Giáo án tổng hợp môn học lớp 3 - Tuần 7

Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo - Học sinh quan sát – đọc đoạn văn... Giáo viên : Trịnh Thị Hướng.[r]

Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng TUAÀN Ngày soạn: 15/10/2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 16/10/ 2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : - Luyện đọc đúng : dẫn bóng,nổi nóng,khuỵu xuống,xịch tới,xuýt xoa.Biết đọc phân biệt lời nhân vật,biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương +Hiểu nội dung câu chuyện : Nắm câu chuyện muốn nói: không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn - Học sinh có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông B KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật truyện * Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn * HS thực tốt an toàn giao thông II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : haùt 2.Baøi cuõ : Kieåm tra em H.Điều gì đã làm cho tác giả nhớ lại kỷ niệm buổi tựu trường?(Hạnh) H tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ,rụt rè đám học trò tựu trường?(Minh) H.Neâu noäi dung chínhcuûa baøi?( Ng Quyønh) Bài : Giới thiệu bài: Để biết chơi đá bóng lòng đường gây tác hại gì? Các em cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay: “Trận bóng lòng đường” HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động : Luyện đọc - HS lắng nghe HS đọc bài và chú giải - GV đọc mẫu lần Gọi HS khá đọc - Yêu cầu đọc theo câu, đoạn ( chú ý - HS đọc nối tiếp câu, đoạn đến HS còn hạn chế đọc) - HS phát âm từ khó - GV theo dõi – Hướng dẫn HS phát âm từ khó - HS đọc theo nhóm bàn - Hướng dẫn đọc nhóm 69 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - Đại diện các nhóm đọc –HS nhận xét - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài -1 HS HS khá đọc đoạn 1,2 - lớp đọc - Yêu cầu đọc đoạn 1,2 thaàm -Các bạn nhỏ chơi bóng lòng H.Các bạn nhỏ chơi bóng đâu? đường * Giảng từ: lòng đường:là phần đường giành cho người và xe cộ lại -Vì bạn Long đá bóng suýt tông phải xe H Vì trận bóng phải tạm dừng lần gắn máy May mà bác xe dừng lại đầu? kòp.Baùc noåi noùng khieán caû boïn chaïy taùn loạn -Quang suùt boùng cheäch leân væa heø, quaû H.Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng bóng đập vào đầu cụ già haún? ngoài đường làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống Một bác đứng tuổi đỡ cụ già dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ chaïy heát -HS theo doõi Giảng từ : sút bóng:dồn lực vào chân đá mạnh vào bóng đẩy bóng xa -3HS nhaéc laïi Ý1 : Hậu việc chơi bóng lòng đường - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn H.Tìm caùc chi tieát cho thaáy Quang raát aân -Quang naáp sau moät goác caây vaø leùn nhìn sang Cậu sợ tái người Nhìn cái lưng hận trước tai nạn mình gây ra? coøng cuûa oâng maø gioáng caùi löng cuûa ông nội đến Cậu vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo xin lỗi ông cụ -Giaûng tö ø: meáu maùo: (Mieäng) meùo muoán -1 HS nhaéc laïi khóc(dở khóc, dở mếu ) YÙ2 : Quang raát aân haän tai naïn xaûy -1 HS nhaéc laïi -HS thảo luận nhóm – Trình bày trước -Yeâu caàu HS thaûo luaän ruùt noäi dung lớp chính -2 HS nhaéc laïi -GV choát yù - ghi baûng Nội dung chính : Việc chơi bóng lòng đường đã gây hậu đáng tieác -HS suy nghĩ và trả lời H.Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Hoạt động : Luyện đọc lại - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo - Học sinh quan sát – đọc đoạn văn baûng phuï 70 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hoïc sinh theo doõi -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , - HS luyện đọc theo đoạn , bài baøi - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh haùt - Học sinh hát bài tự chọn Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) - Học sinh đọc phân vai theo nhóm - Yêu cầu học sinh đọc nhóm - Các nhóm đọc nối đoạn - Tổ chức cho các nhóm thi đọc -3 HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - HS laéng nghe - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện -HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS trả lời H.Có thể kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật nào? -GV choát yù: -Đoạn 1:Quang,Vũ, Long,bác xe máy -Đoạn 2:Quang,Vũ,Long,cụ già,bác đứng tuoåi -Đoạn 3:Quang,cụ già,bác đứng tuổi,bác đạp xích lô -Phải xưng hô là:tôi(hoặc mình,em) cách H.Khi đóng vai nhân vật để kể,em phải xưng hô phải giữ từ đầu đến cuối câu chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ? chuyện,không thay đổi -Gọi học sinh kể trước lớp, em -3 học sinh kể theo yêu cầu đoạn truyện - HS nhaän xeùt -Giáo viên gọi học sinh nhận xét baïn keå - HS quan sát tranh SGK và thực - Yeâu caàu HS keå theo nhoùm hieän theo yeâu caàu - HS thi kể trước lớp - Yêu cầu kể nối tiếp trước lớp - Lớp theo dõi – nhận xét -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 4.Cuûng coá – daën doø : - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe ĐẠO ĐỨC QUAN TAÂM,CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM I MUÏCTIEÂU : 71 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -Trẻ em có quyền sống với gia đình,có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc; trẻ em không nơi nương tựa có quyền Nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ -Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò em gia ñình -HS biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: -GV : Phieáu baøi giao vieäc -HS : Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Tự làm lấy việc mình H Thế nào là tự làm lấy việc mình ?( Thảo) H Tự làm lấy việc mình có lợi gì?(Khoa) H Em đã tự làm lấy việc mình chưa ? Kể lại số việc em đã làm ?(Hậu) Bài : Giới thiệu bài: “Chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em” Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Liên hệ thực tế 1.Mục tiêu : HS cảm nhận tình cảm và quan tâm chăm sóc mà người gia đình dành cho các em, hiểu giá trị quyền sống với gia đình,được bố mẹ quan taâm,chaêm soùc 2.Caùch tieán haønh: - HS tự liên hệ -HS trao đổi với - Yêu cầu tự liên hệ : nhoùm H Hãy nhớ lạivà kể cho các bạn nhóm nghe việc mình đã ông baø,boá meï yeâu thöông,quan taâm chaêm soùc nhö theá naøo? -5 HS trình bày trước lớp -GV mời số HS trình bày trước lớp.( Tạo điều kiện giúp đỡ các em yếu lieân heä baûn thaân) -GV nhaän xeùt Kết luận : Mỗi người chúng ta có gia đình và ông bà, cha mẹ, anh chị em thương yêu chăm sóc Đó là quyền mà trẻ em hưởng.Song còn có bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình yêu thương và chăm sóc gia ñình.Vì vaäy chuùng ta caàn thoâng caûm, chia sẻ với các bạn.Các bạn đó có quyền 72 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng xã hội và người xung quanh cảm thông, hỗ trợ và giúp đỡ Hoạt động 2: Kể chuyện Muïc tieâu : HS biết bổn phận phải quan tâm chaêm soùc oâng baø,cha meï,anh chò em Caùch tieán haønh : -Cả lớp theo dõi - GV kể chuyện: Bó hoa đẹp nhất.(có tranh minh hoạ) -1 HS khá đọc lại truyện -Gọi học sinh đọc lại truyện -HS trả lời -GV neâu caâu hoûi - Chò em Ly boù hoa H.Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh nhaät meï? - Mẹ hiểu tình cảm mà chị em Ly H.Vì meï Ly laïi noùi raèng boù hoa maø đã dành cho mẹ chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? 3.Keát luaän: + Con chaùu coù boån phaän quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em + Sự quan tâm chăm sóc các em mang lại niềm vui cho người gia ñình Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 1.Mục tiêu : HS biết đồng tình với hành vi,việc làm thể quan tâm, chaêm soùc oâng baø,cha meï,anh chò em 2.Caùch tieán haønh : - Thảo luận nhóm theo bàn ( đóng vai) -GV chia nhoùm phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm vaø caùc yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận nhận xét cách ứng xử các tình huoáng sau ñaây: a) Bao sau bữa ăn, Hương nhanh nhẹn rót nước, lấy tăm cho ông bà,cha mẹ Những lúc rảnh rỗi, Hương còn nhổ tóc sâu,đọc báo cho ông bà nghe b)Sâm chơi với bạn đầu ngõ thì thấy bà ngoại quê chơi Sâm vội chạy đến luïc tuùi baø tìm quaø roài laïi quay laïi chôi tieáp với các bạn c)Mấy hôm bố Phong bận việc quan.Vừa ăn tối xong bố đã phải ngồi vào baøn laøm vieäc.Thaáy vaäy Phong vaën nhoû ti vi và dỗ dành em bé để em khỏi vào 73 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng quaáy boá d) Hoâm boá meï ñi laøm vaéng,chæ coù Linh nhà trông em.Linh mải chơi nhảy dây với bạn để em bé ngã sưng trán -Yêu cầu HS trình bày trước lớp.( Chú ý -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Lớp theo dõi – nhận xét –bổ sung gọi nhiều nhóm đối tượng khác nhau) -GV choát yù - HS theo doõi Keát luaän: -Vieäc laøm caùc tình huoáng:a,c laø theå quan tâm, chăm sóc ông bà, cha meï -Vieäc laøm caùc tình huoáng: b,d laø chưa quan tâm đến bà và các em nhỏ Cuûng coá - Daën doø: -Sưu tầm các tranh ảnh, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ, các câu chuyện … tình cảm gia đình, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình -Moãi HS veõ giaáy moät moùn quaø muoán taëng oâng baø cha meï, anh chò em nhaân ngaøy sinh nhaät _ TOÁN BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU: -Giúp HS thành lập bảng nhân 7(7 nhân với 1, 2, 3,…,10)và học thuộc bảng nhân naøy -Biết áp dụng bảng nhân 7để giải bài toán có lời văn phép tính nhân.Thực hành đếm thêm - HS đặt lời giải ngắn gọn, rõ ràng II.CHUAÅN BÒ: -GV:2 taám bìa ghi noäi dung baøi taäp -HS: Vở, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Kieåm tra hoïc sinh Baøi 1: Chuyeån tích sau thaønh toång roài tính.( L Quyønh) 7x2= 7x5= Bài 2: Nối hai phép nhân có cùng kết với nhau.(My) 2x3 6x4 5x7 4x6 7x5 3x2 74 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Bài mới: Giới thiệu bài:HS nhắc lại các cách lập bảng nhân GV: Dựa vào cách làm đó các em lập bảng nhân bài học hôm nay.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng nhaân - Treo bảng phụ ghi các phép tính - HS đọc baûng nhaân -HS thaûo luaän theo yeâu caàu -GV yeâu caàu HS laäp baûng nhaân theo nhoùm baøn -Moãi nhoùm ñieàn keát quaû moät pheùp tính -Gọi đại diện các nhóm lên điền kết 7x1=7 x = 42 quaû x = 14 x = 49 x = 21 x = 56 x = 28 x = 63 x = 35 x10 = 70 - HS kieåm tra laïi keát quaû cuûa mình - GV choát baûng nhaân - HS đọc lại bảng nhân -Yêu cầu HS đọc bảng nhân -2 HS đọc -Gọi HS đọc bảng nhân ngược lại +3 HS đọc – Lớp đọc thầm theo -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc baûng nhaân + lớp đọc đồng – các dãy đọc đồng -HS đọc thuộc lòng bảng nhân -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Moãi daõy HS tham gia -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng nhaân - GV cùng lớp nhận xét , tuyên dương dãy đọc thuộc Hoạt động 2: Luyện tập -HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1: Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS nhaåm keát quaû -Yeâu caàu HS nhaåm keát quaû x = 21 x = 56 x =14 x = 7 x = 35 x = 42 x10 = 70 x7 = x =49 x = 28 x = 63 x = -GV cho HS chơi tròø “ Đố bạn” ( Dành - HS đố và mời bạn trả lời cho tất các đối tượng HS) -GV nhận xét, tuyên dương HS nêu đúng kết - HS khá đọc bài Bài 2: Gọi HS đọc bài toán -2 cặp HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? -HS tóm tắt và làm bài vào -Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi vaøo 75 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Toùm taét tuaàn leã : ngaøy tuaàn leã : … ngaøy? Baøi giaûi Caû boán tuaàn leã coù soá ngaøy laø: x = 28 (ngaøy) Đáp số: 28 ngày -GV nhận xét, sửa bài -HS sửa bài vào Baøi 3:Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp -2 HS neâu yeâu caàu -Yêu cầu HS đếm thêm đến 70 -HS đếm -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm baøn -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Mỗi dãy cử HS lên thi, em điền số 14 21 28 35 42 49 56 63 70 - GV nhaän xeùt – toång keát troø chôi -Lớp tuyên dương nhóm thắng 4.Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS đọc bảng nhân - Nhận xét học - Chuaån bò baøi “ Luyeän taäp” Ngày soạn: 16/10/2006 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 17/10/ 2006 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : E, Ê I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa:E,Ê viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh cóù thói quen rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : -GV: Mẫu chữ viết hoa : E, Ê, tên riêng “Ê -đê”ï và câu tục ngữ -HS: Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra bài viết nhàtổ 1,2 - Nhận xét 3.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - HS đọc – lớp đọc thầm theo - Yêu cầu đọc nội dung bài H Tìm các chữ hoa có bài ? (E, EÂ) 76 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - GV dán chữ mẫu - HS quan saùt - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -HS theo dõi chữ - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS tập viết chữ trên bảng : E, E -1 HS leân baûng vieát b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Ê -đê: Là dân tộc thiểu số, có trên 270.000 người, sống chủ yếu tỉnh Đắk Lắk, Phú Yên và Khánh Hoà - Yeâu caàu vieát baûng -1 HS đọc từ - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – em viết bảng lớp từ : Ê c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung H Trong câu ứng dụng, chữ nào vieát hoa? - Yeâu caàu HS vieát baûng -ñeâ - Một HS đọc câu ứng dụng: Em thuaän anh hoà là nhà có phúc - Em - HS tập viết trên bảng chữ : Em -1HS viết bảng lớp - HS theo doõi - GV nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn viết vào -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : E : doøng * Viết các chữ Ê: dòng * Vieát teân rieâng E -ñeâ: doøng * Viết chữ * Viết câu ứng dụng : lần - Nhắc nhở cách viết – trình bày bài - GV theo dõi – uốn nắn, giúp đỡ HS còn - HS viết bài vào haïn cheá Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chaám baøi – nhaän xeùt chung Cho - HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng TỰ NHIÊN - Xà HỘI HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I MUÏC TIEÂU 77 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -Sau bài học , HS có khả : Phân tích các hoạt động phản xạ -Hiểu và nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống Thực hành số phản xạ - HS có ý thức bảo vệ quan thần kinh II CHUAÅN BÒ -GV: Caùc hình SGK trang 28 , 29 Baûng phuï -HS: SGK – Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ:Cô quan thaàn kinh Bài tập: Điền Đ vào trước câu trả lời đúng:( Kiều Linh) Cô quan thaàn kinh goàm: Naõo, tuyû soáng Caùc daây thaàn kinh vaø tuyû soáng Naõo, tuyû soáng vaø caùc daây thaàn kinh H Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì ? ( Duy Linh) Bài mới: Giới thiệu bài: “Hoạt động thần kinh”- Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hoạt động phản xạ 1.Muïc tieâu: - Phân tích hoạt động phản xạ - Nêu vài ví dụ phản xạ thường gặp đời sống 2.Cách tiến hành: Gọi số HS lên thử - 3HS thực theo yêu cầu Cả lớp phản xạ các vật nóng mà GV đã quan sát chuaån bò Bước 1: Làm việc theo nhóm - Thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi - GV chia nhoùm H Điều gì xảy tay ta chạm vào - Giật tay trở lại vaät noùng ? H Bộ phận nào quan thần kinh đã - Tuỷ sống ñieàu khieån tay ta ruït laïi tay ta chaïm vaøo vaät noùng ? H.Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng -Phản xạ đã rụt lại gọi là gì ? Bước 2: Hoạt động lớp -Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp -Yêu cầu HS trả lời kết Lớp nhận xét : - HS theo doõi -GV nhaän xeùt, choát yù * Khi tay chạm vào cốc nước nóng lập 78 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng tức rụt lại * Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại chaïm vaøo vaät noùng * Hiện tượng tay ta chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là tượng phản xa 3.Keát luaän: Trong cuoäc soáng, gaëp kích thích bất ngờ, thể tự động phản ứng lại nhanh Những phản ứng nhö theá goïi laø phaûn xaï.Tuyû soáng laø trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phaûn xaï naøy Hoạt động 2: Trò chơi 1.Mục tiêu :Có khả thực hành soá phaûn xaï 2.Caùch tieán haønh : Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối Bước : GV hướng dẫn cách tiến hành phản xạ đầu gối - Gọi HS lên bảng thực hiện: ngồi trên - HS lên bảng thực gheá cao, chaân buoâng thoõng - GV duøng búa cao su hay cạnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía xương bánh chè làm cho cẳng chân đó bật phía trước Bước : Thực hành trước lớp -Yêu cầu thực hành thử phản xạ theo - HS lên bảng thực hành theo nhóm bàn nhoùm - GV quan saùt - nhaän xeùt -GV giảng: Bác sĩ thường hay kiểm tra chức hoạt động tuỷ sống , người bị liệt thường khả phản xạ đầu gối Trò chơi : Phản ứng nhanh Bước : Hướng dẫn cách chơi -HS theo doõi -GV hướng dẫn cách chơi - HS đứng thành vòng tròn, dang hai tay, bàn tay trái ngửa, ngón trỏ bàn tay phải để lên lòng bàn tay trái người beân caïnh - Người điều khiển hô:“chanh”, lớp hô theo “chua”trong đó tay để nguyeân, ruït laïi laø thua - Người điều khiển hô: “cua”, lớp hô 79 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng “cắp”đồng thời tay trái nắm lại và tay phải rút thật nhanh để không bị người khaùc “caép” Ai bò “caép”laø thua Bước : Tiến hành cho HS chơi - HS chơi tiến hành chơi và tự tìm người bị thua Bước : Kết thúc trò chơi - GV phaït caùc baïn thua ( muùa , haùt …) - GV khen bạn có phản xạ nhanh 4.Cuûng coá - daën doø: -2 HS đọc nội dung bạn cần biết - Về nhà làm bài tập bài tập tự nhiên xã hội - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố bảng nhân đã học - Rèn kỹ thực hành tính bảng nhân ; áp dụng bảng nhân để giải toán nhanh, chính xác - HS có ý thức làm bài cẩn thận, trình bày bài khoa học II CHUAÅN BÒ: -GV : Baûng phuï -HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ: Kieåm tra HS Baøi taäp : Tính x + ( Tuaán) x – 38 (Nga) -Gọi HS đọc bảng nhân 7.( Hương) Bài mới: Giới thiệu bài: Để giúp các em củng cố vê bảng nhân , chúng ta cùng tìm hieåu baøi: “ Luyeän taäp”- ghi baûng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hướng dẫn luyện tập : - HS neâu yeâu caàu Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu - HS laøm vaøo SGK -Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - Gọi HS nêu kết ( Chú ý gọi HS còn hạn - HS nối tiếp đọc kết các phép tính baøi cheá ) H Nhận xét gì các thừasố, kết quả, thứ tự ( Kết , các thừa số giống thứ tự khác ) các thừa số ? * Kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi - GV nhận xét – sửa bài 80 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Bài : Gọi HS đọc bài tập – Nêu yêu cầu -2 HS đọc – HS yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào GV theo dõi - Cả lớp làm vào - HS lên bảng : x + 15 = 35 + 15 nhắc nhở.( Đối với em chậm, GV có = 50 thể cho các em làm biểu thức) x + 17 = 63 + 17 = 80 x + 21 = 49 + 21 = 70 x + 32 = 28 + 32 = 60 - GV cùng với HS nhận xét – sửa sai - HS cùng GV nhận xét, sửa sai H Nêu thứ tự thực các phép tính - Thực từ trái sang phải biểu thức ? Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề - HS khá đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề -2 HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào -HS tóm tắt và giải vào – HS lên bảng Toùm taét: loï : boâng hoa loï : ? boâng hoa Baøi giaûi: loï hoa coù soá boâng hoa laø: x = 35 (boâng hoa) Đáp số: 35 bông hoa -Chấm, nhận xét, sửa bài Yêu cầu HS nêu -Nhận xét – sửa bài HS nêu cách làm caùch laøm Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề -HS đọc đề -Yeâu caàu HS laøm mieäng -HS laøm mieäng a, x = 28 (oâ vuoâng) b, x = 28 (oâ vuoâng) - Yeâu caàu HS nhaän xeùt pheùp tính treân -Nhaän xeùt: x = x - GV nhận xét, sửa sai -HS theo doõi Baøi 5: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc - Goïi HS laøm mieäng - HS laøm mieäng a, 14, 21, 28, 35, 42 b, 56, 49, 42, 35, 28 -GV nhận xét , sửa sai 4.Cuûng coá - Daën doø: 81 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø oân laïi baøi Ngày soạn: 17/10/2006 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 18/10/2006 CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - HS nhìn và chép chính xác đoạn văn truyện : “ Trận bóng lòng đường” - Củng cố cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu phải viết hoa , chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng Phân biệt cách viết số tiếng có âm đầu dễ lẫn : ch/ tr Điền đúng 11 chữ và tên 11 chữ đó vào ô trống - HS viết cẩn thận, trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : - GV : Bảng phụ chép sẵn đoạn văn - đề bài tập - HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS viết bảng : xào rau, vườn rau, ngoằn ngoèo , ngoẹo đầu (H Ngọc, Hoàng) Bài : Giới thiệu bài: “Trận bóng lòng đường” Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nghe –viết - HS laéng nghe - GV đọc đoạn văn - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc H.Những chữ nào bài viết hoa - Các chữ đầu câu , đầu đoạn văn , tên riêng người ? H Lời các nhân vật đặt sau dấu -Dấu hai chấm , xuống dòng , gạch đầu doøng gì ? - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm từ khó - HS còn hạn chế đọc từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS viết bảng - HS viết bảng lớp - GV đọc từ khó - Yêu cầu HS viết baûng.(Goïi HS coøn haïn cheá leân baûng) - HS laéng nghe - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình - HS chép bài vào baøy baøi -Theo doõi, uoán naén - HS tự soát bài Đổi chéo bài - sửa sai - Hướng dẫn sửa bài 82 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét - Theo dõi - sửa bài chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - HS neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Yêu cầu đọc đề - HS lên bảng làm – lớp làm câu a - Hướng dẫn làm vào - HS sửa bài - Chấm số bài - nhận xét - sửa bài a) Mình troøn , muõi nhoïn Chaúng phaûi boø , traâu Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn ( Là cái bút mực ) - HS thaûo luaän nhoùm Bài : Hướng dẫn thảo luận - Chia hai đội (mỗi đội cử 11 em) lên - Chia lớp thành đội thi tiếp sức bảng thi tiếp sức - HS chuù yù, laéng nghe - GV neâu luaät chôi vaø yeâu caàu cuûa troø chơi :11 em đội nối tiếp điền vào chỗ trống 11 chữ và tên chữ , em chữ.Đội nào điền nhanh và chính xác đội đó thắng - HS tieán haønh chôi - HS tieán haønh chôi -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - GV chốt đúng / sai Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc toát - Về đọc lại bài tập – Sửa lỗi chính tả THUÛ COÂNG GAÁP,CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA ( T1) I MUÏC TIEÂU - HS ứng dụng cách gấp , cắt , dán ngôi năm cánh để cắt bông hoa năm caùnh Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa caùnh, taùm caùnh - Gấp, cắt, dán bông hoa năm cánh, bốn cánh đúng quy trình kĩ thuật - HS yeâu thích saûn phaåm cuûa mình II.CHUAÅN BÒ.: - GV: Maãu boâng hoa naêm caùnh, boán caùnh, taùm caùnh Tranh quy trình gaáp, caét boâng hoa naêm caùnh, boán caùnh, taùm caùnh - HS: Giấy màu giấy trắng, kéo thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Giới thiệu bài: “Gấp,cắt, dán bông hoa” – Ghi bảng 83 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Kiến thức và Phöông phaùp daïy hoïc kyõ naêng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan saùt, nhaän xeùt maãu.( 7- phuùt.) -Giới thiệu mẫu bông hoa năm cánh, bốn cánh, taùm caùnh H: Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo ? caùc cánh bông hoa có giống không ? khoảng cách các cánh hoa nào ? H: Các bông hoa làm nguyên vật liệu gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn thao taùc maãu (18-20 phuùt.) -Quan saùt maãu vaät - Caùc boâng hoa coù maøu saéc raát da daïng Caùc caùnh cuûa boâng hoa giống nhau, Khoảng cách các cánh -Được làm giấy maøu - GV liên hệ thực tế : Trong thực tế sống, có nhiều loài hoa Màu sắc, số cánh hoa và hình dạng cánh hoa các loài hoa đa dạng -GV treo tranh quy trình để HS quan sát -HS quan saùt, theo doõi -Hướng dẫn thao tác mẫu Bước 1: Gấp giấy để cắt bông hoa năm cánh - Laáy giaáy maøu, caét hình vuoâng caïnh oâ - Gấp giấy để cắt bông hoa năm cánh (cách gấp giống gấp giấy để cắt ngôi năm cánh) -Vẽ Đường cong hình -Dùng kéo lượn theo đường cong để bông hoa năm cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để làm nhụy hoa(Hình 2) Bước 2: Cắt, gấp bông hoa cánh, cánh - GV hướng dẫn cách gấp , cắt bông hoa cánh theo các bước sau: - Cắt tờ giấy hình vuông có kích thước to, nhỏ khaùc - Gấp tờ giấy hình vuông làm phần (Hình 5a) - Tiếp tục gấp đôi ta phần (Hình 5b) - Vẽ đường cong hình 5b - Dùng kéo cắt theo đường cong để bông hoa cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để làm nhuïy hoa (Hình 5c ) - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa cánh : - Gấp đôi hình b 16 phần (Hình 84 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng 6a) Sau đó cắt lươn theo đường cong bông hoa cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để laøm nhuïy hoa (Hình 6b) Bước : Dán các hình bông hoa - GV hướng dẫn học sinh bố trí các bông hoa vừa cắt vào các vị trí trên tờ giấy trắng - Nhấc bông hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ, sau đó dán đúng vị trí đã định - Vẽ thêm cành, lá để trang trí - Gọi học sinh thực thao tác gấp, -1 HS lên bảng làm - caét boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh lớp quan sát - GV yêu cầu học sinh tập gấp, cắt, dán bông hoa -Cả lớp thực hành - GV quan sát , sửa sai cho HS -Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm - Cả lớp thực trên giaáy nhaùp -Nhận xét - đánh giá kết thực hành.( Khen -HS trưng bày sản phẩm HS có tiến bộ) cuûa mình 4.Cuûng coá - Daën doø: - Hai hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp , caét, daùn boâng hoa - Về nhà tập gấp, cắt, dán bông hoa theo các bước đã hướng dẫn - Nhaän xeùt tieát hoïc _ TOÁN GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I.MUÏC TIEÂU - Nắm cách thực gấp số lên nhiều lần ( Bằng cách nhân số đó với số lần gấp) Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần - Giải bài toán gấp số lên nhiều lần chính xác - HS có tính cẩn thận làm tính, giải toán II.CHUAÅN BÒ -GV: Bảng phụ Một số sơ đồ ( vẽ bảng ) SGK -HS: SGK – III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS Baøi 1: Tìm y y : = ( Giang) y : = ( Chi) Bài : Mỗi lọ cắm bông hoa Hỏi lọ hoa , cắm bao nhiêu bông hoa ?(Trung Hieáu) Bài mới: Giới thiệu bài: “Gấp số lên nhiều lần” Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực gấp 85 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng moät soá leân nhieàu laàn - GV nêu bài toán : Đoạn thẳng AB dài - HS đọc cm , đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB Hỏi đoạn thẳng CD dài cm ? - Hướng dẫn vẽ sơ đồ : vẽ đoạn thẳng AB - HS tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng daøi cm , coi ñaây laø moät phaàn A cm B C H Nêu cách tìm độ dài đoạn thẳng CD ? * Hai cách trên đúng , tổng + + coù theå chuyeån thaønh pheùp nhaân x ; chính là độ dài đoạn thẳng AB ; chính là số lần độ dài đoạn thẳng CD gấp độ dài đoạn thẳng AB , ta lấy độ dài đoạn thẳng AB nhân với số lần (là nhân với 3) -Yeâu caàu HS giaûi baøi taäp - GV nhận xét - sửa bài- yêu cầu nhắc lại caùch tính * Đây là bài toán gấp số lên nhieàu laàn - GV cho ví duï : + Muoán gaáp cm leân laàn ta laøm nhö theá naøo ? + Muoán gaáp kg leân laàn ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi: H Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo ? Hoạt động : Luyện tập – thực hành Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS thực hành tìm hiểu đề toán H Bài toán thuộc dạng toán gì ? ? cm D * HS trả lời : + + = ; x = - HS giải bài toán vào – HS lên baûng Baøi giaûi Đoạn thẳng CD dài : x = ( cm) Đáp số : cm - HS nhaéc laïi -Thực x = cm -Thực x = 20 kg - HS thaûo luaän vaø trình baøy - Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laáy soá đó nhân với số lần gấp - HS đọc đề bài - HS tìm hiểu đề - Gaáp moät soá leân nhieàu laàn 87 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - Yêu cầu làm bài tập - HS lên bảng tóm tắt - giải - Lớp giải bài tập Giaûi : Tuoåi cuûa chò naêm laø : x = 12 ( tuoåi) Đáp số : 12 tuổi - GV theo doõi - nhaän xeùt - HS đổi chéo sửa bài Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yêu cầu tìm hiểu đề - HS tìm hiểu đề - GV toùm taét treân baûng - HS theo doõi -Yêu cầu HS làm bài vào - HS tự tóm tắt ( vẽ sơ đồ- Lớp giải Toùm taét : quaû Con haùi : Meï haùi : ? quaû Giaûi : Số cam mẹ hái : x = 35 ( quaû ) Đáp số : 35 - Đổi chéo sửa bài.Nêu các lời giải khaùc - GV nhận xét – sửa bài * Chú ý : Đối với HS chậm GV có thể để các em hoàn thành bài toán giải Baøi : H Baøi naøy yeâu caàu laøm gì ? -Viết số thích hợp vào ô trống - Hướng dẫn thảo luận nhóm – chơi tiếp - Đại diện dãy thi đua điền vào ô trống sức -GV toång keát - Lớp nhận xét – tuyên dương nhóm thắng cuoäc 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét học - Veà nhaø oân laïi veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn Ngày soạn: 18/10/ 2006 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 19/ 10/2006 Tập đọc BAÄN 88 Lop2.net Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Luyện đọc đúng : lịch, làm lửa, thổi nấu,vẫy gió Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể bận rộn vật, người - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó: sông Hồng, vào mùa, đánh thù + Hiểu nội dung bài: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời - Học sinh yêu lao động, thích làm việc có ích II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Trận bóng lòng đường ” Bài tập: Điền đúng (Đ) sai( S) vào sau câu trả lời sau : ( Thanh) * Thái độ các bạn nhỏ tai nạn xảy là : + Bạn nhỏ hối hận , vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo xin lỗi +Tỏ thái độ thờ H.Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? (Thảo) H Nêu nội dung chính ? ( Hoàng) 3.Bài : Giới thiệu bài : Tiết tập đọc hôm nay, các em tìm hiểu bài: “Baän”.Ghi baûng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc - HS đọc nối tiếp câu - Yêu cầu đọc theo câu -GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó - HS phát âm từ khó -Yêu cầu HS đọc khổ thơ - GV hướng - Đọc nối tiếp khổ thơ daãn ngaét, nghæ hôi - Hướng dẫn đọc theo khổ thơ ( Gọi nhiều - Gọi cặp HS đọc nối tiếp khổ thơ baøi HS còn hạn chế đọc) - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo - Yêu cầu đọc khổ thơ và H.Mọi vật, người xung quanh bé bận * Trời thu -bận xanh; sông Hồng - bận chaûy; xe - baän chaïy; meï ï- baän haùt ru … việc gì? * Giảng từ : + sông Hồng: sông lớn mieàn Baéc, chaûy qua Haø Noäi + vào mùa: bước vào thời gian gieo hạt, cấy lúa gặt hái + đánh thù: đánh giặc, bảo vệ 89 Lop2.net