Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng nói tiếng anh thương mại 1 (Đại học kinh tế TP.HCM)

M c tiêu c a h c ph n: Sau khi hoàn tất học phần, sinh viên sẽ đạt được: 7.1 Ki n thức: Sinh viên sẽ có khả năng: - giải thích được các khái niệm cơ bản về: thương hiệu, du lịch, sự th

Trang 1

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

TR NG ĐH KINH T TP.HCM

KHOA NGO I NG KINH T

-

C NG HọA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM

Đ c lập – Tự do – H nh phúc

*****

CH NG TRÌNH TRÌNH Đ Đ I H C NGÀNH ĐÀO T O: Ngôn Ng Anh

CHUYÊN NGÀNH: Ti ng Anh Th ng M i

Đ C NG CHI TI T H C PH N

1 Tên h c ph n: Kỹ năng Nói ti ng Anh 1

2 Mư h c ph n: (Phòng QLĐT-CTSV sẽ bổ sung)

3 Số tín chỉ (TC): 02 TC (lý thuyết: 0.5 TC và thực hành: 1.5 TC)

4 Trình đ : sinh viên năm thứ 1

5 Phơn bổ th i gian:

+ Lý thuyết: 07 tiết

+ Thực hành: 23 tiết

+ Tự học, tự nghiên cứu: sinh viên được hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu với sự kiểm tra của giảng viên theo định kỳ Thời gian tự học tối thiểu là 60 giờ

6 Đi u ki n tiên quy t: Sinh viên phải có năng lực tiếng Anh tối thiểu là giữa B1 theo Khung

tham chiếu Châu Âu (CEFR)

7 M c tiêu c a h c ph n:

Sau khi hoàn tất học phần, sinh viên sẽ đạt được:

7.1 Ki n thức: Sinh viên sẽ có khả năng:

- giải thích được các khái niệm cơ bản về: thương hiệu, du lịch, sự thay đổi trong công việc,

tổ chức công ty, quảng cáo, tiền tệ;

- sử dụng và phát triển vốn kiến thức từ vựng thương mại liên quan đến các chủ đề;

- sử dụng được các cụm từ chức năng (functions) cho mục đích giao tiếp cụ thể trong kinh doanh

7.2 K ỹ năng: Sinh viên sẽ có khả năng:

- trình bày quan điểm/ý kiến của mình trong những tình huống cụ thể (chủ trì buổi họp công ty, giới thiệu bản thân và làm quen, tạo mối quan hệ với người khác ….);

- làm việc nhóm để phân tích và đề ra hướng giải quyết các tình huống thực tế;

- thuyết trình, đặt/trả lời câu hỏi và trình bày tư duy phản biện

7.3 T hái đ : Sinh viên được mong đợi có:

Trang 2

- ý thức tìm hiểu sâu và rộng hơn các chủ đề trọng tâm của mỗi chương;

- tư duy độc lập và sáng tạo trong học tập để nâng cao kỹ năng giao tiếp thương mại;

- nhận thức về tầm quan trọng của văn hóa kinh doanh thông qua các tình huống thực tế

Kết thúc học phần sinh viên sẽ đạt dược kỹ năng Nói tiếng Anh cấp độ B1

8 Mô tả vắn tắt n i dung h c ph n:

Học phần gồm 06 bài học (units 1-6) trong giáo trình Market Leader –Third Edition (Cotton,

D., Falvey, D & Kent, S (2010) Harlow: Pearson Education) được phân bố cho 9 buổi học Trên các chủ đề và ngữ cảnh của môi trường kinh doanh, sinh viên sẽ được phát triển kỹ năng

nói và nắm được các khái niệm cơ bản như: thương hiệu, các chuyến công tác, sự thay đổi trong công việc, tổ chức công ty, quảng cáo, tiền tệ…

9 Nhi m v c a sinh viên: Sinh viên được yêu cầu:

- tham gia đầy đủ các buổi học;

- chuẩn bị bài tâp ở nhà và trên lớp;

- tham gia thảo luận và các hoạt động khác trong lớp;

- làm việc nhóm và thuyết trình

10 TƠi li u h c tập:

- TƠi li u giảng d y chính:

[1] Cotton, D., Falvey, D & Kent, S (2010) Market Leader – Intermediate, Course Book

(3rd ed.) Harlow: Pearson Longman

- TƠi li u giảng d y bổ tr :

[2] Hartman, P & Blass, L (2011) Quest 2 (2nd ed.) Hong Kong: Mc GrawHill

[3] Mascull, B (2011) Market Leader –Intermediate Resource Bank (3rd ed.) Harlow: Pearson Longman

[4] Tarver, B & Broukal, M (2011) Pathways 2 Stamford: Heinle Cengage Learning [5] Whitby, N (2013) Business Benchmark – Pre-intermediate to Intermediate

Cambridge: CUP

[6] Cambridge BEC Preliminary (2006) Cambridge: CUP

11 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

- Thảo luận/các hoạt động trên lớp 10%

- Thi kết thúc học phần: 60%

12 Thang điểm: (Theo học chế tín chỉ)

13 N i dung chi ti t h c ph n:

Trang 3

(ti t) d y (tên ch ng,

ph n, ph ng

pháp giảng d y)

(bƠi tập, thuy t trình, giải quy t tình huốngầ)

tiêu: Ngoài các

mục tiêu đã nêu trên các chương còn có các mục

tiêu cụ thể như

Buổi 1

( 3 tiết) Giới thiệu khóa

học: phương pháp

học tập

Unit 1: Brands

Tài liệu [1]:

- Starting up: Talk about your favorite brands

- Skills: Taking part in meeting

- Tìm hiểu kỹ chủ đề và chuẩn

bị ý kiến để phát biểu hoặc thảo luận

- Chuẩn bị bài thuyết trình theo yêu cầu của giảng viên

- Tham gia tranh luận trong cuộc họp

Buổi 2

- Case Study: Hudson Corporation: Decide how a luggage manufacturer can protect its brand

- Resource Bank

- Sinh viên ôn tập trước ở nhà những kiến thức

đã học

- Thảo luận về các tình huống (situations)

- Tham gia tranh luận trong cuộc họp

Buổi 3

( 3 tiết) Unit 2: Travel Tài liệu [1]:

- Starting up: Talk about your travel experiences

- Skills: Telephoning-making arrangements

- Case Study: BTS

- Resource Bank

đã học

- Chuẩn bị bài thuyết trình theo yêu cầu của

giảng viên

- Sắp xếp các cuộc hẹn gặp qua điện thoại

Buổi 4

( 3 tiết ) Unit 3: Change Tài liệu [1]:

- Starting up: Discuss attitudes to change in general and at work

- Skills: Managing meetings

- Case Study:

Acquiring Asia Entertainment

- Resource Bank

đã học

- Chủ trì buổi họp

Buổi 5

( 3 tiết ) Ôn tập

Kiểm tra giữa kỳ

Buổi 6

( 3 tiết ) Unit 4: Organisation Tài liệu [1]:

- Starting up: Talk about status within an organisation

- Skills: Socialising

- Case Study: InStep’s relocation

- Resource Bank

đã học

- Giới thiệu bản thân và kết giao với người khác

Trang 4

Buổi 7

( 3 tiết ) Unit 5: Advertising Tài liệu [1]:

- Starting up: Discuss authentic

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	153,15 KB