Đang tải... (xem toàn văn)
I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ cuối bài thơ 5 chữ “Gọi bạn”Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng các bài tập, phân biệt các phụ âm đầu hoặc [r]
(1)Kế hoạch bài học KIEÅM TRA Baøi : Tuaàn Ngày soạn : / Tieát 11 / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc, viết số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau - Kĩ thực tính cộng trừ (không nhớ), phạm vi 1000 - Giải bài toán có phép tính II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Khởi động: Hát 1’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: 3’ - Gọi HS làm bài tập tiết trước + Cả lớp làm bảng - Nhaän xeùt III/ KIEÅM TRA: 30’ 1) Viết đề kiểm tra: * Caâu 1: Vieát caùc soá: ñieåm a/ Từ 70 – 80 b/ Từ 89 – 95 - Mỗi số viết đúng 1/ điểm ( kể các số 70,80,89,95) * Câu 2: Mỗi số viết đúng 0,5 điểm (1 điểm) a/ Số liền trước 61 b/ Soá lieàn sau cuûa 69 * Câu 3: Tính Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm (2,5 điểm) 42 84 60 66 + + + 54 31 25 16 23 * Câu 4: (2 điểm) Lời giải đúng điểm; phép tính đúng điểm; đáp số đúng 0,5 điểm Bài Toán: Lan và Cúc hái 38 cam, riêng Lan hái 18 Hỏi Cúc hái vao nhiêu cam? 2) Hướng dẫn HS trình bày thực hành vào giấy kiểm tra 3) Chaám baøi - thoáng keâ soá ñieåm IV/ CUÛNG COÁ: 5’ - Đánh gía các bài kiểm tra - Nhaän xeùt chung tieát kieåm tra Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… -1 Lop2.net (2) Kế hoạch bài học THUÛ COÂNG Baøi : Gấp máy bay phản lực Tuaàn Ngày soạn : / Tieát : / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp nhanh máy bay phản lực - Học sinh hứng thú gấp hình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1./ Khởi động : 1’ hát 2./ Kieåm tra baøi cuõ : 3’ 3.Thực hành : a)-Giới thiệu: 1’ Gấp máy bay phản lực b) Các hoạt động TL 15’ 10’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Quan sát, nhận xét Muïc tieâu : Bieát quan saùt nhaän xeùt maùy bay phản lực Caùch tieán haønh Mẫu máy bay phản lực Máy bay phản lực có hình dáng nào ? -Goàm coù maáy phaàn ? -Em coù nhaän xeùt gì ? Hoạt động : Hướng dẫn gấp Mục tiêu : Biết cách gấp máy bay phản lực Caùch tieán haønh -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực -Tạo máy bay phản lực và sử dụng - Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG HỌC - Quan saùt - Giống tên lửa -3 phaàn : muõi, thaân, caùnh - Cách gấp giống tên lửa - Gaáp theo quy trình Chia nhoùm thực hành - Đại diện nhóm trình bày - Thực tiếp tạo máy bay phản lực - Cầm vào nếp giấy cho caùnh maùy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên để phóng phóng tên lửa -1-2 em leân baûng thao taùc caùc bước gấp Lop2.net (3) Kế hoạch bài học 4./ Cuûng coá: 4’ - Máy bay phản lực gồm có phần ? IV./Hoạt động nối tiếp : Daën doø Taäp gaáp maùy bay - Chuaån bò giaáy maøu RUÙT KINH NGHIEÄM: - Lop2.net (4) Kế hoạch bài học KEÅ CHUYEÄN Baøi :Baïn Tuaàn : Ngày soạn : / cuûa Nai Nhoû Tieát : / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh, kể lại đoạn và nội dung câu chuyện.Thể lời kể tự nhiên phối hợp nét mặt, cử chỉ, điệu Biết thay đổi giọng kể, theo dõi bạn kể,biết nhận xét đánh giá - Rèn kĩ kể chuyện mạch lạc, đủ ý - Giáo dục học sinh biết sống nên chọn bạn tốt để giao tiếp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -Tranh truyeän “ Baïn cuûa Nai nhoû” 2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, nhớ nội dung chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Khởi động : 1’ hát 2/ Kieåm tra baøi cuû: 3’ - Tiết trước em nghe kể câu chuyện gì ? - Nhaän xeùt , cho ñieåm 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh, kể lại đoạn và nội dung câu chuyện Caùch tieán haønh -Quan saùt Trực quan : Tranh -Chia nhóm kể tứng đoạn -Kể đoạn: -Nhận xét lời bạn kể -Keå nhoùm : Yeâu caàu chia nhoùm -Đại diện các nhóm trình -Kể trước lớp : bày Mỗi em kể đoạn -Em nhận xét lời bạn kể nào ? Nhaän xeùt Gợi ý : Tranh -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? -Baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? Tranh : -Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? -Quan saùt -Một chú Nai và hòn đá to -Hòn đá to chặn lối -Hích vai, hòn đá lăn sang moät beân Lop2.net (5) Kế hoạch bài học -Lúc đó hai bạn làm gì ? -Bạn Nai Nhỏ đã làm gì ? -Em thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh nhanh nheïn nhö theá naøo ? Tranh 3: -Hai baïn gaëp chuyeän gì nghæ treân baõi coû xanh ? -Deâ Non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? -Theo em baïn cuûa Nai Nhoû theá naøo ? -Kể lời cha Nai Nhỏ : -Khi Nai Nhỏ xin cha chơi, cha bạn đã noùi gì ? -Khi nghe keå veà baïn, cha Nai Nhoû noùi gì ? -Nhaän xeùt 10’ -Quan saùt -Gaëëp Hoå rình -Tìm nước uống -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy -Gaõ Soùi aùc ñuoåi baét Deâ Non -Lao tới húc lão Sói ngã ngửa -Toát buïng, khoeû maïnh -Cha khoâng caûn, nhöng cha muoán bieát veà baïn -3 em trả lời Hoạt động2 : Kể toàn chuyện : Mục tiêu: Hs kể đúng theo tranh -HS kể độc thoại ( em nối Caùch tieán haønh: tiếp kể đoạn ) -Theo dõi , sửa sai -Nhận xét, cho điểm HS kể hay, HS đóng vai đạt Hs keå -1 em giỏi kể toàn chuyeän -Keå theo vai ( em saém vai : Người dẫn chuyện, cha Nai Nhoû, Nai Nhoû ) -Keå laïi chuyeän : baïn keå thaät hay 4.Cuûng coá : 4’ - Chuyện kể gợi em hiểu điều gì ? IV./Hoạt động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi “Bím toùc ñuoâi sam” RUÙT KINH NGHIEÄM: -5 Lop2.net (6) Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : Pheùp coäng coù toång baèng 10 Tuaàn Ngày soạn : / Tieát 12 / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố phép cộng có tổng 10 và đặt tính theo cột dọc Củng cố xem đúng trên đồng hồ - rèn tính nhanh, đúng, chính xác - Thích chính xác toán học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Bảng cài, que tính Đồng hồ 2.Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3’ - Nêu các số từ 71 đến 90 - Tìm hieäu cuûa caùc caëp soá sau : 77 – 42 68 – 34 59 – 25 -Nhaän xeùt 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Phép cộng có tổng 10 b) các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10’ Hoạt động : Giới thiệu + = 10 Muïc tieâu : Bieát laøm quen caùch coäng theo coät chuïc, ñôn vò Caùch tieán haønh -Biết + = 10 , ta làm quen cách cộng -Thực que tính : que, và que HS gộp lại đếm và đưa kết theo coät chuïc, ñôn vò quaû -Que tính : caøi que, caøi tieáp que + = 10 -Đếm xem có bao nhiêu que tính ? Lop2.net (7) Kế hoạch bài học -Vieát pheùp tính -Vieát theo coät doïc -HS vieát +4 10 -6 + = 10 vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc -Taïi em vieát nhö vaäy ? 15’ Hoạt động : Luyện tập- thực hành Muïc tieâu : Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính theo coät doïc Caùch tieán haønh Baøi : -Giáo viên viết : + = 10 và hỏi ; cộng -1 em đọc đề bài maáy baèng 10 ? Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? -9 + = 10 -Ñieàn soá -Cả lớp đọc : + = 10 Bài :Yêu cầu HS tự làm bài Hỏi đáp : Em thực + = 10 -Cả lớp tự làm bài Sửa bài -Tự làm bài và kiểm tra naøo ? -5 + = 10 Viết cột đơn vị, viết cột chục -Tính nhaåm Bài : Bài toán yêu cầu gì ? cho hs tự giải -Làm bài ghi kết sau daáu = vào -Vì + = 10, 10 + = 16 -Làm BT Hỏi đáp : Vì + + = 16 ? -Chia đội : Đọc các trên -Hỏi tương tự đồng hồ Trò chơi : Đồng hồ 4.Cuûng coá : 4’ - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà OÂn laïi baøi - Chuaån bò baøi: 26 + ; 36 + 24 RUÙT KINH NGHIEÄM: - Lop2.net (8) Kế hoạch bài học Lop2.net (9) Kế hoạch bài học CHÍNH TAÛ: ( Taäp cheùp) Baøi Ngày soạn : : Baïn cuûa Nai Nhoû Tuaàn: Tieát: / Ngaøy daïy : / 2008 / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác nội dung tóm tắt truyện Bạn Nai Nhỏ Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu dấu dễ lẫn - Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp -: GDHS tính caän , chính xaùc vieát baøi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Giấy to viết nội dung BT2, BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động: 1’ -Kieåm tra b aøi cuõ : 3’ - Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài: 1’ Chính tả/ tập chép : Bạn Nai Nhỏ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc noäi dung toùm taét truyeän Baïn cuûa Nai Nhoû Caùch tieán haønh a/ Nội dung đoạn chép : -Theo dõi đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu Hỏi đáp : Đoạn chép này có nội dung từ -2 em đọc -Baïn cuûa Nai Nhoû baøi naøo ? -Baïn cuûa Nai Nhoû -Đoạn chép kể ? -Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi -Vì baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh, khoeû maïnh, nhanh nheïn vaø daùm chôi ? liều mình cứu người khác b/ Hướng dẫn cách trình bày : Hỏi đáp : Kể đầu bài, bài chính tả có -4 câu -Viết hoa chữ cái đầu maáy caâu ? -Chữ đầu câu viết nào ? -Viết hoa chữ cái đầu tiếng -Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo : -Nai Nhoû -Daáu chaám ? Lop2.net (10) Kế hoạch bài học 10’ -Cuoái caâu coù daáu caâu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó : -G viên đọc các từ khó : chơi, khoẻ mạnh,thông minh, nhanh nhẹn, người khaùc, yeân loøng -Nêu cách viết các từ trên d/ Chép bài : Theo dõi, chỉnh sửa -Đọc lại cho học sinh soát lỗi Phân tích tieáng khoù -Thu chấm ( 5-7 vở) Nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá quy taéc chính taû : ng/ngh, tr/ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ Caùch tieán haønh Baøi 2: -ng/ ngh viết trước các nguyên âm nào ? Baøi 3: -Hướng dẫn chữa : -Caây tre, maùi che, trung thaønh, chung sức -Đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ laïi -Baûng -Sửa lại ( sai ) -Nhìn baûng cheùp -Đổi vở,sửa lỗi Ghi số lỗi -1 em neâu yeâu caàu.Ñieàn vaøo choã trống ng/ngh Cả lớp làm bài.VBT -2 em leân baûng laøm -e, eâ, i -Tieán haønh laøm nhö baøi -Chữa bài 2,3 -1 em neâu : e, eâ, i 4.Cuûng coá : 4’ - ng/ngh viết trước các nguyên âm nào ? -Giáo dục tư tưởng, nhận xét tiết học IV.Họat động nối tiếp: 1’ - Chữa lỗi - Veà nhaø xem laïi caùc loãi vieát sai - Đọc trước bài gọi bạn RUÙT KINH NGHIEÄM: 10 Lop2.net (11) Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : 26 + ; 36 + 24 Tuaàn Ngày soạn : / Tieát 13 / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + ; 36 + 24 ( cộng qua 10, có nhớ, dạng tính viết) - Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác - Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: 1’ KTBC: 3’ - Goïi 2HS leân baûng laøm BT 2+8 4+6 8+2+7 5+5+6 - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài: 1’ b) các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 8’ Hoạt động : Giới thiệu 26 + Mục tiêu : Biết thực phép cộng có toång laø soá troøn chuïc daïng 26 + ( coäng qua 10, có nhớ, dạng tính viết) Caùch tieán haønh -Thao tác trên que tính và trả lời -Nêu bài toán -Ngoài dùng que tính để đếm ta còn có cách : 26 thêm là 30 que tính -Thực phép cộng 26 + nào Truyền đạt : hướng dẫn thực 26 + -Giáo viên vừa thao tác, yêu cầu HS làm -HS laøm theo giaùo vieân theo -Laáy 26 que tính, gaøi boù, moãi boù chuïc que -Laáy 26 que tính vào cột chục, gài que tính rời vào bên cạnh Sau đó viết vào cột chục, vào cột ñôn vò 11 Lop2.net (12) Kế hoạch bài học -Theâm que tính Laáy que tính gaøi xuoáng que tính -Vừa nói vừa làm : que tính gộp với que tính là 10 que tính tức là chục, chục với Chuïc laø chuïc hay 30 que tính, vieát vaøo cột chục tổng -Vậy 26 + = 30 -Yêu cầu em lên bảng đặt tính và thực pheùp tính -GV hỏi :Em đã thực cách cộng naøo -Laáy que tính -Làm theo GV sau đó nhắc lại : 26 + = 30 -1 em lên bảng Cả lớp làm nhaùp -6 + = 10, viết nhớ 1, thêm laø 3, vieát vaøo coät chuïc -Nhieàu em noùi laïi 10’ Hoạt động : Giới thiệu 36 + 24 Mục tiêu : Biết thực phép cộng có toång laø soá troøn chuïc daïng 36 + 24 ( coäng qua 10, có nhớ, dạng tính viết) Caùch tieán haønh 7’ Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : thực đúng phép cộng có toång laø soá troøn chuïc daïng 26 + ; 36 + 24 Caùch tieán haønh - HD HS thực tương tự hoạt động Baøi : -Em thực cách tính nào ? - Neâu y/c -1 em lên bảng làm Cả lớp làm BT -Neâu laïi caùch tính -1 em đọc đề -Nhaø Mai nuoâi 22 gaø Nhaø lan nuoâi 18 gaø -Caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu Baøi : gaø? -Bài toán cho biết gì ? -Toùm taét , giaûi -1 em đọc đề -Bài toán hỏi gì ? -Làm nào để biết hai nhà nuôi bao -Giải vào 1hs làm bảng _nhaän xeùt nhieâu ? -Chaám ñieåm soá baøi Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : 4’ - Neâu caùch coäng 26+4, 36+24 IV./ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’ - Vieát caùc pheùp coäng coù toång baèng 30 - Nhận xét tiết học Tuyên dương, nhắc nhở 12 Lop2.net (13) Kế hoạch bài học RUÙT KINH NGHIEÄM: - LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài :TỪ CHỈ SỰ VẬT - CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? Tuaàn : Ngày soạn : / / 2008 Tieát : Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Làm quen với từ người, vật, cây cối, vật.-Biết đặt câu giới thieäu theo maãu : Ai(caùi gì, gì) laø gì ? - Nhận biết nhanh các từ, đặt câu đúng ngữ pháp - Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động: 1’ Hát 2KTBC: 4’ Kieåm tra baøi taäp veà nhaø -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài : 1’ a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm quen với từ người, chæ vaät, chæ caây coái, chæ vaät Nhaän bieát từ trên câu và lời nói Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu : Ai(cái gì, gì) laø gì ? -1 em đọc yêu cầu Caùch tieán haønh -Quan saùt Baøi : -HS làm miệng gọi tên Trực quan : Tranh tranh: đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía -Cả lớp ghi vào -1 em đọc lại các từ trên -Nhaän xeùt -Tìm các từ vật -1 em nhaéc laïi Baøi : baøi yeâu caàu gì ? 13 Lop2.net (14) Kế hoạch bài học Giảng giải : Từ vật chính là từ người, vật, cây cối, vật -Nhận xét nhóm làm đúng cho điểm Mở rộng : Sắp thành cột : người, vaät, vaät, caây coái 10’ Hoạt động : Bài 3: Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng câuhỏi Caùch tieán haønh Baûng phuï vieát caáu truùc caâu -2 nhoùm leân laøm baøi.( moãi nhoùm 3-5 em tìm nhanh baèng caùch gaïch chéo vào các ô không phải là từ vật Đọc cấu trúc câu và ví dụ / SGK - Từng cặp luyện nói phần Ai ? và phần là -Từng cặp học sinh đọc câu gì ? mình -Moãi em ñaët caâu - Nhaän xeùt -Nhaän xeùt choát laïi 4.Cuûng coá : 4’ -Em haõy ñaët caâu theo maãu : Ai(caùi gì, gì?) laø gì? -Giáo dục tư tưởng IV Hoạt động nối tiếp: 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò: nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu Ruùt kinh nghieäm 14 Lop2.net (15) Kế hoạch bài học TAÄP VIEÁT Baøi : CHỮ HOA B Tuaàn : Ngày soạn : / Tieát : / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng và đẹp chữ B hoa và từ ứng dụng : Bạn bè sum họp theo cỡ vừa và nhỏ - Rèn viết đúng, đẹp, chân phương - Ý thức rèn chữ, giữ đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ B hoa đặt khung chữ Mẫu chữ nhỏ “Bạn bè sum họp” 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động; 1’ Hát 2.Bài cũ : 4’ Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? Sửa sai cho học sinh Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a) -Giới thiệu bài : Chữ B hoa b) các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động : Viết chữ hoa Mục tiêu : Viết đúng và đẹp chữ B hoa Caùch tieán haønh Hỏi đáp : Chữ B hoa gồm có nét ? Đó -Gồm nét: nét giống móc ngược trái, phía trên là nét nào ? lượn sang phải, đầu móc cong Nét là kết hợp nét baûn : cong treân vaø cong phaûi noái lieàn nhau, taïo voøng xoaén nhoû -Chữ B hoa cao li ? -Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 6, dừng bút thân chữ -Chữ B hoa cao li, đường kẻ trên đường kẻ -Nét :từ điểm dừng bút nét 1, lia bút -Quan sát, lắng nghe -3 em nhaéc laïi quy trình lên đường kẻ 5, viết hai nét cong liền 15 Lop2.net (16) Kế hoạch bài học 8’ 10’ nhau, tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ, dừng bút đường kẻ và đường kẻ -Vieát treân khoâng -Hướng dẫn viết bảng Hoạt động 2: Viết cụm từ Mục tiêu : Viết đúng và đẹp từ ứng duïng : Baïn beø sum hoïp -Vieát theo Caùch tieán haønh -Baûng Maãu : Baïn beø sum hoïp -Em hieåu caâu treân nhö theá naøo ? Hỏi đáp : Chữ đầu câu viết nào ? -So sánh độ cao chữ B hoa với chữ cái a? -3 em đọc Đồng -Độ cao các chữ cái nào ? -Bạn bè khắp nơi trở quây quaàn hoïp maët ñoâng vui -Khoảng cách các chữ nào ? -Vieát hoa -B cao 2,5 li, chữ a cao li -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Chữ B, b, h cao 2.5 li Chữ p cao -GV nhắc nhở : từ chữ cái B viết sang a cần li Chữ s cao 1.25 li Chữ a, n, e, để khoảng cách không quá gần quá u, m, o cao li xa, từ a viết liền nét sang n, đặt dấu nặng -Cách khoảng khoảng cách chữ cái a -Dấu nặng đặt a và o, dấu Hoạt động : Viết Mục tiêu : Viết đúng kiểu chữ nét, huyền đặt trên e viết đúng quy trình, cách đúng khoảng cách -Bảng : Bạn ( em lên bảng ) các chữ, các chữ Caùch tieán haønh -Em nhắc lại quy trình viết chữ B hoa -Theo doõi, uoán naén -2 em nhaéc laïi -Chaám ñieåm nhaän xeùt -Viết 4.Cuûng coá : 4’ - Hôm viết chữ hoa gì ? -Đọc câu ứng dụng -Tìm số từ có chữ B ? 16 Lop2.net (17) Kế hoạch bài học IV./ Hoạt động nối tiếp: 1’ - Luyện viết thêm nhà - Chuẩn bị thước viết RÚT KINH NGHIỆM: TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn Ngày soạn : / / 2008 Tieát 14 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : - Cuûng coápheùp coäng coù toång baèng 10( tính nhaåm, tính vieát).Pheùp coäng daïng 26 + vaø 36 + 24 Giải toán có lời văn phép cộng Đơn vị đo độ dài : dm, cm -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác - Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Đồ dùng phục vụ trò chơi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động: 1’ Hát 2.KTBC: 4’ vaøi HS leân baûng laøm baøi 32 + 41 + 39 83 + 16 + 24 -Nhaän xeùt Bài mới: 1’ - a)Giới thiệu bài b) các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá veà: Pheùp coäng coù toång baèng 10( tính nhaåm, tính vieát).Pheùp cộng dạng 26 + và 36 + 24 Giải toán có lời văn phép cộng Đơn vị đo độ dài : dm, cm -Làm Caùch tieán haønh -1 em đọc sửa bài Bài : Em đọc nhẩm và ghi kết -Làm -Nhaän xeùt Bài 2: Em tự làm bài qua bước: đặt tính, -1 em nêu cách đặt tính 17 Lop2.net (18) Kế hoạch bài học tính -Em noùi caùch ñaët tính ? 10’ -Cách thực nào ? Bài : Em thực tương tự bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu: Hs thực đúng 16 + Caùch tieán haønh Baøi : -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Bài toán cho biết gì số học sinh ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? Cho ñieåm soá baøi -Nhaän xeùt -Từ phải sang trái -Lớp làm 1- em đọc đề -Tóm tắt, giải vào - 1hs làm bảng lớp - NX 4.Cuûng coá : 4’ _vaøi hs laøm baøi thi ñua -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Về nhà xem lại bài làm các bài tập chưa đạt -Chuẩn bị bài CỘNG VỚI MỘT SỐ : + RUÙT KINH NGHIEÄM: 18 Lop2.net (19) Kế hoạch bài học CHÍNH TAÛ Baøi : GOÏI BAÏN Tuaàn : Ngày soạn : / Tieát : / 2008 Ngaøy daïy : / / 2008 I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng khổ cuối bài thơ chữ “Gọi bạn”Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng các bài tập, phân biệt các phụ âm đầu deã laãn (ch / tr, daáu hoûi / daáu ngaõ ) - Rèn viết đúng, trình bày đ - Ýù thức tình bạn cao đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài viết “Gọi bạn” Viết nội dung BT2, BT3, các thẻ chữ cần điền 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động 1’ Hát 2.Bài cũ : 4’ Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc : nghe ngóng, ngơi, cây tre, mái che Nhận xét 3.Dạy bài : 1’ a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động : Nghe viết Muïc tieâu : Nghe vieát laïi chính xaùc, trình bày đúng khổ cuối bài thơ chữ “Goïi baïn” -2 em đọc lại Caùch tieán haønh -Giáo viên đọc mẫu đầu bài và khổ thơ -Trời hạn hán, suối cạn hết nước, cuoái -Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cỏ cây héo khô -Deâ Traéng chaïy khaép nôi tìm baïn caûnh khoù khaên naøo ? 19 Lop2.net (20) Kế hoạch bài học -Thấy Bê Vàng không trở Dê Trắng -Chữ cái đầu dòng, Bê Vàng, đã làm gì ? Deâ Traéng -Hướng dẫn nhận xét -Đặt ngoặc kép, có dấu ! -Bài có chữ nào viết hoa ? -Tiếng gọi Dê Trắng ghi với -Viết bảng ( 4-5 từ ) dấu câu gì ? -Hướng dẫn viết tứ khó : suối cạn, nuôi, lang thang, nẻo, gọi hoài (MB) hạn hán, cỏ héo, đôi bạn, quên đường, khắp -Viết neûo (MN) -Soát lại bài -Giaùo vieân nhaéc tö theá ngoài vieát -Sửa lỗi -Löu yù caùch trình baøy baøi thô -Giáo viên đọc -Đọc lại 10’ -Chấm sửa Nhận xét Hoạt động : Làm bài tập -2 em lên bảng gắn thẻ chữ Lớp Mục tiêu : Củng cố quy tắc chính tả ng/ làm BT ngh, làm đúng các bài tập, phân biệt các -2 em nhắc lại quy tắc chính tả phụ âm đầu dễ lẫn (ch / tr, dấu ng/ngh Trước e, ê, i hoûi / daáu ngaõ ) -Làm em đọc lại Bài : Chọn chữ ngoặc đơn điền -1 em nêu vào chỗ trống Nhận xét Chốt ý đúng Bài : Lựa chọn từ để điền Nhận xét 4.Cuûng coá : 4’ -Neâu quy taéc chính taû ng/ngh -Tìm từ viết với dấu hỏi, ngã.Nhận xét Chia đội tìm và ghi nhanh -Sửa lỗi chữ dòng IV.Họat động nối tiếp: 1’ - Sửa lỗi Xem trước bài BÍM TÓC ĐUÔI SAM Ruùt kinh nghieäm : - 20 Lop2.net (21)