Môc tiªu: - Học sinh nắm vững khi nào đa thức chia hết cho đơn thức - Học sinh nắm được qui tắc chia đa thức cho đơn thức - Vận dụng được phép chia đa thức cho đơn thức để giải toán II..[r]
(1)TiÕt pp: 15 Ngµy so¹n: 25/11/2004 Chia đa thức cho đơn thức I Môc tiªu: - Học sinh nắm vững nào đa thức chia hết cho đơn thức - Học sinh nắm qui tắc chia đa thức cho đơn thức - Vận dụng phép chia đa thức cho đơn thức để giải toán II ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp b¶ng phô III Néi dung: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: Gäi hs lµm bài tập 61 sgk Trường hợp này cã chia hÕt kh«ng? v× sao? * Hoạt động1: (Hình thành qui t¾c) Nêu ?1 Cho đơn thức 3xy2 H·y viÕt ®a thøc cã c¸c h¹ng tử chia hết cho 3xy2 -Yªu cÇu hs thùc hiÖn phÐp chia GV: Ta cã qui t¾c chia ®a tøc cho đơn thức sau: Qui t¾c: (sgk) * Hoạt động2: (Vận dụng qui t¾c) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: (30x4y3-25x2y3-3x4y4):5x2y3 -Hs nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV: Trong thùc hµnh ta cã thÓ tÝnh nhÈm vµ bá bít mét sè phÐp tÝnh trung gian * Hoạt động3: (áp dụng) GV Nªu ?2 a) Khi thùc hiÖn phÐp chia (4x4-8x2y2+12x5y):(-4x2) Hai häc sinh lµm cã hai kÕt khác Ai đúng ? b) lµm tÝnh chia: (20x4y-25x2y2-3x2y):5x2y * Hoạt động4: (Củng cố) Hs c¶ líp lµm bµi tËp 63 sgk GV gäi mét hs lµm ë b¶ng Hs nhËn xÐt Bµi tËp vÒ nhµ: Bµi tËp:64,65,66 SGK Hoạt động học sinh -Hs tr¶ lêi -Hs nhËn xÐt * Hoạt động1: Ghi b¶ng TiÕt 15 Chia ®a thøc cho đơn thức Häc sinh nghiªn cøu ?1 Hs cã thÓ cho ®a thøc: 15x2y5+12x3y2-10xy3 KÕt qu¶ cña phÐp chia ®a thøc (sau thùc hiÖn) lµ: 5xy3+4x2-10/3y đó gọi là thương phép chia đa thức cho đơn thức * Hoạt động2: Gäi mét hs lªn b¶ng lµm KÕt qu¶: 6x2-5-3/5x2y HS ghi I Qui t¾c: (sgk) (A+B):C= A:C+B:C II ¸p dông: (20x4y-25x2y23x2y):5x2y =4x2-5y-3/5 * Hoạt động3: -Hai hs lµm a,b * Hoạt động4: Hs lµm theo yªu cÇu cña gv Hs lµm bµi tËp 2b Hs ghi bµi tËp vÒ nhµ 16 Lop8.net (2) 17 Lop8.net (3)