1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 129: Ôn tập phần Tiếng Việt (Tiếp)

3 53 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 123,48 KB

Nội dung

Dùng cụm chủ vị để mở có hình thức giống câu, rộng câu gọi là cụm chủ - vị làm Chủ ngữ: Mẹ về khiến cả thành phần câu?. + Định ngữ: Người tôi gặp này phanh hỏng rồi + Bổ ngữ: Tôi cứ tưởn[r]

(1)NS:25/4/09 NG:28/4/09 Tiết 129 Ôn tập phần Tiếng Việt A MỤC TIÊU: - Giúp HS: hệ thống hoá kiến thức các phép biến đổi câu và các phép tu từ cú pháp đã học B CHUẨN BỊ: - Đồ dùng: Bảng phụ, Phiếu học tập C PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp: Nêu và phân tích vấn đề, phát vấn, quy nạp thực hành D TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY I Ổn định: KTSS: -7B ? Kiểm tra sơ lược chuẩn bị HS III Giảng bài mới: Hoạt động GV ? Thế nào rút gọn câu? ? Khi nói, viết số tình huống, ta có thể lược bỏ số thành phần câu để tạo thành câu rút gon Hay cho ví dụ? ? Thành phần nào lược bỏ? Tại sao? Hoạt động HS H: là rút bỏ số thành phần câu Nội dung I Các phép biến đổi câu Rút gọn câu: VD: Thương người thể thương thân - Hai, ba người đuổi theo H: Chủ ngữ  câu nói nó Rồi ba bốn người, năm là chung người, sáu người để tránh lặp ? Trạng ngữ là gì? cho ví dụ H: Là thành phần phụ Thêm trạng ngữ cho câu minh hoạ? bổ sung ý nghĩa cho + Trạng ngữ nơi chốn, nòng cốt câu( CN - địa điểm: ? Có loại trạng ngữ? VN) cho ví dụ? VD: Trên dàn hoa lí, + Trạng ngữ nơi chốn, VD: Trên giàn hoa lí, Dưới bầu trời xanh, địa điểm: ong siêng + Trạng ngữ thời gian: VD: Trên dàn hoa lí, Dưới tìm mật hoa VD: Đêm qua, sáng bầu trời xanh, nay, + Trạng ngữ thời gian: + Trạng ngữ mục đích: VD: Đêm qua, sáng nay, VD: Để mẹ vui lòng, + Trạng ngữ mục đích: + Trạng ngữ phương VD: Để mẹ vui lòng, tiện: + Trạng ngữ phương VD: Bằng thuyền gỗ, tiện: + Trạng ngữ cách thức: VD: Bằng thuyền gỗ, VD: Với tâm cao, Lop7.net (2) + Trạng ngữ cách thức: VD: Với tâm cao, ? Cấu tạo trạng ngữ? Cho ví dụ ? Thế nào là câu chủ động, câu bị động? Mỗi loại cho VD minh hoạ ? Mục đích chuyển đổi loại câu trên để làm gì? ? Có kiểu câu bị động? Vd? G: Câu chủ động và câu bị động thường thành cặp tương ứng với nên ta biến đổi câu chủ động thành câu bị động thì có thể làm ngược lại ? Thế nào là dùng cụm chủ vị để làm thành phần câu? cho ví dụ: VD: Chiếc cặp sách tôi mua đẹp ? Các thành phần nào câu có thể mở rộng cụm chủ - vị? Cho ví dụ G: nhờ việc mở rộng câu cách dùng cụm C - V làm thành phần câu, ta có thể gộp câu độc lập thành câu có cụm C - V làm thành phần H: Trạng ngữ có thể là thực từ ( danh, động, tính) thường là cụm từ ( cụm danh, động, tính,) H: Tránh lặp kiểu Chuyển đổi câu chủ động câu để đảm bảo thành câu bị động VD: Câu chủ động: mạch văn quán Mọi người yêu mến em Câu bị động: Em người yêu mến * Các kiểu câu bị động: + Có từ bị, VD: - Em được, - Ngôi nhà bị, + Không có từ bị, - mâm cỗ đã hạ xuống - Con bò đã mổ thịt H: Dùng kết cấu Dùng cụm chủ vị để mở có hình thức giống câu, rộng câu gọi là cụm chủ - vị làm Chủ ngữ: Mẹ khiến thành phần câu nhà vui + Vị ngữ: Chiếc xe máy + Chủ ngữ: Mẹ khiến này phanh hỏng + Bổ ngữ: Tôi tưởng tôi nhà vui + Vị ngữ: Chiếc xe máy ghê gớm + Định ngữ: Người tôi gặp này phanh hỏng + Bổ ngữ: Tôi tưởng là nhà thơ tôi ghê gớm + Định ngữ: Người tôi gặp là nhà thơ ? Thế nào là điệp ngữ? Cho II Các phép tu từ cú pháp Lop7.net (3) ví dụ minh hoạ Điệp ngữ: ? Thế nào là liệt kê? Cho ví dụ minh hoạ? H: Liệt kê: G: nhận xét, bổ sung IV Củng cố: G: Hệ thống lại toàn nội dung kiến thức tiết học V Hướng dẫn nhà: - Học và nắm các đơn vị kiến thức đã học - Hoàn thành bài tập còn lại E RÚT KINH NGHIỆM: Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 04:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN