1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng nói tiếng anh thương mại 5 (Đại học kinh tế TP.HCM)

4 477 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 168,42 KB

Nội dung

Đi u ki n tiên quy t: Sinh viên phải hoàn tất các học phần Nói TATM 1-4.. M c tiêu c a h c ph n: Sau khi hoàn tất học phần, sinh viên sẽ đạt được: 7.1 K i n thức: Sinh viên sẽ có khả nă

Trang 1

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

TR NG ĐH KINH T TP.HCM

KHOA NGO I NG KINH T

-

C NG HọA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM

Đ c lập – Tự do – H nh phúc

*****

CH NG TRÌNH TRÌNH Đ Đ I H C NGÀNH ĐÀO T O: Ngôn Ng Anh

CHUYÊN NGÀNH: Ti ng Anh Th ng M i

Đ C NG CHI TI T H C PH N

1 Tên h c ph n: Kỹ năng Nói ti ng Anh th ng m i 5

2 Mư h c ph n: (Phòng QLĐT-CTSV sẽ bổ sung)

3 Số tín chỉ (TC): 02 TC (lý thuyết: 0.5 TC và thực hành: 1.5 TC)

4 Trình đ : sinh viên năm thứ 3

5 Phơn bổ th i gian:

+ Lý thuyết: 08 tiết

+ Thực hành: 22 tiết

+ Tự học, tự nghiên cứu: sinh viên được hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu với sự kiểm tra của giảng viên theo định kỳ Thời gian tự học tối thiểu là 60 giờ

6 Đi u ki n tiên quy t: Sinh viên phải hoàn tất các học phần Nói TATM 1-4 Sinh viên phải

có năng lực tiếng Anh tối thiểu là B2 theo Khung tham chiếu Châu Âu (CEFR)

7 M c tiêu c a h c ph n:

Sau khi hoàn tất học phần, sinh viên sẽ đạt được:

7.1 K i n thức: Sinh viên sẽ có khả năng:

- giải thích được các khái niệm cơ bản về các chủ đề như: cách tạo ấn tượng đầu tiên trong bài thuyết trình, đào tạo đội ngũ nhân viên tập sự, ý thức của doanh nghiệp về nguồn năng lượng sạch, tiếp thị, xu hướng việc làm, và đạo đức trong kinh doanh;

- sử dụng và phát triển vốn thuật ngữ chuyên ngành với các chủ đề nêu trên;

- xác định được qui trình cần thiết cho một bài thuyết trình hiệu quả

7.2 Kỹ năng: Sinh viên có khả năng:

- trình bày các ý tưởng thông qua hoạt động hội thoại và thảo luận;

- sáng tạo, đưa ra các ý tưởng mới cho từng vấn đề cụ thể của công ty;

- mở rộng mối quan hệ để tìm tài trợ tài chính;

- tổ chức họp nhóm tìm ra giải pháp cho chiến dịch tiếp thị hiệu quả;

- ứng xử với các vấn đề thuộc đạo đức kinh doanh

Trang 2

7.3 T hái đ : Sinh viên được mong đợi có:

- thái độ tích cực tham gia vào các giờ học;

- tinh thần hợp tác làm việc nhóm;

- ý thức về tầm quan trọng của việc đào tạo tạo đội ngũ nhân viên tập sự;

- nhận thức về tầm quan trọng của vấn đề đạo đức trong kinh doanh;

- định hướng cho công việc tương lai thông qua bài học về xu hướng việc làm

Kết thúc học phần sinh viên sẽ đạt dược kỹ năng Nói tiếng Anh ở giữa cấp độ C1

8 Mô tả vắn tắt n i dung h c ph n:

Nội dung môn học gồm 6 đầu trong giáo trình Market Leader –Advanced, Third Edition

(Dubicka, I & O’Keeffe, M (2011) Harlow: Pearson Longman) liên quan đến các chủ đề

thương mại như cách tạo ấn tượng đầu tiên trong bài thuyết trình, đào tạo đội ngũ nhân viên tập sự, ý thức của doanh nghiệp về nguồn năng lượng sạch, tiếp thị, xu hướng việc làm, và đạo đức trong kinh doanh Ngoài ra, học phần này cũng nhấn mạnh các kỹ năng giao tiếp trong

kinh doanh như mở rộng mối quan hệ với bạn bè đối tác, làm rõ và xác nhận một vấn đề, ra quyết định, cách tạo điểm nhấn trong thuyết trình, giải quyết xung đột, ứng xử với các vấn đề

thuộc đạo đức kinh doanh

9 Nhi m v c a sinh viên: Sinh viên được yêu cầu:

- tham gia đầy đủ các buổi học;

- chuẩn bị bài tâp ở nhà và trên lớp;

- tham gia thảo luận và các hoạt động khác trong lớp

10 TƠi li u h c tập:

- TƠi li u giảng d y chính:

[1] Dubicka, I & O’Keeffe, M (2011) Market Leader: Business English Course Book -

Advanced (3rd ed.) Harlow: Pearson Longman

- TƠi li u giảng d y ph tr :

[2] Brook-Hart, G (2007) Business Benchmark – Advanced Cambridge: CUP

[3] Dubicka, I & O’Keeffe, M (2011) Market Leader: Business English Resource Bank -

Advanced (3rd ed.) Harlow: Pearson Longman

[4] Mick, G (2004) Speaking Extra: A resource book of multi-level skills activities

Cambridge: CUP

[5] Jeremy, H (2003) Just Listening and Speaking Singapore: Marshall Cavendish

[6] Simon, S (2000) Communicating in Business Cambridge: CUP

[7] Cambridge BEC Higher (2006) Cambridge: CPU

11 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

Trang 3

- Thuyết trình: 10%

- Thi kết thúc học phần: 60%

12 Thang điểm: (Theo học chế tín chỉ)

13 N i dung chi ti t h c ph n:

Buổi h c N i dung giảng d y(tên

ch ương, phần, phương pháp giảng dạy)

Tài li u đ c

(chương, phần)

Chuẩn b c a sinh viên (bài tập, thuyết trình, giải quyết tình huống…)

Đáp ứng m c tiêu

Buổi 1

(3 tiết) - HP6 Tổng quan về Speaking

Unit 1: First Impressions

+ Case study: Movers and shakers

Bài 1, Tài liệu [1]

- Tìm hiểu chủ đề bài học

- Chuẩn bị câu hỏi

và trả lời câu hỏi thảo luận

Đáp ứng các mục tiêu như

đã trình bày ở mục 7

Buổi 2

(3 tiết) Unit 1: First Impressions + Business skills:

Networking with influential people to raise funding for an educational

program

+ Resource bank of further practice exercises

Bài 12, Tài liệu [6];

Bài 1, Tài liệu [2]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Buổi 3

(3 tiết) Unit 2: Training + Case study: Training at

Carter and Randall

+ Business skills:

Discussing how to implement a training programme, and devise a training programme for the sales force in the UK and Ireland

Bài 2, Tài liệu [1];

Bài 2, Tài liệu [1]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Buổi 4

(3 tiết) Unit 2: Training + Resource bank of

further practice exercises

Unit 3: Energy

+ Case study: Energy saving at Tumalet

software

Bài 2, Tài liệu [2];

Bài 3, Tài liệu [1]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Buổi 5

(3 tiết) Unit 3: Energy + Business skills:

Investigating and proposing some energy-

saving ideas

+ Resource bank of

further practice exercises

Bài 3, Tài liệu [2]

Bài 17, Tài liệu [2]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Trang 4

TP.HCM, ngày 18 tháng 2 năm 2015

PHÊ DUY T C A TR NG B MỌN

(ký, ghi rõ họ tên)

Th.S Phan Xuơn Thảo

NG I BIÊN SO N

ThS Hà Thanh Bích Loan

năng đã học ở bài 1-3

Buổi 7

(3 tiết) Unit 4: Marketing + Case study:

Relaunching Home2u

+ Business skills:

Relaunching a marketing

campaign

Bài 4, Tài liệu [1];

Bài 18, Tài liệu [3]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Buổi 8

(3 tiết) Unit 5: Employment trends

+ Case study: Delaney:

call-center absenteeism

+ Business skills: Finding ways to reduce

absenteeism and retain staff

Bài 5, Tài liệu [1];

Bài 5, Tài liệu [2]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Buổi 9

(3 tiết) Unit 6: Ethics + Case study: Dilemmas

at Daybreak

+ Business skills:

Improving the way this food company labels its products

Bài 6, Tài liệu [1];

Bài 6, Tài liệu [2]

- Thuyết trình, thảo

luận và bài tập mục tiêu như Đáp ứng các

đã trình bày ở mục 7

Buổi 10

(3 tiết) - Ôn tập bài 1-6 chuẩn bị thi cuối kỳ - Giải đáp thắc mắc

Ngày đăng: 15/02/2017, 10:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w