1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần thứ 14 năm 2013

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Môc tiªu: - Nắm được cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phÇn th©n bµi.. - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài[r]

(1)TuÇn 14 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2013 Tập đọc Chú đất nung I Môc tiªu: -Biết đọc bài văn với gịong kể chậm rãi,bước đầu biết đọc nhấn gióng số từ ngữ gợi tả,gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật -Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ *GDKNS: -Kn xác định giá trị -Kn tự nhận thức thân -Kn thể tự tin II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - §äc nèi tiÕp bµi: V¨n hay ch÷ tèt Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi: - GV gíi thiÖu chñ ®iÓm, giíi thiÖu bµi a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV chó ý söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS, gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ khã - GV đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Cu Chắt có đồ chơi nào? - Chóng kh¸c nh­ thÕ nµo? HĐHS - H¸t - HS đọc bài HS chia ®o¹n - Đoạn 1;Bốn dòng đầu - đoạn 2:sáu dòng - Đoạn ;Phần còn lại - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc nhóm -2-3 học sinh đọc - Là chàng kị sĩ cưỡi ngựa b¶nh, mét nµng c«ng chóa ngßi lÇu son - chµng kÞ sÜ ,nµng c«ng chóa lµ nh÷ng mãn quµ cu Ch¾t ®­îc tÆng nh©n dÞp tÕt trung thu … Lop4.com Hổ trợ (2) - Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g×? *GDKNS: -Kn xác định giá trị -Kn thể tự tin - Vì chú bé Đất định thành đất nung? - Chi tiết nung lửa tượng trưng gì? -Nội dung bài nói lên điều gi ? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Đất từ người cu đất giây bẩn hết quần áo hai người bột chàng kị sĩ phàn nàn vì bị bẩn hết quần áo đẹp - Chú bé đất muốn xông pha lµm nhiÒu viÖc cã Ých -Vượt qua thử thách khó khăn ,con người mạnh mẽ cứng cỏi -Hai –ba häc sinh nªu - HS luyện đọc theo nhóm - HS luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : *GDKNS:Kn tự nhận thức thân - Nội dung bài: Chú bé đất trở thành đất nung vì dám nung mình lửa đỏ _Nhận xét chung học - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3) To¸n Chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu: - BiÕt chia mét tæng chia cho mét sè, - Bước đầu biết vËn dông tÝnh chÊt chia tổng cho số thùc hµnh tÝnh -Bt 1;2 ( không yêu cầu HS phải học thuộc các tính chất này) II.§å dïng d¹y häc -C¸c vÝ dô mÉu viÕt s½n vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: B D¹y bµi míi a, NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè: - Yªu cÇu tÝnh: (35 + 21) : = ? 35 : + 21 : = ? - So s¸nh kÕt qu¶ råi nhËn xÐt - Khi chia mét tæng cho mét sè ta cã thÓ thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? b, LuyÖn tËp: Bµi 1: a, TÝnh b»ng hai c¸ch b, TÝnh b»ng hai c¸ch theo mÉu - GV nªu mÉu - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch (theo mÉu): - GV nªu mÉu Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm -Nhận xét chung học - ChuÈn bÞ bµi sau HĐHS - H¸t - HS thùc hiÖn tÝnh - HS tÝnh: (35 + 21) : = 56 : = 35 : + 21 : = + = (35 + 21) : = 35 : + 21 : - HS nªu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi a, C1:( 15 + 35) : = 50 : 5= 10 C2: ( 15 + 35) : = 15 : + 35 : = + = 10 - HS theo dâi mÉu - HS lµm bµi b,C1: 18 : + 24 : = + =7 C2: 18 : + 24 : = (18 + 24) : = 42 : = - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS theo dâi mÉu - HS làm bài.( tương tự phần b bài 2) - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n §¸p sè: 15 nhãm Lop4.com Hổ trợ (4) To¸n (VBT) Chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu: - BiÕt chia mét tæng chia cho mét sè - Bước đầu biết vËn dông tÝnh chÊt chia tổng cho số thùc hµnh tÝnh II.§å dïng d¹y häc - VBT (trang 77) ; bảng III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS - H¸t ổn định tổ chức : Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: b, LuyÖn tËp: Bµi 1: a) TÝnh b»ng hai c¸ch GV : Viết bảng , gọi em làm b) - GV cho HS làm tương tự a - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS - Lớp lµm bµi vào VBT C1:( 25 + 45) : = 70 : 5= 14 C2: ( 25 + 45) : = 25 : + 45 : = + = 14 b)C1: 24 : + 36 : = + = 10 C2: 24 : + 36 : = (24 + 36) : = 60 : = 10 Bµi 2: - Cho HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bài - HD HS gi¶i bµi to¸n Yªu cÇu HS lµm bµi cách - Ch÷a bµi, nhËn xÐt HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bài - HS gi¶i bµi to¸n C1: Số nhóm lớp 4A là : 28 : = (nhóm) Số nhóm lớp 4B là : 32 : = (nhóm) Số nhóm hai lớp là : + = 15 (nhóm) Đáp số : 15 nhóm C2: Số nhóm hai lớp là : Bµi 3: - HS làm bài.( tương tự phần bài ) - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm -Nhận xét chung học - ChuÈn bÞ bµi sau ( 28 + 32 ) : = 15 (nhóm) Đáp số : 15 nhóm - HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm bµi- sửa Lop4.com Hổ trợ (5) Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u hái I Môc tiªu: - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu;nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn ấy;bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi -Bỏ BT II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu lêi gi¶i bµi tËp 1, phiÕu bµi tËp 3,4 III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò: - Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ - NhËn biÕt c©u hái nhê nh÷ng dÊu hiÖu nµo? VÝ dô? Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in đậm đây - Tæ chøc cho HS lµm bµi HĐHS - HS nªu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi + H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ai? + Trước học các em thường làm gì? + BÕn c¶ng nh­ thÕ nµo? + Bän trÎ xãm em hay th¶ diÒu ë ®©u? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: T×m tõ nghi vÊn c¸c c©u hái - Yêu cầu đọc các câu hỏi Bµi 4: §Æt c©u hái víi mçi tõ hoÆc cÆp tõ nghi vÊn võa t×m ®­îc - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 5:Trong các câu đây, câu nào không ph¶i lµ c©u hái vµ kh«ng ®­îc dïng dÊu chÊm hái? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi Nhận xét chung học - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu - HS xác định các từ nghi vấn + Cã ph¶i – kh«ng? + Ph¶i kh«ng? + µ? - HS nªu yªu cÇu - HS đặt câu, nêu câu đã đặt +Cã ph¶i chiÕc cÆp nµy cña b¹n kh«ng ? +Bạn thích chưi bóng đá a ? - HS nªu yªu cÇu - HS xác định câu hỏi và câu không phải là c©u hái + C©u hái: a, d + C©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái: b, c, e Häc sinh l¾ng nghe Lop4.com Hổ trợ (6) To¸n Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu : - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số -Bt 1dòng 1-2;2 II.§å dïng d¹y häc : -C¸c vÝ dô SGK III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Quy t¾c thùc hiÖn phÐp chia mét tæng cho mét sè Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: B D¹y bµi míi *Trường hợp chia hết: - PhÐp tÝnh: 128472 : = ? - Yêu cầu đặt tính và tính * Trường hợp chia có dư: - PhÐp chia: 230859 : = ? - Yêu cầu đặt tính và thực chia trường hợp chia hết C Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt -Bài 4: -tổ chức cho HS làm bài và chữa bài Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện thêm -Nhận xét chung học - ChuÈn bÞ bµi sau HĐHS - H¸t - HS nªu -HS đặt tính, tính - HS ghi nhớ cách đặt tính, tính - HS đặt tính, tính - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi - HS đọc đề, xác định yêu cầu đề - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n §¸p sè: 21435 l - HS đọc đề, xác định yêu cầu đề - HS lµm bµi: Cã thÓ xÕp ®­îc vµo nhiÒu nhÊt sè hép vµ thõa sè ¸o lµ: 187250 : = 23406 ( hép) d­ ¸o §¸p sè: 23406 hép thõa ¸o Lop4.com Hổ trợ (7) To¸n Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu : - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số II.§å dïng d¹y häc : - VBT (trang 78) III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: B D¹y bµi míi C Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt -Bài 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện thêm -Nhận xét chung học - ChuÈn bÞ bµi sau HĐHS Hổ trợ - H¸t - HS đặt tính, tính - HS đọc đề, xác định yêu cầu đề - HS gi¶i bµi to¸n Giải Số kg thóc lấy là : 305080 : = 38135 kg) Soo61bkg thóc kho còn lại là : 305080 – 38135 =266945 (kg) §¸p sè: 266945 kg thóc - Thø t­ ngµy th¸ng 11 n¨m 2013 Tập đọc Chú đất nung ( tiếp) I Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi,phân biệt đươc lời người kể với lời nhân vật -Hiểu ND: Chú Đất nung nhờ dám nung mình ửa đỏ đã trở thành người hửu ích,cứu sống người khác *GDKNS:-Kn xác định giá trị -Kn tự nhận thức thân -Kn Thể tự tin I §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy học: Lop4.com (8) HĐGV 1.ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài Chú đất nung – phần Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n HĐHS - H¸t - HS đọc bài - HS chia ®o¹n - §o¹n - GV sửa phát âm, ngắt giọng cho HS, - HS đọc nối tiếp đoạn trứơc lớp 2-3 giúp HS hiểu nghĩa số từ ngữ khó, lượt - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm míi - 1-2 nhóm đọc trước lớp - GV đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Em hãy kể lại tai nạn hai người - HS kể;hai người bột sống lọ thuû tinh Chuét c¹y l¾p lä tha nµng bét? c«ng chóa … - Đất nung đã làm gì hai người bột - Đất nung nhảy xuống nước, vớt họ lªn bê ph¬i n¾ng cho se bét l¹i gÆp n¹n? - Vì đất nung đã dám nung mình *GDKNS:-Kn xác định giá trị löa, chÞu ®­îc n¾ng m­a,… -Kn tự nhận thức - HS nªu:-C©u nãi ng¾n gän ,th¼ng thân - Vì đất nung có thể nhảy xuống thắn có ý thông cảm với hai người bét chØ sèng lä thuû tinh nước cứu hai người bột? - Câu nói cộc tuyếch Đất nung cuối ,không chịu đựng thử thách truyÖn cã ý nghÜa g×? -Häc sinh nªu ý nghÜa cña bµi +Vào đời biết +Ai chịu rèn luyện ,người đó trứ -Giáo viên rót ý nghĩa bài thµnh h÷u Ých - §Æt tªn kh¸c cho truyÖn? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS luyện đọc diễn cảm theo cách - GV gợi ý,hướng dẫn HS luyện đọc diễn ph©n vai c¶m - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét tuyên dương Cñng cè, dÆn dß : *GDKNS:Kn thể tự tin - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? -Nhận xét chung học - Kể lại câu chuyện cho người nghe Lop4.com Hổ trợ (9) To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Biết vận dung chia tổng (hiệu)cho số - BT 1;2a;4a II Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Quy t¾c chia mét tæng ( hiÖu ) cho mét sè Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B Hướng dânc luyện tập: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - yªu cÇu HS lµm bµi - H¸t - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:T×m sè biÕt tæng vµ vµ hiệu chúng là: - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS đặt tính và tính - Ch÷a bµi Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu cña bµi -Giáo viên theo dõi hướng dẫn - HS nªu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu -HS lµm bµi: - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Lop4.com Hổ trợ (10) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: TÝnh b»ng hai c¸ch: MT: Thùc hiÖn mét tæng chia cho mét sè - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt §¸p sè ;13710 kg - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tÝnh b»ng hai c¸ch: a, ( 33164 + 28528) : = 61692 : = 15423 (33164 + 28528) : 4= 33164 : + 28528 :4 = 8291 + 7132 = 15423 3, Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n (VBT) LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Biết vận dung chia tổng (hiệu)cho số II Đồ dùng VBT (trang 79) II Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Quy t¾c chia mét tæng ( hiÖu ) cho mét sè Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B Hướng dânc luyện tập: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - yªu cÇu HS lµm bµi - H¸t - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2:T×m sè biÕt tæng vµ và hiệu chúng là: - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS đặt tính và tính - Ch÷a bµi - HS nªu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu -HS lµm bµi: Tổng hai số 7528 52718 425763 Hiệ hai số 2436 3544 63897 Lop4.com 10 Hổ trợ (11) 4982 2546 Số lớn Số bé 4411 48307 244830 180933 Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bài - HS gi¶i bµi to¸n cña bµi Giải Số kg gạo kho lớn là : -Giáo viên theo dõi hướng dẫn - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 14580 x = 29160 (kg) 3, Cñng cè, dÆn dß: Trung bình kho chứa là : - Hướng dẫn luyện tập thêm (14580 + 10350) : = 8310 (kg) - ChuÈn bÞ bµi sau §¸p sè : 8310 kg thóc Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u: Dùng câu hỏi vào mục đích khác I Môc tiªu: - Biết số tác dụng phụ câu hỏi -Nhận biết tác dụng câu hỏi;bước đầu biết dùng câu hỏi để thể thái độ khen ,chê,sự khẳng định,phủ định yêu cầu,mong muốn tình cụ thể *GDKNS:-Kn giao tiếp:thể thái độ lịch giao tiếp -Kn lắng nghe tích cực II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi - GiÊy lµm bµi III Các hoạt động dạy học: HĐGV 1.ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò: - Chữa bài tập tiết trước - NhËn xÐt 3.Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B PhÇn nhËn xÐt: Bài 1: Đọc đoạn văn đối thoại ông Hßn RÊm víi chó bÐ §Êt truyÖn Chú đất nung - Tìm câu hỏi đoạn văn đối thoại? Bµi 2: - Theo em, c¸c c©u hái cña «ng Hßn HĐHS Hổ trợ - HS đọc đoạn đối thoại - HS xác định các câu hỏi đoạn đối thoại: Sao chú mày nhát thÕ? - HS nªu yªu cÇu cña bµi Lop4.com 11 HS khá ,giỏi nêu vài tình có (12) Rấm có dùng để hỏi điều chưa biết kh«ng? NÕu kh«ng chóng dïng lµm g×? - Hướng dẫn HS phân tích câu hỏi - HS nªu c©u hái cña «ng Hßn RÊm - Xác định tác dụng câu hỏi trường hợp - NhËn xÐt Bµi 2: §Æt c©u phï hîp víi c¸c t×nh huèng cho sau ®©y - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đặt câu VD:B¹n cã thÎ chê ®Ðn giê sinh ho¹t chóng m×nh nãi chuyÖn ®­îc kh«ng ? -Sao nhµ b¹n s¹ch sÏ ,ng¨n l¾p thÕ? … - HS nªu yªu cÇu cña bµi HS nªu t×nh huèng cã thÓ dïng c©u hỏi với mục đích -sao bÐ ngoan thÐ nhØ? -¡n mËn còng hay chø? -Em ngoµi cho chÞ häc bµi ®­îc kh«ng? - C¸c c©u hái cña «ng Hßn RÊm không dùng để hỏi mà dùng để chê cu §Êt ( c©u hái 1) ; -Câu hỏi 2:Không dùng để hỏi Câu này là câu khẳng định đất có thể Bµi 3: nung löa - HS nªu yªu cÇu cña bµi *GDKNS:Kn giao tiếp - Câu hỏi này dùng với mục đích -Kn lắng nghe tích cực yªu cÇu c¸c ch¸u h·y nãi nhá h¬n - C©u hái: “ C¸c ch¸u cã thÓ nãi nhá h¬n - HS nªu ghi nhí sgk kh«ng?” cã t¸c dông g×? - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc các câu hỏi đã cho C Ghi nhí: - HS nêu mục đích câu hỏi D LuyÖn tËp: Bài 1: Các câu hỏi sau dùng để làm gì? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: H·y nªu mét vµi t×nh huèng cã thể dùng câu hỏi để: + Tỏ thái độ khen, chê + Khẳng định, phủ định + ThÓ hiÖn yªu cÇu, mong muèn -Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Ngoài mục đích để hỏi, câu hỏi còn dùng với mục đích nào khác? - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com 12 thể dùng câu hỏi vào mục đích khác (13) To¸n: Chia mét sè cho mét tÝch I Môc tiªu: - Thực phép chia số cho tích -Bt 1;2 II Đồ dung dậy học : -Chuẩn bị nội dung bài III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra bµi lµm ë nhµcña HS Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi : Ghi®Çu bµi B D¹y bµi míi a.TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña ba biÓu thøc: - Yªu cÇu HS tÝnh, so s¸nh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc - VËy:24 : (3x2) = 24:3:2 = 24:2:3 b Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt HĐHS - HS tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc -HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi 50:( 2x5)=50:10=5 50:(2x5)=50:2:5 =25:5=5 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS quan s¸t mÉu - HS lµm bµi 80:40=80:(10x4) 80:(10x4)=80:10:4 Lop4.com 13 Hổ trợ (14) =80:40=2 Bµi 2: ChuyÓn mçi phÐp chia sau ®©y thµnh phÐp chia mét sè cho mét tÝch råi tÝnh (theo mÉu) - GV lµm mÉu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu cña bµi Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu §¸p sè: 1200 quyÓn bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn luyện tập thêm - Quy t¾c chia mét sè cho mé tÝch - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n (VBT) Chia mét sè cho mét tÝch I Môc tiªu: - Thực phép chia số cho tích II Đồ dung dậy học : VBT (trang 80) III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra bµi lµm ë nhµcña HS Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi : Ghi®Çu bµi B D¹y bµi míi b Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnhbằng cách thuận tiện nhất: - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: ChuyÓn mçi phÐp chia sau ®©y thµnh phÐp chia mét sè cho mét tÝch råi tÝnh (theo mÉu) - GV lµm mÉu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bµi HĐHS - HS tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS quan s¸t mÉu - HS lµm bµi 50 : (5x2) =50:10 =5 50:(5x2)=50:5:2 =10:2=5 - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu cña bµi Giải Số bạn mua là : Lop4.com 14 Hổ trợ (15) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn luyện tập thêm - Quy t¾c chia mét sè cho mé tÝch - ChuÈn bÞ bµi sau x = (q) Giá tiền là : 9600 : = 1200 (đồng) §¸p sè: 1200 quyÓn TËp lµm v¨n: ThÕ nµo lµ miªu t¶? I Môc tiªu: -Hiểu nào là văn miêu tả -nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung,bước đầu viết 1,2 câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ mưa II §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KÓ l¹i c©u chuyÖn theo mét bốn đề tài bài tập tiết 26 - C©u chuyÖn ®­îc më ®Çu vµ kÕt thóc theo nh÷ng c¸ch nµo? Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - GV dÉn d¾t giíi thiÖu vµo néi dung bµi B PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: §o¹n v¨n sau miªu t¶ sù vËt nµo? Bµi 2: ViÕt vµo b¶ng nh÷ng ®iÒu em h×nh dung ®­îc vÒ c¸c sù vËt trªn theo lêi miªu t¶ §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -NhËn xÐt bæ sung Bµi 3: Qua nÐt miªu t¶ trªn, t¸c giả đã quan sát giác quan nµo? - GV gợi ý để HS nêu HĐHS - HS kÓ chuyÖn - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc đoạn văn - §o¹n v¨n miªu t¶ c©y sßi, c©y c¬m nguội, lạch nước - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS hoµn thµnh b¶ng theo mÉu - HS t×m hiÓu vµ nªu: b»ng m¾t, tai, Lop4.com 15 Hổ trợ (16) - Muốn miêu tả các vật, người viÕt ph¶i lµm g×? - Quan sát kĩ đối tượng băng nhiều gi¸c quan - HS nªu ghi nhí C PhÇn ghi nhí: sgk D PhÇn luyÖn tËp; Bµi 1: T×m nh÷ng c©u v¨n miªu t¶ truyện Chú đất nung? - HS đọc lại truyện - HS đọc các câu văn miêu tả có truyÖn : §ã lµ mét trµng kÞ sÜ rÊt b¶nh ,cưỡi ngựa tía ,dây cương vàng và nµng c«ng chóa mÆt tr¾ng ngåi - NhËn xÐt m¸i lÇu son - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: Em thÝch h×nh ¶nh nµo - HS nêu hình ảnh mình thích và đọc đoạn trích đây, viết 1-2 câu văn miêu tả hình ảnh đó câu văn miêu tả hình ảnh đó VD :Em thÝch h×nh ¶nh Sêm ghÐ xuống sân khanh khách cười Học sinh nối tiếp đọc - HS chú ý nghe c©u v¨n miªu t¶ cña m×nh -NhËn xÐt bæ sung Cñng cè, dÆn dß : - Muốn miêu tả sinh động cảnh, người, vật giới xung quanh, c¸c em cÇn chó ý quan s¸t, học quan sát để có hiểu biÕt phong phó, cã kh¶ n¨ng miªu tả sinh động đối tượng -NhËn xÐt chung giê häc Lop4.com 16 (17) Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2013 TËp lµm v¨n Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu: - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả phÇn th©n bµi - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cỏi trống trường II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c¸i cèi xay - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Hổ trợ - H¸t ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi: - HS nªu - ThÕ nµo lµ miªu t¶? - NhËn xÐt 3.Bµi míi: A.GiíithiÖu bµi Ghi®Çu bµi B PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: Bµi v¨n C¸i cèi t©n - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ - HS đọc bài văn Cái cối tân míi - Bµi v¨n t¶ c¸i g×? - Bµi v¨n t¶ c¸i cèi xay g¹o b»ng tre - T×m phÇn më bµi vµ kÕt bµi? mçi - HS nªu phÇn më bµi vµ kÕt bµi phÇn Êy nãi lªn ®iÒu g×? PhÇn më bµi :Giíi thiÖu c¸i cèi PhÇn kÕt bµi ;Nªu kÕt thóc cña bµi - Cách mở bài và kết bài đó giống và - Mở bài giống mở bài trực tiếp, kết bài gièng kÕt bµi më réng bµi v¨n kÓ kh¸c nh­ thÕ nµo so víi më bµi chuyÖn vµ kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn? - Tả theo trình tự từ phận lớn đến - PhÇn t¶ cèi xay t¶ theo tr×nh tù nh­ phËn nhá.Tõ ngoµi vµo ,tõ phÇn thÕ nµo? lớn đến phần nhỏ Bài 2:Theo em tả đồ vật ta cÇn t¶ nh÷ng g×? - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nêu: ta cần tả bao quát toàn đồ vật, sau đó vào tả phận có Lop4.com 17 (18) C PhÇn ghi nhí: D LuyÖn tËp: - §o¹n v¨n t¶ c¸i trèng - C©u v¨n t¶ bao qu¸t c¸i trèng ? đặc điểm bật, kết hợp thể tình cảm với đồ vật - HS nªu ghi nhí - HS đọc đoạn văn tả cái trống - Anh chµng trèng nµy trßn nh­ c¸i chum ,lóc nµo còng chÔm chÖ trªn mét cái giá để trước phòng bảo vệ - Nªu tªn nh÷ng bé phËn cña c¸i trèng - Nh÷ng bé phËn cña c¸i trèng ®­îc ®­îc miªu t¶? miªu t¶: m×nh trèng, ngang l­ng trèng, hai ®Çu trèng - T×m tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng, ©m - Tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng: trßn nh­ c¸i cña c¸i trèng? chum, m×nh ®­îc ghÐp b»ng nh÷ng mảnh gỗ - Tõ ng÷ t¶ ©m thanh: tiÕng trèng åm åm giôc gi· - Viết thêm phần mở bài và kết bài để - HS viết phần mở bài và kết bài để thµnh bµi v¨n hoµn chØnh hoµn chØnh bµi v¨n - GV đọc số mở bài và kết bài hay đọc cho HS nghe Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt chung giê häc - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Lop4.com 18 (19) To¸n Chia mét tÝch cho mét sè I Môc tiªu: - Thực phépchia mét tÝch cho mét sè - BiÕt vËn dông vµo tÝnh to¸n hîp lÝ, thuËn tiÖn -Bt 1;2 II.Då dïng d¹y häc -Néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS 3.Bµi míi : A.GiíithiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña ba biÓu thøc - Yªu cÇu HS tÝnh - So s¸nh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc: (9 x15) : = x(15 : 3)= (9 : 3) x 15 b.TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc - GV ghi biÓu thøc lªn b¶ng (7 x15) : vµ (7 : 3) x 15 - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Rót ghi nhí c Thùc hµnh: Bµi 1: T×nh b»ng hai c¸ch - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu HĐHS - HS nªu yªu cÇu - HS tÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc: (9 x15) : = 135 : = 45 x(15 : 3)= x = 45 (9 : 3) x 15 = x 15 = 45 VËy:(9 x15) : = x(15 : 3)= (9 : 3) x 15 - HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ nhËn xÐt -Học sinh đọc ghi nhớ sgk - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, tÝnh b»ng hai c¸ch a (8x23) :4 =184:4 =46 (8x23) :4 =(8:4) x23=2x23=46 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lùa chän c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt để tính Lop4.com 19 Hổ trợ (20) bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹inéi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n: §¸p sè :30 m To¸n (VBT) Chia mét tÝch cho mét sè I Môc tiªu: - Thực phépchia mét tÝch cho mét sè - BiÕt vËn dông vµo tÝnh to¸n hîp lÝ, thuËn tiÖn II.Då dïng d¹y häc - VBT (trang 81) III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Hổ trợ ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS 3.Bµi míi : A.GiíithiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi c Thùc hµnh: Bµi 1: T×nh b»ng hai c¸ch - HS nªu yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lµm bµi, tÝnh b»ng hai c¸ch a (14 x27) :7 = 378 : = 54 (14 x27) : =(14 : 7) x 27=2 x27= 54 Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹inéi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lùa chän c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt để tính - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bµi - HS gi¶i bµi to¸n: Giải Số mét vải là : 30 x = 180 (m) Số mét vải cửa hàng đã bán là: Lop4.com 20 (21)

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:56

w