1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đề cương chi tiết học phần Nghe tiếng Anh 3 (Listening 3)

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

[r]

(1)

TRƯỜNG ĐH NGO I NG  ­ TIN H C TP.HCM  KHOA QU N TR  KINH DOANH QU C T

C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T NAM Đ c l p – T  do – H nh Phúcộ ậ

Đ CƯƠNG CHI TI T H C PH N 1. Thông tin chung v  h c ph nề ọ

­ Tên h c ph n : Nghe Ti ng Anh 3 (Listening 3)ế ­ Mã s  h c ph n : ố ọ 1410143

­ S  tín ch  h c ph n:  ỉ ọ

­ Thu c chộ ương trình đào t o c a b c đ i h c, ngành QTKDQT.ạ ủ ậ ọ ­ S  ti t h c ph n: ố ế ọ 45 ti tế

+Nghe lý thuy t:ế  15 ti tế +Làm bài t p trên l p:ậ  30 ti tế +T  h c: ự ọ  60 ti tế

­  Đ n v  ph  tráchơ h c ph n:  Khoa Qu n tr ­Kinh doanh Qu c tả ị ố ế 2. H c ph n tr ước: Nghe 100, nghe 200

3. M c tiêu c a h c ph n: H c ph n này s  giúp sinh viên:ọ ầ ẽ

­ Cung c  ki n th c v  ngôn ng  Anh theo m c đ  tăng d n t  d  đ n khó, t  th p̉ ố ế ứ ề ữ ứ ộ ầ ễ ế ấ   đ n cao qua các bài t p nghe v i các ch  đ  đa d ng khác nhau.ế ậ ủ ề

­ Phát tri n và nâng cao k  năng nghe giao ti p.ể ỹ ế

­ Hi u và bi t cách ghi chú (note­ taking) nh m ph c v  cho vi c h c t p và  nghiênể ế ằ ụ ụ ệ ọ ậ   c u trong su t quá trình h c t p cũng nh  sau khi t t nghi p. ứ ố ọ ậ ố ệ

4. Chuân đâu ra: ̉ ̀

N i dung Đáp  ng CĐR 

CTĐT Ki n th cế 4.1.1Phat triên ki n th c cũng nh  năng l ć ̉ ế ứ ự  

dùng t  ng , kh  năng phát  âm trong ti ngừ ữ ả ế   Anh giup nghe hiêu nh ng bai giang vê nh nǵ ̉ ữ ̀ ̉ ̀ ữ   chu đê phô thông.̉ ̀ ̉

K1

4.1.2. Bi t cách ế nghe hiêu đ  nh n bi t đây đủ ể ậ ế ̀ ̉  va ghi chú lai nh ng điêm chinh và nh ng chì ̣ ữ ̉ ́ ữ   tiêt cân thiêt cua bai h c.́ ̀ ́ ̉ ̀ ọ

(2)

K  năng 4.2.1. Hi u và bi t trình bày để ế ược cách ghi chú  hi u qu  nh t  nh ng điêm quan trong va cacệ ả ấ ữ ̉ ̣ ̀ ́  chi tiêt cân thiêt c a bai h c vê nh ng chu đế ̀ ́ ủ ̀ ọ ̀ ữ ̉ ̀  phơ thơng.̉

S1

Thái đ 4.3.1Ren lun tính t p trung,thai đơ tham già ̣ ậ ́ ̣   tích c c, nghiêm tuc cac hoat đơng nghe, ghiự ́ ́ ̣ ̣   chu, thao luân trong l p, trong nhom.́ ̉ ̣ ớ ́

A1 5. Mơ t  tóm t t n i dung h c ph n:  ắ ộ

Hoc phân ̣ ̀ gôm 1̀ 1 bai giang vê nh ng chu đê phô ̀ ̉ ̀ ữ ̉ ̀ ̉ bi t đế ượ ực l a chon t  giáo trìnḥ ừ   chính“Listening and Notetaking skills”, level 1, 4th edition, v i cac phân ly thuyêt vaớ ́ ̀ ́ ́ ̀  bai tâp,̀ ̣  được ghi lai trên cac đia CD nhăm giup sinh viên phat triên cac ḳ ́ ̃ ̀ ́ ́ ̉ ́ ỹ năng nghe  hiêu vả ̀ làm quen v i hình th c ớ ứ ghi chu d́ ươi dang dan baí ̣ ̀ ̀ (outline) . Ngồi nh ng bàiữ   nghe trong giáo trình chính cịn có thêm các bài nghe c a giáoủ  trinh phu đê bơ sung̀ ̣ ̉ ̉   cho hoat đơng t  hoc cua sinh viên nhăm giup sinh viên phat triên thêm cac ḳ ̣ ự ̣ ̉ ̀ ́ ́ ̉ ́ ỹ năng  nghe hiêu ̉ và ghi chú

6. Nhi m v  c a sinh viên: ụ ủ

Sinh viên ph i  th c hi n các nhi m v  nh  sau:ự ệ ệ ụ ­ Tham d  đ y đ  các ti t h c trên l p.ự ầ ủ ế ọ

­ Th c hi n đ y đ  các bài t p nhóm/ bài t p cá nhân do gi ng viên yêu c u.ự ệ ầ ủ ậ ậ ả ầ ­ Tham d  ki m tra gi a h c k ự ể ữ ọ ỳ

­ Tham d  thi k t thúc h c ph n.ự ế ọ ầ

­ Ch  đ ng t  ch c th c hi n gi  t  h c.ủ ộ ổ ứ ự ệ ự ọ 7. Đánh giá k t qu  h c t p c a sinh viên:ế ả ọ ậ 7.1. Cách đánh giá

Sinh viên được đánh giá tích lũy h c ph n nh  sau:ọ ầ

TT Đi m thành ph n Quy đ nh Tr ng  

s

M c tiêu Đi m chuyên c nể ầ Tham d  đ y đ  các ti t  h cự ầ ủ ế ọ 10% 4.3.1

2 Đi m bài t pể ậ S  bài t p đã làm/s  bài t p ố ậ ố ậ được giao

10% 4.2.1; 4.2.2 Đi m   ki m   traể ể  

gi a kữ ỳ ­ Thi vi t/tr c nghi m (45 phút) ế ắ ệ ­ B t bu c d  thiắ ộ ự

(3)

4 Đi m thi k t thúcể ế  

h c ph ầ ­ Thi vi t/tr c nghi m (45 phút) ế ắ ệ ­ B t bu c d  thiắ ộ ự

60% 4.1.1; 4.3.1

7.2. Cách tính đi m

­ Đi m đánh giá thành ph n và đi m thi k t thúc h c ph n để ầ ể ế ọ ầ ược ch m theo thangấ   m 10 (t  0 đ n 10), làm tròn đ n 0.5. ể ế ế

­ Đi m h c ph n là t ng đi m c a t t c  các đi m đánh giá thành ph n c a h cể ọ ầ ổ ể ủ ấ ả ể ầ ủ ọ   ph n nhân v i tr ng s  tầ ọ ố ương  ng. Đi m h c ph n theo thang đi m 10 làm trònứ ể ọ ầ ể   đ n m t ch  s  th p phân. ế ộ ữ ố ậ

8. Tài li u h c t p:  ọ ậ 8.1. Giáo trình chính:

[1] Listenning and Note taking Skills 1, Patricia A. Dunke and Phyllis L.Lim, 4th 

edition, National Geographic Learning: 2014 8.2. Tài li u tham kh o:

 [2] Interactions 2, Judith Tanka and Linda R. Baker, Silver Edition, McGraw­Hill  Educational Asia, 2007

[3] Contemporary Topics 1: Listening & Note­taking Skills: Intermediate: New York:  Longman: 2002

Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Trưởng khoa (Ký và ghi rõ h  tên)ọ

Ngày 15 tháng 06 năm 2015  T  trổ ưởng B  môn (Ký và ghi rõ h  tên)ọ

Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Người biên so n (Ký và ghi rõ h  tên)ọ

NGUY N NG C HUÂN TR N TÚY NGA NGUY N THÁI Đ C HUFLIT, ngày    tháng 06 năm 2015 

Ban giám hi u

Ngày đăng: 01/04/2021, 18:39

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w