Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV cùng học sinh bày mãu vẽ gợi ý[r]
(1)TUẦN 28 Ngày tháng năm 20 Bài 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ TIẾP MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I- Mục tiêu: - Thấy vẻ đẹp hình vuông, đường diềm có trang trí - Biết cách vẽ hoạ tiết theo dẫn vào hình vuông và đường diềm - Vẽ hoạ tiết theo dẫn và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một số bài trang trí hình vuông và - Vở tập vẽ đường diềm - Bút chì, bút màu - Một số bài hs vẽ III- Các hoạt động dạy - học - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv giới thiệu số bài trang trí hình vuông, đường diềm + Hình vuông này vẽ gì ? - Hình vuông vẽ bông hoa lớn và bông hoa nhỏ góc + Các bông hoa này vẽ nào - Bông hoa giống vẽ + Màu sắc hình vuông này - Màu hoa lớn bật , nào ? màu hoa góc vẽ cùng màu Màu và màu hoa khác - Gv treo đường diềm: + Đường diềm này vẽ gì ? - Đường diềm và hoa + Cách xếp các bông hoa - Các bông hoa xếp lặp đi, nào ? lặp lại + Màu sắc nào ? - Màu các bông hoa giống Màu và màu hoa khác - Các em thấy hình vuông và đường - Khăn, áo, váy, gạch hoa… diềm thường trang trí đâu ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv teo bài tập tập phóng to: - Bài vẽ này đã hoàn chỉnh chưa? - Chưa hoàn chỉnh - Vẽ tiếp hình và vẽ màu Nếu chưa chúng ta phải làm gì ? - Vẽ tiếp chỗ nào ? - Hs lên bảng - Hoạ tiết giống vẽ - Bằng nào ? - Vẽ xong chúng ta làm gì ? - Vẽ màu - Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu có Lop2.net (2) đậm có nhạt, màu bật hoạ tiết chính 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Hs thực hành - Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ - Vẽ màu có đậm có nhạt 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số bài để hs cùng xem - Hs quan sát, nhận xét : + Em có nhận xét gì? + Hình vẽ + vẽ màu + Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Chọn bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh đàn gà + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 28 Bài 28: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU I Mục tiêu: - Hs vẽ thêm các hình thích hợp vào hình có sẵn - Vẽ màu theo ý thích - Yêu mến các vật nuôi nhà II Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh các loại gà - Vở tập vẽ - Một vài bài có cách vẽ màu - Bút chì, màu vẽ… - Một vài bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng và kiểm tra bài cũ - Bài NỘI DUNG 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV treo tranh vẽ gà có màu và chưa có màu: + Em thấy tranh nào đẹp hơn? Vì sao? + Tranh số chưa hoàn chỉnh hình và màu Vậy hôm cô trò ta cùng vẽ tiếp hình và vẽ màu - GV treo tranh: + Tranh vẽ gì? + Trong tranh có loại gà gì? + Ngoài còn có gì? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Tranh số đẹp vì đã có màu hoàn chỉnh - Tranh có màu đậm, màu nhạt làm cho hình ảnh chính bật - Tranh vẽ đàn gà - Gà trống, gà mái và gà com - Ngoài còn có hàng rào, bụi Lop2.net (3) + Màu sắc tranh chuối, mặt trời, cỏ… - Tranh có nhiều màu, màu tươi nào? sáng, rực rỡ, gà ttrống thì nhiều - GV treo tranh (bài tập tập màu, gà mái, gà ít màu hơn… vẽ phóng to) + Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ hình gà trống, gà tranh mồi + Em thấy tranh này đã đẹp - Chưa đẹp vì tranh này còn chưa? Vì sao? trống nhiều chỗ ta có thể vẽ thêm các hình ảnh khác và vẽ màu + Để tranh đẹp thì theo em, - Vẽ thêm gà mái, gà trống, gà em định vẽ thêm gì? vào chỗ trống - Vẽ thêm vài hình ảnh khác như: nhà, cây, cỏ, hoa, mặt trời, mây 2- Hoạt động 2: Cách vẽ hình, vẽ màu: - Caác vẽ hình: + Tìm hình định vẽ (gà, nhà, cây…) + Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích - Vẽ màu theo ý thích - Vẽ màu có đậm, có nhạt hợp tranh - Cách vẽ màu: + Cách vẽ màu nào? + Vẽ nhiều màu khác cho tranh sinh động 3- Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ hình thêm vào tranh cho hợp lý - GV cho hs xem số bài hs vẽ và đẹp - Hs có thể dùng bút màu vẽ - Vẽ màu - GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh - Hs nhận xét về: giá: + Hình vẽ - GV chọn số bài để hs cùng xem: + Cách xếp + Em có nhận xét gì các bài vẽ? + Màu sắc - Chọn bài mình thích + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương * Con gà nó đem lại cho người nhiều lợi ích - Em hãy kể lợi ích các gà - Con gà cho chúng ta trứng, thịt, gáy báo mặt trời lên… - Yêu thương, chăm sóc gà như: cho ăn,… - Em làm công việc gà? * GV chốt ý Lop2.net (4) IV Dặn dò: - Hoàn thành nhà (nếu chưa xong) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ vật + Quan sát các vật quen thuộc + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ TUẦN 28 Ngày tháng Bài 27: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I Mục tiêu: - Hs hiểu thêm cách tìm và vẽ màu - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích - Thấy vẻ đẹp màu sắc, yêu mến thiên nhiên II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh tĩnh vật màu - Vở tập vẽ - Phóng to bài tập vẽ tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ - Một số bài vẽ hs III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh có vẽ màu và chưa vẽ màu: + Em thấy tranh nào đẹp hơn? Vì - Tranh đẹp vì đã có màu hoàn sao? chỉnh - Tranh chưa đẹp vì chưa có màu Vậy hôm chúng ta cùng vẽ màu vào hình có sẵn - GV ghi bảng - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ lọ hoa + Tranh vẽ lọ hoa gì ? - Lọ hoa sen + Lọ hoa vẽ nào ? - Lọ hoa vẽ to tranh, bông hoa dáng vẻ khác nhau, cái ngiêng trái, cái ngiêng phải… + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ rùa bơi Lop2.net năm 20 (5) nước + Ngoài còn có gì ? - Ngoài có cá con, bóng mặt trời, rong… + Theo em, em định vẽ màu - Hs trả lời theo cảm nhận mình nào để tranh đẹp ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Để vẽ màu cho tranh đẹp các em cần chú ý: + Vẽ màu xung quanh trước, sau + Thay đổi nét vẽ (ngang, dọc, xiên, thưa, dày, đan xen…) + Với bút cần đưa nét nhanh + Với sáp màu, chì màu không nên chồng nhiều lần 3- Hoạt động 3: Thực hành - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích - Gv cho hs xem số bài hs vẽ - Gv quan sát, gợi ý hs tìm màu - Vẽ màu kín hình hoa, quả, lọ, màu không ngoài nét vẽ - Vẽ màu có đậm, có nhạt 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài để hs cùng xem - Hs nhận xét về: - Em có nhận xét gì ? + Cách vẽ màu ( có đậm, có nhạt) + Màu bài vẽ ( tươi sáng ) - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Chọn bài mình thích - Gv nhận xét và tuyên dương * Trong thiên nhiên có nhiều màu sắc phong phú, màu sắc cảnh vật, hoa lá, vật, mây, trời đa dạng, các em cần tìm hiểu và quan sát vật xung quanh để tìm hiểu thêm màu làm cho bài vẽ mình thêm đẹp IV Dặn dò: -Sưu tầm tranh tĩnh vật - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh:Tĩnh vật (lọ và hoa) + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Bài 28: Vẽ trang trí trang trí lọ hoa I/ Mục tiêu - Học sinh thấy vẻ đẹp hình dáng và cách trang trí lọ hoa - Học sinh biết cách vẽ và trang trí lọ hoa theo ý thích - Học sinh quý trọng, giữ gìn đồ vật gia đình II/ Chuẩn bị GV: - Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác - Bài vẽ học sinh các lớp trước Lop2.net (6) HS : - Tranh, ảnh các loại lọ hoa tr2- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên 1.Quan sát, nhận xét: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về: +Hình dáng lọ? + Các phận? + Cách trang trí? + Màu sắc? - GV tóm tắt chung 2.Cách vẽ trang trí: - Giáo viên giới thiệu số bài vẽ học sinh các lớp trước để học sinh tham khảo cách vẽ - Học sinh chọn cách trang trí theo ý thích 3.Thực hành: Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Yêu cầu: - Bài này có thể tiến hành sau: + Học sinh làm bài trang trí vào hình vẽ có sẵn thực hành + Giáo viên gợi ý học sinh vẽ hình lọ theo ý thích giấy, sau đó trang trí (nếu không có thực hành) Chú ý vẽ hình lọ vừa với tờ giấy Hoạt động học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: * HS làm việc theo nhóm + Các nhóm làm theo hdẫn GV - Phác hình mảng trang trí, - Vẽ hoạ tiết vào mảng, - vẽ màu tự chọn + Chú ý màu hoạ tiết và màu lọ hoa + Một vài nhóm vẽ trên bảng phấn màu 4.Nhận xét,đánh giá - GV cùng HS chọn số bài tiêu biểu và gợi ý học sinh nhận xét: + Hình dáng lọ? + Cách trang trí? + Màu sắc? - Học sinh xếp loại bài theo ý thích * Dặn dò: - Sưu tầm và q/sát h.ảnh an toàn giao thông có sách báo,tranh ảnh VẼ THEO MẪU MỘU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I Mục tiêu - HS hiểu đặc đIúm mẫu hình dáng mầu sắc và cách xếp - HS biết cách vẽ và vẽ mẫu có hai ba vật mẫu - HS yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Mẫu để vẽ theo nhóm, tranh tĩnh vật bìa vẽ lọ, hoa,quả - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành Lop2.net (7) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hoạt động 1: quan sát nhận xét - GV cùng học sinh bày mãu vẽ gợi ý để các em nhận + tỉ lệ chung mẫu vẽ + vị trí mẫu… + hình dáng đặc điểm mẫu GV gợi ý và yêu cầu HS quan sát nhận xét mẫu Hoạt động 2: cách vé tranh - GV gợi ý HS + ước lượng chiều cao, ngang mẫu để vẽ khung hình chung + tìm tỉ lệ các mẫu vật + vẽ phác mẫu các nét thẳng + nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc đIúm mẫu… Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân: vẽ vào giấy Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp Nhắc số em chưa hoàn thành nhà thực tiếp + sưu tầm tranh ảnh lễ hội, chuẩn bị đất nặn cho bài học sau Lop2.net Hoạt động trò Hs quan sát, lắng nghe Hs quan sát HS quan sát lắng nghe - HS thực theo hướng dẫn GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy H/s thực (8) Lop2.net (9)