Giáo án Vật lý 7 kì 1 - Trường THCS Mường Bằng

MỤC TIÊU - Kiến thức: + Tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường đi của tia sang phản xạ trong gương + Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ + Phát biểu được định luật[r]

Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA Ngày soạn:5/9/2007 Ngày giảng:7/9/2007 CHƯƠNG I :QUANG HỌC TIẾT 1:NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG A PHẦN CHUẨN BỊ I MỤC TIÊU - Kiến thức: +HS nhận thấy:muốn biết ánh sáng thì ánh sang đó phải truyền vào mắt ta +Ta nhìn thấy vật có ánh sang truyền từ vật đó vào mắt ta +Phân biệt nguồn sang và vật sang.Nêu thí dụ vật sáng và nguồn sáng - Kỹ năng: +Quan sát và mô tả thí nghiệm +Diễn đạt ý hiểu mình - Thái độ: +Báo cáo tượng thí nghiệm cách trân thực +Hợp tác làm việc theo nhóm II CHUẨN BỊ - GV : Đèn pin có thể bật sáng - HS : Mỗi nhóm hộp kín bên có bong đèn và pin B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP I GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG I (10p) ? Một người không bị tật có nào mở mắt mà không nhìn thấy vật đặt trước mặt không? HS :Có.Vào ban đêm ? Khi nào ta nhìn thấy vật? HS :khi có ánh sáng ? Quan sát ảnh đầu chương xem trên bìa viết chữ gì? HS : +Chữ “Mít” +Chữ “Tít” GV : Ảnh quan sát trên gương phẳng có tính chất gì? Tóm lại : Những tượng trên liên quan đến ánh sáng và ảnh các vật quan sát các loại gương.Sau học chương này ta cần trả lời câu hỏi sau: HS : Đọc hết câu hỏi đầu chương PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA II BÀI MỚI * Đặt vấn đề : GV : Đưa đèn pin + Bật đèn và chiếu phía học sinh để học sinh có tthể nhìn thấy đèn bật sáng hay tắt + Để đèn pin ngang trước mặt và đặt câu hỏi ? Mắt có nhìn thấy ánh sáng trực tiếp từ đèn phát không? HS : không nhìn thấy ánh sáng từ đèn phát GV : Vậy nào ta nhận biết ánh sáng? * Nội dung : GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG I.NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG (10p) HS Đọc trường hợp nêu SGK *Quan sát và thí nghiệm : GV Gọi HS nêu nhận xét mình để thống kết quan sát HS Mắt nhận biết ánh sáng trường hợp và C1 : Trường hợp và có điều ? Cùng nghiên cứu lại trường hợp kiện giống là : có ánh sang đó để trả lời câu hỏi C1? và mở mắt nên ánh sang lọt vào mắt * Kết luận : Mắt ta nhận biết ? Hãy điền vào chỗ trống để ánh sang có ánh sang truyền kết luận vào mắt ta HS Điền vào chỗ trống : II.NHÌN THẤY MỘT VẬT (10P) * Thí nghiệm : GV Trong điều kiện nào ta nhìn thấy vật HS Đọc câu C2 và làm theo lệnh C2 ? Làm thí nghiệm theo nhóm C2 : Nhìn thấy mảnh giấy vì có a-Đèn sang : có nhìn thấy mảnh ánh sang từ mảnh giấy truyền vào giấy mắt ta b-Đèn tắt : Không nhìn thấy mảnh giấy ? Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy trắng hộp kín? PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA HS +Đèn bật tạo ánh sang ta nhìn thấy vật +Mảnh giấy chiếu sang +Ánh sang từ mảnh giấy đến mắt ta ? Nêu thí nghiệm kiểm chứng các dự * Kết luận : Ta nhìn thấy vật đoán HS Đèn bật sáng,mảnh giấy có ánh sang từ vật truyền vào chiếu sang che không mắt ta cho ánh sang tới mắt thì ta III NGUỒN SÁNG VÀ VẬT không nhìn thấy SÁNG (5P) ? Điều đó chứng tỏ điều gì? HS Ánh sáng chiếu đến giấy trắng Ánh sáng từ giấy trắng truyền tới mắt thì nhìn thấy giấy trắng ? Hoàn thành kết luận? C3 : Vật tự phát ánh sang : Dây HS Điền vào chỗ trống tóc Vật hắt lại ánh sang vật khác chiếu tới : giấy trắng * Kết luận : + Dây tóc bong đèn tự ? Nhận xét giống và khác nó phát ánh sang gọi là nguồn dây tóc bóng đền sáng sang và mảnh giấy trắng? + Dây tóc bong đèn phát sang và HS Thảo luận nhóm để trả lời câu C3 mảnh giấy hắt lại ánh sang từ vật +Giống : Cả có ánh khác chiếu vào nó gọi chung là vật sang truyền tới mắt sang +Khác : Giấy trắng hắt ánh IV.VẬN DỤNG (7P) sang đền chiếu tới Dây tóc tự C4 : Bạn nói đúng vì ánh phát sang sáng từ đèn pin không chiếu vào ? Điền vào chỗ trống để hoàn thành mắt.Mắt không nhìn thấy kết luận? C5 : Các hạt khói đèn chiếu sang trở thành vật sang.Các vật sang nhỏ li ti xếp gần tạo thành vệt sang mà ta nhìn thấy ? Vận dụng kiến thức đã học để trả lời C4 +Ta nhận biết ánh sáng PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA +Ta nhìn thấy vật khi… +Nguồn sang là vật tự nó… ? Thảo luận theo nhóm để trả lời câu +Vật sang gồm… +Nhìn thấy mầu đỏ vì có ánh sáng C5? mầu đỏ đến mắt +Có nhiều loại ánh sang mầu +Vật đen:Không trở thành vậtsáng ? Qua bài học hãy rút nhữnh kiến thức thu thập được? HS Nêu hoàn chỉnh các câu : GV Cùng HS tham khảo mục “có thể em chưa biết” SGK III HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ (3p) - Trả lời lại các câu hỏi C1,C2,C3 - Học thuộc phần ghi nhớ - Làm bài tập 1.1…1.5 (SBT-3) - Chuỷân bị đò dung thí nghiệm cho tiết sau + Mỗi bàn : Một đèn pin,Một ống cong,mọt ống thẳng có thể nhìn qua + Mỗi nhóm : Ba bìa có đục lỗ Ngày soạn: 11/9/2007 TIẾT : Ngày giảng:14/9/2007 SỰ TRUỀN ÁNH SÁNG A PHẦN CHUẨN BỊ I MỤC TIÊU - Kiến thức: + HS biết làm thí nghiệm để xác định đường truyền ánh sang + Phát biêt định luật truyền thẳng ánh sang + Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sang vào xác định đường thẳng thựctế PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA - Kỹ năng: + Bước đàu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sang thực nghiệm + Biết dung thí nghịêm để kiẻm chứng lại tượng ánh sáng - Thái độ: + Biết vận dụng kiến thức vào sống II CHUẨN BỊ - GV : SGK,giáo án - HS : Mỗi nhóm : + Một ống nhựa cong ,một ống nhựa thẳng dài khoảng 20 cm + Một nguồn sang dung pin + Ba màn chắn có lỗ đục + Ba đinh ghim + Một tờ giấy trắng B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP I KIỂM TRA BÀI CŨ (8 p) ?1.- Khi nào ta nhận biết ánh sáng ? - Khi nào ta nhìn thấy vật ? - Giải thích tượng nhìn thấy vệt sáng khói hương (hoặc đám bụi ban đêm) ? ĐA1 : - Ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta - Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta - Khói (bụi) gồm nhiều hạt nhỏ li ti ,các hạt khói (bụi) đèn chiếu sáng trở thành vật sáng Các vật sáng nhỏ li ti xếp gần tạo thành vệt sáng mà ta nhìn thấy ?2 Chữa bài tập 1.1 và 1.2 (SBT) ? ĐA : BT 1.1 :C- Vì có ánh sáng truyền vào mắt ta BT 1.2 :B- Vỏ chai sáng trói trời nắng không phải là nguồn sáng II BÀI MỚI * Đặt vấn đề: (2 p) HS : Đọc phần mở bài SGK ? :Em có suy nghĩ gì thắc mắc Hải ? HS : GV :Ghi lại các ý kiến HS * Nội dung: GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG ? Dự đoán ánh sáng theo đường I ĐƯỜNG TRUYỀN CỦA ÁNH PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA cong hay đường gấp khúc ? SÁNG ((15P) HS +Ánh sáng theo đường cong * Thí nghiệm : +Ánh sang theo đường gấp khúc +Ánh sang theo đường thẳng ? Nêu phương án để kiểm tra ? HS +PA1 :Dùng màn chắn dùi lỗ nhỏ di chuyển từ nguồn sang đến mắt ta Đánh dấu vị trí màn chắn mà đó nhìn thấy day tóc bóng đèn sang +PA2 : Dùng các ống thẳng hay cong để quan sát dây tóc bong đèn … Cùng HS thảo luận phương án dễ GV thực hiên nhất,nhìn thấy kết rõ C1 –Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn qua ống thẳng tới mắt HS Làm thí nghiệm theo nhóm và trả _Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn lời câu C1 ? không truyền theo đường cong ? HS HS ? HS GV Không có ống thẳng thì ánh sáng có truyền heo đường thẳng không ? Có phương án nào kiểm tra không ? Dùng bìa giống đục lỗ nhỏ để kiểm tra Làm thí nghiệm theo nhóm để trả lời C2 Vậy ánh sáng truyền theo đường nào Hoàn thành kết luận Không khí là môi trường suốt và đồng tính.Nghiên cứu đường truyền ánh sang các môi trường suốt dồng tính khác :nước,thuỷ tinh,dầu hoả thu kết quả.Có thể xem kết luận trên là định luật truyền thẳng ánh sang PAGE Lop7.net * Thí nghiệm : C2 Ba lỗ A,B,C trên bìa và bong đèn nằm trên đường thẳng * Kết luận : Đường truyền ánh sáng không khí là đường thẳng * Định luật truyền thẳng ánh sáng : Trong môi trường suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng II TIA SÁNG VÀ CHÙM SÁNG (10p) * Biểu diễn đường truyền ánh sáng Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA HS Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sang HS Đọc cách biểu diễn đường truyền ánh sang ? Qui ước tia sánh nào ? HS Là đường thẳng có mũi tên hướng ? Vẽ đường truyền ánh sang từ điểm S đến điểm M ? HS Vẽ theo quy ước HS Quan sát thí nghiệm trên hình 2.3 Làm thí nghiệm nhận biết đường truyền ánh sang :Vệt sang hẹp, thẳng trên màn chắn cho hình ảnh đường truyền ánh sang GV Trong thực tế ta nhìn thấy chùm sang gồm nhiều tia sang ? Quy ước vẽ chum sang nào ? HS Vẽ chum sang thì cần vẽ tia sang ngoài cùng GV Thay chắn khe chắn khe song song Vặn pha đèn tạo thành tia song song, tia hội tụ, tia phân kỳ * Ba loại chùm sáng +2 tia sáng song song : +2 tia sáng hội tụ : +2 tia sáng phân kỳ : C3 III VẬN DỤNG (10P) C4 ? Trả lời câu C3 ? C5 HS a, … Không giao … b, … Giao … c, … Loe rộng … ? Giaỉ đáp câu C4 ? HS Ánh sang từ đèn đã truyền đến mắt ta theo đường thẳng (qua thí nghiệm 2.1 ; 2.2 ) ? Bằng kinh nghiệm ngày hãy điều chỉnh cho kim thẳng hàng ? PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA HS Làm thí nghiệm à giải thích GV Liên hệ thực tế : ? Khi ngắm phân đội em xếp thẳng hàng, em phải làm nào ? Giải thích ? HS Nêu cách ngắm câu C5 III HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ (2p) - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết cách biểu diễn tia sáng nào ? - Làm bài tập 2.1 2.4 (SBT-T4 ) Ngày soạn: 19/9/2007 Ngày giảng:21/9/2007 TIẾT : ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG A PHẦN CHUẨN Bị I MỤC TIÊU - Kiến thức : + Nhận biết bong tối , bong nửa tối và giải thích + Giải thích vì có tượng nhật thực, nguyệt thực - Kỹ : + Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sang giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sang - Thái độ : + Làm thí nghiệm nghiêm túc + Báo cáo kết quan sát cách trung thực II CHUẨN BỊ : - GV : + Giáo án, SGK, + Bảng vẽ tượng nhật thực và nguyệt thực - HS : Mỗi nhóm : + Một đèn pin, bong điện 220V – 40 W + Một vật cản bìa, màn chắn sáng B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA I KIỂM TRA BÀI CŨ : (8p) ? Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? Đường truyền tia sáng biểu diễn nào ? Chữa bài tập ? ĐA : Định luật : Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng Đường truyền ánh sáng đường thẳng có hướng gọi là tia sáng Bài tập : Không nhì thấy ánh sáng vì ánh sáng phát theo đường CA Mắt đường CA nên ánh sáng không truyền vào mắt Phải để mắt trên đường CA kéo dài ? Chữa bài tập và ? ĐA : BT : Đội trưởng đứng trước người thứ thấy người này che khuất tất người khác hàng BT : Có thể di chuyển màn chắn có lỗ nhỏ cho mắt luôn nhìn thấy ánh sáng từ đèn pin phát Hoặc dùng vật tròn nhỏ di chuyển mắt không nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin sáng GV : Cho các học sinh khác nhận xét và đánh giá cho đỉêm II BÀI MỚI * Đặt vấn đề : Tại chưa có đồng hồ người lại biết nhìn vị trí bóng nắng để biết ngày ? * Nội dung : GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG I BÓNG TỐI – BÓNG NỬA TỐI (15P) HS Nêu đồ dùng thí nghiệm đã chuẩn bị * Thí nghiệm : nhóm GV Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm ? Ngiên cứu SGK, làm thí nghiệm Quan sát tượng trên màn chắn GV Hướng dẫn HS đưa đèn xa để bóng đèn rõ nét C1 Ánh sáng truyền thẳng nên HS Vẽ đường truyền tia sáng từ đèn qua vật cản đã chắn ánh sáng  vật cản đến màn chắn vùng tối ? Trả lời câu C1 ? HS Vận dụng định luật truyền thẳng  Nhận xét : Trên màn chắn đặt ánh sáng để giải thích sau vật cản có vùng không ? Điền vào chỗ trống câu nhận nhận đươc ánh sáng từ nguồn xét ? sáng tới gọi là bóng tối PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA ? HS ? HS ? HS ? HS ? HS GV ? HS GV GV ? ? GV ? ? ? * Thí nghịêm : Làm thí nghiệm ? C2 –Vùng bóng tối màn Đọc và làm thí nghiệm chắn Hiện tượng có gì khác với thí nghiệm - Vùng sáng ngoài cùng 1? - Vùng xen bóng tối và Cây nến to bóng đèn sang tạo vùng sáng  Bóng nửa tối nguồn sáng rộng Trả lời câu C2 ? - Nguồn sáng rộng so với Nêu rõ độ sáng, yếu các vùng đó màn chắn tạo bóng đen Nêu nguyên nhân tượng đó ? trên màn chắn và xung Do nguồn sáng rộng quanh có bóng nửa tối Từ thí nghiệm hãy rút nhận xét ?  Nhận xét : Trên màn chắn đặt Tự hoàn thành nhận xét vào phía sau vật cản có vùng mình nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng gọi là bóng nửa tối Vận dụng để giải thích số tượng quan sát tự nhiên II NHẬT THỰC- NGUYỆT THỰC (10P) Vận dụng kiến thức địa lý để trình bày quỹ đạo chuyển động Mặt trăng, Mặt trời và Trái đất ? Trái đất quay xung quanh Mặt trời Mặt trăng quay xung quanh Trái đất a Nhật thực Vẽ mô tả quỹ đạo chuyển động Khi Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất cùng nằm trên đường thẳng C3 +Nguồn sáng: Mặt Trời Hãy vẽ tia sáng để nhận biết +Vật cản: Mặt Trăng tượng nhật thực ? +Màn chắn: Trái Đất Vẽ và trả lời câu C3 ? Gợi ý : Xác định nguồn sang,vật sang và màn chắn? Nhật thực toàn phần : Đứng Đứng vị trí nào nhìn thấy nhật vùng bóng tối không nhìn thực ? thấy Mặt Trời - Nhật thực phần: Đứng Vị trí nào Trái Đất nằm trong phần nửa tối nhìn thấy PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA vùng bong nửa tối ? phần Mặt Trời b Nguyệt thực ? HS ? HS GV ? GV ? C4 Mặt Trăng vị trí là nguyệt thực Chỉ vị trí mà Mặt Trăng trở thành Mặt Trăng vị trí 2,3 Trăng màn chắn ? sáng Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng thẳng hàng Trả lời câu C4 ? III VẬN DỤNG (10P) Đọc hiểu tợng nguyệt thực và C5 Di chuyển miếng bìa lại gần trả lời câu C4 màn chắn, bóng tối và bóng nửa Giải thích thêm tượng nguyệt tối thu hẹp lại thực xảy thời gian C6 Bóng đèn dây tóc, có nguồn không thể xảy đêm sáng nhỏ, vật cản lớn so với Làm thí nghiệm để trả lời câu C4 nguồn sáng nên không có ánh Vẽ hình kiểm chứng lại sáng đến bàn Bóng đèn ống, nguồn sáng rộng Giải thích câu C6 ? so với vật cản, bàn nằm vùng nửa tối sau quỷên nên nhận phần ánh sáng truyền tới nên đọc sách III.HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ (2p) - Học phần ghi nhớ và đọc phần có thể em chưa biết - Trả lời lại các câu từ C1 C6 - Làm BT 3.1 3.4 (SBT/5) - Đọc trước bài Ngày soạn: 10/10/2007 Ngày giảng:12/10/2007 PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA TIẾT : ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG A PHẦN CHUẨN BỊ I MỤC TIÊU - Kiến thức: + Tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường tia sang phản xạ gương + Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ + Phát biểu định luật phản xạ ánh sang + Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sang để đổi đường truyền ánh sang theo yêu cầu bài tập - Kỹ năng: + Biết làm thí nghiệm đo góc, quan sát hướng truyền ánh sang và nắm quy luật phẩn xạ ánh sang - Thái độ: + Yêu thích môn học + Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào giải thích các tượng quan sát thực tế II CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, SGK, Hướng dẫn các nhóm làm thí nghiệm - HS: + Một gương phẳng có giá đỡ + Một đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo tia sáng + Một tờ giấy dán trên gỗ phẳng + Một thước đo độ B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP I KIỂM TRA BÀI CŨ (8p) ?1 Hãy giải thích tượng nhật thực, nguyệt thực ? ?2 Để kiểm tra xem đường thẳng có thật thẳng hay không, chúng ta có thể làm nào ? Giải thích ? ?3 Chữa BT 3(SBT) ĐA1 : Hiện tượng nhật thực, nguyệt thực giải thích SGK ĐA2 : Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sang để giải thích ĐA3 : BT3 : Vì đêm rằm, Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng có khả nằm trên cùng đường thẳng Khi đó Trái Đất chặn ánh sang Mặt Trời không cho chiếu ánh sang vào Mặt Trăng PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA GV :Yêu cầu các HS khác nhận xét và đánh giá II BÀI MỚI * Đặt vấn đề: ? Dùng đèn pin chiếu tia sang lên gương phẳng đặt trên mặt bàn, Quan sát tượng xảy ? HS :Có ánh sang hắt từ gương lên tường ? Phải để đèn pin theo hướng nào để vệt sang hắt lại đến đúng điểm A trên tường ? Đó là vấn đề cần giải tiết học này * Nội dung: GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG HS ? HS GV Các HS cầm gương soi Thấy tượng gì gương ? Thấy ảnh mình gương Khái quát: Đặt vật trước gương ta quan sát ảnh vật tạo gương phẳng ? Trả lời câu C1 ? HS Nhận biết các vật có thể dung làm gương phẳng thực tế GV Liên hệ với thời cổ xưa các cô gái thường hay soi mình xuống nước để thấy hình ảnh mình ? Ánh sang đến gương tiếp nào ? I GƯƠNG PHẲNG (5P) - Gương phẳng tạo ảnh vật trước gương phẳng C1 Vật nhẵn bong, phẳng có thể làm gương phẳng như: Tấm kim loại nhẵn, gỗ phẳng, mặt Nước phẳng … II ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG (20P) HS Các nhóm tự làm thí nghiệm theo * Thí nghiệm hình 4.2(SGK/12) ? Chỉ tia phản xạ? tia tới ? HS Các nhóm chi rõ các tia trên thí - Tia tới: SI nghiệm mình - Tia phản xạ : IR ? Hiện tượng phản xạ ánh sáng là - Hiện tượng phản xạ ánh tượng gì ? sang là tượng tia sang đến gặp gương bị hắt lại ? Qua thí nghiệm cho biết tia phản xạ Tia phản xạ nằm mặt nằm mặt phẳng nào ? phẳng nào ? C2 Tia phản xạ IR nằm mặt PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA HS Quan sát thí nghiệm và trả lời câu phẳng tờ giấy chứa tia tới * Kết luận : Tia phản xạ nằm C2 mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương tia HS Đọc thông tin goác tới và góc tới phản xạ ? Quan sát thí nghiệm và dự đoán a Dự đoán mối quan hệ độ lớn góc tới và góc phản xạ? góc tới và góc phản xạ HS Nêu các dự đoán : b Thí nghiệm kiểm tra - Góc tới góc phản xạ - Góc tới không góc phản xạ * Kết luận : Dùng thước đo góc để đo thay đổi Góc phản xạ luôn luôn góc góc tới lần và suy góc phản tới xạ? ? Làm thí nghiệm và rút kết luận GV Thông báo : Các kết luận trên đúng với các môi trườn suốt Định luật phản xạ ánh sáng - Tia phản xạ nằm mặt khác kết luận trên là nội dung định phẳng với tia tới và đường pháp luật phản xạ ánh sang tuyến HS HS phát biểu định luật phản xạ - Góc phản xạ luôn luôn góc ánh sáng tới Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ GV Quy ước cách vẽ để HS cùng vẽ - Mặt phản xạ, mặt không phản xạ gương C3 - Điểm tới : I - Tia tới : SI - Đường pháp tuyến : IN - chú ý cách vễ hướng tia sáng ? Áp dụng vẽ tia phản xạ hình 4.3? HS Tất các HS vẽ tia phản xạ III VẬN DỤNG (10P) GV Yêu cầu HS vẽ trên bảng.Các hs PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA khác tự vẽ vào bút chì C4 ? Thảo luận đúng sai cách vẽ? Suy nghĩ câu b HS Nêu cách vẽ? ? - Vẽ tia tới SI và tia tới I R HS theo yêu cầu đề bài - Vẽ đường phân giác góc SI R - Vẽ mặt gương vuông góc với IN III.HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ (2p) - Học thuộc định luật phản xạ ánh sang - Làm BT : 4.1… 4.3 SBT/ - BT: Vẽ tia tới cho góc tới và tìm tia phản xạ ? Ngày soạn: 24/10/2007 Ngày giảng:26/10/2007 TIẾT : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG A PHẦN CHUẨN BỊ I MỤC TIÊU - Kiến thức: + Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng + Vẽ ảnh vật đặt trước gương - Kỹ năng: + Làm thí nghiệm : Tạo ảnh vật qua gương phẳng + Xác địh vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng - Thái độ: + Rèn luyện thái độ nghiêm túc làm thí nghiệm nghiên cứu hiệnj tượng nhìn thấy mà không cầm thấy II CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, SGK, Hướng dẫn HS chuẩn bị thí nghiệm - HS: Mỗi nhóm HS : PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA + Một gương phẳng có giá đỡ + Một kính có giá đỡ + cây nến và diêm để đốt nến + Một tờ giấy + pin giống B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP I KIỂM TRA BÀI CŨ (8p) ?1 Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Xác định tia tới SI ? ?2 Chữa BT 4.2 SBT ĐA1: Định luật phản xạ ánh sáng: -Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến - Góc phản xạ góc tới ĐA2: A 200 GV: Yêu cầu HS khác nhận xét bài làm các bạn và đánh gía II BÀI MỚI * Đặt vấn đề: (2p) HS: Quan sát hình 5.1(SGK/15) ? Em có thể giải đáp thắc mắc bé Lan không ? HS: Dự đoán: Đó là ảnh cái tháp qua mặt nước giống qua gương phẳng GV: Trong tiết học này chúng ta nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng * Nội dung: GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG I TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG (20P) HS Bố trí thí nghiệm hình 5.2(SGK) ? Quan sát hiịen tượng gương ? * Thí nghiệm HS Thấy ảnh gương giống vật ? Hãy dự đoán về: -Kích thước ảnh so với vật ? - So sánh khoảng cách từ vật đến gương với khoảng cách từ ảnh đến Tính chất 1: Ảnh có hưng gương ? HS Có thể nêu các dự đoán khác trên màn chắn không? PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA ? Làm náo để kiểm tra dự + Nhìn vào gương: Có ảnh + Nhìn vào màn chắn: Không có đoán ? HS Lấy màn chắn hứng ảnh ảnh ? Ánh sang có truyền qua gương phẳng hay không ? C1 Không hứng ảnh HS Ánh sáng không truyền qua gương ? Đưa màn chắn đến vị trí và * Kết luận 1: Ảnh vật tạo nhận xét bơi gương phẳng không hứng HS Trả lời câu C1 : Không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo ảnh trên màn chắn Tính chất 2: Độ lớn ảnh có GV Khẳng định: Ảnh không hứng độ lớn vật không ? trên màn chắn gọi là ảnh ảo ? Điềnvào kết luận1 ? C2 Kích thước cây nến cây nến 1, kích thước ảnh cây nến nên ảnh cây GV Yêu cầu HS thay pin cây nến cây nến nến cháy vì thấy ảnh rõ * Kết luận: Độ lớn ảnh vật tạo bơỉ gương phẳng ? Đưa cây nến giống cây nến vào độ lớn vật vị trí ảnh cây nến và nhận xét Tính chất 3: So sánh khoảng HS Thay gương kính cách từ điểm vật đến suốt và làm thí nghiệm để dễ dàng gương và khoảng cách điểm quan sát đó đến gương ? Hãy rút kết luận ? C3 Đặt thước kiểm tra AA/ vuông góc với MN - A và A/ cách MN ? Thảo luận và nêu cách so sánh các * kết luận: Điểm sang và ảnh khoảng cách ? nó tạo gương phẳng cách HS Đánh dấu vị trí cây nến 2(ảnh gương khoảng cây nến 1) GV Lưu ý HS kẻ đường vuông góc qua II GIẢI THÍCH SỰ TẠO vật đến gương đo khoảng THÀNH ẢNH BỞI GƯƠNG cách PHẲNG (5P) ? Ảnh vật tạo gương phẳng C4 có tính chất gì? HS Nêu tính chất ảnh tạo PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA gương phẳng ? Thực câu C4 ? HS Thảo luận và tự lực làm câu C4 và ? Vẽ ảnh S / dựa vào tính chất ảnh qua gương phẳng? HS Áp dụng tính chất ảnh đối xứng với vật qua gương để vẽ ? Vẽ tia phản xạ I R và KM HS Áp dụng định luật phản xạ ánh sang để vẽ tia phản xạ Kéo dài tia phản xạ gặp điểm S / ? Đặt mắt khoảng nào thì thấy ảnh S / ? ? Điểm giao tia phản xạ có xuất trên màn chắn không ? HS Không.Chỉ có các đường kéo dài tia phản xạ gặp S / Nên không hứng ảnh trên màn chắn HS Đọc phần thông báo SGK ? Hãy vẽ ảnh vật AB tạo gương phẳng HS Vẽ vào bút chì để sai còn sửa lại ? Vận dụng kiến thức đã học để giải đáp thắc mắc bé Lan ? III VẬN DỤNG (8P) C5 Vẽ ảnh vật AB qua gương phẳng C6 Bóng lộn ngược nhìn thấy nước là ảnh tháp qua mặt nước phẳng coi là gương Ảnh đó đối xứng với vật qua mặt nước GV Cùng HS đọc và thảo luận phần có thể em chưa biết SGK/17 III HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ (2p) - Học thuộc phần ghi nhớ - Trả lời lại các câu từ C1…C6 - Làm BT : 5.1… 5.4(SBT/7) PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA - Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành Ngày soạn : 31/10/2007 Ngày giảng : 2/11/2007 Tiết Bài THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG A PHẦN CHẢUN BỊ I./ Mục tiêu - Kiến thức : + Hiểu nào là vùng nhìn thấy gương phẳng ? + Các tính chất ảnh tạo gương phẳng ? - Kỹ : + Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng + Vẽ ảnh các vật khác tạo gương phẳng - Thái độ : + Trung thực , tích cực hoạt động nhóm và làm thí nghiệm vật lý II./ Chuản bị - GV : Giáo án, SGK, Hướng dẫn HS chuẩn bị đồ dung thí nghiệm - HS : Mỗi HS : + gương phẳng ; +1 cái bút chì ; + thước chia độ ; + mẫu báo cáo theo mẫu Cả lớp : + Mẫu báo cáo lớn ; + Các tranh vẽ lớn SGK , + Tranh lớn ghi tên các dụng cụ thí nghiệm B PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP * Ổn định lớp I Kiểm tra bài cũ :(5P) ? Tính chất ảnh tạo gương phẳng ? ? Làm bài tập 5.2 SBT ? II Bài PAGE Lop7.net Trường THCS Mường Bằng Giáo án Vật Lý 7-I Vũ Thị Hảo -******* -PA * Vào bài : Hôm chúng ta thực hành vẽ ảnh vật tạo gương phẳng Hoạt động GV- HS Nội dung ghi bảng Hoạt động : Chuẩn bị (5’) GV - Treo tranh ghi tên các dụng cụ thí nghiệm GV - Đề nghị HS mang các dụng cụ thí nghiệm mà HS tự mang theo để lên bàn I CH ẨN B Ị để GV kiểm tra HS Mang dụng cụ thí nghiệm mình GV Phát dụng cụ thí nghiệm cho các HS không mang theo dụng cụ HS Không mang dụng cụ nhận dụng cụ thí nghiệm nhập chung nhóm với các em có dụng cụ GV - Tuỳ theo tình hình lớp mà cho HS hoạt động làm thí nghiệm theo nhóm nhỏ , nhiên em phải tự hoàn thành mẫu báo cáo riêng Hoạt động :Hướng dẫn HS làm thực hành (5’) ? - Yêu cầu HS đọc phần II./ Nội dung thực hành HS Đọc phần II GV Hướng dẫn cho HS cách điền vào mẫu báo cáo HS chú ý xem GV hướng dẫn GV - Thống hình vẽ cây bút chì - Thông báo cho HS “vùng nhìn thấy” là khái niệm mà HS phải tự nghiên cứu tiết học hôm ? - Mắt ta nhìn thấy vật nào ? HS - Khi có ánh sáng từ vật đó truyền đến mắt ta ? - Ở câu C4 các em hãy vẽ tia phản xạ tia sáng truyền từ điểm N và M PAGE Lop7.net II N ỘI DUNG THỰC HÀNH : C1 a) Song song Vuông góc A A’ b) B B B ’ A A’ B ’