nghieäm vaø dieãn giaûng caùch tieán haønh thí C5: Âm không thể truyền qua môi trường chân nghieäm khoâng - HS thảo luận trả lời câu C5 * Keát luaän: - Yêu cầu Hs tự đọc và hoàn thành kế[r]
(1)Giaùo aùn: Vaät lí 41 Naêm hoïc: 2010 - 2011 Tieát PPCT: 14 Ngaøy daïy: 18 / 12 / 2010 MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM 1/ Muïc tieâu: a- Kiến thức: Kể tên số môi trường truyền âm và không truyền âm Nêu số thí dụ truyền âm các chất rắn , lỏng, khí b - Kĩ năng: Biết làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền qua các môi trường nào Tìm phương án thí nghiệm để chứng minh càng xa nguồn âm: biên độ dao động âm càng nhỏ thì âm càng nhỏ c - Thái độ: Nghiêm túc học tập / Chuaån bò : - Giáo viên: bình to đựng đầy nước + nguồn phát âm bình nhỏ Cho hoïc sinh: Moãi nhoùm HS: troáng, quaû caàu baác, duøi - Hoïc sinh: Phieáu hoïc taäp / Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan / Tieán trình : 4.1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 4.2) Kieåm tra baøi cuõ : - G?: Âm phát càng to nào? Trả lời - HS1: + Khi biên độ dao động nguồn âm càng lớn BT 12.1, 12.2 ( 10ñ) (3ñ) + Baøi taäp 12.1: Caâu B ( 3ñ) + Baøi taäp 12.2: ñeâxiben (dB) caøng to caøng nhoû (4ñ) - G?: Baøi taäp 12.4, 12.5 SBT Laøm - HS 2: bài, ghi bài đầy đủ (10đ) + Bài tập 12.4: Khi thổi mạnh, ta làm cho lá chuối dầu bẹp kèn dao động mạnh và tiếng keøn phaùt to + Baøi taäp 12.5: Khi thoåi saùo, neáu thoåi caøng maïnh thì aâm phaùt caøng to 4.3) Giảng bài : Hoạt động thầy-trò Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Ngày xưa, để phát tiếng vó ngựa người ta thường áp tai xuống đất để nghe Vậy âm đã truyền từ nguồn phát âm đến tai người nghe nào , qua môi trường nào? Hoạt động :Nghiên cứu môi trường truyền I/ Môi trường truyền âm: aâm (20 ph): 1) Thí nghiệm : Sự truyền âm chất khí: 1) Sự truyền âm chất khí ( Hình 13 1- SGK ) * Cho Hs đọc thí nghiệm1 C1: Hiện tượng xảy với cầu bấc : rung GV: Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Trường THCS Bến Củi (2) Giaùo aùn: Vaät lí 42 Naêm hoïc: 2010 - 2011 - Goïi HS neâu noäi dung thí nghieäm động và lệch khỏi vị trí ban đầu * GV laøm thí nghieäm Hiện tượng đó chứng tỏ âm đã không - H: Quan sát trả lời câu C1, C2? khí truyền từ mặt trống thứ đến mặt trống thứ + Đại diện học sinh trả lời các câu hỏi C2: Biên độ dao động cầu bấc thứ * Giaùo vieân thoáng nhaát, ghi baûng nhỏ biên độ dao động cầu bấc thứ - G: Diễn giảng: Mặt trống đóng vai trò Điều đó chứng tỏ càng xa nguồn âm thì âm màng nhĩ tai người nghe càng nhỏ (hoặc độ to âm càng lớn càng gaàn nguoàn aâm) 2) Sự truyền âm chất rắn 2)Thí nghiệm 2: Sự truyền âm chất rắn: - GV: Yêu cầu HS đọc thí nghiệm2 ( Hình : 13 2- SGK) SGK, boá trí thí nghieäm nhö h13.2 SGK C3: Âm truyền đến tai bạn C qua môi trường + Các nhóm( Theo bàn) thực thí nghiệm rắn.( gỗ) hình 13.2 với điều kiện bạn B đứng quay löng laïi khoâng nhìn thaáy baïn A goõ, coøn baïn C aùp tai xuoáng maët baøn Baïn A tieán haønh goõ nheï buùt chì xuoáng baøn vaø baïn B vaø C laéng nghe và đếm tiếng gõ xem thính tai - H: Đại diện nhóm trả lời câu hỏi C3 - G: Cho HS làm thay đổi vị trí cho để tất cùng thấy tượng 3) Sự truyền âm chất lỏng 3) Thí nghiệm 3: Sự truyền âm chất lỏng: - G: Yêu cầu HS đọc thí nghiệm3 SGK Giaùo vieân tieán haønh thí nghieäm bieåu dieãn nhö hình 13.3 sgk Gắn nguồn âm với nguồn điện 6V sau đó đặt nguồn âm vào bình nước ( Hoặc bỏ vật chơi điện tử vào túi niloâng buoäc chaët, cho vaät phaùt aâm roài nhúng vào chậu nước) - H: Quan saùt vaø laéng nghe > Nhaän xeùt -G: Qua TN trên yêu cầu HS thảo luận trả C4: Âm truyền đến tai qua môi trường khí, lời câu C4 vào bảng phụ ( phiếu học tập) raén, loûng 4) Sự truyền âm chân không 4) Âm có thể truyền chân không hay - G: Treo tranh h13.4, giới thiệu dụng cụ thí không? nghieäm vaø dieãn giaûng caùch tieán haønh thí C5: Âm không thể truyền qua môi trường chân nghieäm khoâng - HS thảo luận trả lời câu C5 * Keát luaän: - Yêu cầu Hs tự đọc và hoàn thành kết luận - Âm có thể truyền qua môi trường rắn, lỏng, khí và không thể truyền qua môi trường chaân khoâng - Ở các vị trí càng xa (hoặc gần) nguồn âm thì âm nghe càng nhỏ (hoặc to) Hoạt động 3: Tìm hiểu vận tốc truyền âm 5) Vaän toác truyeàn aâm: ( ph) C6: Vận tốc truyền âm qua nước nhỏ qua - G: Gọi HS đọc mục trang 39 sgk thép và lớn qua không khí - H: Các nhóm thảo luận, thống trả lời Vận tốc truyền âm chất rắn lớn caâu C6 chất lỏng , chất lỏng lớn chất khí - G: Liên hệ thực tế: + Thấy ánh áng tia chớp trước tiếng sấm, GV: Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Trường THCS Bến Củi (3) Giaùo aùn: Vaät lí 43 Naêm hoïc: 2010 - 2011 vì âm truyền đến tai cần có thời gian + Áp tai xuống đường ray xe lửa có thể nghe tiếng xe lửa xa + Ngày xưa đội có thể áp tai xuống đất để nghe tiếng chân giặc xa + Chò chơi diện thoại Hoạt động 4: Vận dụng - Học sinh hoàn chỉnh các câu II/ Vận dụng: C7,C8,C9,C10 cuûa phaàn vaän duïng vaøo taäp C7: Âm xung quanh truyền đến tai ta nhờ môi trường không khí C8: Đi mạnh trên bờ sông làm cá sợ không cắn câu Hoặc làm động làm cá chạy dính lưới C9: Vì mặt đất truyền âm nhanh không khí nên ta nghe tiếng vó ngựa từ xa ghé tai sát * C10: Các nhà vu hành vũ trụ không thể nói mặt đất chuyện bình thường vì họ bị ngăn C10: Không thể nói chuyện bình thường vì cách chân không bên ngoài áo, mũ giáp chân không thể truyền âm baûo veä * GDHN:Dựa vào môi trường truyền âm, người làm ngành kiến trúc là nghiên cứu âm thanh, làm công việc chế tạo âm việc luyện người ca sĩ… phải biết đặc điểm môi trường truyền âm mà sử dụng và luyện âm cho phù hợp thì tạo âm hay Các em muốn có giọng hát hay thì phải biết cách luyện âm các môi trường cho phù hợp 4.4) Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Môi trường nào có thể truyền âm ? ( chất rắn, lỏng, khí ) - Môi trường nào không truyền âm ? ( chân không ) - Vận tốc truyền âm chất nào tốt cùng nhiệt độ chất rắn, lỏng, khí? (chất rắn) 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Học thuộc phần ghi nhớ - Hoàn thành các câu từ C1 -> C10 SGK vào bài tập - Laøm baøi taäp 13.1 13.5 SBT - Chuaån bò baøi: “Phaûn xaï aâm-tieáng vang” / Ruùt kinh nghieäm: ……………………… GV: Nguyeãn Thò Kim Chính Lop7.net Trường THCS Bến Củi (4) Giaùo aùn: Vaät lí GV: Nguyeãn Thò Kim Chính 44 Lop7.net Naêm hoïc: 2010 - 2011 Trường THCS Bến Củi (5)