Hoạt động của học sinh 1/ Quan s¸t nhËn biÕt c¸c lo¹i linh kiÖn: - Quan s¸t h×nh d¹ng,cÊu t¹o bªn ngoµi cña c¸c linh kiện để chọn ra các loại điốt,triac, Tirixto.. - Dùng đồng hồ đo để p[r]
(1)Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM kÜ thuËt ®iÖn tö phÇn I: Ngµy më ®Çu Bµi 1: TiÕt I/ môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - BiÕt ®îc tÇm quan träng vµ triÓn väng ph¸t triÓn cña ngµnh kÜ thuËt ®iÖn tö sx và đời sống - BiÕt ®îc cÊu t¹o,kÝ hiÖu,sè liÖu kÜ thuËt vµ c«ng dông cña c¸c linh kiÖn:®iÖn trë,tô ®iÖn,cuén c¶m 2/ KÜ n¨ng: - Nhận dạng và phân biệt dược các loại kinh kiện:điện trở, tụ điện,cuộn cảm 3/ Thái độ: - Yªu thÝch c¸c nghÒ ngµnh kÜ thuËt ®iÖn tö - §¹t ®îc kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng trªn ii/ chuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 1vµ sgk 2/ Chuẩn bị đồ dùng: - Một số điện tử dân dụng để hs quan sát - Tranh vÏ c¸c h×nh: 2-2; 2-4; 2-6 sgk - VËt mÉu: §iÖn trë,tô ®iÖn,cuén c¶m c¸c lo¹i iii/ tiÕn tr×nh bµi häc: 1/ Tổ chức ổn định lớp: 2/ Giới thiệu chương trình công nghệ 12: 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giíi thiÖu tÇm quan träng cña kt điện tử sx và đời sống GV: nªu mét sè chøc n¨ng ®iÒu klhển và tự động hóa quá trình sx HS: Nghiªn cøu sgk vµ ®a mét số dẫn chứng để khẳng định tầm quan träng cña kt ®iÖn tö sx vµ đời sống Néi dug kiÕn thøc I/ TÇm quan träng cña kÜ thuËt ®iÖn tö sx và đời sống: 1/ §èi víi sx: - C«ng nghÖ chÕ t¹o m¸y - Trong nghµnh luyÖn kim - Trong c¸c nhµ m¸y sx xi m¨ng - Trong c«ng nghÖ hãa häc 2/ Đối với đời sống: - Trong lỉnh vực y tế,thương nghiệp ngân hµng,tµi chÝnh GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (2) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM Hoạt động 2: HS nghiªn cøu sgk nªu mét sè dẫn chứng để chứng ming phát triÓn cña ng¸nh kt ®iÖn tö ? II/ TriÓn väng cña kÜ thuËt ®iÖn tö: GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (3) Trường THPT NÔNG CỐNG linh kiÖn ®iÖn tö chương I: Bµi 2: GV: BÙI ĐÌNH NAM c¸c linh kiÖn ®iÖn trë-tô ®iÖn-cuén c¶m Hoạt độngcủa thầy và trò Hoạt động 3: T×m hiÓu vÒ ®iÖn trë: - GV: Dùng vật mẫu đối chiếu với tranh vẽ kí hiệu để hs nhận d¹ng vµ ph©n lo¹i ®îc c¸c ®iÖn trë - Dùng định luật ôm: I = U ; R P=R.I2 để mô tả các số liệu kĩ thuËt vµ c«ng dông cña ®iÖn trë m¹ch - HS: quan s¸t hÝnh vÏ 2.1 vµ vật mẫu để nhận dạng và phân biÖt c¸c lo¹i ®iÖn trë Hoạt động 4: T×m hiÓu vÒ tô ®iÖn: - GV: Dïng vËt mÉu vµ tranh vẽ 2.3 hs nhận dạng và ph©n lo¹i ®îc tô ®iÖn - Dïng c«ng thøc: Xc = để giải thích công dụng 2FC Néi dung kiÕn thøc I/ §iÖn trë (R): 1/ CÊu t¹o,kÝ hiÖu,ph©n lo¹i,c«ng dông: - CÊu t¹o:Dïng d©y kim lo¹i cã ®iÖn trë suÊt cao,hoÆc bét than phun lªn lâi sø - KÝ hiÖu: (ë tranh vÏ) - Ph©n lo¹i: + C«ng suÊt:C«ng suÊt nhá,lín + Trị số:Cố định,biến đổi + Đại lượng vật lí: §iÖn trë nhiÖt: Hệ số nhiệt dương: toc R HÖ sè nhiÖt ©m :toc R Điện trở biến đổi theo điện áp: U R - C«ng dông: 2/ C¸c sè liÖu kÜ thuËt cña ®iÖn trë: a/ TrÞ sè ®iÖn trë (R): - §¬n vÞ ®o: 1M =103k =106 b/ Công suất định mức: II/ Tô ®iÖn: 1/ CÊu t¹o,kÝ hiÖu,ph©n lo¹i,c«ng dông: - CÊu t¹o: Gåm hay nhiÒu vËt dÉn ng¨n c¸ch b»ng líp ®iÖn m«i - KÝ hiÖu: (ë tranh vÏ) - Ph©n lo¹i: Tô giÊy,tô mi ca,tô dÇu,tô hãa - C«ng dông: Ng¨n c¸ch dßng ®iÖn chiÒu vµ cho dßng ®iÖn xoay chiÒu ®i qua,läc nguån,läc sãng 2/ C¸c sè liÖu kÜ thuËt: a/ trÞ sè ®iÖn dung: (C) - HS: Quan s¸t vËt mÉu vµ h×nh - §¬n vÞ: F 1F=106 F=109nF=1012pF vẽ để nhận dạng và phân biệt b/ Điện áp định mức: (Uđm) c¸c lo¹i tô ®iÖn - Khi mắc tụ hóa vào mạch điện phải đặt cho đúng GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (4) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM chiÒu ®iÖn ¸p Hoạt động 5: T×m hiÓu vÒ cuén c¶m: - GV: Dïng vËt mÉu vµ tranh vẽ hình 2.5 để giới thiệu cho hs nhËn d¹ng vµ ph©n lo¹i cuén c¶m III/ Cuén c¶m: 1/ CÊu t¹o,kÝ hiÖu,ph©n lo¹i,c«ng dông: - CÊu t¹o: Dïng ®©y dÉn ®iÖn quÊn thµnh - KÝ hiÖu: (ë tranh vÏ) - Ph©n lo¹i: Cao tÇn,trung tÇn,©m tÇn - C«ng dông: Dïng dÉn dßng ®iÖn chiÒu, chÆn dßng ®iÖn cao tÇn - Dïng c«ng thøc: XL = FL để giải thích công thức cuén c¶m 2/ C¸c sè liÖu kÜ thuËt: a/ TrÞ sè ®iÖn c¶m: (L) - §¬n vÞ: H 1H=103mH=106 H b/ HÖ sè phÈm chÊt: Q= 2FL r 4/ Cñng cè: - GV nhấn mạnh vai trò và tầm quan trọng ngành kt điện tử sx và đời sèng - Dùng vật mẫu và tranh vẽ để hs nhận dạng và phân biệt các linh kiện từ đó cho biÕt: CÊu t¹o,kÝ hiÖu,ph©n lo¹i vµ c«ng dông cña tõng linh kiÖn cô thÓ IV/ Tổng kết đánh giá: - Đánh giá tinh thần thái độ học tập và tiếp thu bài hs - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Đọc kĩ trước bài sgk và sưu tầm các linh kiện: Điện trở,tụ điện,cuộn cảm các loại để thức hành - GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (5) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Bµi 3: thùc hµnh c¸c linh kiÖn ®iÖn trë-tô ®iÖn-cuén c¶m I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - NhËn biÕt h×nh d¹ng,th«ng sè cña c¸c linh kiÖn 2/ kÜ n¨ng: - §äc vµ ®o ®îc c¸c th«ng sè kÜ thuËt cña c¸c linh kiÖn - Sử dụng thành thạo đồng hồ vạn 3/ thài độ: - Có ý thức tuân thủ các quy trình và quy định an toàn II/ ChuÈn bÞ: 1/ chuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu kÜ bµi 2vµ sgk - Lµm thö bµi thùc hµnh 2/ Chuẩn bị đồ dùng: - Dông cô, vËt liÖu cho mçi nhãm hs + §ång hå v¹n n¨ng: chiÕc + C¸c lo¹i ®iÖn trë: 10 chiÕc + C¸c lo¹i tô ®iÖn: 10 chiÕc + C¸c lo¹i cuén c¶m: 10 chiÕc - HS nghiªn cøu qui íc c¸c vßng mµu trªn ®iÖn trë h×nh 3.1 sgk,chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh trang 14 sgk III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ kiÓm tra bµi cñ: Nªu kÝ hiÖu,ph©n lo¹i,sè liÖu kÜ thuËt vµ t¸c dông cña ®iÖn trë m¹ch ? 3/ Néi dung bµi thùc hµnh: Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu: a/ GV giíi thiÖu môc tiªu cña bµi häc: Trong thời gian 45/ nhóm hs phải biết nhận dạng,đọc và đo các số liệu kĩ thuËt cña c¸c linh kiÖn: §iÖn trë,tô ®iÖn,cuén c¶m b/ GV giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh - Bước 1: Quan sát,nhận biết và phân loại các linh kiện - Bước 2: Chọn điện trở màu lận lượt lấy điện trở để đọc trị số và đo đồng hồ ghi vào bảng số 01 - Bước 3: Chọn loại cuộn cảm khác vật liệu làm lõi và cách quấn dây råi ®iÒn vµo b¶ng 02 GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (6) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM - Bước 4: Chọn tụ điện có cực tính và tụ điện không có cực tính để ghi các sè liÖu kÜ thuËt råi ®iÒn vµo b¶ng 03 c/ Phân chia dụng cụ,vật liệu cho các nhóm hs: Theo đã chuẩn bị Hoạt động 2: Thùc hµnh: Hoạt động hs 1/ Quan s¸t,nhËn biÕt vµ ph©n lo¹i c¸c linh kiÖn: Quan sát hình dạng các linh kiện để nhËn biÕt vµ ph© lo¹i c¸c linh kiÖn: ®iÖn trë,tô ®iÖn,cuén c¶m 2/ §äc vµ ®o trÞ sè cña ®iÖn trë mµu - Cách đọc các điện trở màu - Cách sử dụng đồng hồ vạn để ®o ®iÖn trë - §o trÞ sè ®iÖn trë - Ghi trÞ sè vµo b¶ng 01 3/ NhËn d¹ng vµ ph©n lo¹i cuén c¶m: Ph©n lo¹i theo vËt liÖu lµm lâi Ghi vµo b¶ng 02 4/ Phân loại,cách đọc và giải thích sè liÖu kÜ thuËt ghi trªn tô ®iÖn Hoạt động GV Theo dỏi,hướng dẫn quá trình thực hành cña hs Hướng dẫn hs cách sử dụng đồng hồ vạn để đo điện trở Quan sát hướng dẫn cách đọc điện trở hs Hướng dẫn hs ghi số liệu vào mẫu báo cáo thùc hµnh Hoạt động 3: Đánh giá kết - Yêu cầu đại diện các nhóm hs lên trình bày kết thực hành nhóm và tự đánh giá - GV thu b¸o c¸o thùc hµnh cña c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung vÒ qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thu dän vËt liÖu,dông cô vµ vÖ sinh líp häc - Về nhà đọc trước bài sgk - GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (7) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Bµi 4: TiÕt linh kiÖn b¸n dÉn vµ ic I/ môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - BiÕt ®îc cÊu t¹o,kÝ hiÖu,ph©n lo¹i cña mét sè linh kiÖn b¸n dÉn vµ IC - Gi¶i thÝch ®îc ng lÝ lµm viÖc cña Tirixto vµ tri ac 2/ KÜ n¨ng: - Nhận dạng và đọc các kí hiệu trên các linh kiện 3/ Thái độ: - Nghiªm tóc qu¸ tr×nh häc tËp ii/ chuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu kÜ bµi sgk - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liªn quan 2/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ 4.1; 4.2; 4.3; 4.4 sgk - Mét sè linh kiÖn mÉu: §i èt c¸c lo¹i,tranzito,Tirixto,Triac,®iac,IC iii/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ Bµi cñ: 3/ Bµi míi: Nêu cách đọc giá trị điện trở màu ? Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÖn thøc I/ §i èt b¸n dÉn: - Linh kiÖn b¸n dÉn cã tiÕp gi¸p N-P Hoạt động 1: vá b»ng thñy tinh,nhùa,kim lo¹i.Cã ®iÖn T×m hiÓu vÒ ®ièt vµ tranzito: cùc: anèt (A) vµ katèt (k) GV: Dïng vËt mÉu vµ tranh vÏ H 4.1 + §ièt tiÕp ®iÓm: t¸ch sãng,trén tÇn + §ièt tiÕp mÆt: ChØnh lu + §ièt æn ¸p (zªne): æn ¸p HS quan s¸t h×nh d¹ng vµ cÊu t¹o cña ®ièt: II/ Tranzito: - §ièt cã cÊu t¹o ntn ? - Cã mÊy lo¹i ®ièt ? - Linh kiÖn b¸n dÉn cã tiÕp gi¸p P-N vá GV: Dö dông tranh vÏ h×nh 4.2 vµ bäc nhùa,kim lo¹i.Cã ®iÖn cùc: E,B,C vËt mÉu cho hs quan s¸t - Cã lo¹i: P-N-P vµ N-P-N HS cho biết Tranzito khác điốt ntn ? - Dùng kuếch đại tính hiệu,tách sóng, tạo GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (8) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM xung III/ Tirixto:(§ièt chØnh lu cã ®iÒu khiÓn) 1/ CÊu t¹o,kÝ hiÖu,c«ng dông - Cã tiÕp gi¸p P-N,vá b»ng nhùa,kim lo¹i GV: Dïng vËt mÉu vµ tranh vÏ H 4.3 cã ®iÖn cùc (A),(K),®/kh (G) sgk để giảng giải - Dïng m¹ch chØnh lu cã ®/kh Hoạt động 2: T×m hiÓu vÒ Tirixto: HS quan s¸t vµ cho biÕt: - Tirixto kh¸c tranzito vÒ cÊu t¹o vµ kÝ hiÖu ntn ? - NhËn d¹ng sè lo¹i Tirixto GV: Dùng sơ đồ giải thích nguyên lí lµm viÖc cña Tirixto 2/ Nguyªn lÝ lµm viÖc vµ sè liÖu kÜ thuËt: - UGK 0, UAK >0 Tirixto kh«ng dÉn - UGK > 0, UAK >0 Tirixto dÉn ®iÖn - Đi từ A đến Kvà ngừng UAK= - C¸c sè liÖu kÜ thuËt: IA®m; UAK®m; UGK Hoạt động 3: T×m hiÓu vÒ triac vµ ®iac: IV/ Triac vµ §iac: 1/ CÊu t¹o,kÝ hiÖu,c«ng dông: - Cã líp tiÕp gi¸p P-N GV: Sö dông tranh vÏ H 4.4 sgk gi¶i + Triac: ®iÖn cùc: A1, A2, G thÝch cÊu t¹o vµ kÝ hiÖu + §iac: ®iÖn cùc: A1, A2, - Dïng ®iÒu khiÓn c¸c thiÕt bÞ c¸c HS quan sát hình vẽ để phân biệt m¹ch ®iÖn xoay chiÒu gi÷a triac vµ ®iac 2/ Nguyªn lÝ lµm viÖc vµ sè liÖu kÜ thuËt: * Triac: - Khi G,A2 cã ®iÖn thÕ ©m so víi A1 Triac GV: Gi¶i thÝch ng lÝ lµm viÖc cña më triac vµ ®iac A1(A), A2 (K) dßng ®i tõ A1 A2 - Khi G,A2 có điện dương so với A1 thì Triac më A2(A), A1 (K) dßng ®i tõ A2 A1 Triac cã kh¶ n¨ng dÉn ®iÖn theo chiÌu G ®/khiÓn lóc më * §iac: KÝch më b»ng c¸ch n©ng cao ®iÖn ¸p đặt vào cực - Sè liÖu kÜ thuËt: IA®m; UAK®m; UG Hoạt động 4: Giíi thiÖu quang ®iÖn tö vµ IC V/ Quang ®iÖn tö: Là linh kiện đ/tử có thông số thay đổi theo độ chiếu sáng.Dùng các mạch đ/k GV: LÊy mét sè vÝ dô vÒ quang ®iÖn ¸nh s¸ng tö lµm c¸c bé c¶m biÕn c¸c mạch điều khiển tự động VI/ Vi ®iÖn tö IC: GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (9) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM - IC tuyÕn tÝnh - IC l« gÝc Khi sö dông cÇn tra cøu sæ tay 4/ Cñng cè: - N¾m ch¾c cÊu t¹o,ng lÝ lµm viÖc vµ sè liÖu kÜ thuËt cña Tirixto - CÊu t¹o,ng lÝ lµm viÖc cña triac vµ ®iac - Ph©n biÖt ®îc gi÷a Tirixto vµ triac IV/ đánh giá tổng kết: - NhËn xÐt quµ tr×nh häc tËp cña hs - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi - ChuÈn bÞ dông cô,vËt liÖu vµ mÉu b¸o c¸o ë bµi sgk - Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Lop12.net (10) Trường THPT NÔNG CỐNG Bµi 5: GV: BÙI ĐÌNH NAM thùc hµnh ®ièt - tirixto - triac i/ môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - NhËn d¹ng ®îc c¸c lo¹i linh kiÖn: §ièt,Tirixto,triac - Biết cách đo điện trở thuận,điện trở ngược các linh kiện để xác định cực A,K và xác định tốt xấu 2/ KÜ n¨ng: - Đo điện trở thuận,điện trở ngược các linh kiện đồng hồ vạn 3/ Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định an toàn ii/ chuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 4,5 sgk - Lµm thö bµi thùc hµnh,®iÒn c¸c sè liÖu vµo mÉu b¸o c¸o 2/ Chuẩn bị đồ dùng: Dông cô vËt liÖu cho mét nhãm hs - §ång hå v¹n n¨ng: chiÕc - §ièt c¸c lo¹i: Tèt vµ xÊu - Tirixto, Triac - HS nghiªn cøu c¸ch kiÓm tra ®ièt,Tirixto,Triac ë c¸c h×nh 5-1; 5-2; 5-3 sgk vµ chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thøc hµnh trang 22 sgk iii/ tiÕn tr×nh bµi thøc hµnh: 1/ ổn định lớp: 2/kiÓm tra 15 phót: So s¸nh sù gièng vµ kh¸c vÒ nguyªn lÝ lµm viÖc cña Tirixto vµ Triac ? 3/ Néi dung bµi thùc hµnh: Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu a/ GV giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc: Trong thêi gian 45/ mçi nhãm hs ph¶i biÕt nhËn d¹ng,biÕt c¸ch ®o ®iÖn trë thuận,điện trở ngược các linh kiện: Điốt,Tirixto,Triac b/ GV giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh: Bước 1: Quan sát nhận biết các loại linh kiện Bước 2: Chuẩn bị đồng hồ đo Bước 3: Đo điện trở thuận và điện trở ngược các linh kiện c/ Chia dông cô,vËt liÖu cho tõng nhãm HS: Theo chuÈn bÞ nh trªn Hoạt động 2: Thùc hµnh GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 10 Lop12.net (11) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM Hoạt động học sinh 1/ Quan s¸t nhËn biÕt c¸c lo¹i linh kiÖn: - Quan s¸t h×nh d¹ng,cÊu t¹o bªn ngoµi cña c¸c linh kiện để chọn các loại điốt,triac, Tirixto - Dùng đồng hồ đo để phân biệt Tirixto và Triac - Quan sát, hướng dẫn hs qu¸ tr×nh thùc hµnh 2/ Chuẩn bị đồng hồ đo: - Qua sát GV hướng dẫn cáh sử dụng đồng hồ v¹n n¨ng vµ lµm mÉu - Thực hành các thao tác cách sử dụng đồng hå v¹n n¨ng - Hướng dẫn hs sử dụng đồng hå ®o (v¹n n¨ng) vµ lµm mÉu 3/ Đo điện trở thuận và điện tở ngược các linh kiÖn: - Điốt: Theo sơ đồ hình 5.1 sgk và ghi kết vµo b¶ng 01 - Tirixto: + UGK= 0: Sơ đồ 5.2 (a) + UGK> 0: Sơ đồ 5.2 (b) + Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 02 vµ cho nhËn xÐt vÒ chất lượng - Triac: + UG= (để hở) Sơ đồ 5.3 (a) + UG (G nèi víi A2) 5.3 (b) + Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng 03 + Nhận xét chất lượng Hoạt động giáo viên - Quan sát, hướng dẫn hs qu¸ tr×nh thùc hµnh vµ g¶i quyÕt nh÷ng th¾c m¾c hs gÆp khã kh¨n hoÆc yªu cÇu - Hướng dẫn hs ghi số liệu vào mÉu b¸o c¸o Hoạt động 3: Đánh giá kết - Yêu cầu đại diện các nhóm hs lên trình bày kết thực hành nhóm và tự đánh giá - Thu b¸o c¸o c¸c nhãm vµ nhËn xÐt chung - HS thu dän dông cô,vËt liÖu vµ vÖ sinh líp häc - Dặn dò hs chuẩn bị các linh kiện để thực hành và đọc trước bài sgk Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Bµi 6: - thùc hµnh tran zi to GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 11 Lop12.net (12) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM i/ môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - NhËn d¹ng ®îc c¸c lo¹i Tran zi to P-N-P, N-P-N cao tÇn, ©m tÇn, c«ng suÊt nhá, c«ng suÊt lín 2/ KÜ n¨ng: - Đo điện trở ngược, thuận các chân tranzito - Phân biệy loại PNP, NPN Tốt, xấu và xác định các điện cực tranzito 3/ Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định an toàn ii/ chuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi 4; sgk - Lµm thö bµi thùc hµnh 2/ Chuẩn bị đồ dùng: - §ång hå v¹n n¨ng: 1c¸i 1nhãm - Tranzito c¸c lo¹i: NPN, PNP - HS nghiªn cøu c¸ch ®o, kiÓm tra tranzito vµ chuÈ bÞ b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh theo mÉu sgk iii/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ Bµi cñ: Nªu cÊu t¹o, c«ng dông, ph©n lo¹i cña Tranzito? 3/ Néi dung thùc hµnh: Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu a/ GV giíi thiÖu môc tiªu cña bµi häc: - NhËn d¹ng ®îc c¸c lo¹i tranzito PNP, NPN - Đo điện trở thuận, ngược tranzito b/ N«i dung vµ qui tr×nh thùc hµnh: Bước 1: Quan sát,nhận biết và phân loại các tranzito NPN, PNP Bước 2: Chuẩn bị đồng hồ đo Bước 3: Xác định loại và chất lượng tranzito c/ Ph©n chia dông cô vµ vËt liÖu: Như đã chuẩn bị Hoạt động 2: Thực hành: Hoạt đông HS 1/ Quan s¸t, nhËn biÕtvµ ph©n lo¹i tranzito PNP, NPN: GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Hoạt động thầy - Quan sát, hướng dẫn hs quá 12 Lop12.net (13) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM - Quan s¸t h×nh d¹ng, cÊu t¹o bªn ngoµi - Quan s¸t c¸c ®iÖn cùc 2/ Chuẩn bị đồng hồ đo: - §o ®iÖn trë thang x100 - ChËp que ®o chØnh vÒ vÞ trÝ 3/ Xác định loại,chất lượng T: - Đo điện trở để xác định loại - Xác định chất lượng theo hình 6.1; 6.2 - Ghi trÞ sè ®iÖn trë - Rót kÕt luËn - §iÒn c¸c th«ng sè vµ kÕt luËn vµo mÉu b¸o c¸o tr×nh thùc hµnh - Hướng dẫn hs sử dụng đồng hồ vạn n¨ng kÕ,vµ lµm mÉu - Hướng dẫn,quan sát hs quá trình thùc hµnh - ChØ can thiÖp hs gÆp khã kh¨n,th¾c m¾c Hướng dẫn hs ghi kết vào mẫu báo c¸o thùc hµnh Hoạt động 3: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ - §¹i diÖn nhãm hs lªn tr×nh b¸y kÕt qu¶ thøc hµnh cña nhãm - Thu b¸o c¸o vµ nhËn xÐt - HS thu dọn phương tiện, dụng cụ và vệ sinh lớp học - DÆn dß: + Häc bµi cñ + Đọc trước nội dung bài sgk Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng chương ii: Bµi 7: mét sè m¹ch ®iÖn tö c¬ b¶n kh¸i niÖm vÒ m¹ch ®iÖn tö chØnh lu GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 13 Lop12.net (14) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM vµ nguån mét chiÒu i/ môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - BiÕt ®îc kh¸i niÖm ph©n lo¹i m¹ch ®iÖn tö 2/ KÜ n¨ng: - HiÓu ®îc chøc n¨ng, nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¹ch chØnh lu, m¹ch läc vµ m¹ch æn ¸p 3/ Thái độ: - Cã ý thøc qu¸ tr×nh häc tËp, yªu thÝch bµi häc ii/ chuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu néi dung bµi sgk - Tham kh¶o tµi liÖu liªn quan 2/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh vÏ c¸c h×nh 7.1; 7.2; 7.3; 7.4; 7.5; 7.6 sgk - VËt mÉu: Mach nguån mét chiÒu iii/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: T×m hiÓu vÒ kh¸i niÖm vµ ph©n lo¹i: GV: LÊy mét sè m¹ch trog thùc tÕ để giới thiệu khái niệm và phân loại m¹ch ®iÖn tö HS: Quan sát sơ đồ hình 7-1 sgk để ph©n lo¹i m¹ch ®iÖn tö Hoạt động 2: T×m hiÓu vÒ m¹ch chØnh lu: GV: Sö dông tranh vÏ c¸c h×nh 7-2; 7-3; 7-4 sgk để giới thiệu các mạch chØnh lu Néi dung kiÕn thøc I/ Kh¸i niÖm, ph©n lo¹i m¹ch ®iÖn tö 1/ Kh¸i niÖm: M¹ch ®iÖn tö lµ m¹ch ®iÖn m¾c phèi hîp các linh kiện điện tử để thức nhiệm vụ nào đó 2/ Ph©n lo¹i: Theo chøc n¨ng vµ nhiÖm vô: - Mạch khuếch đại - M¹ch t¹o sãng h×nh sinh - M¹ch t¹o xung - M¹ch nguån chØnh lu, läc vµ æn ¸p - Theo phương thức gia công, xử lí tín hiệu - Mạch kĩ thuật tương tự - M¹ch kÜ thuËt sè II/ M¹ch chØnh lu vµ nguån mét chiÒu: 1/ M¹ch chØnh lu: - Dùng các điốt để đổi điện xoay chiều thành ®iÖn mét chiÒu - Cã nhiÒu c¸ch m¾c m¹ch chØnh lu: GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 14 Lop12.net (15) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM HS: Quan s¸t vµ cho biÕt ng lÝ lµm viÖc cña c¸c m¹ch - Trong h×nh 7-3 nÕu m¾c c¶ hai ®ièt ngược chiều thì ? - H×nh 7-4 nÕu mét ®ièt nµo m¾c ngược bị đánh thủng thì ? Hoạt động 3: T×m hiÓu vÒ nguån mét chiÒu: - M¹ch ®iÖn chØnh lu n÷a chu k×:(7.2) - M¹ch chØnh lu hai n÷a chu kÝ (7.3) - M¹ch chØnh lu cÇu (7.4) 2/ Nguån mét chiÒu: a/ Sơ đồ chức mạch nguồn chiÒu: GV: Dùng tranh vẽ hình 7-5; 7-6 để Sơ đồ khối mạch nguồn hìng 7-5 chØ c¸c khèi chøc n¨ng BiÕn ¸p nguån m¹ch nguån mét chiÒu M¹ch chØnh lu M¹ch läc nguån HS: Quan s¸t chØ ®îc dßng ®iÖn M¹ch æn ¸p ch¹y m¹ch vµ d¹ng sãng minh M¹ch b¶o vÖ häa ®iÖn ¸p ë c¸c ®iÓm 1,2,3,4 b/ M¹ch nguån ®iÖn thùc tÕ: m¹ch - BiÕn ¸p nguån - M¹ch chØnh lu - M¹ch läc nguån - Mạch ổn định điện áp chiều 4/ Cñng cè: - Cã mÊy lo¹i m¹ch ®iÖn tö ? - M¹ch chØnh lu gåm nh÷ng m¹ch nµo ? Ng lÝ lµm viÖc ? - C¸c khèi chøc n¨ng cña nguån mét chiÒu ? M¹ch nguån thùc tÕ ? IV/ Tổng kết đánh giá: - NhËn xÐt qu¸ tr×nh tiÕp thu cña hs - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë cuèi bµi - DÆn dß: + Quan s¸t mét sè m¹ch nguån mét chiÒu thùc tÕ + Đọc trước bài sgk ………………………………… Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Bµi 8: mạch khuếch đại - mạch tạo xung GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 15 Lop12.net (16) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: Biết chức sơ đồ và nguyên lí làm việc mạch kĐ và mạch tạo xung đơn giản 2/ KÜ n¨ng: §äc ®îc s¬ då vµ ng lÝ lµm viÖc cña m¹ch k§ vµ m¹ch t¹o xung 3/ Thái độ: Tu©n thñ theo ng lÝ lµm viÖc cña c¸c m¹ch III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ Bµi cñ: Sơ đồ ng lí mạch chỉnh lưu cầu ? Các khối chức mạch nguồn chiÒu ? 3/ Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Hoạt độnh 1: T×m hiÓu vÒ m¹ch k§: GV: NhÊn m¹nh ®©y lµ m¹ch ®iÖn rÊt c¬ b¶n,nã cã m¹ch hÇu hÕt c¸c thiÕt bÞ ®iÖn tö Cã thÓ dïng Tranzito rêi r¹c hoÆc dïng IC GV sö dông tranh vÏ kÕt hîp vËt mẫu hình 8-1 sgk để giải thÝch kÝ hiÖu vÒ IC k§ thuËt to¸n HS: Quan sát sơ đồ để biết các kí kiÖu I/ Mạch khuếch đại: 1/ Chøc n¨ng cña m¹ch k§: K§ tÝn hiÖu vÒ mÆt ®iÖn ¸p,dßng ®iÖn, c«ng suÊt 2/ Sơ đồ và ng/lí làm việc mạch kĐ: a/ Giíi thiÖu vÒ IC K§ thuËt to¸n vµ m¹ch k§ dïng IC: - IC k§ thuËt to¸n(OA): Cã hÖ sè k§ lín,cã hai ®Çu vµo vµ mét ®Çu - KÝ hiÖu cña OA: + UVK: Đầu vào không đảo (+) + UVĐ: Đầu vào đảo (-) + Ura: §Çu b/ Ng/lÝ lµm viÖc cña m¹ch k§ ®iÖn ¸p dïng GV sö dông tranh vÏ h×nh 8-2 sgk OA: để giảng giải mạch kĐ điện áp - Đầu vào không đảo nối đất (điểm chung dïng OA m¹ch) - Tín hiệu vào qua R1 đưa vào đầu đảo OA - Điện áp đầu ngược pha với điện áp đầu vµo vµ ®îc k§ lín lªn - HSK§: K®= GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 16 Lop12.net Ura Rht = Uvao R1 (17) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM HSKĐ Rht Và R1 định Hoạt độnh 2: T×m hiÓu vÒ m¹ch t¹o xung: GV sö dông tranh vÏ h×nh 8-3 sgk giới thiệu sơ đồ mạch điện II/ M¹ch t¹o xung: 1/ Chøc n¨ng cña m¹ch t¹o xung: Biến đổi lượng dòng điện chiều thành lượng dao động điện có hình dạng vµ tÇn sè theo yªu cÇu HS: Quan sát và cho biết các linh 2/ Sơ đồ và ng/lí làm việc mạch tạo kiÖn bè trÝ m¹ch ? xung đa hài tự dao động: a/ Sơ đồ mạch điện: GV:Sö dông tranh vÏ h×nh 8-4 - T1,T2 : cïng lo¹i Gi¶i thÝch ng/lÝ lµm viÖc cña m¹ch - R1,R2,R3,R4 đa hài tự dao động - C1,C2 b/ Nguyªn lÝ lµm viÖc: - Khi đóng điện T thông và T tắt,sau thêi gian T ®ang th«ng l¹i t¾t,T ®ang t¾t l¹i th«ng (nhê qu¸ tr×nh phãng n¹p cña hai tô điện) quá trình tiếp diễn theo chu kì để tạo xung - NÕu chän T1 gièng T2 ,R1=R2; R3=R4=R; C1=C2=C thì xung đa hài đối xứng với độ réng xung =0,7 Rc, Chu k× xung Tx=2 4/ Cñng cè: - Chức sơ đồ, ng/lí mạch kĐ dùng OA - Chức sơ đồ, ng/lí mạch tạo xung đa hài tự dao động IV/ Tổng kết đánh giá: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: + tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi,häc bµi cñ + Đọc trước nội dung bài sgk Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Bµi 9: - thiết kế mạch điện tử đơn giản I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 17 Lop12.net (18) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM - Biết nguyên tắc chung và các bước cần thiết tiến hành thiết kế mạch điện tử 2/ KÜ n¨ng: - Thiết kế mạch điện tử đơn giản 3/ Thái độ: - Tuân thủ theo nguyên tắc và các bước thiết kế II/ ChuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - Nghiªn cøu bµi sgk - Tham kh¶o c¸c tµi liÖu cã liÖn quan 2/ Chuẩn bị đồ dùng: - Một bảng điện tử đã lắp sẵn III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ Bµi cñ: Chức mạch tạo xung? Sơ đồ ng/lí mạch tạo xung đa hài? 3/ Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Ng/t¾c thiÕt kÕ m¹ch ®iÖn tö: GV: Muèn chÕ t¹o ®îc mét mạch điện tử người thiết kế cÇn tu©n thñ nguyªn t¾c g× ? Néi dung kiÕn thøc I/ Nuyªn t¾c chung: - Bám sát và đáp ứng nhu cầu thiết kế - Mạch thiết kế đơn giản,tin cậy - Thuận tiện lắp đặt,vận hành và sửa chữa - Hoạt động chính xác - Linh kiện có sẳn trên thi trường Hoạt động 2: II/ Các bước thiết kế: Các bước thiết kế mạch điện: 1/ Thết kế mạch nguyên lí: - T×m hiÓu yªu cÇu cu¶ m¹ch thiÕt kÕ GV: Trình bày hai bước thiết - Đưa số phương án để thức kÕ m¹ch ®iÖn tö - Chọn phương án hợp lí - TÝnh to¸n chän c¸c linh kiÖn hîp lÝ 2/ ThiÕt kÕ m¹ch l¾p r¸p: Sử dụng bảng mạch để rỏ - Bố trí các linh kiện trên bảng mạch điện khoa c¸ch bè trÝ c¸c linh kiÖn vµ häc vµ hîp lÝ bè trÝ ®êng d©y ®iÖn - VÏ ®êng d©y dÉn ®iÖn m¹ch in - D©y dÉn kh«ng chång chÐo lªn vµ ng¾n nhÊt Hoạt động 3: III/ ThiÕt kÕ m¹ch nguån ®iÖn mét chiÒu: GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 18 Lop12.net (19) Trường THPT NÔNG CỐNG ThiÕt kÕ m¹ch nguån ®iÖn mét chiÒu: GV: BÙI ĐÌNH NAM Yªu cÇu thiÕt kÕ: §iÖn ¸p vµo 220v,50Hz §iÖn ¸p mét chiÒu 12v,dßng ®iÖn t¶i 1A Lựa chọn sơ đồ thiết kế Sơ đồ nguồn (hình 9-1 sgk) TÝnh to¸n vµ chän c¸c linh kiÖn m¹ch * BiÕn ¸p: - C«ng suÊt bbiÕn ¸p: P= KP Ut¶i It¶i=1,3.12.1=15,6 w Kp: Hệ số thường chọn = 1,3 - §iÖn ¸p vµo: U1=220v; f=50Hz - §iÖn ¸p ra: U2=(Ut¶i+2 UD)/ =(12+1,5)/ =9,2v UD= 0,75v: Sôt ¸p trªn ®ièt - Chän MBA cã: U1=220v; U2=9,2v; P®m=15,6w * §ièt: - Dòng điện định mức (Iđm) I®m= KI.It¶i/ = 10.1/2 = 5A (KI: H sè) - Điện áp ngược lớn cho phép đặt lên điốt (UN) UN= Ku.U2 =1,8.9,2 =14,3v * Tô ®iÖn: §Ó läc tèt th× trÞ sè ®iÖn dung cµng lín cµng tèt vµ ph¶i chÞu ®îc ®iÖn ¸p cña m¹ch C=1000 F, UN 25v GV: Giao nhiÖm vô thiÕt kÕ cho HS theo ®Çu bµi sgk - Giới thiêu các loại sơ đồ chỉnh lưu và chọn sơ đồ - TÝnh to¸n vµ lùa chän c¸c linh kiÖn 3/ Cñng cè: - Nguyên tắc chung thiết kế mạch điện tử.Các bước thiết kế mạch - Tính toán,lựa chọn các linh kiện để thiết kế mạch nguồn chiều IV/ Tæng kÕt: - NHËn xÐt giê häc - DÆn dß: + Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi sgk + Đọc trước nội dung bài 10 sgk,chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng Bµi 10: Thùc hµnh m¹ch nguån ®iÖn mét chiÒu I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - Nhận dạng các linh kiện và vẽ sơ đồ ng/lí từ mạch nguồn thực tế GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 19 Lop12.net (20) Trường THPT NÔNG CỐNG GV: BÙI ĐÌNH NAM 2/ KÜ n¨ng: - Ph©n tÝch ®îc ng/lÝ lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn 3/ Thái độ: - Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định an toàn II/ ChuÈn bÞ: 1/ ChuÈn bÞ néi dung: - GV nghiªn cøu bµi 7,9,10 sgk - Lµm thö bµi thùc hµnh, ®iÒn c¸c sè liÖu vµo b¸o c¸o mÉu - HS đọc trước nội dung bài 10 và chuẩn bị báo cáo mẫu sgk 2/ ChuÈn bÞ dông cô: - Dông cô vËt liÖu cho mçi nhãm HS: + đồng hồ vạn + mạch nguồn cấp điện 1chiều đã lắp sẳn trên bảng mạch III/ TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1/ ổn định lớp: 2/ Bµi cñ: Tr×nh bµy c¸c khèi chøc n¨ng cña m¹ch nguån mét chiÒu thùc tÕ vµ nhiÖm vô cña tõng khèi? 3/ Néi dung thøc hµnh: Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu: a/ GV giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc b/ GV giíi thiÖu néi dung vµ qui tr×nh thùc hµnh Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch thức tế Bước 2: Vẽ sơ đồ ng/lí mạch điện trên Bước 3: Cấp điệncho mạch và đo các thông số c/ Ph©n chia dông cô vËt liÖu cho tõng nhãm hs Hoạt động 2: Thùc hµnh Hoạt động HS 1/ Quan s¸t t×m hiÓu c¸c linh kiÖn trªn m¹ch thùc tÕ: - Quan s¸t h×nh d¹ng cña c¸c linh kiÖn - Số lượng các linh kiện - C¸ch nèi gi÷a c¸c linh kiÖn víi GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 12 Hoạt động GV - Hướng dẫn hs quan sát tìm hiểu các linh kiÖn trªn m¹ch thùc tÕ 20 Lop12.net (21)