Gián án Kế hoạch bài học tuần 19 hoàn chỉnh (Sáng)

Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp nm hc 2010 - 2011 Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2010 Toán Các số có bốn chữ số I Mục tiêu :Giúp HS : - Nhận biết đợc số có chữ số ( chữ số khác ) - Bớc đầu biết đọc ,viết số có chữ số nhận giá trị chữ số theovij trí hàng - Bớc đầu nhận thứ tự số nhóm số có chữ số(ở trờng hợp đơn giản) II Đồ dùng dạy học : - Các hình biểu diễn trăm ,chục ,đơn vị nh phần học SGK - Các thẻ ghi 100,10,1 III HĐ dạy học: HĐ dạy HĐ học HĐ (15').Giới thiệu số có chữ số a, Đọc viết số theo hình biểu diễn GT :số 1423 - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK -HS thực hành lấy bìa xếp lấy bìa xếp nh SGK - GV gắn lên bảng giới thiệu - GT bảng hàng :Từ hàng đơn vị đến -HS quan sát hàng chục ,hàng trăm ,hàng nghìn - HS nêu - Gắn thẻ số cho HS quan sát nêu : số gồm nghìn ,4 trăm ,2chục ,3 đơn vị + Viết :1423 + Đọc : Một nghìn bốn trăm hai mơi ba -3-4 HS đọc - Yêu cầu số HS đọc - GV nói :số 1423là số có chữ số HĐ2 (17').Củng cố số có chữ số -1 HS nêu mẫu Bài 1SGK-VBT Hớng đẫn HS nêu -2HS lên bảng làm đọc viết số mẫu (Tơng tự nh học )-rồi làm 5134 -Nhận xét -kiểm tra kết chung lớp Bài 2SGK-VBT -1HS lên bảng làm lớp làm -Yêu cầu HS nêu mẫu làm tập HS nêu kết miệng -Cho hs làm cá nhân nêu kết cột thứ miệng -1HS nêu yêu cầu tập lớp đọc Bài 3:SGK-VBT :Làm a,b thầm - Cho hs nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS đọc dÃy số vừa viết đợc -2HS lên bảng làm lớp làm tập Lớp đọc dÃy số vừa viết - Nhận xét chốt kết HĐ3 nối tiếp: (3')Nhận xét tiết học Tập đọc- kể chuyện Hai Bà Trng I Mục tiêu: A.Tập đọc -Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ; biết đầu biết đọcvới giọng phù hợp víi diÕn biÕn cđa chun - HiĨu néi dung trun : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trng nhân dân ta B KĨ chun Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp nm hc 2010 - 2011 - Kể lại đoạn câu truyện dựa theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy- học.- Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt ®éng d¹y- häc GTB( 3'): GV giíi thiƯu chủ điểm sách Tiếng Việt T2 chủ điểm Bài dạy Hoạt động dạy Hoạt động học (30') : Hớng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu a GV đọc diễn cảm toàn : giọng to, rõ, + HS ý lắng nghe mạnh mẽ b.HDHS luyện đọc tìm hiểu đoạn1: - HS nối tiếp đọc câu đoạn(2 - GV phát sửa lỗi cho HS lợt) - GV giải nghĩa từ : giặc ngoại xâm, - 2HS đọc đoạn đô hộ, ngọc trai - Từng cặp HS luyện đọc đoạn Hỏi : Nêu tội ác giặc ngoại xâm - Lớp đọc ĐT đoạn1 dân ta? - GV nhắc HS đọc chậm, nhấn giọng từ - 2HS thi đọc lại đoạn văn ngữ tội ác giặc c HS luyện đọc, tìm hiểu đoạn 2: - HS đọc nối tiếp câu đoạn2 GV sửa lỗi phát âm cho HS giúp HS - 2HS đọc trớc lớp hiểu nghĩa từ mới: Mê linh, nuôi chí Từng cặp luyện đọc , HS thi đọc - Lớp đọc ĐT, đọc thầm Hỏi: Hai Bµ Trng cã tµi vµ cã chÝ lín nh -HS trả lời nào? - Đọc nối tiếp câu (1 lợt ) Lời Trng Trắc HS đọc d HS luyện đọc tìm hiểu đoạn 3: - GV giải nghĩa từ : Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích Hỏi: Vì Hai Bà Trng khởi nghĩa? HÃy tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khởi nghĩa ? - GV gợi ý HD để HS biết đọc đoạn văn với giọng nhanh, hào hùng e HS luyện đọc tìm hiểu đoạn 4: - GV sửa lỗi phát âm cho HS + Kết khởi nghĩa nh nào? +Vì đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trng? -Cho hs đọc thầm toàn nêu néi dung toµn bµi => GV chèt néi dung nh phần mục tiêu (14'): Luyện đọc lại - GV đọc đoạn -2 HS đọc đoạn - Từng cặp luyện đọc đoạn Lớp đọc ĐT - Lớp đọc thầm -HS nêu - HS thi đọc đoạn - Đọc nối tiếp câu đoạn - 2HS đọc trớc lớp Từng cặp luyện đọc - Lớp đọc đồng -HS trả lời -HS đọc thầm nêu nội dung -2HS thi đọc đoạn - GV, HS nhận xét, bình chọn bạn đọc - 3HS đọc lại hay - 4HS thi đọc bµi KĨ chun Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 GV nªu nhiƯm vụ(1'): GV nêu yêu cầu tiết kể chuyện 2.HD học sinh kể đoạn câu truyện theo tranh.(20') - GV yêu cầu HS quan sát tranh nhớ lại cốt chuyện để kể lại đoạn câu chuyện(không cần kể giống hệt nh văn mà kể sáng tạo nhớ văn nhng phải kể cho sinh động) - GV HS nhận xét 3.Củng cố, dặn dò(2'): Hỏi: Câu chuyện giúp chúng em hiểu điều gì? -Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe - Quan sát lần lợt tranh SGK - 4HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện HS khác nhận xét, bổ sung lời kể cho bạn - 2HS thi kể câu truyện - Dân tộc VN có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời -2-3 hs nêu lại nội dung ý nghĩa câu chuyện Toán Luyện tập Thứ ba ngày tháng năm 2011 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết đọc, viết số có chữ số ( chữ khác 0) - Biết thứ tự sốcó bốn chữ số dÃy số - Bớc đầu làm quen với số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000) II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Ôn cũ (5'): -1 hs lên bảng viết, lớp viết bảng - GV đọc cho 1HS viết, lớp viết bảng con: 1452.- Một số HS xác định giá trị số - Lớp đọc thầm, HS nêu yêu cầu -GV nhận xét, cho điểm BT HĐ2(5'):Củng cố số có chữ số.: - Làm vào Bài 1SGK-VBT: Viết( theo mẫu): - HS chữa nêu kết miệng, lớp -Tổ chức làm cá nhân GV Củng cố cách viết, đọc số có chữ nhận xét số Bài 2SGK: Viết(theo mẫu) + 4HS lên làm bài, số HS nhận xét -HD tơng tự đọc lại số - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu tập Bài 3SGK-VBT: Số.(câu a,b) - HS nêu cách điền , hs giỏi nêu - Yêu cầu hs nêu cách điền số vào dÃy đợc qui luật dÃy số số + 2HS lên làm, lớp nhận xét - GV theo dõi giúp đỡ hs lóng tóng -GV cïng hs nhËn xÐt vµ chèt kÕt Bài 4: SGK-VBT -2 HS nêu yêu cầu -Cho hs nêu yêu cầu - HS nêu cách làm + Hỏi đoạn thẳng tia số cáh nhâu -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào đơn vị - GV hs nhận xét chốt kết VBT HĐ nèi tiÕp: (3') - GV cïng hs hÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 Đạo đức Đoàn kn kết với thiếu nhi quốc t(T1) I Mục tiêu: - Bớc đầu biết thiếu nhi giới anh em , bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc màu da ngôn ngữ - HS tích cực tham gia vào hoạt động giao lu, biểu lé t×nh ddaonf kÕt víi thiÕu nhi qc tÕ II Đồ dùng dạy học : VBT II Các hoạt động dạy học Khởi động (5') Gv hát nối vè tình hữu nghị với thiếu nhi quốc tế HS lắng nghe HĐ:1 Phân tích thông tin(13') * Mục tiêu Hs biết biểu tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi quộc tế - HS biết hiểu trẻ em có quyền đợc tự kết giao bạn bè * Cách tiến hành GV chia nhóm nhóm vài ảnh Gv kết luận Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ xung HĐ:2 Du lịch giới (12') Hs nhắc lại kết luận * Mục tiêu Hs biết thêm văn hóa sống học tập bạn thiếu nhi số nớc giới khu vực * Cách tiến hành Bao quát bổ xung Gv kết luận Mỗi nhóm học sinh đóng vai trẻ em HĐ:3 Thảo luận nhóm (8') nớc * Mục tiêu Thảo luận lớp HS biết đợc việc cần làm để tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế * Cách tiến hành Gv chia nhóm Các nhóm thảo luận GV kết kuận đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét bổ xung * Hớng dẫn thực hành (2') HS liên hệ việc mà lớp trSu tầm tranh ảnh, truyện, báo, ờng làm hoạt động phù hợp với khả để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế (Nghe viết) Chính tả Hai bà trng I.Mục tiêu: - Nghe - viết CT; trình bày hình thức văn xuôi Nguyn Th Thi - Trng TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lp nm hc 2010 - 2011 - Làm tập BT(2) a/b BT3 a/b - HS giỏi làm hết BT2,3 - II.Các hoạt động dạy häc: H§ cđa GV H§ cđa HS A KiĨm tra cũ: (5) -Kiểm tra chuẩn bị sách ,vở kì hs - HS để sách, lên bµn B Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: (1’) HD hs chÐp vµ viÕt (20’) a HD hs chuÈn bị - hs đọc - lớp đọc thầm - Yêu cầu hs đọc đoạn văn viết - HS nêu + Đoạn văn nói lên điều gì? - HD hs nhËn xÐt chÝnh t¶: - HS tr¶ lêi + Đoạn văn có câu ? +Những chữ đoạn đợc viết hoa? - HS nêu +Chữ đầu câu đợc viết nh nào? - GV đọc tiếng khó cho hs viết - Đọc thầm, viết từ khó vào bảng - Nhận xét- sửa lỗi cho hs b.HD hs nghe-viÕt - GV ®äc chËm cho hs viết - GV hớng dẫn hs cách trình bày - HS nghe để viết vào - Quan sát giúp đỡ hs viết đúng, đẹp c.Chấm chữa bài.Thu chấm - Yêu cầu hs đổi cho để kiểm tra - Đổi chéo để soát - GV tổng hợp, chữa lỗi hs mắc nhiều Híng dÉn hs lµm bµi tËp.(7’) * Bµi2-SGK (Bµi 1-VBT) câu a - Nêu yêu cầu tập - Cho lớp làm cá nhân - -GV hs nhận xét chốt lời giải - HS tự làm nêu kết -HS giỏi nêu kết b *Bài 3: câu b Tìm từ ngữ: - 1HS nêu yêu cầu - GV chia lµm nhãm - GV vµ HS nhËn xÐt, kÕt luận nhóm thắng - Chơi tiếp sức - Lớp viết vào b mải miết, viết, liếc mắt, tiếc -HS giỏi nêu kết câu a C Củng cố- dặn dò: (2) - Nhận xét, nhắc lại lỗi sai phổ biến cho - Nghe ghi nhớ hs - Nhắc nhở hs chuẩn bị tiết sau Thứ t ngày tháng năm 2011 Tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua "Noi gơng đội" I.Mục tiêu: -Bớc đầu biết đọc giọng đọc báo cáo -Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp II Các hoạt động dạy học: HĐ GV HĐ HS A.Kiểm tra cũ: (5') -3 HS kể tiếp câu truyện: Hai Bà Trng -3 hs thực yêu cầu B.Bài : Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm hc 2010 - 2011 1.Giới thiệu bài:.(2') 2.Luyện đọc(10') a GV đọc toàn bài: Giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát b GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: + Đọc đoạn trớc lớp: - GV theo dõi, hớng dẫn HS ngắt nghỉ đúng, sửa lỗi phát âm cho HS - GV giúp HS hiểu số từ ngữ khó: Ngày 22-12 + Đọc đoạn nhóm: - GV nhận xét sửa sai Hớng dẫn tìm hiểu + Theo em báo cáo ai? +Bạn báo cáo với ai? + Bản báo cáo gồm nội dung nào? +Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? -Cho hs đọc lại toàn nêu nội dung báo cáo -GV chốt nội dung nh phần mục tiêu Luyện đọc lại : -GV hớng dẫn lại cách đọc báo cáo - GV hs tuyên dơng bạn đọc tốt C.Củng cố Dặn dò : (3') -GV hs nhắc lại nội dung -Nhận xét tiết học -Lắng nghe - HS ý , lắng nghe - Đọc nối tiếp đoạn báo cáo (2 lợt) 1HS đọc giải sgk - Đọc theo cặp, góp ý cho - Lớp đọc thầm báo cáo - HS trả lời + 1HS đọc từ mục A đến hết, lớp đọc thầm - Nêu nhận xét mặt hoạt động lớp: học tập, lao động, công tác khác, cuối đề nghị khen thởng tập thể, cá nhân tốt - Để thấy lớp thực đợt thi đua nh nào? -1 HS đọc lại, lớp đọc thầm nêu nội dung - em nhắc lại nội dung - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm lên thi đọc, nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS thi đọc toàn -Về đọc lại bài, nhớ lại xem tổ đà làm đợc tháng Toán Các số có bốn chữ số (T) I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết đọc, viết số có bốn chữ số ( trờng hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm ) nhận chữ số dùng để đơn vị hàng ®ã cđa sè cã ch÷ sè - TiÕp tơc nhËn thø tù c¸c sè mét nhãm c¸c số có bốn chữ số II Đồ dùng dạy- học Bảng phụ kẻ bảng học III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Ôn cũ.(5') - HS tự nêu ví dụ số có bốn chữ số, - 1HS nêu lớp nhận xét xác định giá trị chữ số -GV nhận xét, cho điểm Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 HĐ1(10'): Giới thiệu số có chữ số, trờng hợp có chữ số 0: - GV treo nội dung học bảng phụ Lu ý HS viết, đọc số từ trái sang phải ( từ hàng cao đến hàng thấp) HĐ2(18)':Củng cố cách đọc ,viết số có chữ số Bài 1SGK: Đọc (theo mÉu) -Tỉ chøc cho hs lµm bµi miƯng GV: Cđng cố cách đọc số có bốn chữ số trờng hợp chữ số hàng trăm, chục, đơn vị Bài 2SGK: Viết tiếp vào chỗ chấm -Yêu cầu hs nêu cách điền số câu -Tổ chức làm cá nhân GV Củng cố cách viết số - Quan sát bảng SGK T95, nhận xét tự viÕt sè, ®äc sè - HS ®äc sè ghi bảng , lớp nhận xét đọc lại -HS nêu yêu cầu tập -4 hs nêu miệng kết -HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm câu - Làm vào vở, sau chữa + HS lên làm, số HS nhận xét đọc lại dÃy số vừa điền Bài 3SGK-Bài 4VBT: Viết tiếp số thích + 4HS lên làm, lớp nhận xét hợp vào chỗ chấm: -Cho hs nêu cách điến số vào dÃy số -HS nêu cách làm => Gv củng cố dÃy số tròn nghìn, tròn + HS lên làm, lớp nhận xét a 5000, 6000, 7000, 8000, 9000 trăm, tròn chơc b 4100, 4200, 4300, 4400, 4500 - ChÊm bµi, nhËn xÐt c 7010, 7020, 7030, 7040, 7050 H§ nèi tiÕp (2') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ đọc lại số tập Tập viết Ôn viết chữ hoa N I.Mục tiêu: - Viết tơng đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh ) , R,L (1 dòng) viết tên riêng Nhà Rồng(1 dòng) câu ứng dụng:Nhớ sông Lô.nhớ sang Nhị Hà.nhớ sang Nhị Hà.(1 lần) chữ cỡ nhỏ -HS giỏi viết hết II.Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa N -Tên riêng câu ứng dụng III.Các hoạt động dạy học: HĐ hoc HĐ dạy A KiĨm tra bµi cị: (5’) - KiĨm tra bµi viÕt nhà hs - Thực y/c - Yêu cầu hs viết Ngô Quyền - NX- đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: (2) - Lắng nghe HD hs viết bảng (8) a Luyện viết chữ viết hoa - Yêu cầu hs mở tập viết, tìm chữ - HS tìm nêu chữ viÕt hoa N, R, L viÕt hoa cã bµi - HS nêu chữ hoa N ,R,L cao? đơn vị, - Yêu cầu hs nêu độ lớn, cấu tạo chữ gồm nét - GV hd quan sát chữ mẫu, phân tích cấu - Quan sát chữ N, R, L tạo hớng dẫn hs viết chữ, cách đặt bút, - Viết bảng theo yêu cầu Nguyn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 nét - HD viết bảng b Luyện viết từ, câu ứng dụng: - Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng: -Giới thiệu Nhà Rồng - HD hs viÕt b¶ng con- nhËn xÐt, rót kinh nghiệm - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng: Nhớ Sông Lônhớ sang Nhị Hà.nhớ sang Nhị Hà - GV gióp HS hiĨu néi dung vỊ c©u øng dơng - GV viết mẫu - HD hs cách viết yêu cầu hs viết chữ:Nhớ, Sông Lô, Nhị Hà - GV nhËn xÐt HD hs viÕt bµi vµo vë tập viết (12) - GV nêu yêu cầu tiết tập viết - Nhắc nhở hs viết nét, độ cao, khoảng cách Chấm chữa (5) - GV thu vë chÊm, nhËn xÐt vµ sưa kü tõng bµi - Rót kinh nghiƯm cho hs C Cđng cè- dặn dò: (3 - Nhận xét tiết học.Dặn chuẩn bị tiÕt sau - HS ®äc tõ øng dơng - Chó ý theo dâi - HS viÕt tõ øng dông theo yêu cầu - 1HS đọc, lớp theo dõi - Lắng nghe - HS viết vào bảng -HS viết vào tập viết, lu ý viết theo mẫu, ngồi viết - Nộp - Lắng nghe, ghi nhớ Thứ năm ngày tháng năm 2011 Toán Các số có bốn chữ số(tiếp theo ) I Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị ngợc lại II Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Ôn cũ (5') - GV đọc cho 1HS viÕt sè, líp viÕt giÊy -HS thùc hiƯn yªu cầu nháp: -Một nghìn hai trăm linh tám (1208) -Gv nhận xét, cho điểm HĐ2(10'): GV hớng dẫn HS viết số có chữ số thành tổng nghìn, - HS viết bảng số: 5247, số HS đọc trăm ,chục, đơn vị: lại số Hỏi: Số 5247 có nghìn, trăm, - lớp nhận xét chục, đơn vị? - GV hớng dẫn viết +5247= 5000+200+40+7 - 1HS viết bảng, lớp viết nháp số 5247 thành tổng nghìn, trăm, - Nêu số: 7070 yêu cầu hs phân tích thành chục, đơn vị tổng nh - 2HS đọc lại số Viết số thành tæng + GV lu ý cho HS: NÕu tæng cã sè h¹ng 7070 = 7000 + + 70 + =7000+70 bỏ số hạng ®ã ®i Hc: 7070 = 7000 + 70 Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 HĐ2(18'): Củng cố cách viết thành tổng số có bốn chữ số Bài 1: Viết (theo mẫu): - Tổ chức làm cá nhân GV Củng cố cách viết số thành tổng Bài 2: Viết tổng thành số có bốn chữ số (theo mẫu):(cột câu a,b) -HD tơng tự GV Hớng dẫn HS nắm vữmg giá trị số hạng để viết thành số có chữ số Bài 3: Viết số (theo mẫu) biết số gồm: M: Ba nghìn, hai trăm, năm chục, tám đơn vị: 3258 -Cho hs nêu lại cách làm -GV quan sát hớng dẫn hs yếu làm HĐ nối tiếp: (3') -GV hs hệ thèng néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc I Mục tiêu - Tự làm vào vở, sau chữa + 4HS lên làm, lớp nhận xét + Một số HS lên làm, lớp nhận xét - Lớp đổi kiểm tra chéo lẫn -HS nêu yêu cầu -HS nêu lại cách làm mẫu + 2HS lên làm, số HS làm mình, lớp nhận xét Thủ Công Ôn tập chơng II: Cắt, dán chữ đơn giản - Biết kẻ, cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng - Kẻ cắt, dán đợc số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đà học - HS thích cắt dán chữ II Chuẩn bị: - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy- học HĐ GV A.Kiểm tra cũ: (5')Kiểm tra chuẩn bị HS B.Dạy mới: GTB:(2') Các hoạt động dạy học: HĐ1:(10')') GV hớng dẫn HS ôn tập +Cho hs nêu cách cắt dán chữ đà học chơng trình + Cho hs nêu cách cắt chữ -GV củng cố cách kẻ, cắt chữ HĐ2(15') HS thực hành -GV yêu cầu em kẻ, cắt dán số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đà học + GV quan sát, giúp đỡ HS C.Củng cố dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Giờ sau mang đầy ®đ ®å dïng ®Ĩ häc tiÕt I Mơc tiªu: HĐ HS - HS nêu -1 HS nêu lại qui trình kẻ, cắt ,dán chữ đà học -2-3 HS nêu chữ định cắt -HS thực hành cắt cá nhân Luyện từ câu Nhân hóa - Ôn cách đặt trả lời câu hỏi ? Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 - Nhận biết đợc tợng nhân hoá, cách nhân hoá.(BT1,2) - Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi nào? tìm đợc phận trả lời cho câu hỏi nào? trả lời đợc câu hỏi nào?(BT3,4) II Đồ dùng dạy- học Bảng lớp kẻ bảng trả lời BT1,2 Viết câu văn BT3 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1'): Hớng dẫn làm tập(30') Nhận biết tợng nhân hoá + 1HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK cách nhân hoá -HS tự làm nêu kết Bài tập1: Đọc hai khổ thơ dới + Con Đom Đóm đợc gọi bằng: anh trả lời câu hỏi + Tính nết Đom Đóm: Chuyên cần - Tổ chức làm cá nhân + Hoạt động: lên đèn, gác, êm, ®i st ®ªm, lo cho ngêi ngđ - Con ®om đóm đợc gọi "anh" Nh đom đóm đà đợc nhân hoá - 1HS nêu yêu cầu: Bài tập2: Đọc lại thơ Anh Đom - 1HS đọc thành tiếng: Anh Đom Đóm đóm Tìm vật khác - Làm theo nhóm đôi Đom Đóm đợc gọi tả nh ngời ( nhân hoá) viết vào chỗ trống -Đại diện nhóm trình bày kết bảng sau -Cho hs thảo luận theo nhóm đôi -GV viết nhanh kết bảng phụ =>GV củng cố cáh nhân hoá Ôn cách đặt, trả lời câu hỏi nào? + HS nêu yêu cầu Bài tập 3: Gạch dớinhớ sang Nhị Hà - GV nhắc HS xác định phận -HS suy nghĩ làm việc cá nhân vào BT câu sau gạch - GV HS nhận xét, chốt lời giải - HS lên bảng làm, lớp nhận xét - HS nêu cách làm tập + 3HS lên làm, lớp nhận xét 1số HS nêu Bài tập 4: Trả lời câu hỏi: miệng - Cho hs làm cá nhân - Gv hs nhận xét tuyên dơng bạn có câu trả lời hay -Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò(4'): - GV nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị sau (Nghe viết ) Chính tả Trần Bình Trọng Mục tiêu: - Nghe - viết CT; trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập BT(2) a/b HS giỏi làm hết BT2 II.Các hoạt động dạy học: HĐ GV HĐ HS A Kiểm tra cũ: (5) -1 HS đọc cho 2HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết , lớp viết bảng bảng số từ tập 2a tiết tuần 19 nhận xét 10 Nguyn Th Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 -NX- đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) HD hs chÐp vµ viÕt (20’) a HD hs chuẩn bị - Yêu cầu hs đọc đoạn văn viết + Đoạn văn nói lên điều gì? - HD hs nhận xét tả: + Đoạn văn có câu ? +Những chữ đoạn đơc viết hoa? +Chữ đầu câu đợc viết nh nào? - GV ®äc tiÕng khã cho hs viÕt - NhËn xét- sửa lỗi cho hs b.HD hs nghe-viết - GV ®äc chËm cho hs viÕt - GV híng dÉn hs cách trình bày - Quan sát giúp đỡ hs viết đúng, đẹp c.Chấm chữa bài.Thu chấm - Yêu cầu hs đổi cho để kiểm tra - GV tổng hợp, chữa lỗi hs mắc nhiều Híng dÉn hs lµm bµi tËp.(7’) * Bµi2-SGK (Bµi 1-VBT) câu a - Cho lớp làm cá nhân - -GV hs nhận xét chốt lời giải C Củng cố- dặn dò: (2) - Nhận xét, nhắc lại lỗi sai phổ biến củaHS - Nhắc nhở hs chuẩn bị tiết sau - hs đọc - lớp đọc thầm - HS nêu - HS trả lời - HS nêu - Đọc thầm, viết từ khó vào bảng - HS nghe để viết vào - Đổi chéo để soát - Nêu yêu cầu tập - HS tự làm nêu kết -HS giỏi nêu kết b - Nghe ghi nhớ Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Số 10 000 - Luyện tËp I Mơc tiªu: Gióp häc sinh - NhËn biÕt số 10 000 ( mời nghìn vạn) - Biết số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục thứ tự số có bốn chữ số II Đồ dùng dạy - học 10 bìa viết số 1000 ( nh SGK) III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1(5'): Ôn cũ - GV viết số 5413 -1 hs lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Yêu cầu HS lên viết thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị - GV nhận xét, cho điểm HĐ1(11'): Giới thiệu số: 10 000 - GV cầm lấy đồ dùng hớng dẫn cho HS - Lấy tám bìa có ghi 1000 thực +Có tất nghìn? +Tám nghìn thêm nghìn nghìn? -HS trả lời theo yêu cầu GV +Chín nghìn thêm nghìn lµ mÊy Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa 11 Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 ngh×n? - GV giíi thiƯu số 10 000 Có thể đọc vạn +Số 10 000 có chữ số? =>Gv củng cố cách đọc số có chữ số HĐ2(17'Củng cố số có chữ số Bài 1: Yêu cầu hs viết số tròn nghìn -Cho hs tự làm cá nhân GV Củng cố số tròn nghìn, trăm, chục Bài 2: Yêu cầu hs viết số tròn trăm Bài 3: Yêu cầu hs viết số tròn chục Bài 4: Yêu cầu hs viết số từ 9995 đến 10 000 -HD tơng tự Bài 5SGK: -Yêu cầu hs nêu số liền trớc, số liền sau số + Chấm bài, nhận xét HĐ nối tiếp: (3') - GV nhận xét tiết học - Về ôn lại cách đọc, viết số có chữ số số 10 000 - Một số HS đọc + Có chữ số Gồm chữ số chữ số - HS nêu yêu cầu tập - Làm vào chữa + HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét + HS lên làm, lớp nhận xét -HS nêu yêu cầu BT nêu cách làm -HS tự làm vào VBT nêu miệng kết quả, lớp nhận xét Tập làm văn Nghe kể - Chàng trai làng Phù ủng I Mục tiêu: - Nghe kể câu chuyện: Chàng trai làng Phù ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c II Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ truyện: Chàng trai làng Phù ủng SGK III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài:(2') Híng dÉn HS nghe- kĨ chun.(16') Bµi tËp1: - Nêu yêu cầu BT - 2HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV giới thiệu Phạm Ngũ LÃo gợi ý Lớp quan sát tranh minh hoạ - GV kể chuyện 2,3 lần - Lắng nghe - Sau lÇn GV hái: + Trun cã nhân vật nào? - HS trả lời theo yêu cầu GV GV nói Trần Hng Đạo - GV kể lần hỏi: + Chàng trai ngồi bên vệ đờng làm gì? + Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai? + Vì Trần Hng Đạo đa chàng trai kinh đô? - GV kể lần3 -HS nghe -Yêu cầu HS tập kể: - Từng tốp 3HS tập kể - Các nhóm, nhóm 2HS thi kÓ 12 Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 - GV quan s¸t, giúp đỡ nhóm - GV HS nhận xét cách kể HS (16'): HS viết bài: Bài tập 2: Cho hs nêu yêu cầu - Từng tốp, tốp 3HS kể phân vai câu chuyện - Nêu yêu cầu: Viết lại câu trả lời cho câu hỏib c - GV nhắc HS trả lời rõ ràng, đầy đủ, - Lớp làm cá nhân - Một số HS đọc viết ,lớp theo dõi, thành câu nhận xét - Thu chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò(1'): - GV hs hệ thống nội dung - Lắng nghe ghi nhớ -Nhận xét học Sinh hoạt lớp I Mục tiêu : Sơ kết hoạt động học tập HS tuần 19 II Nội dung sing hoạt : A Nhận xét u điểm , nhợc điểm HS đạo ®øc, häc tËp, lao ®éng, TD-VS cđa HS tn + Tỉ trëng c¸c tỉ nhËn xÐt + Líp trëng nhËn xÐt chung B GV nhËn xÐt : - Ưu điểm : Đạo đức, học tập, lao động, TD - VS - Nhợc điểm : C Xếp loại HS tuần D Kế hoạch tuần tới: + Thùc hiÖn tèt néi qui trêng häc + Thi ®ua häc tèt dµnh nhiỊu ®iĨm cao + Lµm tốt công tác vệ sinh trờng lớp + Ăn mặc sạch, đẹp đến trờng Nguyễn Thị Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa 13 ... Thi - Trường TH Hài h Tiến I - Hài h Trung - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 -NX- đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) HD hs chÐp vµ viÕt (20’) a HD hs chuẩn bị -... Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 HĐ2(18''): Củng cố cách viết thành tổng số có bốn chữ số Bài 1: Viết (theo mẫu): - Tổ chức làm cá nhân GV Củng cố cách viết số thành tổng Bài. .. - Thanh Hóa Tuần 19 - Kế hoạch hi học lớp năm học 2010 - 2011 Đạo đức Đoàn kn kết với thiếu nhi quốc t(T1) I Mục tiêu: - Bớc đầu biết thiếu nhi giới anh em , bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ