- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao HS đọc yêu cầu đề, làm bài việc.Thi tìm nhanh các từ láy âm tìm nhanh các từ láy âm đầu n, âm cuối ng.. đầu n, âm cuối ng.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 11 Chính tả: Nghe- viết LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Viết đúng chính tả ,trình bày đúng hình thức văn luật - Làm bài tập(2) a/b, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: - Phiếu để ghi các cặp tiếng cho HS bốc thăm - Bút dạ, băng dính, phiếu khổ to để HS làm bài tìm từ nhanh III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG Kiểm tra: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Viết chính tả MT Giúp HS hiểu và viết bài HT: lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gọi HS viết lại từ khó -Nhận xét, tuyên dương HS viết.từ khó vào bảng - Lớp nhận xét, bổ sung - Ghi bảng - Ghi a) Cho HS đọc bài chính tả - Luyện viết từ khó b) GV đọc cho HS viết chính tả c): Chấm, chữa bài - GV đọc toàn bài - GV chấm 5- 10 bài - HS đọc bài - HS viết từ khó - HS viết bài chính tả - HS tự soát lỗi - HS đổi cho sửa lỗi - GV nhận xét chung - lắng nghe Hoạt động 3: a) Hướng dẫn HS làm BT - HS tìm tiếng có Làm bài tập âm đầu là l hay n , n MT Giúp HS *Tìm tiếng có âm đầu là l hay ng và trình bày hiểu và làm hay n , n hay ng bài tập - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao - HS đọc yêu cầu đề HT: lớp việc Cả lớp đọc thầm theo - GV tổ chức cho HS làm bài - HS thi đua các đội hình thức trò chơi: Thi viết nhanh - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT3 - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao HS đọc yêu cầu đề, làm bài việc.Thi tìm nhanh các từ láy âm tìm nhanh các từ láy âm đầu n, âm cuối ng đầu n, âm cuối ng và trình bày kết - Cho HS làm bài + trình bày kết - HS làm bài, đại diện GiaoAnTieuHoc.com GHI CHÚ (2) 3.Củngcố, dặn dò: - GV phát phiếu cho HS - GV nhận xét.Tuyên dương - GV nhận xét tiết học nhóm trình bày kết - Lớp nhận xét Lắng nghe - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)