* Hoạt động 3: Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nước 8 phút - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ đường biểu diễn 2.. Vẽ đường biểu diễn - Trục nằm ngang: là tr[r]
(1)Giáo viên: Trần Hữu Tường Vật Lý Tiết 34 Trường PTDT Nội Trú Ngày soạn: 30.04.2009 Ngày dạy: 01.05.2009 BÀI 28 SỰ SÔI I Mục tiêu: Kiến thức: - Mô tả sôi và kể các đặc điểm sôi Kỹ năng: - Biết cách tiến hành thí nghiệm, theo dỏi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập từ thí nghiệm sôi Thái độ: - Cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì, trung thực II Chuẩn bị: * Đối với giáo viên: - Một giá thí nghiệm - Một kiềng và lưới kim loại - Một kẹp vạn - Một bình cầu đáy bằng, có nút cao su cắm nhiệt kế - Một đèn cồn - Một nhiệt kế thủy ngân - Một đồng hồ * Đối với học sinh: Chuẩn bị bài III Tổ chức hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ- Tổ chức tình học tập (7’) Kiểm tra bài cũ - Thế nào là bay hơi? Thế nào là ngưng tụ? - Sự bay phụ thuộc vào yếu tố nào? Bài 28 - Cho ví dụ bay và ngưng tụ thực tế SỰ SÔI Tổ chức tình học tập - Giáo viên gọi học sinh đóng vai Bình và An để đọc đoạn hội thoại bạn - Giáo viên nhấn mạnh lại câu hỏi đặt ra: Nếu nước đã sôi, đun tiếp thì nước có tăng nhiệt độ lên không? * Hoạt động 2: Làm thí nghiệm sôi (22’) - Giáo viên hướng dẫn học sinh bố trí thí nghiệm I Thí nghiệm sôi hình 28.1 sgk: đổ vào bình cầu (dùng Tiến hành thí nghiệm bình cầu tượng xảy rõ so với cốc đốt) khoảng 100cm3, điều chỉnh nhiệt kế để bầu nhiệt kế không chạm vào đáy côc - Giáo viên: trước đun, kiểm tra các lắp đặt thí nghiệm học sinh, điều khiển bấc đèn cồn cho đun khoảng 15 phút thì nước sôi - Lưu ý học sinh mục đích thí nghiệm là theo dỏi 41 Lop6.net (2) Trường PTDT Nội Trú Giáo viên: Trần Hữu Tường tượng xảy nhằm trả lời câu hỏi mục II - Học sinh đọc câu hỏi để xác định đúng mục tiêu thí nghiệm - Giáo viên: nước đạt tới 40oC bắt đầu ghi các giá trị thời gian và nhiệt độ nước tương ứng - Giáo viên nhắc nhở học sinh đảm bảo an toàn làm thí nghiệm - Học sinh: nhóm cử đại diện ghi lại nhiệt độ nước sau phút, học sinh nhóm thảo luận, nhận xét tượng trên mặt nước, tượng lòng nước để ghi vào - Giáo viên hướng dẫn học sinh theo dõi nhiệt độ chính xác, ghi vào * Lưu ý: kết thí nghiệm, nước sôi nhiệt độ chưa đến 100oC giáo viên phải giải thích lí nước sôi mà nhiệt kế không 100oC: nước không nguyên chất, chưa đạt điều kiện chuẩn, nhiệt kế mắc sai số Nhưng là nước nguyên chất và đun điều kiện chuẩn thì nhiệt độ sôi nước là 100oC * Hoạt động 3: Vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian đun nước (8 phút) - Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ đường biểu diễn Vẽ đường biểu diễn - Trục nằm ngang: là trục thời gian, trên giấy kẻ ô vuông Lưu ý: trục nằm ngang là trục thời gian, trục thẳng ghi các giá trị thời gian theo phút - Trục thẳng đứng là trục nhiệt độ đứng là trục nhiệt độ o Gốc trục nhiệt độ là 40 C, gốc trục thời gian là phút - Học sinh dựa vào kết thí nghiệm bảng có từ việc làm thí nghiệm để vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ - Yêu cầu học sinh ghi nhận xét đường biểu diễn: * Nhận xét: + Trong khoảng thời gian nào nước tăng nhiệt độ, - Trong khoảng thời gian ………… Thì nước tăng nhiệt độ Đường biểu đường biểu diễn có đặc điểm gì? + Nước sôi nhiệt độ nào? Trong suốt thời gian sôi diễn là đường xiên góc nhiệt độ nước có thay đổi không? Đường biểu - Nước sôi nhiệt độ ……… Trong suốt thời gian sôi nhiệt độ nước diễn trên hình vẽ có đặc điểm gì? - Học sinh ghi nhận xét vào không thay đổi Đường biểu diễn làm - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét đường đường nằm ngang biểu diễn (thời điểm sôi các nhóm có thể khác yêu cầu nhận xét suốt quá trình sôi, nhiệt độ nước không đổi Thể là đường nằm ngang song song với trục thời gian) - Giáo viên thu số bài học sinh, nhận xét 42 Lop6.net (3) Trường PTDT Nội Trú hoạt động các nhóm, cá nhân Cho điểm khuyến khích học sinh hoạt động tích cực, vẽ đường biểu diễn đúng * Hoạt động 5: Củng cố - Hướng dẫn nhà (8 phút) - Giáo viên đặt các câu hỏi củng cố lại bài: + Trong quá trình sôi nhiệt độ nước có thay đổi không? + Vì nhiệt độ sôi nước không phải 100oC * Hướng dẫn nhà: - Vẽ lại đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ nước theo thời gian Nhận xét đường biểu diễn - Làm các bài tập 28 – 29 sách bài tập - Đọc và chuẩn bị trước bài 29 sôi 43 Lop6.net Giáo viên: Trần Hữu Tường (4)