Hôm nay các em sẽ học bài thơ nói về tình cảm của những người thân trong gia đình , tình cảm của nhân dân với các liệt sĩ đã hi sinh trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.. Luyện đọc - GV [r]
(1)Tieát 53 Thứ ba ngày 18 tháng năm 2005 Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ : dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắk Lắk, đỏ hoe,… -Biết nghỉ đúng các khổ thơ 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Hiểu các từ chú giải bài -Hiểu nội dung bài : Em bé ngây thơ nhớ người chú đội đã lâu không nên thường nhắc chú Ba mẹ không muốn nói với em : chú đã hi sinh không thể trở Nhìn lên bàn thờ, ba bảo em : chú bên Bác hồ Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện Ở lại với chiến khu và trả lời các câu hỏi veà noäi dung baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Hôm các em học bài thơ nói tình cảm người thân gia đình , tình cảm nhân dân với các liệt sĩ đã hi sinh chiến đấu bảo vệ Tổ quốc GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài giọng nhẹ nhàng tràn đầy cảm xúc -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ + Đọc khổ thơ trước lớp -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc dòng thơ -HS nối tiếp đọc khổ thơ, kết hợp nhắc học sinh ngắt nghỉ đúng nhấn giọng từ ngữ biểu cảm và thể tình cảm qua giọng đọc Chú Nga đội// Sao laâu quaù laø laâu! // Nhớ chú,/ Nga thường nhắc:// Chú bây đâu?// -Đọc đúng giọng các câu hỏi liên tiếp: Chú đâu,/ đâu? // Trường Sơn dài dằng dặc?// Lop4.com (2) + Đọc khổ thơ nhóm + Thi đọc các nhóm Trường Sa đảo nổi, chìm ? // Hay Kon Tum,/ Ñaék Laék ? // -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ -Cá nhân các nhóm thi đọc với Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung baøi -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời Những câu thơ nào cho thấy Nga nhớ chú? ( Chú Nga đôi, lâu quá là lâu, nhớ chú Nga thường nhắc: Chú bây đâu?) Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba và mẹ sao?( Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt, ba nhớ chú ngước lên bàn thờ và bảo với Nga là chú bên Bác Hồ.) Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn nGa nhö nào?(Chú Nga đã hi sinh / chú bên Bác Hồ giới người đã khuất.) Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ mãi?(Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân, cho độc lập tự cuûa Toå quoác.) Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp -HS đọc thuộc lòng bài thơ theo hướng câu thơ, khổ thơ bài: dẫn GV xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng các câu thơ -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp sức -GV nhận xét, tuyên dương cá -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc nhân đọc thuộc, hay thuoäc, hay IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? -GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3) Lop4.com (4) Lop4.com (5)