Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó có cây lúa gạo là nhiều nhất, các cây công nghiệp và cây ăn quả được trồng ngày càng nhiều - GV tóm tắt: Việt Nam đã thành 1 trong những [r]
(1)Tuần 10 Thứ hai, ngày tháng năm 201 Tiết TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 1) I.YCCĐ: - Đọc trôi chảy lưu loát , bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn, thuộc khổ thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn - Lập bảng thống kê các bài thơ đã học tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu SGK - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài II.KNSCB: - Tìm kiếm và xử lí thông tin Hợp tác Thể tự tin III.ĐDDH: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng, tuần gồm 17 phiếu, HS bốc thăm đọc + Trong đó11 phiếu: ghi các bài tập đọc + Trong đó phiếu: Ghi các bài học thuộc lòng - Bút ghi sẵn bài tập IV.HĐDH: GV HS A.Kiểm tra: Đất Cà Mau - Hs đọc và trả lời theo y/c gv 1.Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu nội dung tuần 10 ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết môn TV HS tuần GHK I - Giới thiệu YCCĐ Kiểm tra: Tập đọc và học thuộc lòng: ( HS lớp) - GV đặt câu hỏi bài vừa đọc - GV cho ñieåm Baøi taäp 2: Laäp baûng thoáng keâ caùc baøi thô đã học các tập đọc từ tuần đến tuaàn - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm laøm - Cả lớp nhận xét và bổ sung - Từng HS bốc thăm chọn bài (xem lại baøi 1, phuùt) - HS đọc SGK (học thuộc lòng) đoạn bài phiếu định - HS trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết Lop4.com (2) Chủ điểm Tên bài Tác giả VN tổ quốc em Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân ……………… …………… …… Cánh chim tuổi thơ Nội dung Em yêu tất màu sắc gắn với cảnh vật, người trên đất nước VN ……………………………… C.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Những HS chưa kiểm tra nhà xem bài ******************************************* Tiết TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.YCCĐ: Biết : - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân - So sánh số đo độ dài viết dạng khác - Giải bài toán liên quan đến “ Rút đơn vị” “Tìm tỉ số “ II.HĐDH: GV HS 127 65 Bài 1: Gọi hs đọc yc bài /(Y-TB) a) = 12,7; b) = 0,65 10 2005 c) = 2,005; 1000 Bài 2: Ta có(TB) Bài 3: Viết số thập phân vào chỗ chấm:/K Bài 4:1 hs đọc y/c bài/(G) 100 d) = 0,008 1000 11,020km = 11,02km 11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km Như vậy: các số đo độ dài nêu phần b; c; d 11,02km a) 4m 85cm = 4,85m b) 72ha = 0,72km2 -2 HSK nêu kết Giải: Cách 1: Giá tiền hộp đồ dùng học toán là: 180.000 : = 15.000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 15.000 x 36 = 540.000 (đồng) Đáp số: 540.000 đồng Cách 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36 : 12 = (lần) Số tiền mua 35 hộp đồ dùng học toán là: Lop4.com (3) 180.000 x = 540.000 (đồng) Đáp số: 540.000 đồng Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học *********************************************** Tiết KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.YCCĐ : -Nêu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đường II.KNSCB: - Kĩ phân tích.phán đoán các tình có nguy dẫn đến tai nạn - Kĩ cam kết thực đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thôngđường - GD ATGT – bài : Khi qua đường phải trên vạch trắng dành cho người bộ; Liên hệ III.ĐDDH : - Hình trang 40,41 SGK , tranh sưu tầm TNGT IV HĐDH : GV 1/ Kiểm tra : Phòng tránh bị xâm hại - Nêu số tình có nguy bị xâm hại ? - Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy bị xâm hại ? 2/ Bài : + GT bài * HĐ : Quan sát và thảo luận - Mục tiêu: Hs nhận hành vi phạm luật giao thông người tham gia giao thông Nêu hậu có thể xảy sai phạm đó - Tiến hành : + Bước : Làm theo cặp H -.Hình hãy nêu vi phạm ngưỡi tham gia giao thông - Hình điều gì xảy cố ý vượt đèn đỏ ? - Hình điều gì xảy người xe đạp hàng - Hình điều gì xảy rađ/v người chở hàng cồng kềnh ? HS - HS trình bày / Lớp nhân xét bổ sung - Hs lắng nghe + Hs quan sát hình 1,2,3,4/40 SGK ; trả lời Lop4.com (4) + Bước :Làm việc lớp - Đại diện đặt câu hỏi * Kết luận : Nguyên nhân gây TNGT lỗi người tham gia giao thông không chấp hành luật giao thông đường * ĐH : Quan sát , thảo luận + Mục tiêu : Hs nêu biện pháp thực ATGT + Tiến hành : - Bước : Làm nhóm - Hs trả lời/ lớp bs - Hs quan sát hình 5,6,7 SGK /41, trả lời + Hình hs đúng luật giao thông đường + Hình hs xe đạp sát lề đường phải có đội nón bảo hiểm + Hình Đi xe máy đúng phần đường qui định * Đại diện trình bày / lớp nhận xét - Bước :Cả lớp * Gv kết luận : Củng cố, dặn dò : - hs tiếp nối bài học - Nhận xét tiết học ********************************************** Tiết Thể dục THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN ( GV chuyên trách dạy) ******************************************** Tiết ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN (Tiết 2) IV.HĐDH: GV A.Kiểm tra: Tình bạn (T 1) B.Bài mới: * Hoạt động 1: Đóng vai bài tập ( KNS ) * Mục tiêu: HS biết ứng dụng xử phù hợp tình bạn mình làm điều sai * Cách tiến hành: GV chia nhóm: giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai các tình bài tập (TD quay cóp, vứt rác không đúng qui đính, làm việc riêng học…) HS -3 hs trình bày ghi nhớ -Các nhóm thảo luận và đóng vai - Các nhóm lên đóng vai Lop4.com (5) Thảo luận lớp: H: Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? H: Em có sợ bạn giận em khuyên ngăn bạn không? H: Em suy nghĩ gì bạn khuyên ngăn không cho em làm điều gì sai trái? H: Em có nhận xét gì cách ứng xử đóng vai các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp (chưa) Vì sao? GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ, là người bạn tốt * Hoạt động 2: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết tự liên hệ cách đói xử với bạn bè * Cách tiến hành: - HS tự liên hệ - HS làm việc cá nhân - HS trao đổi bạn bên cạnh - HS trình bày trước lớp GV nhận xét và kết luận: Tình bạn bè không phải tự nhiên mà có mà người chúng ta + HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn * Hoạt động 3: tục ngữ chủ đề tình bạn bài tập * Mục tiêu: củng cố bài * Cách tiến hành: Có thể cho HS tự xung phong theo chuẩn bị trước các em Tuy nhiên GV cần chuẩn bị số câu chuyện theo chủ đề tình bạn để giới thiệu HS - Lưu Bình Vương Lễ * Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học ******************************************************* Thứ ba, ngày tháng năm 201 Tiết CHÍNH TẢ ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiết 2) I.YCCĐ: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Lop4.com (6) - Nghe-viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút, không mắc quá lỗi * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD ý thức BVMT thông qua việc lên án người phá hoại MT thiên nhiên và tài nguyên đất nước II.ĐDDH: Phiếu viết tên đoạn văn tập đọc, học thuộc lòng ( tiết 1) III.HĐDH: GV HS - KT chuẩn bị hs A.Kiểm tra: KTGKI B.Bài mới: HS kiểm tra Giới thiệu: GV nêu YCCĐ Bài mới: Kiểm tra TĐ HTL tiết Nghe viết chính tả: Bài: “Nỗi niềm giữ nước, giữ rừng” - HS nhận xét các tượng CT - GV đọc bài viết tập - HS viết bảng (tự chọn từ khó) - Giúp HS hiểu nội dung bài: Thể nỗi - HS viết CT - HS soát lỗi niềm trăn trở băn khoăn trách nhiệm người bảo vệ rừng cầm trịch , man @GDBVMT: GDHS ý thức BVMT, lên án người quá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước - GV đọc HS viết CT - Đọc toàn bài 4.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Tiết sau tiếp tục kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng ************************************* Tiết Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI ( GV chuyên trách dạy) ************************************* Tiết TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (Giữa HKI ) I YCCĐ: - Tập trung vào kiểm tra : + Viết số thập phân, giá trị theo vị trí chữ số số thập phân + So sánh số thập phân Đồi đơn vị đo diện tích Lop4.com (7) + Giải bài toán cách "Tìm tỉ số" “Rút đơn vị” II Đề kiểm tra: PGD đề (45phút.) *************************************** Tiết LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I YCCĐ: - Tường thuật lại mít tinh ngày 2-9 1945 Quảng trường Ba Đình(HN), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập - Ghi nhớ : đây là kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà II ĐDDH: - Hình ảnh SGK - Phiếu học tập HS III HĐDH: GV HS A Kiểm tra bài cũ: Cách mạng mùa thu - Hs trả lời theo cầu gv B Bài mới: -Giới thiệu:…… - Hs lắng nghe * Hoạt động1: Quang cảnh Hà Nợi ngày 2-9-1945 - GV cho HS đọc nội dung SGK để sưu tầm quang cảnh Hà Nội nagỳ 2-9- - HS làm việc theo cặp 1945 - Tổ chức cho HS thi tả quang cảnh ngày - HS thi tả cảnh Hà Nội, có thể đọc thơ 2-9-1945 - Gv tổ chức cho HS bình chọn bạn nêu - Cả lớp bình chọn bạn tả hay hay * GV kết luận: + Hà Nội tưng bừng cờ hoa (Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình) + Đồng bào Hà Nội không kể già, trẻ, gái, trai, người điều xuống đường hướng Ba Đình chờ buổi lễ (Muôn triệu tim chờ, chim nín) + Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài dựng * Hoạt động2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - GV cho HS làm việc theo nhóm, cùng - HS làm việc theo nhóm thảo luận độc SGK - H: Buổi lễ tuyên bố độc lập dân tộc ta đã diễn nào? Lop4.com (8) - Câu hỏi gợi ý: - H: Buổi lễ bắt đầu nào? Buổi lễ bắt đầu vào đúng 14 - H: Trong buổi lễ, diễn các việc Các việc diễn buổi lễ: - Bác Hồ và các vị Chính phủ lâm chính nào? thời bước lên lễ đài chào nhân dân - Bác Hồ độc Tuyên ngôn Độc lập - Các thành viên Chính phủ lâm thời mắt và tuyên thệ trước đồng bào quốc dân - H: Buổi lễ kết thúc sao? Buổi lễ kết thúc giọng nói Bác Hồ và lời khẳng định tuyên ngôn độc lập còn vọng mãi - GV cho HS trình bày người dân Việt Nam - nhóm cử đại diện trình bày kết và - H: Khi đọc Tuyên ngôn Độc lập, Bác bổ ý kiến Hồ kính yêu chúng ta đã dừng lại để Bác dừng lại để hỏi: “Tôi nói, đồng bào làm gì? nghe rõ không?” - H: Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi Điều đó cho thấy Bác gần gũi, giản nhân dân “Tôi nói, đồng bào nghe rõõ dị và vô cùng kính trọng nhân dân không” cho thấy tình cảm Người đối Vì lo lắng nhân dân không nghe rõ với nhân dân nào? nội dung Tuyên ngô Độc lập, văn có ý nghĩa trọng đại lịch sử đất nước nen Bác triều mến hỏi: “Tôi nói, * GV kết luận nét chính diễn đồng bào nghe rõ không?” biến lễ tuyên bố độc lập * Hoạt động 3: Một số nội dung Tuyên ngôn, Độc lập - GV cho HS đọc đoạn trích Tuyên HS đọc ngôn Độc lập * GV nêu yêu cầu: Hãy trao đổi bạn nội - Cho HS trao đổi - Một số HS nêu ý kiến trước lớp, lớp dung Tuyên ngôn, Độc lập * GV kết luận: Bản Tuyên ngôn, Độc lập theo dõi và bổ sung ý kiến mà Bác Hồ độc ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc Việt Nam, đồng thời khẳng định dân tộc Việt Nam tâm giữ vững quyền tự do, độc lập * Hoạt động 4: Ýnghĩa kiện lịch sử ngày 2-9- HS thảo luận 1945 - GV hướng dẫn HS thảo luận Sự kiện Bác Hồ độc Tuyên ngôn, - H: Sự kiện lịch sử 2-9-1945 đã khẳng Độc lập ngày 2-9-1945 đã khẳng định định điều gì độc lập dân tộc quyền độc lập dân tộc ta với toàn Lop4.com (9) Việt Nam, đã chấm dứt tồn chế giới, cho giới thấy Việt Nam đã độ nào Việt Nam? có chế độ đời thay chế độ thực Tuyên bố khai sinh chế độ nào? dân phong kiến, đánh dấu kỉ nguyên độc Những việc đó có tác dụng nào lập dân tộc ta đến lịch sử dân tộc ta? - H: Thể điều gì truyền thống Sự kiện này đã cho thấy truyền thống người dân Việt Nam? bất khuất kiên cường người Việt Nam dấu tranh giành độc lập cho dân tộc - GV tổ chức cho HS trình bày kết - Một số HS nêu ý kiến trước lớp, lớp - GV nhận xét kết thảo luận: Sự kiện theo dõi và bổ sung ý kiến Bác Hồ độc Tuyên ngôn, Độc lập dân tộc ta, kết thúc 80 năm thực dân Pháp đô hộ nước ta, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Sự kiện này lần nửa khẳng định tinh thần kiên cường, bất khuất đấu tranh chống xâm lược, bảo vệ độc lập dân tộc ta * Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - hs dọc ghi nhớ bài học ****************************************** Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 3) I.YCCĐ: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Tìm và ghi các chi tiết mà hs thích các bài văn miêu tả đã học (BT2) - HS khá, giỏi nêu cảm nhận chi tiết thích thú bài văn (BT2) II.ĐDDH: - Phiếu viết bài tập đọc – học thuộc lòng (tiết1) - Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả II.HĐDH: GV HS Giới thiệu: YCCĐ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - GV chép bảng bài văn Quang cảnh làng mạc ngày mùa Một chuyên gia máy xúc - HS làm việc độc lập: Mỗi em chọn Kì dịu rừng xanh bài văn ghi lại chi tiết mình thích Đất Cà Mau bài giải thích - HS tiếp nối chi tiết mình thích Lop4.com (10) bài văn, giải thích lí - GV, HS nhận xét khen HS nêu chi tiết hay C.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS tự ôn tiết - Chuẩn bị kịch Lòng dân ****************************************** Thứ tư, ngày tháng năm 201 Tiết Thể dục TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” ( GV chuyên trách dạy ) ***************************************** Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 4) I.YCCĐ: - Lập bảng từ ngữ ( danh từ, tính từ, động từ, thành ngữ , tục ngữ) chủ điểm đã học BT1 - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu BT2 II.ĐDDH: - Bút số tờ phiếu khổ to, kẻ bảng từ ngữ bài tập 1-2 III.HĐDH: GV HS A.Kiểm tra: KTGKI - KT chuẩn bị hs B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu YCCĐ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Giúp HS nắm vững yêu cầu đề - HS làm việc theo nhóm Bài tập 1: Việt nam tổ quốc Danh từ Động từ Thành ngữ, tục ngữ Cánh chim hoà bình - Tổ quốc, đất nước, - Hoà bình, trái giang sơn, quốc gia đất, sống Con người với thiên nhiên - Bầu trời, biển cả, kênh ngồi, sông gạch - Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng - Bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát - Hợp tác, bình yên, thái bình - Quê cha đất tổ, - Bốn biển nhà - Lên thác xuống ghềnh quê hương quán vui mở hội góp gió thành bão, muôn hình muôn vẽ, nơi chôn rau cắt Kề vai sát cánh, Lop4.com (11) rốn, giang sơn gấm vóc… chung tay góp sức… thẳng cánh cò bay… Bài tập 2: Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa Bảo vệ giữ gìn gìn giữ phá hoại tàn phá tàn hại phá huỷ Bình yên bình an bình yên bình yên ổn bất ổn náo động náo loạn Đoàn kết kết đoàn liên kết Bạn bè bạn hữu bầu bạn bè bạn Mênh mông bao la bát ngát mênh mông chia rẽ phân tán xung đột kẻ thù kẻ địch chật chội chật hẹp hạn hẹp C.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS chưa KT nhà xem lại bài - Chuẩn bị trang phục “Lòng dân” *************************************** Tiết TOÁN CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I.YCCĐ: Biết : - Cộng hai số thập phân -Giải bài toán với cộng các số thập phân II.HĐDH: GV HS 1.Hướng dẫn HS phép cộng hai số - HS nêu lại bài toán và nêu phép tính để giải thập phân: toán phép cộng: a) GV nêu TD1 1,84 + 2,45 = ? (m) - GV hướng dẫn HS: chuyển phép tính - HS nhận xét giống nhau: “Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau, thành số TN tính 184 + 245 = 425 (cm) khác chỗ không có có dấu phẩy.” * Rồi chuyển thành số thập phân - HS tự nêu cách cộng hai số thập phân 429cm = 4,29m - GV hướng dẫn SGK: 184 1,84 + 245 + 2,45 ( thí dụ1) 429 4,29 - Nhận xét: thực phép tính cộng TN b) GV nêu TD2: - Viết dấu phẩy tổng thẳng cột với các dầu phẩy các số hạng - HS đọc lại ghi nhớ SGK Lop4.com (12) Thực hành: - GV hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Thực a,b Bài 2: Đặt tính tính/ thực a,b Bài 3:(G) a) 58,2 b) 19,36 + 4,08 ; 82,5 23,44 a) 7,8 b) 34,82 + 9,6 + 9,75 17,4 44,57 - HS đọc đề và tự tóm tắt Giải: Tiến cân nặng: 32,6 = 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg + 24,3 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại ghi nhớ - GV nhận xét tiết học - Làm bài 1c,d, 2c nhà ************************************* Tiết Anh Văn (Gv chuyên trách dạy) ************************************** Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiết 5) I YCCĐ: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nêu số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp - HSKG đọc thể tính cách các nhân vật kịch II ĐDDH: - Phiếu viết bài tập đọc, học thuộc lòng - Một số trang phục cho kịch “Lòng dân” III HĐDH: GV HS Giới thiệu: YCCĐ - Hs theo dõi thực Kiểm tra: Tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1) Bài tập 2: GV lưu ý - HS đọc thầm kịch Lòng dân Phát + Nêu tính cách số nhân vật biểu ý kiến nhân vật… + Phân giai diễn đoạn * Yêu cầu 1: * Yêu cầu 2: diễn đoạn 1-2 kịch Lòng dân + Cả lớp và GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: Lop4.com (13) - GV nhận xét tiết học, khích lệ nhóm HS diễn kịch - Dặn dò tiết 6, tiếp tục ôn tập **************************************** Thứ năm, ngày tháng năm 201 Tiết Mỹ thuật TẬP VẼ MỘT HỌA TIẾT ĐỐI XỨNG ĐƠN GIẢN ( GV chuyên trách dạy ) ************************************* Tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 6) I.YCCĐ: - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay theo yêu cầu BT1,BT2 ( chọn mục a,b,c,d,e) - Đặt câu để phân biệt từ đồng nghĩa(BT3,4) - HSKG thực toàn BT2 II.ĐDDH: - Bút và số tờ phiếu nội dung bài tập - Tờ phiếu Bài tập III.HĐDH: Giới thiệu: YCCĐ Hoạt động hướng dẫn giải bài tập: Bài tập 1: H: Vì phải thay từ in đậm từ đồng nghĩa khác? - GV phát phiếu 3.4 HS - GV và HS lóp nhận xét Câu Từ dùng không chính xác Hoàng bê chén nước bảo ông uống Bê (chén nước) bảo (ông) Ông vò đầu Hoàng Vò (đầu) xác Vì các từ đó dùng chưa chính - HS làm việc độc lập - HS làm bài tập dán lên Lý (giải thích miệng) Chén nước nhẹ không cần bê cháu bảo ông là thiếu lễ độ Vò: chà xát lại, làm cho rối, nhàu nát… không thể Lop4.com Thay từ đồng nghĩa Bưng mời Xoa (14) đúng hành động Bài tập 2: - GV dán phiếu mời 2.3 HS lên bảng thi - HS làm việc độc lập làm bài tập - Thi học thuộc lòng tực ngữ, thành ngữ sau điều đúng - Giải: no, chết, bại, đậu đẹp Bài tập 3: - HS làm việc độc lập - GV nhắc lại chú ý + Mỗi em có thể đặt câu chứa từ đồng âm từ + Chú ý chọn đúng nghĩa đã cho là giá: (tiền) giá (đồ vật) (không mang nghĩa khác) TD: Quyển truyện này giá bao nhiêu tiền - HS đọc nối tiếp các đoạn văn đã làm - Trên giá sách bạn Lan có nhiều xong truyện hay * Củng cố – dặn dò Nhận xét tiết học ************************************* Tiết TOÁN LUYỆN TẬP I.YCCĐ: Biết : - Cộng các số thập phân - Tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân - Giải bài toán có nội dunh hình học II.HĐDH: GV A.Kiểm tra: B.Bài mới: - GV hướng dẫn Bài tập 1: GV vẽ sẳn kẽ bảng SGK Tính so sánh giá trị của, a + b và b + a HS - KT chuẩn bị hs - Hs lắng nghe - HS tự là bài tập -HS lên bảng tính giá trị số a 5,7 b 6,24 a+b 5,7+ 6,24 = 11,94 b+a 6,24 +5,7 = 11,94 Lop4.com 14,9 4,36 14,9+4,36 = 19,26 4,36+14,9 = 19,26 0,53 3,09 0,53+3,09 =4,62 3,09+0,53 = 4,62 (15) - Phép cộng các số thập phân có tính cho giao hoán: Khi đổi chỗ hai số hạng tổng thì tổng đó không thay đổi a+b = b+a - HS tự làm và thử lại - HS nêu kết quả, NX - HS tự làm - HS nêu kết quả, NX Bài tập 2: Thực a,b - GV hướng dẫn HS làm Bài tập 3: hs đọc y/c bài - GV hướng dẫn HS làm - GV nhận xét – kết luận C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét lớp - Dặn dò:Làm bài nhà Xem trứơc “Tổng nhiều số thập phân.” **************************************** Tiết KHOA HỌC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VỚI SỨC KHOẺ (Tiết 1) I.YCCĐ: Ôn tập kiến thức : - Đặc điểm sinh học và mối qua hệ xã hội tuởi dậy thì - Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/AIDS II.ĐDDH: - Các sơ đồ trang 42.43 SGK - Các giấy khổ to và bút các nhóm III.HĐDH: A.Kiểm tra: Phòng tránh tai nạn giao - Hs trả lời theo y/c gv thông đường B.Bài mới: - Hs lắng nghe + Giới thiệu: * Hoạt động 1:Cá nhân * Mục tiêu: Ôn lại cho HS số kiểm tra bài: Nam hay nữ; từ lúc sinh đến tuổi dậy thì * Cách tiến hành: Bước 1: (cá nhân) Bước 2: (cả lớp) - HS làm việc theo bài tập 1.2.3 s/ 42 Đáp án: câu - HS lên chữa bài Lop4.com (16) Câu 2d: Là tuổi thể nhiều biến đổi mặt thể chất, tinh thần, tình cảm và mối quan hệ xã hội Câu 3c: Mang thai và cho bú * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” * Mục tiêu: HS viết vẽ sơ đồ cách phòng tránh các bệnh đã học * Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV hướng dẫn HS tham khảo sơ đồ phòng tránh bệnh việm gan A S/ 43 - Phân công HS cho nhóm TD: Nhóm 1: Viết (hoặc vẽ) sơ đồ phòng tránh bệnh sốt rét Nhóm 2: Viết vẽ sơ đồ phòng tránh bệnh sốt xuất huyết Nhóm 3: Viết vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh viên não Nhóm 4: Viết vẽ sơ đồ phòng tránh nhiễm HIV/ AIDS Bước 2: (làm theo nhóm) - GV theo dõi giúp đỡ TD: Nhóm 1: Trước hết GV gợi ý cho nhóm liệt kê toàn cách phòng tránh bệnh sốt rét, cử thư ký ghi giấy nháp + Tránh không muỗi đốt: Nằm màn, mặc quần dài và áo dài tay, xoa lên người kem chống muỗi, đốt nhang muỗi, đốt lá cây xua muỗi + Diệt muỗi: phu thuốc trừ muỗi + Tránh không cho muỗi có chỗ đẻ trứng: lấy đất sỏi lấy các ù chỗ có nước đọng xung quanh nhà, thả các loại cá cho ăn bọ gậy… - Sau liệt kê xong, các thành viên nhóm phân công viết vẽ dạng sơ đồ + Tương tự các bệnh - Nhóm nào xong trước là thắng - Nhóm trưởng điều khiển - Các nhóm che sản phẩm mình và cử người trình bày Lop4.com (17) khác Bước 3: làm việc lớp - GV cùng HS nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Thực hành vẽ tranh động *************************************** Tiết KIỂM TRA PHẦN ĐỌC GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 7) I.YCCĐ: -Kiểm tra(đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HK I (nêu tiết 1, ôn tập ) ******************************************* Thứ sáu, ngày tháng năm 201 Tiết Anh Văn (Gv chuyên trách dạy) ************************************** Tiết KIỂM TRA PHẦN VIẾT GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 8) Thời gian: 45 phút I YCCĐ : Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt kiến thức,kĩ HKI : - Nghe+viết đúng CT ( tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi) - Viết bài văn tả cảnh theo nội dung yêu cầu đề bài ************************************** Tiết TOÁN TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I YCCĐ: Biết : - Tính tổng nhiều số thập phân - Tính chất kết hợp phép cộng các số thập phân - Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện II HĐDH: GV A/ Kiểm tra:Luyện tập HS - hs nhắc lại qui tắc cộng số thập phân B/ Bài mới: 1.Hướng HS tự tính tổng nhiều số thập phân: a) GV nêu TD (SGK) 27,5 + 36,75 + 14,5 =? (lít) - Hướng dẫn HS: 27,5 Lop4.com + 36,75 (18) 2.Thực hành: - GV hướng dẫn Bài 1: Thực a,b - Tự đặt tính - Tự tính (cộng từ phải sang trái số tự nhiên viết dấu phẩy thẳng cột.) Bài 2: - GV cho HS nhận xét - HS tự nêu bài toán tự giải Bài 3: Thực a,c - Yêu cầu HS giải thích đã sử dụng phép - HS tự làm tính nào phép cộng các số thập phân quá trình tính 3.Củng cố, dặn dò: - GV Nhận xét tiết học - Bài sau luyện tập ********************************** Tiết ĐỊA LÝ NÔNG NGHIỆP I.YCCĐ - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp nước ta - Biết nước ta trông nhiều loại cây, đó lúa gạo trông nhiều - Nhận biết trên đồ vùng phân bố số loại cây, vật nuôi chính nước ta( lúa gạo, cà phê, cao su, chè, trâu, bò, lợn) - Sử dụng lược đồ để nhân xét cấu và phân bố nông nghiệp II.ĐDDH: - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Tranh ảnh các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn nước ta III.HĐDH: A/ Kiểm tra: Các dân tộc,sự phân bố dân cư B/ Bài mới:-Giới thiệu bài Nghành trồng trọt * Hoạt động 1: H: Dựa vào mục SGK hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò nào sản xuất công nghiệp nước ta * Hoạt động 2: (cặp) Bước 1: Bước 2: H: Vì cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng? - Hs trả lời theo y/c gv - Hs lắng nghe - HS quan sát hình 1, chuẩn bị trả lời câu hỏi SGK - HS trình bày kết - Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới Lop4.com (19) H: Nước ta đã đạt thành tựu gì việc cây trồng lúa gạo ? Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, đó có cây lúa gạo là nhiều nhất, các cây công nghiệp và cây ăn trồng ngày càng nhiều - GV tóm tắt: Việt Nam đã thành nước xuất hàng đầu trên giới (đứng sau Thái Lan) * Hoạt động 3: Quan sát và trả lời Bước 1: HS quan sát Bước 2: Trình bày KQ Kết luận: + Cây lúa gạo trồng nhiều đồng bằng, nhiều là đồng Nam Bộ + Cây công nghiệp lâu năm trồng nhiều miền núi, vùng núi phía Bắc trồng nhiều chè, Tây nguyên trồng nhiều cà phê, cao su, hồ tiêu,… + Cây ăn trồng nhiều đồng Nam Bộ, đồng Bắc Bộ và vùng núi phía Bắc * Có thể nêu thêm số hoạt động: - GV hướng dẫn xem tranh, ảnh các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn nước ta, xác định trên đồ vị trí các địa điểm đó + Thi kể số loại cây địa phương Ngành chăn nuôi; * Hoạt động: (cả lớp) H: Vì số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng? - Đủ ăn, dư gạo xuất - HS quan sát hình 1, kết hợp với vốn hiểu biết trả lời câu hỏi - HS trình bày kết và đồ vùng phân bố số cây trồng nước ta - Do nguồn thức ăm chăn nuôi ngày càng ngày càng đảm bảo: Ngô, khoai, sắn thức ăn chế biến sẵn và nhu cầu: thịt, trứng, sữa,… nhân dân ngày càng nhiều đã thúc đẫy ngành chăn nuôi ngày càng phát triển +Trâu bò nuôi nhiều miền núi +Lợn và gai cầm nuôi nó vùng đồng C.Củng cố, dặn dò: - HS đọc ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Xem bài mới: Lâm nghiệp và thủy sản ************************************** Tiết Lop4.com (20) KỸ THUẬT BÀY DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH I.YCCĐ: - Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình II.ĐDDH: - Tranh ảnh số kiểu bày, dọn thức ăn trên mâm trên bàn ăn các gia đình, thành phố và nông thôn - Phiếu đánh giá kết HS III.HĐDH: GV Giới thiệu: YCCĐ * Hoạt động 1: Tìm hiểu các món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn: - GV tóm tắt trả lời câu hỏi đúng giải thích minh hoạ, tác dụng việc trình bày món ăn - Gợi ý HS xếp các món ăn, dụng cũ ăn uống trước bữa ăn gia đình các em - Nêu yêu cầu việc bày dọn trước bữa ăn - Đặt câu hỏi: Y/c HS thực bày dọn món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn nhằm đảm bảo Y/c * Tóm tắt: Bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn là cách hợp lý giúp người ăn uống thuận tiện, vệ sinh bày trước bữa ăn phải đảm bảo đầy đủ dụng cụ ăn uống cho thành viên gia đình, dụng cụ ăn uống phải khô ráo * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn: - Gợi ý SGK + Nhận xét và tóm tắt ý kiến vừa trình bày, + Hướng dẫn HS thu dọn (SGK) - Hướng dẫn HS nhà giúp đỡ gia đình bày dọn bữa ăn (hướng dẫn thêm thức ăn để vào tủ lạnh phải đậy kín, có nấp đậy) HS - Hs lắng nghe - HS quan sát hình 1a SGK trả lời câu hỏi trình bày món ăn uống trước ăn - Nhận xét và tóm tắt số bày món ăn phổ biến nông thôn, thành thị - Dụng cụ ăn uống phải khô ráo, vệ sinh, xếp hợp lý thuận lợi cho người ăn uống HS báo cáo kết đánh giá Lop4.com (21)