1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Đề cương chi tiết học phần Nói tiếng Anh 3 (Speaking 3)

4 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 82 KB

Nội dung

Tài liệu thông tin đến các bạn cái nhìn tổng quát về học phần Điện toán đám mây như thời gian, phân bố chương trình, tóm tắt nội dung, các yêu cầu cần thiết để học tập môn học này hiệu quả hơn.

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Nói tiếng Anh - Speaking - Mã số học phần: 1410153 - Số tín học phần: 03 tín - Thuộc chương trình đào tạo  Bậc: Đại học Ngành: 1/ Kinh Doanh Quốc Tế 2/ Tiếp Thị 3/ Quản Trị Nhân Sự - Số tiết học phần:  Nghe giảng lý thuyết : 15 tiết  Thảo luận : 15 tiết  Hoạt động theo nhóm : 15 tiết - Đơn vị phụ trách học phần:  Bộ môn: Thực hành tiếng  Khoa: QTKDQT Học phần trước: Nói 100, 200 Mục tiêu học phần: - Nắm vững văn phạm phát âm chuẩn xác - Làm giàu tăng vốn từ thuật ngữ tiếng Anh trình luyện tập - Lên sáng tạo ý tưởng tình giao tiếp - Mở rộng khả tham gia thảo luận diễn đạt ý muốn nói tiếng Anh - Hoàn thiện kỹ tự học, tự nghiên cứu chủ động nhiều tình khác lựa chọn cách giao tiếp phù hợp tình Chuẩn đầu ra: Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1 Sinh viên hiểu áp dụng thuật ngữ văn nói để có K1 thể giao tiếp, diễn đạt trình bày tiếng Anh lưu loát chuẩn Kiến thức xác 4.1.2 Nắm vững kiến thức văn phạm ngữ âm học 4.1.3 Hồn thiện kỹ làm chủ tình phản xạ tốt, đồng K2 K3 thời nâng cao kiến thức xã hội 4.2.1 Diễn đạt điều muốn nói tiếng Anh 4.2.2 Giao tiếp đạt mục đích chia sẻ thơng tin, tranh luận, thuyết phục 4.3.1 Sinh viên hoàn thiện thái độ học tập chủ động 4.3.2 Linh hoạt sử dụng ngữ điệu đa dạng để biểu lộ cảm xúc S1 S2 A1 A2 Kỹ Thái độ khác Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Các chủ đề môn học đưa tình phong phú đa dạng thông qua chủ đề từ vấn đề văn hóa, phép xã giao xã hội ngữ cảnh khác đến vấn đề công việc, học tập nhằm giúp cho sinh viên có kiến thức tổng quan tăng khả sử dụng vốn từ ngữ cảnh khác Bên cạnh đó, giáo trình cung cấp thuật ngữ chuyên dùng văn nói nâng cao giúp sinh viên áp dụng để sử dụng lưu lốt trình diễn đạt Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải thực nhiệm vụ sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết - Tham gia đầy đủ 100% thực hành có báo cáo kết - Thực đầy đủ tập nhóm/ tập đánh giá kết thực - Tham dự kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên: 7.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Điểm chuyên cần Quy định Sinh viên tham dự 80% số tiết học Trọng số 10% Mục tiêu 4.3.1 2 Điếm phát biểu, xây dựng tổng số tiết Tích cực tham gia phát biểu, xây 10% 4.1.3; 4.2.1 Điểm thi kỳ dựng q trình học Thi vấn đáp, thịi lượng phút cho 20% 4.1.1; 4.1.2; Điểm thi kết thúc học phần cặp sinh viên - Thi vấn đáp, thời lượng phút 60% 4.1.3; 4.2.1 4.1.1; 4.1.2; cho cặp sinh viên 4.1.3; 4.2.1; - Bắt buộc dự thi 4.3.2 7.2 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0.5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Tài liệu học tập: 8.1 Giáo trình chính: [1] Now you’re talking: Strategies for Conversation, Jeannette D.Bragger, Boston: Cengage, 2012 8.2 Tài liệu tham khảo: [2] Collins English for Life: Speaking / Cheryl Pelteret B1, Intermediate TP Hồ Chí Minh: Tổng hợp TP.Hồ Chí Minh, 2013 [3] American English File 1, Clive Oxenden, Christina Latham-Koening & Paul Seligson, Oxford University Press, 2008 [4] Person to person: Communicative speaking and listening skills Jack C.Richards; W Ingrid rd edition Oxford: Oxford University, 2006 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015 Ban giám hiệu Ghi chú: Đề cương thay đổi tùy theo thực tế giảng dạy ... 4.2.1 Diễn đạt điều muốn nói tiếng Anh 4.2.2 Giao tiếp đạt mục đích chia sẻ thơng tin, tranh luận, thuyết phục 4 .3. 1 Sinh viên hoàn thiện thái độ học tập chủ động 4 .3. 2 Linh hoạt sử dụng ngữ... Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Các chủ đề mơn học đưa tình phong phú đa dạng thông qua chủ đề từ vấn đề văn hóa, phép xã giao xã hội ngữ cảnh khác đến vấn đề công việc, học tập nhằm giúp cho... văn nói để có K1 thể giao tiếp, diễn đạt trình bày tiếng Anh lưu lốt chuẩn Kiến thức xác 4.1.2 Nắm vững kiến thức văn phạm ngữ âm học 4.1 .3 Hoàn thiện kỹ làm chủ tình phản xạ tốt, đồng K2 K3 thời

Ngày đăng: 07/05/2021, 12:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w