vÕ r«id GVCN;Phù Kim Tình 1+1=2 1+2=3 1+3=4 2+1=3 2+2=4 2+3=5 3+2=5 + = +1 = + 1+4=5 3+1=4 -> TÝnh + + 5 -> TÝnh 3+1+1=5 1+3+1=5 + + 1+2+2=5 2+2+1=5 + + 2+1+1=4 2+1+2=5 - §iÒn: >; <; = ? 5=3+2 - 16 - GiaoAnTieuHoc.com 4<3+2 + 2= + Năm học 2012-2013 (17) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa tÝnh kÕt qu¶ ®iÒn dÊu) IV- Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß: 5>3+1 4=3+1 + +2 > 2+2 - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ÔN tiÕng viÖt ÂM /P/ và âm /PH/ tiÕt 3: sinh ho¹t líp tuÇn 1.Nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua TuÇn qua c¸c em ngoan ngo·n, ®oµn kÕt biÕt chµo hái c¸c thµy c« kh«ng b¹n nµo vi phạm đạo đức người h/s - Các em học nhà học bài và làm bài tập đầy đủ trước đến lớp - Cã nhiÒu cè g¾ng häc tËp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸I ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ trước đến lớp - Vệ sinh cá nhân tương đối bạn :Lin,Huyền - Song bên cạn đó còn số em chưa vệ sinh cá nhân - Thùc hiÖn tèt an toµn thùc phÈm -VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ Phương hướng tuần - Duy tr× tØ lÖ chuyªn cÇn h/s - Duy trì hoạt động ngoại khoá - Thi ®ua häc tèt, d¹y tèt chµo mõng c¸c ngµy lÔ lín 20/10 - Thực tốt an toàn giao thông GVCN;Phù Kim Tình - 17 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (18) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa TiÕt 1: ÔN to¸n SỐ RONG PHÉP CỘNG A- Môc tiªu: - Gióp h/s kh¾c s©u h¬n vÒ số - Lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp - TËp nªu t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh B- §å dïng: 1- GV: b¶ng phô 2- Trß: VBT+ BC C- Các hoạt động dạy- học: I- ổn định tổ chức: H¸t II- KiÓm tra bµi cò: - Cho h/s đọc bảng cộng tỏng phạm vi - 3- CN đọc -> Nhận xét, đánh giá III-Bµi «n - H/s thùc hµnh lµm c¸c BT - H/d h/s lµm c¸c BT GVCN;Phù Kim Tình - 18 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (19) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa - Bµi 1: Nªu y/c cña bµi? - Nªu c¸ch lµm? - Cho h/s lµm vµo vë (cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi 5) - Bµi 2: Nªu y/c cña bµi? - cho h/s lµm BC 0+1=1 0+2=2 0+4=4 + 0= 0+3=3 3+0=3 -> TÝnh? + + + 5 + + (cñng cè vµ kh¾c s©u ph¹m vi 5) - Bµi 3: Nªu y/c cña bµi? - Nªu c¸ch lµm? 3+0=3 0+5=5 0+0=0 - Cho h/s lµm vµo vë (cñng cè vÒ b¶ng céng ph¹m vi 5) Bµi 4: Nªu y/c cña bài 2+0 2+3 0+5 2+2 - GV hướng dẫn học sinh làm - Cho hs làm - GV chữa bài cho hs Bµi 5: Nªu y/c cña bài Cho h/s nh×n tranh nªu bµi to¸n vµ viÕt 3+0=3 phÐp tÝnh thÝch hîp -> NhËn xÐt, söa ch÷a IV- Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - Cho hs đọc bảng công V- DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn _ TiÕt : ÔN tiÕng viÖt th _ GVCN;Phù Kim Tình - 19 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (20) Trường TH Bản giang Lớp Cốc Pa _ _ TiÕt 4: tù nhiªn x· héi ¨n uèng h»ng ngµy A- Môc tiªu: - Biết cần phải ăn uống đầy đủ ngày để mau lớn, khoẻ mạnh.Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước - Rèn kỹ hoạt động nhóm - Có ý thức tự giác việc ăn, uống cá nhân, ăn đủ, uống đủ nước * TCTV: Ăn đủ chất, ăn đầy đủ B- §å dïng: 1- Thµy: Tranh minh häa bµi 2- Trß: SGK+ VBT * Phương pháp: Quan sát, đàm thoại * Dự kiến các hoạt động DH: Cá nhân, lớp C- Các hoạt động dạy- học I- ổn định tổ chức: H¸t II- KiÓm tra bµi cò: - ngày en thường đánh vào lúc - Buổi tối trước ngủ nµo? - Buæi s¸ng sau ngñ dËþ -> Nhận xét, đánh giá - 1- CN nh¾c l¹i ®Çu bµi III- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Bµi míi * Hoạt động 1: Động não - Hãy kể tên thức ăn đồ uống mà - H/s suy nghĩ và tùng h/s kể các em thường xuyên dùng hàng ngày? tªn mét vµi thøuc ¨n c¸c em vÉn ¨n hµng ngµy - Cho h/s qs c¸c h×nh ë trang 18 SGK, chØ - b¸nh m×, c¬m, khoai, ng«, thÞt, gµ, c¸, vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc trứng, sữa, tôm, cà, rau, nước, ¨n mçi h×nh? chuèi, cµ chua - C¸c em thÝch ¨n lo¹i thøc ¨n nµo - H/s liªn hÖ vµ nªu GVCN;Phù Kim Tình - 20 GiaoAnTieuHoc.com Năm học 2012-2013 (21)