Đang tải... (xem toàn văn)
khác nhau GV: yêu cầu hs đến gần mẫu để quan sát hình Hs chú ý quan sát dáng đặc điểm của mẫu Hoạt động 2: cách vẽ GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau: + cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK[r]
(1)TUẦN Từ ngày 31/08-04/09/2009 LỚP Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình thiên nhiên II Chuẩn bị: GV HS - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Vở tập vẽ - Cái êke, cái khăn quàng, cái nón… - Bút chì, bút màu, tẩy - Một số bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv cho hs xem đồ dùng dạy học và yêu cầu hs xem hình vẽ Bài 4, tập vẽ và đặt câu hỏi: + Đây là hình vẽ gì ? - Hs quan sát và trả lời: + Hình vẽ cái nón + Hình vẽ cái thước êke + Trong H.3 vẽ gì ? + Hình vẽ mái nhà - H.3 vẽ: + Các hình vẽ này có dạng hình gì ? + cánh buồm * GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình, đồ vật từ + dãy núi + cá hình tam giác 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Hình tam giác - Vẽ hình tam giác nào? ( GV vẽ lên bảng nét) - GV hs vẽ theo chiều mũi tên - GV vẽ lên bảng số hình tam giác khác để - Vẽ nét - Vẽ nét từ trên xuống hs quan sát 3- Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ nét từ trái sang phải - GV cho hs xem số bài hs vẽ - GV hướng dẫn hs tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… vào phần giấy tập vẽ Có thể vẽ - Hs vẽ tranh có hình tam giác như: + ngôi nhà 2, cái thuyền, buồm khác - GV quan sát, gợi ý hs làm bài, + Cảnh biển, núi, thuyền, buồm… - Có thể vẽ thêm hình: mây, cá… 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Vẽ màu theo ý thích: - GV chọn số bài để nhận xét + Mỗi cánh buồm vẽ màu, màu thuyền khác với màu buồm.Vẽ màu mặt trời, + Em có nhận xét gì bài vẽ bạn? mây, nước… + Em thích bài nào ? Vì ? -GV nhận xét và tuyên dương - Hs nhận xét về: IV Dặn dò: + Cách vẽ hình - Quan sát quả, cây, hoa, lá + Màu sắc - Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét cong + Hs chọn bài mình thích - Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ Lop2.net (2) LỚP Mĩ thuật: Bài VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN I Mục Tiêu: * Bổ sung từ “đơn giả”n vào đề bài - HS nhận biết số loại cây vườn - Vẽ tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng II Đồ Dùng Dạy Học: - Tranh in đồ dùng dạy học - Sưu tầm số tranh vẽ cây vườn III Hoạt Động Trên LớP: Giới thiệu bài HĐ học sinh HĐ giáo viên Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu số tranh ảnh - Tranh vẽ cây gì? - Quan sát tranh, nhận xét - Tranh vẽ nhiều loại cây: tùng, cây mít, cây bơ, cây vú sữa - Hãy kể loại cây mà em biết về: + Tên cây? + Hình dáng? + Đặc điểm? - Vườn có nhiều loại cây có loại cây, cây vườn thường có hoa có trái (quả) Cách vẽ tranh: - Hướng dẫn cách vẽ tranh - Cây ổi: thân cây không cao to cây xoài, có nhiều lá không xum xuê, có nhiều - Cây dừa: cao, to và thẳng không có nhánh xoài, ổi Có nhiều lá, quảtừng chùm - Cây mít: cành lá xum xuê, có gai, thân cây to có thể dùng làm gỗ đóng bàn ghế, tủ - Vẽ hình dáng các loại cây khác - Vẽ thêm số chi tiết cho vườn cây sinh động như: hoa quả, thúng, sọt đựng quả, người hái quả, chim đậu trên cây - Vẽ màu theo ý thích Thực hành: -Theo dõi và hướng dẫn HS vẽ Nhận xét, đánh giá - Gợi ý cho HS chọn số bài vẽ đẹp - Thu bài chấm, nhận xét - Tuyên dương số vẽ bài vẽ đẹp - HS theo dõi các bước vẽ tranh - Vẽ vườn cây vừa với khổ giấy tập vẽ - Tô màu theo ý thích - HS chọn số bài vẽ vườn cây đã hoàn chỉnh và nhận xét bố cục, cách vẽ màu tranh - Chọn số bài vẽ đẹp tiêu biểu trình bày trước lớp LỚP Bài 4:Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung phù hợp - Vẽ tranh đề tài trường em - Hs thêm yêu mến trường lớp II Chuẩn bị: GV - Một vài tranh hs vẽ đề tài nhà trường HS - Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ, tẩy… Lop2.net (3) - Một vài bài vẽ hs năm trước - Tranh vẽ các đề tài khác - Hình gợi ý cách vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài - Sưu tầm tranh đề tài nhà trường ( có ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV treo tranh đề tài nhà trường để hs quan sát và đặt câu hỏi + Các tranh này vẽ gì ? + Các tranh này giống chỗ nào? * Vậy hôm chúng ta vẽ tranh đề tài nhà trường - Gv ghi đề + Đề tài nhà trường có thể vẽ gì ? * Tranh vẽ đề tài trường em là tranh vẽ gì liên quan đến trường lớp, đến hsvà hoạt động trường - GV treo tranh phong cảnh trường + Trong tranh có hình ảnh nào thể nội dung chính tranh? - Cách xếp các hình ảnh tranh nào? - Màu sắc tranh nào ? * Vậy muốn vẽ tranh đề tài nhà trường em, các em hãy nhớ lại hoạt động hs với nhà trường để chọn chủ đề cho tranh mình 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình gợi ý cách vẽ + Chọn đề tài (đề tài khác nhau) + Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho tranh + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối, rõ ràng + Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành -Gv cho Hs xem số tranh vẽ Hs các lớp trước để các em năm rõ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò; - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát trả lời: -Đề tài nhà trường có thể vẽ học trên lớp, các hoạt động sân trường chơi, chào cờ, dọn vệ sinh, phong cảnh trường em… -Hs quan sát -Hs trả lời -Hs quan sát -Hs quan sát -Hs thực hành -Mỗi Hs chọn đề tài khác để vẽ - Hs nhận xét về: + Đề tài + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn bài mình thích (4) LỚP Bài 4: Vẽ trang trí CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I/ Mục tiêu - HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc - HS biết cách chép và chép hoạ tiết vài hoạ tiết trang trí dân tộc - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm số tranh, ảnh mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc - SGK,SGV và bài vẽ HS năm trước - Hình gợi ý cách chép h.tiết HS : - Sưu tầm tranh,ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy III/ Hoạt động dạy – học HĐ giáo viên 1.Quan sát nhận xét - GV giới thiệu h.ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc ĐDDH - Các họa tiết trang trí là h.gì - Hình h.tiết trang trí có đặc điểm gì - Cách xếp hoạ tiết nào? - Hoạ tiết trang trí dùng đâu? * GV bổ sung và nhấn mạnh: H/ tiết TT dân tộc là di sản văn hoá quý báu ông cha ta để lại chúng ta cần học tập giữ gìn và phát huy di sản văn hoá 2.Cách chép hoạ tiết - GV hướng dẫn HS + phác hình chung h.tiết + Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết + Đánh dấu các điểm chính h tiết, vẽ phác = nét thẳng + Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích Thực hành -GV yêu cầu HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc SGK 4.Nhận xét,đánh giá - GV cùng HS chọn số bài ưu,nhược điểm để nhận xét về: + Cách xếp hình vẽ khổ giấy + Cách vẽ hình, vẽ nét và cách vẽ màu + Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét - GV nhận xét chung học Dặn dò HS - Sưu tầm tranh phong cảnh Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau HĐ Học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: + Hình hoa, lá + Được đơn giản và cách điệu + Sắp xếp cân đối + đình, chùa, lăng, gốm,vải,khăn, áo… + Quan sát và lắng nghe + HS vẽ theo các bước đã hướng dẫn + Quan sát kỹ hình trước vẽ + Vẽ màu theo ý thích Học sinh lắng nghe LỚP KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU I Mục tiêu - Hs hiểu cấu trúc khối hộp và khối cầu; biết quan sát so sánh nhận xét hình dáng chung mẫu và hình dáng vật mẫu - HS biết cách vẽ và vẽ mẫu khối hộp và khối cầu Lop2.net (5) - Hs quan tâm tìm hiểu các đồ vật có hình dạng khối hộp và khối cầu II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - mẫu khối hộp và khối cầu - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành III các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu khối hộp và khối cầu đã chuẩn bị Hs quan sát Hoạt động 1: quan sát, nhận xét GV: đặt mẫu vị trí thích hợp Hs quan sát - yêu cầu hs quan sát +các mặt khối hộp giống hay khác nhau? + khối hộp có mặt? + khối cầu có đặc điểm gì? mặt + bề mặt khối hộp có giống khối cầu không? +so sánh độ đậm nhạt khối hộp và khối cầu khác GV: yêu cầu hs đến gần mẫu để quan sát hình Hs chú ý quan sát dáng đặc điểm mẫu Hoạt động 2: cách vẽ GV hướng dẫn hs cách vẽ sau: + cho hs quan sát hình tham khảo SGK +so sánh tỉ lệ chiều cao và chiều ngang mẫu để vẽ khung hình chung, sau đó phát khung hình vật mẫu +có thể vẽ lên bảng để hs quan sát + vẽ rõ nội dung hoạt động Hoạt động 3: thực hành GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ bài thực hành GV: đến bàn quan sát hs vẽ - nhắc hs chú ý bố cục cho cân đối ; vẽ đậm nhạt đơn giản Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhắc hs quan sát sưu tầm tranh ảnh các vật Chuẩn bị đất nặn cho bài sau Hs quan sát Hs thực Hs lắng nghe Ghi nhớ Nhận xét tổ chuyên môn Lop2.net (6)