Đang tải... (xem toàn văn)
HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con b hướng dẫn HS viết vào vở – GV đọc c Chấm chữa bài:GV đọc dò 3/ Hướng dẫn làm bài tập - Bài 1: Thi tìm các chữ bắt đàu bằng chữ g + GV lần lượt nêu c[r]
(1)TUẦN Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2008 TẬP ĐỌC : PHẦN THƯỞNG A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 52 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK ( Phóng lớn ) - Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, câu, đoạn văn cần hướng dẫn đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: Kiểm tra bài thơ: Ngày hôm qua + Đọc thuộc lòng bài thơ ñaâu roài + Em cần làm gì để không phí thời gian ? Kiểm tra hs đọc và trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt, ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: GV treo tranh và giới thiệu HS nhắc lại baøi, ghi baûng 2/ Hướng dẫn luyện đọc: */ Đọc mẫu: GV đọc toàn bài */ Luyeän phaùt aâm HS laéng nghe nửa năm, làm, lặng yên, sáng kiến, trường, trực nhật ( MB) bẻ, nửa, tẩy, thưởng, sẽ, Hướng dẫn hs đọc các từ khó baøn taùn, saùng kieán, laëng yeân .( MT, MN) */ Hướng dẫn ngắt giọng +Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Yêu cầu hs đọc và tìm cách ngắt giọng Một buổi sáng, /vào chơi./Các bạn số câu dài, câu khó, thống cách đọc các lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí câu này cho lớp maät laém */ Đọc đoạn: + Yêu cầu hs đọc nối đoạn, + Nối tiếp đọc đoạn và sau đó nghe và chỉnh sửa + Yêu cầu hs chia nhóm, hs nhóm, yêu + Đọc theo nhóm Lần lượt hs đọc cầu hs đọc nhóm, các em còn lại theo dõi, chỉnh sửa */ Thi đọc: + Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, + Thi đọc đọc cá nhân Nhận xét, ghi điểm */ Đọc đồng thanh: Cho lớp đọc đồng 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Hoûi: Caâu chuyeän keå veà baïn naøo ? + Bạn Na là người nào ? + Hãy kể việc tốt mà Na đã làm ? + Các bạn Na nào ? + Tại luôn các bạn quý mến mà Na vaãn buoàn ? + Chuyện gì đã xảy vào cuối năm học ? + Keå veà baïn Na + Na laø moät coâ beù toát buïng + Na gọt bút , làm trực nhật giúp bạn + Caùc baïn raát quyù meán Na + Vì Na chöa hoïc gioûi + Caùc baïn baøn taùn soâi noåi veà ñieåm thi vaø phần thưởng còn Na thì yên lặng + Yeân laëng coù nghóa laø gì ? + Yeân laëng laø khoâng noùi gì ? + Các bạn Na làm gì chơi ? + Baøn taùn ñieàu gì coù veû bí maät + Theo em, các bạn Na bàn bạc điều gì + Các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng ? cho Na vì Na laø coâ beù toát buïng * Chuyển ý: Để biết chính xác điều bất ngờ mà lớp và cô giáo muốn dành cho Na chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn cuối 4/ Luyện đọc đoạn 3: TIEÁT 2: Tiến hành tương tự luyện đọc đoạn1 và + Nối tiếp đọc câu Chú ý các từ Lop2.net (2) cần luyện phát âm cho đúng: lớp, lòng,bước lên, lặng lẽ,trao…( MB) phát, bất ngờ, phần thưởng,vang dậy,lặng lẽ(MT, Cho hs luyeän MN) c/ Hướng dẫn ngắt giọng: Luyện đọc câu dài, câu khó: Tổ chức cho hs tìm cách đọc và luyện đọc + Đây là phần thưởng,/ lớpđề nghị tặng caâu khoù ngaét gioïng baïn Na.// + Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy,/ bước lên buïc.// + Cho hs taäp giaûi thích : Laëng leõ: Laëng leõ nghóa laø im laëng, khoâng noùi gì Tấm lòng đáng quý: Chæ loøng toát cuûa Na + Yêu cầu hs đọc đoạn trước lớp + Một số hs đọc a/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu b/ Hướng dẫn luyện phát âm d/ Luyện đọc đoạn e/ Thi đọc g/ Đọc đồng 5/ Tìm hiểu đoạn 3: GV hỏi: + Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng khoâng? Vì ? + Nghe hs trả lời, nhận xét, sau đó khẳng ñònh: + Thaûo luaän nhoùm vaø ñöa yù kieán Ví duï: - Na xứng đáng thưởng, vì em là cô bé tốt bụng, lòng tốt đáng quý - Na không xứng đáng thưởng vì Na chöa hoïc gioûi + Khi Na thưởng vui mừng ? Na vui mừng đến tưởng mình nghe Vui mừng nào ? nhaèm Coâ giaùo vaø caùc baïn voã tay vang daäy Mẹ Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ Cho hs thảo luận để đưa kết quả: hoe III/ CUÛNG COÁ: - Yêu cầu hs đọc lại đoạn văn em thích và cho biết vì thích đoạn văn đó - Qua câu chuyện, em học điều gì bạn Na ? IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị bài sau TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 34 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Thước thẳng có chia rõ các vạch theo cm, dm C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC : + Gọi hs đọc các số đo trên bảng: 2dm, + HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm 3dm, 40cm + Gọi hs viết các số đo theo lời đọc gv + HS viết: 5dm, 7dm, 1dm + Hoûi: 40cm baèng bao nhieâu dm? + 40 xaêng ti met baèng ñeâ xi met GV nhaän xeùt , ghi ñieåm II/ DẠY - HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: gv giới thiệu ngắn gọn ghi bảng- hs nhắc lại 2/ Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: + Yeâu caàu hs laøm phaàn a vaøo vbt + Yêu cầu hs lấy thước kẻvà dùng phấn vạch vào điểmcó độ dài 1dm trên thước + Yêu cầu hs vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm vào baûng + Yêu cầu hs nêu cách vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 1dm Baøi 2: + HS vieát: 10cm = 1dm, 1dm = 10cm + Thao tác theo yêu cầu Cả lớp vào vạch đọc to: đê xi met + HS vẽ đó đổi bảng để kiểm tra bài + Chấm điểm A lên bảng, đặt thước trùng điểm O với A, xác định 1dm và vẽ + Yêu cầu hs tìm trên thước vạch 2dm + hs thao taùc, hs ngoài caïnh kieåm tra + Hoûi: ñeâ xi met baèng bao nhieâu xaêng ti baøi cuûa 2dm = 20cm Lop2.net (3) met ? ( yêu cầu hs nhìn thước và trả lời) + Yeâu caàu hs vieát keát quaû vaøo VBT Baøi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Muốn điền đúng phải làm gì ? +Cho hs thực đổi các số đo + Điền số thích hợp vào chỗ chấm +Đọc kỹ yêu cầu và nắm vững cách đổi 1dm = 10cm 3dm = 30cm 8dm = 80cm 2dm = 20cm 5dm = 50cm 9dm = 90cm 30cm = 3dm 60cm = 6dm 70cm = 7dm Baøi 4: + Yêu cầu hs đọc đề bài + Hãy điền cm dm vào chỗ chấm + Hướng dẫn: Muốn điền đúng , hs phải ước + HS quan sát và ước lượng sau đó làm bài lượngsố đo các vật, người đưa vào So sánh độ dài cái này với cái khác + HS thực hiện, nhận xét + Gọi hs lên bảng chữa bài III/ CUÛNG COÁ: - Hôm nay, các em học toán bài gì ? - Muốn điền đúng cách đổi các đơn vị ta làm nào ? - Cho hs đo cạnh bàn, cạnh ghế, IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ: - Về nhà học bài và làm lại các bài tập VBT Chuẩn bị bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ( TT) A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 18 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu thời gian biểu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC: - Làm lần việc có phải là học tập, sinh hoạt đúng không ? Vì ? - GV sử dụng câu hỏi VBT để hs trả lời GV nhận xét II/ BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: Tiết trước các em đã tìm HS nghe và nhắc lại đề bài hiểu nào là học tập và sinh hoạt đúng Hôm nay, các em ôn tập củng coá GV ghi baûng 2/ Hướng dẫn luyện tập: * / Hoạt động 1: Thảo luận lớp + HS thaûo luaän theo nhoùm + GV phaùt taám bìa coù maøu khaùc nhau: Đỏ: Tán thành Xanh: khoâng taùn thaønh Trắng: Lưởng lự + GV nêu ý kiến a/ Trẻ em không học tập, sinh hoạt + bảng xanh đúng b/ Học tập đúng giúp em học mau tiến + Bảng đo.û boä + baûng xanh c/ Cùng lúc em có thể vừa học vừa chơi + Bảng đỏ d/ Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khỏe + Y/caàu vaøi hs giaûi thích lyù do, nhaän xeùt */ Kết luận : Học tập vàsinh hoạt đúng có lợi cho sức khỏe và việc học tập thaân */ Hoạt động : Hành động cần làm GV chia nhóm lớp nhóm và phát phiếu + HS hoạt động theo nhóm, dùng phiếu để Yêu cầu nhóm tự ghi ích lợi ghi theo y/ caàu cuûa gv Chaúng haïn + Nhóm 1: Ích lợi học tập đúng + Giuùp ta mau tieán boä, hieåu baøi + Nhóm 2: Ích lợi sinh hoạt đúng + Có sức khỏe tốt, làm việc hứng thú + Nhóm 3: nêu việc làmđể ht đúnggiờ + Ăn, ngủ, học : cần theo thời gian biểu + Nhóm 3: nêu việc làmđể sh + Học tập, nghỉ ngơi, vui chơi Lop2.net (4) đúnggiờ Đại diện nhóm nêu, các nhóm khác Gọi đại diện nhóm trình bày ý kiến.gv nhận xét nhận xét, đúc kết */ Kết luận: Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp ta học tập có kết cao và sinh hoạt giúp ta phát triển toàn diện Vì vậy, học tập, sinh hoạt đúng là việc cần thiết phải thực nghiêm túc */ Hoạt động : + Yêu cầu hs để thời gian biểu đã chuẩn bị + HS thảo luận nhóm đôi Trao đổi góp ý leân baøn vaø giao nhieäm vuï, hs chia thaønh cho nhóm đôi trao đổi góp ý kiến cho thời gian biểu mình cho hợp lý + Khi góp ý xong, gọi số hs trình bày trước + Trình bày thời gian biểu mình trước lớp, nhận xét, sửa chữa lớp */ Kết luận : Thời gian biểu nên phù hợp với em, việc thực cần đúng thời gian biểu giúp các em làm việc, học tập có kết và đảm bảo sức khỏe III/ CUÛNG COÁ: - Hôm nay, các em học đạo đức bài gì ? - học tập, làm việc đúng thời gian biểu có ích lợi nào ? IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN: PHẦN THƯỞNG Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2008 A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 55 B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện - Bảng viết sẵn lời gới ý nội dung tranh C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC: Hoạt động day Hoạt động học + Goïi hs leân baûng noái tieáp keå laïi caâu + HS leân baûng keå chuyeän chuyeän “Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim” Mỗi hs kể đoạn + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS + HS nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng kể + HS nhắc lại chuyện : Phần thưởng 2/ Hướng dẫn kể chuyện: */ Kể lại đoạn theo gợi ý: + Bước 1: Kể chuyện trước lớp + Bước 2: Luyện kể theo nhóm + Bước 3: Kể đoạn trước lớp Đoạn 1: + hs khá nối tiếp kể lại đoạn + Thực hành kể nhóm + Gọi đại diện các nhóm trình bày + Na laø moät coâ beù nhö theá naøo ? + Các bạn lớp đối xử nào với Na ? + Bức tranh vẽ Na làm gì ? + Na còn làm việc tốt gì ? + Na laø moät coâ beù raát toát buïng + Caùc baïn raát quyù Na + Đưa cho Minh cục tẩy + Na trực nhật giúp các bạn lớp + Cuoái naêm hoïc, caùc baïn baøn taùn ñieàu gì ? + Các bạn thì thầm bàn tán điều gì với nhau? + Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc baïn ? + Cả lớp tàn tán điểm thi và phần thưởng + Các bạn đề nghị tặng phần thưởng cho Na + Coâ giaùo cho raèng, saùng kieán cuûa caùc baïn raát hay + Phần đầu buổi lễ phát phần thưởng diễn nhö theá naøo ? + Có điều gì bất ngờ buổi lễ + Khi Na nhận phần thưởng, Na, các + Cô giáo phát phần thưởng cho hs,từng hs bước lên bục để nhận phần thưởng + Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng + Rất vui mừng đến phát khóc Đoạn 2: Đoạn 3: Lop2.net (5) bạn và mẹ Na vui mừng ntn ? Kể lại toàn câu chuyện: + Yeâu caàu hs keå noái tieáp + Goïi hs khaùc nhaän xeùt + Yêu cầu hs kể lại toàn câu chuyện 3/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - + hs kể nối tiếp từ đầu đến cuối chuyện + Nhaän xeùt baïn keå + đến hs kể lại toàn Kể chuyện khác với đọc truyện + Kể chuyện là phải kể lời mình, theá naøo ? thêm điệu bộ, nét mặt để tăng hấp dẫn Nhaän xeùt tieát hoïc Daën veà nhaøtaäp keå vaø chuaån bò tieát sau TOÁN : SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 35 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Số bị trừ Số trừ Hieäu * Caùc theû * Nội dung bài tập viết sẵn bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC: + GV đưa bảng viết sẵn cho hs đọc + 1dm =10cm,10cm =1dm,10dm+5dm + Yêu cầu hs đọc tên các thành phần =15dm + HS đọc tên thành phần pheùp coäng treân GV nhaän xeùt, ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu : Hôm nay, các em tìm hiểu các tên gọi phép trừ qua bài học hoâm nay, hs bhaéc laïi, gv ghi baûng 2/ Tìm hieåu baøi : * Giới thiệu các thuật ngữ số bị trừ – Số trừ – Hiệu: + GV vieát baûng pheùp tính 59- 35 = 24 vaø yeâu cầu hs đọc phép tính trên + Nêu: 59 là số bị trừ, 35 là số trừ, 24 là hiệu + Quan sát và nghe gv giới thiệu ( vừa nêu vừa ghi giống phần bài học) Hỏi: 59 gọi là gì phép trừ 59- 35= 24 ? + Là số bị trừ ( hs trả lời ) 35 gọi là gì phép trừ 59- 35= 24 ? + Là số trừ ( hs trả lời ) Kết phép trừ gọi là gì ? + Hieäu ( hs trả lời ) Giới thiệu tương tự với phép tính cột dọc Trình bày bảng phần bài học SGK + Hỏi: 59 trừ 35 bao nhiêu ? + 59 trừ 35 24 + 24 goïi laø gì ? + Laø hieäu + Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu Haõy neâu Hieäu laø 24; laø 59 - 35 hiệu phép trừ 59 – 35 = 24 III/ LUYỆN TẬP – THỰC HAØNH: Baøi 1: + Yêu cầu hs quan sát bài mẫu và đọc phép trừ mẫu + Số bị trừ và số trừ phép tính trên là số nào ? + Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm nhö theá naøo ? + Yêu cầu hs tự làm vào bài tập + Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán còn yêu cầu gì cách tìm ? + Yeâu caàu hs quan saùt vaø neâu caùch ñaët tính, caùch tính cuûa pheùp tính naøy + Yeâu caàu hs laøm baøi vaøo baûng roài nhaän Lop2.net 19 – = 13 Số bị trừ là 19, số trừ là + Lấy số bị trừ trừ số trừ + HS làm bài đổi để kiểm tra + Cho biết số bị trừ trừ số trừ + Tìm hiệu phép trừ + HS neâu, nhaän xeùt + HS thực (6) xét, sửa chữa Baøi : + Gọi hs đọc đề bài hỏi: + hs đọc đề - Bài toán cho biết gì ? - Sợi dây dài dm, cắt dm - Bài toán hỏi gì ? - Hỏi độ dài sợi dây còn lại - Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại - Lấy dm trừ dm ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu hs làm bài và hướng dẫn + HS làm bài vào Toùm taét Baøi giaûi: Co ù: dm Độ dài sợi dây còn lại là? Caét ñi : dm – = ( dm ) Coøn laïi : …dm ? Đáp số : dm + Có thể cho hs số lời giải khác CUÛNG COÁ: - Cho hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Nếu còn thời gian cho hs tìm nhanh hiệu các phép trừ IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ: - Dặn hs ôn tập , làm các bài tập VBT và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : (NÑ) PHẦN THƯỞNG A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 57 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi hs lên bảng, gv đọc các từ khó cho + Viết: cái bàn, cây bàng, hòn than, cái hs viết, lớp viết bảng thang saøn nhaø, caùi saøng + Gọi hs đọc thuộc bảng chữ cái đã học GV nhaän xeùt, ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/Giới thiệu: gv giới thiệu và ghi bảng + HS nhaéc laïi 2/ Hướng dẫn tập chép: */ Ghi nhớ nội dung: + hs đọc + Treo bảng phụ, cho hs đọc đoạn tập chép + Đoạn văn kể ? + Đoạn văn kể bạn Na + Bạn Na là người nào ? + Bạn Na là người tốt bụng */ Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn văn có câu ? + Hãy đọc chữ viết hoa baøi + Những chữ này vị trí nào câu ? + Vaäy coøn Na laø gì ? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? Kết luận: Chữ cái đầu câu và tên riêng phaûi vieát hoa, cuoái caâu phaûi vieát daáu chaám */ Hướng dẫn viết từ khó: + Đoạn văn có câu + Cuoái, Na, Ñaây + Cuối và Đây là chữ đầu câu văn + Là tên người + Coù daáu chaám + năm, là, lớp, luôn luôn, phần thưởng, + Yêu cầu hs đọc từ viết dễ lẫn lộn lớp, đặc biệt, người, nghị vaø khoù vieát + hs lên bảng viết,cả lớp viết vào bảng + Yêu cầu hs viết các từ khó + Chỉnh sửa lỗi chính tả */ Cheùp baøi : + Cheùp baøi + Yêu cầu hs tự nhìn bài chép bảng và chép vào */ Soát lỗi: + Đổi chéo vở, dùng bút chì để soát lỗi theo + Đọc thong thảđoạn cần chép, phân tích các lời đọc gv tieáng vieát khoù cho hs kieåm tra Lop2.net (7) */ Chaám baøi: Thu và chấm số bài lớp , nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: + Gọi hs đọc yêu cầu bài tập + Yeâu caàu hs laøm baøi vaøo vbt Goïi hs leân baûng laøm baøi + Goïi hs nhaän xeùt baøi baïn + Ghi ñieåm cho hs + Ñieàn vaøo choã troáng: x hays aên hay aêng a/ xoa đầu, ngoài sân, chim câu, câu cá b/ cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên lặng + Nhận xét bạn làm đúng/sai 4/ Học bảng chữ cái: + Yêu cầu lớp làm bài tập vào bài tập + Điền các chữ theo thứ tự:p, q, r, s, t, u, ư, v, Goïi hs leân baûng trình baøy, hs khaùc nhaän x, y xeùt + Nghe và sửa chữa bài mình sai + GV kết luận lời giải + Học thuộc 10 chữ cái cuối cùng + Xóa dần bảng chữ cái cho hs học thuộc III/ CUÛNG COÁ: - Hoâm nay, caùc em hoïc chính taû baøi gì ? - GV nhắc nhở số điều cần lưu ý IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ: - Daën hs veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 27 tháng năm 2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 37 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Viết nội dung bài và bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC: Gọi Hslên bảng thực các phéptính sau HS lên thực –cả lớp làm hai phép tính Và lớp làm vào bảng cuûa hai Hsvaøo baûng -HS 1:78 -51 ,39- 15 27 ,24 -HS 2:87-43 ,99-72 44 ,27 * Chỉ hai phép tính hỏi đâu là ST- * Và trả lời theo định SBT –H -Gv nhaän xeùt cho ñieåm II/ Dạy học bài : giới thiệu bài :(trực tiếp ,rồi ghi bảng -HS nhắc lại Luyeän taäp : Bài 1:Gọi 2HS lên bảng làm bài ,đồng thời yêu cầu HS lớp làm vào -Gọi HS nhận xét lài trên bảng ,đúng \sai hay vieát caùc soá thaúng coät chöa GV nhận xét bài bảng GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs Baøi 2: + Gọi 1HS đọc đề + Gọi 1HS làm mẫu phép trừ 60 – 10 – 30 + Yêu cầu lớp làm vào VBT + Gọi hs chữa miệng, các hs khác đổi cho để kiểm tra + Nhaän xeùt keát quaû 60-10-30 va60 – 40 + Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu ? Kết luận: Vậy đã biết 60-10-30= 20 ta có theå ñieàn luoân keát quaû 60 – 40 = 20 Baøi : + Yêu cầu hs đọc đề bài + Phép tính thứ có số bị trừ và số trừ là soá naøo ? Lop2.net -HS tự làm bài -HS nhận xét ,đồng thời yêu cầu Hs nêu cách thực + Tính nhaåm + 60 trừ 10 50, 50 trừ 30 20 + Laøm baøi + HS nêu tính nhẩm phép tính bài ( tương tự trên ) + Keát quaû pheùp tính baèng + Laø 40 +Ñaët tính roài tính hieäu + Số bị trừ là 84, số trừ là 31 (8) + Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo ? + Gọi hs lên bảng trình bày, lớp làm vaøo VBT + Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi : + Gọi hs đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu tìm gì ? Yêu cầu hs tự tóm tắt và làm bài + Lấy số bị trừ trừ số trừ + Làm bài, nhận xét bài làm bạn và tự kieåm tra baøi cuûa mình + HS đọc đề + Daøi 9dm, caét ñi 5dm + Tìm độ dài còn lại mảnh vải + Laøm baøi Baøi giaûi: Soá vaûi coøn laïi daøi laø: – = ( dm) Đáp số : dm Baøi : + Yêu cầu hs nêu đề bài + Khoanh vào các chữ đặt trước câu trả lời đ + Muốn biết kho còn lại bao nhiêu cái + Lấy 84 trừ 24 gheá ta laøm nhö theá naøo ? + 84 trừ 24 bao nhiêu ? + 84 trừ 24 60 + Vaäy ta phaûi khoanh vaøo caâu naøo ? + C 60 caùi gheá + Khoanh vào các chữ A, B, D có + Không vì 24, 48, 64 không phải là khoâng ? đáp án đúng GV nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ: - Hôm nay, các em học toán bài gì ? - Cho hs làm bài phép trừ để tìm hiệu IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Dặn hs nhà làm các bài tập VBT và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 59 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC: + Kiểm tra hs đọc bài “Phần thưởng” + GV nhận xét, ghi điểm hs Hoạt động học + Em 1: đọc đoạn Hãy kể việc làm toát cuûa Na + Em 2: đọc đoạn Các bạn Na bàn bạc ñieàu gì ? + Em 3: đọc đoạn Bạn Na có đáng nhận thưởng không ? II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu : Hôm nay, các em tìm HS nhắc lại tựa bài hieåu baøi : “Laøm vieäc thaät laø vui”gv ghi baûng 2/ Luyện đọc : a/ Đọc mẫu: GV đọc lần 1, sau đó gọi hs khá đọc lại b/ Hướng dẫn luyện phát âm: + hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Gọi hs đọc câu bài sau đó nhắc + Nối tiếp đọc bài, hs đọc câu lại các từ khó câu vừa đọc + Cho hs đọc các từ khó đã ghi lên bảng + Đọc các từ : quanh, quét, sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng, bận rộn c/ Hướng dẫn ngắt giọng: + Tìm cách đọc các câu: Quanh ta,/ + Giới thiệu các câu cần luyện đọc, yêu cầu người,/ vật làm việc.// Con tu hú kêu /tu hú,/ tu hú.// Thế là đến mùa vải hs tìm cách đọc đúng chín.// + Yêu cầu hs nêu ý nghĩa các từ : sắc xuân, + Xem chú giải và nêu Lop2.net (9) rực rỡ, tưng bừng d/ Đọc bài : + Yêu cầu đọc bài trước lớp + Yêu cầu chia nhóm, luyện đọc theo nhóm e/ Thi đọc g/ Cả lớp đọc đồng 3/ Tìm hieàu baøi : + Một số em đọc trước lớp + Thực hành đọc theo nhóm + Cho hs đọc thầm và gạch chân các từ + Đọc và gạch chân các từ: đồng hồ, tu đồ vật, vật, cây cối, người nói đến hú, chim sâu, cành đào, Bé baøi + Nêu các công việc mà đồ vật, vật, cây + Trả lời theo nôi dung bài cối đã làm + Vậy còn em bé, Bé làm việc gì ? + Bé học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em + Khi laøm vieäc, Beù caûm thaáu theá naøo ? + Em beù caûm thaáy baän roän nhöng raát vui + Em có đồng ý với ý kiến Bé không,vì sao? + Trả lời theo hiểu biết( nhiều hs nêu) + Theo em người, vật quanh + người, vật quanh ta làm việc ta làm việc? vì laøm vieäc mang laïi nieàm vui + Cho hs giải thích các từ và đặt câu: rực rỡ, + Giải thích đặt câu tưng bừng Sau đónhận xét, sửa chữa III/ CUÛNG COÁ: - Bài văn này muốn nói với chúng ta điều gì ? - Em học điều gì Bé ? IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Về đọc bài và ghi nhớ nội dung bài học, chuẩn bị bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TNXH : BOÄ XÖÔNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 19 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh veõ boä xöông - Phiếu rời ghi tên các số xương, khớp xương C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : - Bộ phận nào thể gọi là quan vận động ? - Nhờ đâu mà thể vận động ? GV nhận xét, đánh giá II/ DẠY BAØI MỚI : Hoạt động dạy 1/ Giới thiệu : Hôm nay, các em tìm hieåu veà boä xöông cuûa cô theå Gv ghi baûng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động 1: */Bước 1: Quan sát hình vẽ xương + Yêu cầu và nói tên số xương, khớp xương Hoạt động theo cặp + Theo dõi các nhóm để nhận xét */ Bước 2: Hoạt động lớp + Goïi hs leân baûng chæ vaøo tranh vaø neâu teân xương, khớp xương + Theo em, hình dạng và kích thước các xöông gioáng khoâng ? + Nêu vai trò hộp sọ, lồng ngực, cột sống và các khớp xương ? HS nhaéc laïi Hoạt động học Quan saùt + Làm việc theo cặp Khớp xương, đầu gối, baû vai… + Nhaän xeùt, goùp yù + hs leân chæ vaø neâu + Khoâng + Họp sọ chứa não và não điều khiển các dây thần kinh Lồng ngực bảo vệ boä phaän quan troïng GV chốt ý: Bộ xương gồm 200 với + Lắng nghe và nhắc lại kích thước lớn nhỏ khác nhau, làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan Nhờ có xương, phối hợp đk Lop2.net (10) hệ thần kinh nên chúng ta cử động Hoạt động : Cách giữ gìn, bảo vệ xương */Bước : Hoạt động theo cặp Trao đổi theo câu hỏi gợi ý Bạn này Yêu cầu hs quan sát hình 2; sgk và trả lời hỏi, bạn trả lời thực ngược lại */Bước : Hoạt động lớp Laøm cieäc caù nhaân + Tại ngày chúng ta phải ngồi, đi, + Có lợi cho sức khoẻ và pt tốt đứng đúng tư ? + Taïi caùc em khoâng neân mang, vaùc, + Vì deã bò cong veïo coät soáng xaùch caùc vaät naëng ? + Chúng ta làm gì để xương phát triển tốt ? + Naêng taäp theå duïc GV choát moät soá yù chính III/CUÛNG COÁ: - Để cho xương phát triển tốt chúng ta cần phải làm gì ? - Neâu taàm quan troïng cuûa xöông ? IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA Ă Â A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 63 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ cái Ă, Â hoa đặt khung chữ( trên bảng phụ) có đủ các đường kẻ và đánh số các đường lề - Vở tập viết tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Kiểm tra tập viết hs + Yêu cầu viết chữ A vào bảng + Yêu cầu viết chữ Anh II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu:Hôm nay, các em học viết chữ Ă, Â hoa và câu ứng dụng : Ăn chaäm nhai kó Gv ghi baûng Hoạt động học + Lớp trưởng thu theo yêu cầu gv + Cả lớp viết + hs lên bảng, lớp viết vào bảng HS nhaéc laïi 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa a/ Quan saùt soá neùt, quy trình vieát vieát AÊ, AÂ hoa + Cho hs so sánh chữ Ă, Â hoa với chữ A đã + Chữ Ă, Â hoa là chữ A có thêm các dấu học tuần trước + Chữ A hoa gồm có nét, là nét nào? Nêu quy trình viết chữ A hoa + Dấu phụ chữ Ă giống hình gì ? + Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu phuï, caùch vieát daáu phuï + Dấu phụ chữ Â giống hình gì ? + Nêu quy trình viết chữ Â b/ Vieát baûng : phuï + Trả lời ( tiết trước ) + Hình baùn nguyeät + Dựa vào chữ viết mẫu bảng và nêu + Gioáng hình chieác noùn uùp + Dựa vào chữ viết mẫu bảng và nêu +Yêu cầu hs viết chữ viết Ă, Â hoa vào + Thực hành viết theo yêu cầu không trung sau đó cho viết vào bảng 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: + đọc cụm từ Ăn chậm nhai kĩ a/Giới thiệu:gv đọc cụm từ Ăn chậm nhai + Dạ dày dễ tiêu hoá thức ăn kó + Aên chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì ? + Goàm tieáng laø: Aên, chaäm, nhai, kó b/ Quan saùt vaø nhaän xeùt: + Cụm từ gồm tiếng, là tiếng + chữ Ă cao 2,5 li, chữ n cao li + Chữ h, k naøo ? Lop2.net (11) + So sánh chiều cao chữ Ă và n + Những chữ nào có chiều cao chữ Ă c/ Vieát baûng: + Yêu cầu hs viết chữ Aên vào bảng Chú ý chỉnh sửa cho các em + Vieát baûng Viết vào + dòng có chữ Ă, Â cỡ vừa + dòng chữ Ă, cỡ vừa + dòng chữ Ă, cỡ nhỏ + dòng chữ Ăn cỡ vừa + dòng chữ Ăn cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng Ăn chậm nhai kĩ 4/ Hướng dẫn viết vào vở: GV chỉnh sửa lỗi + Thu chấm điểm III/ CUÛNG COÁ : - nhắc nhở số điều cần lưu ý IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Về nhà viết cho hoàn thành bài tập viết và chuẩn bị cho tiết sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 28 thaùng naêm 2008 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP – DẤU CHẤM HỎI A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 61 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC: Kieåm tra hs Hoạt động dạy Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: Gvgiới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: Hoạt động học HS 1: Kể tên số đồ vật, người, vật maø em bieát HS 2: Laøm baøi taäp HS nhaéc laïi + Gọi hs đọc đề bài + Tìm các từ có tiếng: học, tập + Yêu cầu hs đọc mẫu + Đọc : học hành, tập đọc + hs neâu yeâu caàu cuûa baøi + Tìm từ đó có tiếng học tập + Cho hs suy nghĩ tìm từ + Laøm vieäc caù nhaân + Gọi hs thông báo kết quả, gv nhận xét và + Nối tiếp nêu các từ tìm ,mỗi hs ghi các từ đó lên bảng nêu từ + Yêu cầu lớp đọc các từ tìm + Đọc đồng sau đó làm vào Lôì giaûi: Các từ có tiếng học là : học hành, học tập, học hỏi, học lỏm, học mót, học mốt, học phí, học sinh, học bạ, học kỳ, học đường, năm học - Các từ có tiếng tập là: tập đọc, tập viết, tập làm văn, tập thể dục, tập tành, luyện taäp, baøi taäp, hoïc taäp HS có thể đưa số từ khác - Baøi : + Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? +Cho hs tự chọn từ để đặt câu với từ đó + Gọi hs đọc câu mình, yêu cầu lớp cùng nhận xét sửa chữa + Đặt câu với từ tìm bài tập + Thực hành đặt câu + Đặt câu tự đặt Chẳng hạn: Chúng em chaêm chæ hoïc taäp + Gọi hs đọc mẫu, xác định yêu cầu + Để chuyển câu Con yêu mẹ thành câu mới, bài mẫu đã làm nào ? + Tương tự chuyển câu Bác Hồ yêu thiếu nhi thành câu + Chuyeån caâu Thu laø baïn thaân nhaát cuûa em Viết các câu tìm vào + Đọc và xác định yêu cầu + Sắp xếp lại các từ câu Đổi chỗ từ và từ mẹ câu + Thieáu nhi raátyeâu Baùc Hoà Baùc Hoà, Thieáu Baøi 3: Baøi 4: Lop2.net nhi raátyeâu Thieáu nhi, Baùc Hoà raát yeâu + Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu.Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu Baïn thaân nhaát cuûa laø em (12) + Gọi hs đọc yêu cầu đề bài + Em ñaët daáu caâu gì cuoái moãi caâu sau ? + Đọc các câu và cho biết đây làcác câu gì ? + HS đọc bài Đây là câu hỏi + Khi vieát caâu hoûi, cuoái caâu phaûi laøm gì ? + Ta phaûi ñaët daáu chaám hoûi + Vieát laïi caùc caâu vaø ñieàn daáu caâu vaøo + HS vieát baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Muốn viết câu dựa vào câu đã cho em phải làm nào ? - Khi vieát caâu hoûi, cuoái caâu phaûi coù daáu gì ? - Daën HS veà laøm baøi vaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 38 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : - GV neâu soá pheùp tính yeâu caàu hs tính keát quaû - Nêu tên gọi thành phần các phép tính 85-23; 36+23; 98-45 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY BAØI MỚI: Hoạt động dạy 1/ Giới thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng bài HS nhắc lại Hoạt động học Luyeän taäp chung 2/ Dạy học bài mới: Baøi : + Cho hs đọc đề Gọi hs lên làm bài + Đọc và làm bài + Yêu cầu đọc các số trên + Đọc theo yêu cầu Baøi : + Yêu cầu đọc bài và tự làm bài vào + Gọi hs chữa bài + Cho nêu cách tìm số liền sau, liền trước Baøi : a/40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 b/68, 69, 70, 71, 72, 73, 74 c/10, 20, 30, 40, 50, 60 + làm bài Số liền sau 59 là 60, Số liền trước 89 là 88, số lớn 74 và bé 76 là 75 + Số không có số liền trước + Goïi hs leân baûng laøm baøi, moãi hs laøm + Nhaän xeùt caû caùch ñaët tính vaø keát quaû pheùp cột, các hs khác làm vào tính + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn Baøi : + Gọi hs đọc đề bài Đọc đề + Bài toán cho biết gì ? + Lớp 2a có 18 hs, lớp 2b có 21 hs + Bài toán hỏi gì ? + Số học sinh lớp Cho hs làm bài vào hs lên bảng Toùm taét: Baøi giaûi : 2A : 18 hoïc sinh Soá hoïc sinh ñang hoïc haùt coù taát caû laø : 2B : 21 hoïc sinh 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Cả hai lớp : học sinh ? Đáp số : 39 học sinh III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs chơi trò chơi Công chùa và quái vật Hướng dẫn và tổ chức cho hs chơi - Daën hs veà laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (NV) LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 67 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát daún quy taéc chính taû g/ ghi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop2.net (13) Hoạt động dạy I/ KTBC: HS lên bảng viết: xoa đầu, ngoài sân GV nhaän xeùt, ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/Giới thiệu: gv giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn nghe viết a) GV đọc mẫu Bài chính tả cho biết bé làm việc gì? Hoạt động học + HS thực yêu cầu + HS nhaéc laïi + hs đọc + Làm bài, học, quét nhà, chơi với em, nhaët rau + raát vui + queùt nhaø, nhaët raâu, baän roän + HS vieát + soát lỗi Beù thaáy laøm vieäc nhö theá naøo ? HS vieát tieáng khoù vaøo baûng b) hướng dẫn HS viết vào – GV đọc c) Chấm chữa bài:GV đọc dò 3/ Hướng dẫn làm bài tập - Bài 1: Thi tìm các chữ bắt đàu chữ g + GV nêu cách chữ + VD: g gaø goùp hay gh - GV nhaän xeùt Gh ghe gheùt Bài2 GV hướng dẫn HS làm BT - Viết lại bảng tên theo thứ tự chữ cái + An, Baéc, Duõng, Hieäu, Lan III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc VN:xem lại chữ viết sai Thứ sáu , ngày 29 tháng năm 2008 TAÄP LAØM VAÊN : CHAØO HỎI TỰ GIỚI THIỆU A/ MUÏC TIEÂU: SGV trang 69 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập 2- SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi hs lên bảng, yêu cầu trả lời: + hs trả lời Tên em là gì ? Quê đâu ? Em thích môn naøo nhaát ? Em thích laøm vieäc gì ? + Gọi hs nói lại các thông tin mà bạn vừ + Lần lượt hs nói Mỗi hs nói bạn giới thiệu Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng Nhaéc laïi 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: Laøm mieäng + Gọi hs đọc yêu cầu đề bài + HS đọc đề + Cho hs thực yêu cầu Sau + Nối tiếp nói lời chào Con chào mẹ, lần hs nói, GV chỉnh sửa ñi hoïc aï!/ Xin pheùp boá meï, ñi hoïc aï! /thöa boá meï, ñi hoïc aï! + Chào thầy cô đến trường + Em chaøo thaày (coâ ) aï! + Chào bạn gặp trường + Chaøo caäu!/ Chaøo baïn!/ Chaøo Thu!/ Khi chào người lớn nhớ chào cho lễ phép, lịch Chào bạn thân mật, cởi mở Baøi 2: Laøm mieäng +Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ ? + Tranh vẽ Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít + Mít đã chào và tự g/thiệu vể mình ntn? + Chào cậu, tớ là Mít, tớ thành phố tí hon + Bóng nhựa và Bút Thép tự giới thiệu ntn? + Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép Chúng tớ là hs lớp + bạn chào và g/ thiệu với có + bạn chào hỏi thân mật và lịch thân mật không ? Có lịch không ? + Yêu cầu hs tạo thành nhóm đóng lại lời + Thực hành Lop2.net (14) chaøo vaø g/thieäu cuûa baïn Baøi 3: + Cho hs đọc yêu cầu sau đó làm vào vbt + Laøm baøi + Gọi hs đọc bài, lắng nghe và nhận xét + Nhiều hs đọc tự thuật mình III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Bài học hôm giúp em học điều gì cho em và cho bạn ? - Về tập kể mình cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 39 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC: + Nêu số liền trước số 91, liền sau số 80 + soá 90; soá 81 + Số 24 và 26 + Soá 25 GV nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu : Hôm nay, các em tiếp Nhắc lại tuïc hoïc Luyeän taäp chung Ghi baûng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoạt động học + Gọi hs đọc bài mẫu + 20 coøn goïi laø maáy chuïc ? + 25 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Haõy vieát caùc soá baøi thaønh toång giaù trò cuûa haøng chuïc vaø haøng ñôn vò Coù theå hoûi theâm caáu taïo cuûa soá khaùc + 25 baèng 20 + + 20 coøn goïi laøhai chuïc + 25 goàm chuïc vaø ñôn vò + HS làm bài sau đó gọi hs chữa bài Cả lớp theo dõi nhận xét, sửa chữa + Gọi hs đọc các chữ ghi cột đầu tiên baûng a( chæ baûng ) + Soá caàn ñieàn vaøo caùc oâ laø soá nhö theá naøo ? + Muoán tính toång ta laøm nhö theá naøo ? Cho hs laøm baøi roài nhaän xeùt + Tiến hành tương tư phần b + Soá haïng – Soá haïng – Toång + Yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm bài Sau đó gọi hs chữa bài + Goïi hs neâu caùch tính 65 – 11 ( coù theå hoûi với các phép tính khác ) + Làm bài HS đọc bài làm chữa bài trừ 4, viết thẳng và trừ 5, viết thẳng và Vaäy 65 – 11 = 54 Gọi hs đọc đề và hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết chị hái bao nhiêu cam ta laøm pheùp tính gì, vì ? + Cho hs làm bài vào Toùm taét: Chò vaø meï : 85 quaû cam Meï haùi : 44 quaû cam Chò haùi : quaû cam ? HS đọc đề + Chị và mẹ hái 85 quả, mẹ hái 44 + Yêu cầu tìm số cam chị hái + Làm tính trừ + Cho hs đọc đề bài + Cho hs nhắc lại mối quan hệ dmvàcm Cho hs làm bài vào chữa bài III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : + HS đọc đề + Laøm baøi: 1dm= 10cm, 10cm= 1dm Baøi : Baøi : Baøi : Baøi : Lop2.net + Là tổng số hạng cùng cột đó + Ta lấy các số hạng cộng lại với Gọi hs lên bảng thực nhận xét + Làm vào và chữa bài Baøi giaûi: Số cam chị hái là: 85 – 44 = 41( quaû cam) Đáp số : 41 cam (15) Nhaéc laïi caùc moái quan heä cuûa caùc ñôn vò ño Muốn giải toán có lời văn phải thực bước, là bước nào ? Daën veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG : GẤP TÊN LỬA ( Tiết ) A/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: SGV trang B/ CHUAÅN BÒ: - Mẫu tên lửa Quy trình gấp tên lửa - Giaáy maøu, giaáy A4, buùt maøu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I/ KTBC: KT chuẩn bị hs II/ BAØI MỚI : - Hoạt động dạy Hướng dẫn thực hành: Hoạt động học + GV nhắc lại bước tiết trước để hs + Nhắc lại bước nhớ lại Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa Bước 2: Tạo tên lửa và phóng tên lửa + Tổ chức cho hs nêu cách trình bày sản + thảo luận cách trình bày phaåm + Cho hs thực hành gấp tên lửa + Thực hành gấp tên lửa Hướng dẫn phóng tên lửa: + Làm mẫu cho hs chú ý, sau đó cho hs thực + Thực hành phóng tên lửa hieän Đánh giá sản phẩm:GV thu sản phẩm để đánh giá nhận xét sản phẩm, nêu ưu, khuyết để hs rút kinh nghiệm III/ CUÛNG COÁ: - Cho hs nêu lại các bước thực gấp tên lửa - Nêu tác dụng tên lửa đời sống hằmg ngày IV/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ: Chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT I MuÏc tieâu - Nắm ưu điểm và khuyết điểm tuần qua Biết ưu khuyết điểm để khắc phục và phát huy - Ý thức tập thể II Noäi dung Đánh giá hoạt động tuần qua 1) nề nếp: Thực tốt kỉ cương nề nếp đã qui định Học tập: có ý thức học tập: Coù nhieàu em coá gaéng roõ reät 2) Lao động hoàn thành công việc giao, VS trường lớp đẹp II Kế hoạch - Đi học chuyên cần, ăn mặc sach đồng phục 100% - Học và làm bài đày đủ - Dụng cụ HT, sách đầy đủ - VS trường lớp đẹp Lop2.net (16)