[r]
(1)TRƯỜNG ĐH NGO I NG TIN H C TP.HCMẠ Ữ Ọ KHOA QU N TR KINH DOANH QU C TẢ Ị Ố Ế
C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ Đ c l p – T do – H nh Phúcộ ậ ự ạ
_ ĐỀ CƯƠNG CHI TI T H C PH NẾ Ọ Ầ
1. Thông tin chung v h c ph nề ọ ầ
Tên h c ph nọ ầ : Nói ti ng Anh 3ế Speaking 3 Mã s h c ph n:ố ọ ầ 1410153
S tín ch h c ph nố ỉ ọ ầ : 03 tín chỉ Thu c chộ ương trình đào t o c a ạ ủ
B c: Đ i h cậ ọ
Ngành: 1/ Kinh Doanh Qu c Tố ế 2/ Ti p Thế ị
3/ Qu n Tr Nhân Sả ị ự S ti t h c ph n:ố ế ọ ầ
Nghe gi ng lý thuy tả ế : 15 ti tế Th o lu nả ậ : 15 ti tế Ho t đ ng theo nhómạ ộ : 15 ti tế Đ n v ph tráchơ ị ụ h c ph n: ọ ầ
B môn: Th c hành ti ng ộ ự ế Khoa: QTKDQT
2. H c ph n trọ ầ ước: Nói 100, 200 3. M c tiêu c a h c ph n:ụ ủ ọ ầ
N m v ng văn ph m và phát âm chu n xác h n.ắ ữ ẩ
Làm giàu tăng v n t và thu t ng ti ng Anh trong quá trình luy n t p.ố ậ ữ ế ệ ậ Lên sáng t o ý tạ ưởng trong các tình hu ng giao ti p.ố ế
M r ngở ộ kh năng tham gia th o lu n và di n đ t đả ả ậ ễ ược ý mu n nói b ng ti ng Anh.ố ằ ế
Hoàn thi n k năng t h c, t nghiên c u và ch đ ng trong nhi u tình hu ng khác nhau cũngệ ỹ ự ọ ự ứ ủ ộ ề ố nh l a ch n cách giao ti p phù h p trong t ng tình hu ng. ư ự ọ ế ợ ố
(2)4. Chuân đâu ra: ̉ ̀
N i dungộ Đáp ngứ
CĐR CTĐT
Ki nế th cứ
4.1.1. Sinh viên hi u và áp d ng nh ng thu t ng trong văn nói để ụ ữ ậ ữ ể có th giao ti p, di n đ t và trình bày b ng ti ng Anh l u lốt vàể ế ễ ằ ế chu n xác.ẩ
K1
4.1.2. N m v ng các ki n th c văn ph m và ng âm h c.ắ ữ ế ứ ữ ọ K2 4.1.3. Hồn thi n k năng làm ch tình hu ng và ph n x t t, đ ngệ ỹ ủ ố ả ố
th i nâng cao ki n th c v xã h i.ờ ế ứ ề ộ
K3
K năngỹ
4.2.1. Di n đ t đễ ược đi u mình mu n nói b ng ti ng Anhề ố ằ ế S1 4.2.2. Giao ti p đ t m c đích chia s thơng tin, tranh lu n, thuy tế ụ ẻ ậ ế
ph cụ
S2
Thái độ
4.3.1. Sinh viên hoàn thi n thái đ h c t p ch đ ng.ệ ộ ọ ậ ủ ộ A1 4.3.2. Linh ho t s d ng ng đi u đa d ng đ bi u l các c m xúcạ ụ ữ ệ ể ể ộ ả
khác nhau
A2
5. Mơ t tóm t t n i dung h c ph n: ả ắ ộ ọ ầ
Các ch đ trong mơn h c đ a ra nh ng tình hu ng phong phú và đa d ng thơng qua 8 ch đủ ề ọ ữ ố ủ ề đi t các v n đ v văn hóa, các phép xã giao trong xã h i nh ng ng c nh khác nhau đ nừ ấ ề ề ộ ữ ữ ả ế nh ng v n đ v cơng vi c, h c t p nh m giúp cho sinh viên có ki n th c t ng quan và tăng khữ ấ ề ề ệ ọ ậ ằ ế ứ ổ ả năng s d ng v n t trong nh ng ng c nh khác nhau. Bên c nh đó, giáo trình cũng cung c pử ụ ố ữ ữ ả ấ nh ng thu t ng chuyên dùng trong văn nói nâng cao giúp sinh viên có th áp d ng đ s d ngữ ậ ữ ể ụ ể ụ l u loát h n trong quá trình di n đ t. ư ễ
6. Nhi m v c a sinh viên:ệ ụ ủ
Sinh viên ph i th c hi n các nhi m v nh sau:ả ự ệ ệ ụ Tham d t i thi u 80% s ti t h c lý thuy t.ự ố ể ố ế ọ ế
Tham gia đ y đ 100% gi th c hành và có báo cáo k t qu ầ ủ ự ế ả
Th c hi n đ y đ các bài t p nhóm/ bài t p và đự ệ ầ ủ ậ ậ ược đánh giá k t qu th c hi n.ế ả ự ệ Tham d ki m tra gi a h c k ự ể ữ ọ ỳ
Tham d thi k t thúc h c ph n.ự ế ọ ầ
Ch đ ng t ch c th c hi n gi t h c.ủ ộ ổ ứ ự ệ ự ọ
(3)7. Đánh giá k t qu h c t p c a sinh viên:ế ả ọ ậ ủ 7.1. Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy h c ph n nh sau:ọ ầ
TT Đi m thành ph nể ầ Quy đ nhị Tr ngọ
số M c tiêuụ Đi m chuyên c nể ầ Sinh viên tham d 80% s ti t h cự ố ế ọ
trên t ng s ti tổ ố ế
10% 4.3.1 Đi m phát bi u, xây d ng bàiế ể ự Tích c c tham gia phát bi u, xây ự ể
d ng bài trong q trình h cự ọ
10% 4.1.3; 4.2.1 Đi m thi gi a kể ữ ỳ Thi v n đáp, thòi lấ ượng 5 phút cho
m i c p sinh viên.ỗ ặ
20% 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.1 Đi m thi k t thúc h c ph nể ế ọ ầ Thi v n đáp, th i lấ ượng 5 phút
cho m i c p sinh viên.ỗ ặ B t bu c d thiắ ộ ự
60% 4.1.1; 4.1.2; 4.1.3; 4.2.1; 4.3.2
7.2. Cách tính đi mể
Đi m đánh giá thành ph n và đi m thi k t thúc h c ph n để ầ ể ế ọ ầ ược ch m theo thang đi m 10 (tấ ể ừ 0 đ n 10), làm tròn đ n 0.5. ế ế
Đi m h c ph n là t ng đi m c a t t c các đi m đánh giá thành ph n c a h c ph n nhân v iể ọ ầ ổ ể ủ ấ ả ể ầ ủ ọ ầ tr ng s tọ ố ương ng. Đi m h c ph n theo thang đi m 10 làm tròn đ n m t ch s th p phân. ứ ể ọ ầ ể ế ộ ữ ố ậ 8. Tài li u h c t p: ệ ọ ậ
8.1. Giáo trình chính:
[1] Now you’re talking: Strategies for Conversation, Jeannette D.Bragger, Boston: Cengage, 2012 8.2. Tài li u tham kh o:ệ ả
[2] Collins English for Life: Speaking / Cheryl Pelteret. B1, Intermediate. TP. H Chí Minh: T ng ồ ổ
h p TP.H Chí Minh, 2013.ợ ồ
[3] American English File 1, Clive Oxenden, Christina LathamKoening & Paul Seligson, Oxford University Press, 2008
[4] Person to person: Communicative speaking and listening skills. Jack C.Richards; W. Ingrid. 3rd
edition. Oxford: Oxford University, 2006.
(4)Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Trưởng khoa (Ký và ghi rõ h tên)ọ
Ngày 15 tháng 06 năm 2015 T trổ ưởng B mônộ (Ký và ghi rõ h tên)ọ
Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Người biên so nạ (Ký và ghi rõ h tên)ọ HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015
Ban giám hi uệ
Ghi chú: Đ cề ương này có th thay đ i tùy theo th c t gi ng d y.ể ổ ự ế ả ạ