Giáo án vật lý 7 tiết 5

Lớp: 7A Lớp: 7B Tiết Bài Tiết : Tiết : Ngày giảng : Ngày giảng : Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Biết xác định vật tạo gương phẳng nắm tính chất ảnh tạo gương phẳng - Biết cách xác định ảnh vật tạo gương phẳng 2.Về kĩ năng: - Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng 3.Về thái độ - Rèn tính trung thực, cẩn thận, giữ gìn dụng cụ TN II.Chuẩn bị Giáo viên: - Gương phẳng - Gương soi - Kính trong, - Mảnh nhựa vuông, - Giá đỡ - Pin, - Bìa cứng, - Thước kẻ Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước III Tiến trình dạy Kiểm tra 15 phút: - Phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng ? Đáp án : - Định luật phản xạ ánh sáng: + Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới + Góc phản xạ góc tới S N i i’ I R Bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập - Cho HS quan sát ảnh vật đặt vuông góc với gương phẳng, ảnh lộn ngược xuống gương phẳng liệu vật có ảnh không ? Hoạt động 2:Nghiên cứu xem ảnh vật tạo gương phẳng có hứng chắn không ? - Yêu cầu học sinh quan sát TN hình 5.2 tiến hành bố trí lại TN - Yêu cầu học sinh lấy mảnh bìa cứng đặt phía sau gương phẳng để hứng ảnh rút nhận xét - So sánh ảnh với bóng - Y/c học sinh hoàn thành kết luận câu C1 Ảnh vật tạo gương phẳng không hứng chắn gọi ảnh ảo Hoạt động 3:Nghiên cứu độ lớn ảnh so với vật - Trở lại TN hình 5.2 yêu cầu học sinh thay gương phẳng kính hình vẽ 5.3 SGK tiến hành hướng dẫn SGK câu C2 - Kích thước hai cục pin ntn vơi nhau? Hoạt động HS Nội dung - Quan sát, thảo luận, đưa câu trả lời sơ cho tình I / Tính chất ảnh tạo gương phẳng: 1/ TN: SGK - 15 - Quan sát bố trí lại thí nghiệm hình 5.2 - Làm theo y/c gv theo nhóm Nhận xét ảnh không hứng - Thảo luận giống khác ảnh bóng - Nhóm học sinh lắp ráp lại thí nghiệm - Thay viên phấn thứ hai vào vị trí ảnh viên phấn thứ (kích thước viên phấn nhau) - Thay cục pin thứ vào vị trí ảnh cục pin thứ 2/ Kết luận: Ảnh vật tạo gương phẳng không hứng chắn, gọi ảnh ảo - Chép kết luận câu C2 vào - Y/c hs hoàn thành kết luận phần C2, đọc kết luận - Dự đoán kết nhóm lên cho nhóm - Bằng lại nhận xét - Không - GV: đặt vật ( miếng bìa) hình tam giác đánh dấu đỉnh trước gương so sánh khoảng cách từ đỉnh đến gương Liệu ảnh điểm (đỉnh) cách gương khoảng = khoảng cách từ điểm vật đến gương Hoạt động 4:Nghiên cứu khoảng cách từ điểm ảnh đến gương có khoảng cách từ điểm vật đến gương - Hướng dẫn: Kẻ đường thẳng mép gương đánh dấu vị trí gương - Đánh dấu vị trí ảnh điểm A’của A - Dùng thước xác định khoảng cách từ ảnh đến gương khoảng cáh từ vật đến gương - Rút nhận xét - Thống cho chép kết luận C3 vào Hoạt động 5: Giải thích tạo thành ảnh qua gương phẳng - Vẽ hình 5.4 lên bảng - Yêu cầu học sinh nhắc lại tính chất ảnh tạo gương phẳng vừa thu nhập để xác định S’ - Làm theo hướng dẫn giáo viên - Độ lớn ảnh vật tạo gương phẳng độ lớn vật - Nhận xét: ảnh điểm điểm cách gương khoảng - Chép kết luận vào - Điểm sáng ảnh cách gương phẳng khoảng II/ Giải thích tạo thành ảnh qua gương phẳng - Vẽ hình, nêu lại tính chất ảnh - Xđ vị trí ảnh S’ hvẽ - Vẽ tia phản xạ tia tới SI, SK - Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ - Y/c hs xác định tia phản xạ ứng với tia tới SI SK - Nhắc lại đk nhìn thấy vật đưa đk nhìn thấy ảnh Y/c giải thích ý d C4 - Y/c hoàn thành kết luận C4, gv chỉnh, thống cho ghi vào - Y/c hs vẽ ảnh hình 5.5 - Thống cho hs :Ảnh vật tập hợp ảnh tất điểm vật Hoạt động 6: Vận dụng - Yêu cầu HS vẽ ảnh AB tạo gương câu C5 - Nhắc lại điều kiện nhìn thấy vật :có ánh sáng từ vật đến mắt, suy điều kiện nhìn thấy ảnh :ánh sáng tia phản xạ lọt vào mắt tia phản xạlọt vào mắt có đường kéo dài qua ảnh S’ S S’ - Học sinh tự thực C5 theo hướng dẫn giáo viên - Cá nhân trả lời C6 III Vận dụng C5: C6: 3/.Củng cố: + GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ + Gọi HS Đọc phần em chưa biết + GV hướng dẫn HS BT 4/.Dặn dò : + Làm tập sách tập + Học thuộc ghi nhớ + Chuẩn bị “Thực hành quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng ’’ ... Vận dụng - Yêu cầu HS vẽ ảnh AB tạo gương câu C5 - Nhắc lại điều kiện nhìn thấy vật :có ánh sáng từ vật đến mắt, suy điều kiện nhìn thấy ảnh :ánh sáng tia phản xạ lọt vào mắt tia phản xạlọt vào... nhìn thấy vật đưa đk nhìn thấy ảnh Y/c giải thích ý d C4 - Y/c hoàn thành kết luận C4, gv chỉnh, thống cho ghi vào - Y/c hs vẽ ảnh hình 5. 5 - Thống cho hs :Ảnh vật tập hợp ảnh tất điểm vật Hoạt... - Không - GV: đặt vật ( miếng bìa) hình tam giác đánh dấu đỉnh trước gương so sánh khoảng cách từ đỉnh đến gương Liệu ảnh điểm (đỉnh) cách gương khoảng = khoảng cách từ điểm vật đến gương Hoạt