H:Các mục của văn bản đề nghị trình bày theo thứ tự như thế nào?Cả hai văn bản - Nội dung trình bày không có giù giống nhau và khác nhau?Những phần nào là quan trong trong cả hai văn nên[r]
(1)Tiết:120 Tập Làm văn VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ NS: NG: A/Mục tiêu: Kiến thức: -Nắm đặc điểm văn đề nghị: mục đích,yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn này Kĩ năng: - Nhận biết văn đề nghị - Viết văn đề nghị đúng quy cách -Nhận sai sót thường gặp viết văn đề nghị -Hiểu các tình cần viết văn đề nghị: nào cần viết văn đề nghị B/Chuẩnbị: -GV:Bảng phụ -HS:Xem bài trước nhà C/Bài cũ: H: Nêu đặc điểm văn hành chính? Trình bày số văn abnr hành chính đã gặp? D/Tổ chức hoạt động: Hoạt động thầy và trò: Nội dung: HĐ1:Giới thiệu: Nêu các văn hành chính mà chúng ta đã học chương trình lớp GV: vào bài HĐ2:Tìm hiểu bài: @MT: Hiểu đặc điểm, cách làm văn đề nghị *Tìm hiểu đặc điểm văn đề nghị -HS: Đọc văn 1,2 I/Đặc điểm văn -GV: Đây là hai văn đề nghị đề nghị H:Viết văn đề nghị nhằm mục đích gì? Trình bày nguyện vọng,yêu cầu cá -Văn đề nghị tạo nhân hay tập thể lập để gửi lên các cấp có H:Giấy đề nghị có yêu cầu gì nội dung, hình thức? thẩm quyền, để nêu ý kiến -Nội dung ngắn gọn, rõ ràng: đề nghị gì? Gửi ai, lí cụ thể cá nhân tập -Hình thức: trình bày theo mẫu thể nhu cầu, quyền H:Hãy nêu các tình sinh hoạt và sống ngày mà em lợi chính đáng cá nhân phải viết văn đề nghị? hay tập thể đó H:Trong các tình sau đây, tình nào cần phải viết văn đề nghị? a/ Có phim hay, liên quan đến tác phẩm văn học học lớp.Cả lớp cần xem tập thể b/ Em học nhóm, sơ ý nên bị kẻ gian lấy xe đạp c/ Sắp thi học kì, lớp cần sinh hoạt, trao đổi thêm môn toán d/ Trong học, em và ban cãi gây trật tự,thầy cô giáo phải dừng lại giải II/Cách làm văn đề -a,c cần phải viết văn đề nghị nghị: -b:bản tường trình; d:bản kiểm điểm -Văn đề nghị cần trình H:Nêu đặc điểm văn đề nghị? bày trang trọng, ngắn gọn, *Tìm hiểu cách làm văn đề nghị sáng sủa theo số mục -HS: Độc thầm hai văn đề nghị trên quy định sẵn H:Các mục văn đề nghị trình bày theo thứ tự nào?Cả hai văn - Nội dung trình bày không có giù giống và khác nhau?Những phần nào là quan trong hai văn nên máy móc, phải bản? đủ các mục : ngưòi đề H:Từ hai văn trên hãy rút cách làm văn đề nghị nghị, ngưòi đựơc đề nghị -Xác định đề nghị, đề nghị ai, đề nghị mục gì? ( cấp đựơc đề nghị), -các nội dung cần trình bày theo thứ tự nội dung đề nghị -Cách thức trình bày:chữ viết,canh lề III/ Luyện tập: -Yêu cầu ngôn ngữ văn phải nào? BT1/Tình cần viết GV;nêu dàn mục văn đề nghị.Lưu ý (SGK/126) văn đề nghị :b HĐ3:Tổng kết,luyện tập:-HS: Đọc ghi nhớ BT2/ HS;Trao đổi -GV:Hướng dẫn học sinh luyện tập HĐ4:Hướng dẫn tự học: -Học thuộc nghi nhớ.Làm bài tập vào -Chuẩn bị bài: Ôn tập Lop7.net (2)