Đang tải... (xem toàn văn)
Về kiến thức: Học sinh nắm được : + Khái niệm khối lăng trụ và khối chóp, khái niệm về hình đa diện và khối đa diện, hai đa diện bằng nhau, phân chia và lắp ghép các khối đa diện.. + Khá[r]
(1)TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN Tieát CT : 10 Ngaøy daïy : ÔN TẬP CHƯƠNG I I MUÏC TIEÂU Về kiến thức: Học sinh nắm : + Khái niệm khối lăng trụ và khối chóp, khái niệm hình đa diện và khối đa diện, hai đa diện nhau, phân chia và lắp ghép các khối đa diện + Khái niệm khối đa diệnlồi và khối đa diện đều, nhận biết năm loại khối đa diện + Khái niệm thể tích khối đa diện, thể tích khối hộp chữ nhật, thể tích khối lăng trụ, thể tích khối chóp Về kĩ năng:+ Nhận biết khái niệm khối lăng trụ và khối chóp, khái niệm hình đa diện và khối đa diện, hai đa diện nhau, biết cách phân chia và lắp ghép các khối đa diện + Nhận biết khối đa diệnlồi và khối đa diện đều, biết cách nhận biết năm loại khối đa diện đều, chứng minh số tính chất khối đa diện + Biết cách tính thể tích khối đa diện, thể tích khối hộp chữ nhật, thể tích khối lăng trụ, thể tích khối chóp Về tư duy: Biết qui lạ quen, tư các vấn đề toán học cách logic và hệ thống Về thái độ: Cẩn thận chính xác lập luận , tính toán và vẽ hình II CHUAÅN BÒ Giáo viên : Giáo án , thướt thẳng Học sinh : làm bài trước nhà III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC - Gợi mở , đặt vấn đề IV TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Ổn định tổ chức lớp : Điểm danh sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ : Nêu lại các công thức tính thể tích khối đa diện Dạy bài : Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt GV gợi ý cho HS trình bày Bài :Cho hình lăng trụ và hình chóp có diện Gọi B là diện tích đáy, h là chiều cao: tích đáy và chiều cao Tính tỉ số thể Vl.trụ =?, Vh.chóp =? tích chúng Vl tru Bài 2: Cho hình chóp tam giác O.ABC có ba =? cạnh OA, OB, OC đôi vuông góc với Vh.chop và OA = a, OB = b, OC = c Hãy tính đường cao -Yêu cầu HS vẽ hình OH hình chóp HS: lên bảng trình bày -Kẻ OH (ABC) => OH BC (1) OA OB Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (2) TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN Vl.trụ = B.h, Vh.chóp =1/3B.h OA OC => OA (OBC) =>OA BC (2) Từ (1) và (2) =>BC (AOH)=>BC AD => H nằm trên đường cao AD Tương tự, ta chứng minh H là trực tâm tam giác ABC Ta có: OH (ABC)=> OH AD Tam giác AOD vuông O và OH là đường cao Vl tru =3 Vh.chop Gợi ý cho HS lên làm A thuộc cạnh huyềnAD cho ta: O H C D B Gợi ý cho HS làm Hs suy nghĩ làm bài 1 2 OH OA OD (3) BC (AOD) => BC OD Trong tam giác vuông BOC, OD là đường cao thuộc cạnh huyền BC cho 1 (4) 2 OD OB OC 1 1 Từ (3) và (4) ta được: 2 OH OA OB OC 1 1 => => OH a b c abc OH a 2b b c a c ta: Bài 3: Cho hình chóp tam giác S.ABC có cạnh AB = a Các cạnh bên SA, Sb, SC tạo với đáy góc 600 Gọi D là giao điểm SA với mặt phẳng qua BC và vuuông góc với SA a/ Tính tỉ số thể tích hai khối S DBC và S.ABC b/ Tính thể tích khối chóp S.DBC Bài 4: Cho hình chóp tam giác S.ABC có AB = 5a, BC = 6a, CA = 7a Các mặt bên SAB, SBC, SCA tạo với đáy góc 600 Tính thể tích khối chóp đó Cuûng coá : Củng cố lại các kiến thức đã học bài Gv nhắc lại các khái niệm và quy tắc bài để Hs khắc sâu kiến thức Daën doø : Bài tập còn lại sgk V RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (3)